SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Download to read offline
19
IKASTETXEA:
TALAIA (HONDARRIBIA)




HAUSNARKETA-TAILERRAK
Jasangarritasunaren definizioa, Praktikak eta
Jarduera-Ildoak lantzen


                                     2011ko apirila
ECOEUSKADI 2020 ESTRATEGIAREN DISEINURAKO
HAUSNARKETA-TAILERRA – TALAIA (HONDARRIBIA)



   DATA: 2011ko apirilak 4, astelehena
   PARTE-HARTZAILE KOPURUA: 17 pertsona




                                              2
2020 Ikuspegia:
ZER DATORKIZU BURURA GARAPEN JASANGARRIA ENTZUTEAN?


                           Horrela ezin du sistemak jarraitu.
                           Gizartea garatzea modu kontrolatuan.
                           Gizartearen ardatz nagusia, ekologia.
                           Garatzen jarraitu, baina, erritmo motelagoan.
                           Garapen logikoa.
    2B+M (Berrerabili, Birziklatu eta Murriztu).
    Etorkizunean jasateko gai garen garapena.
    Mundua gehiago ez kutsatzeko neurriak hartu.
    Garapen birziklatua.




                                                                           3
ZER EGITEN DUGU INGURUMENAREN ALDE ALA KONTRA?


    PRAKTIKA ONAK:

-   Birziklatzea.                            -   Bizikleta erabiltzea eta ez garraio-
-   Ura beharrezkoa ez denean iturria            motorduna; garraio publikoa
    ixtea.                                       erabiltzea edo kutsatzen ez dutenak.
-   Bainatu beharrean dutxatu eta ur         -   Iturrietan iragazkiak jarri.
    gutxiago kontsumitu.                     -   CFC gabeko sprayak erabili.
-   Etxean kontsumo txikiko bonbilak         -   Garbigailuan xaboia erabili
    erabili.                                     beharrean, bola ekologikoa erabili;
-   Argiak beharrezkoak ez direnean,             garbigailua bete-beteta dagoenean
    itzaltzea.                                   erabili.
-   Ikuzgailua beteta dagoenean              -   Oparien bilgarriak birziklatu; papera
    bakarrik martxan jarri.                      berrerabili.
-   Lehorgailua, berogailua,                 -   Rollin-rollineko desodorantea
    ezinbestekoa denean bakarrik erabili.        erabiltzen dut.
-   Berogailua erabili beharrean, manta      -   Mikropatina erabiltzen dut.
    jarri; berogailua gehienez 21ºC jarri.   -   Alderdi ekologikoari garrantzia
-   Ez dut arropa-lehorgailurik                  ematen diot.
    erabiltzen.                              -   Behar ditudan produktuak besterik
-   Telebista erabat itzaltzen dut (ez           ez ditut erabiltzen; kontsumo
    mandotik), standby-a saihestu,               arduratsua.
    lapurraren interruptorea itzaltzea.      -   Kargadore batekin lau mobil kargatu.
-   Behar ditudan gauzak baino gehiago       -   Pixa dutxan egin.
    ez erostea.                              -   Eguraldi ona egiten duenean, etxea
                                                 goxatzeko aprobetxatu.




                                                                                         4
HOBETU BEHARREKO PRAKTIKAK:

 -   Materia organiko batzuk ez ditut        -   Uneoro motorra erabiltzea, eskolara
     belarretara botatzen.                       kotxez etortzea.
 -   Platerak garbitzerako ura xahutzen      -   Ikuzgailua ez betetzea.
     dut.                                    -   Txipiroi asko arrantzatzea.
 -   Energia-kontsumo ez arduratsua:         -   Hortzak garbitzean iturria amaitu
     ordenagailua, musika-aparatoa,              arte ez dut ixten / Dutxa luzeak
     logelako argia, denak batera erabili;       hartzen ditut.
     ordenagailua gau oso pizturik;          -   Produktu bat erosten dugunean, ez
     berogailua gehiegi erabili; telebista       dugu kontuan izaten enbalajea
     stanby-en utzi; mobilaren                   birziklatu daitekeen.
     kargadorea entxufatuta utzi.            -   Zaborraren mekanismoa gaizki
 -   Argi guztiak batera pizturik izatea.        erabili: pilak edozein zakarrontzitara
 -   Dutxaren tenperatura altua.                 botatzea.
 -   Zakarra kalean edo edozein tokitan      -   Guztiz kontsumituta ez dagoena
     botatzea (litxarkerien paperak...).         zakarretara bota.
 -   Argiak ez itzaltzea.




                                                                                          5
LANDUTAKO GAKOAK

1. GAKOA: BALIABIDE NATURAL URRIAK ETA AGORTZEAR eta

2. GAKOA: MENDEKOTASUN ENERGETIKOA ETA ALDAKETA KLIMATIKOA




GURE ESKU DAUDENAK

•   Kutsaduraren eta abarren inguruko kontzientzia hartu eta inguruan zabaldu.
    Horretarako erakundeak sortu.
•   Gazteek ulertzea gutxiago kontsumitu behar dela.
•   Behar dena soilik kontsumitu.
•   Kapitalismo-sistemaren pentsamoldea aldatu. Sistema berri bat asmatu.
•   1. sektorearen inguruan eskoletan informazioa zabaldu (adib. Fraisoro eskolak
    eskaintzen duen informazioa sustatu).
•   Energia berriztagarrien inguruko ikasketak burutu.

OROKORRAK

•   Kutsadura murriztu (2B + M) Berrerabili, Birziklatu eta Murriztu.
•   Gutxiago kontsumitu, beharrezkoa dena soilik erosi.
•   1. sektorea sustatu (adibidez, esnea baserritarrei zuzenean erosi). Lehen sektorea
    berreskuratu beharra dago; nekazaritza, abeltzaintza eta arrantzak lehengo
    indarra berreskuratu behar dute. Horretarako, publizitatea erabili behar da eta
    sektore horretan inbertitu.
•   Energia lortzeko baliabide berriak bilatu, EAEn aurki daitezkeenak.
•   EAEko baliabide berriztagarriak izan daitezke: haizea, ura...




                                                                                         6
4. GAKOA: ALDAKETA DEMOGRAFIKO SAKONAK eta
5. GAKOA: BELAUNALDI-ALDAKETA DESOREKATUA




GURE ESKU DAUDENAK

•   Ikasketak burutzea.
•   Daukagun jarrera aldatu, gizarteari lagundu ahal izateko.
•   Euskal Herrian lana bilatzen saiatzea, beste leku batzuetara ez joateko.
•   Beste herrialdeetan lanpostuak bilatu.
•   Lana bilatzeko jarrera positiboa izan.
•   Hainbeste urte gurasoen ardura ekonomikoaren menpe ezin dugula egon
    konturatzea.
•   Independizatzearekiko jarrera positiboa azaltzea.

OROKORRAK

•   Jaiotze-tasa sustatu, laguntza ekonomikoak emanez.
•   Gazteei aukera eskaini.
•   Teknologian gehiago inbertitu, ikertzaileen lana sustatzeko.
•   Gazteei diru-laguntzak emanzipatzeko.
•   Aurreztea bultzatu.


                                                                               7
7. GAKOA: MUGIKORTASUNA ETA GARRAIO IRAUNGAITZA




GURE ESKU DAUDENAK

•   Gaueko autobusak erabili. Orokorrean garraio publiko gehiago erabili.
•   Garraio alternatiboak erabili eta sustatu (bizikleta...).
•   Joan-etorriak ondo aprobetxatu (kotxe bakarrean pertsona bat baino gehiago...).
•   Festetan alkohola edanez gero, ondoren ez gidatzea.
•   Abiadura kontrolatzea.
•   Autoetan aldaketak ez egitea.

OROKORRAK

•   Garraio publikoa sustatu, merkea eta ordutegi zabala.
•   Garraio publikoaren prezioak jaitsi.
•   Bidegorri gehiago eraiki.
•   Erregai sostengarriagoak erabili (ekologikoak, berriztagarriak...).
•   Oinezkoentzat ibilbide erakargarriak eraiki.
•   Merkantziak garraiatzerakoan, garraioak beteta eramatea.
•   Erregai-mota desberdinak erabili (biodiesela, kotxe elektrikoak...).
•   Autoen erabilera gutxitu eta ondo aprobetxatu joan-etorriak.
•   Seinale egokiak eta behar diren lekuan, ondo kokatuta egotea.
•   Gidariak errepidearen arriskuez kontzientziatzea, hobeto gida dezaten.




                                                                                      8
8. GAKOA: NAZIOARTEKO GARAPEN DESBERDINA




GURE ESKU DAUDENAK

•   Kontsumitzen ditugun produktuen jatorria jakin eta informatu (komertzio justuaren
    alde).
•   Herrialde azpigaratuetara laguntza bidali (janaria...).
•   Bizi-maila orekatzea: kontsumoa jaitsi eta familiaz arduratzea.
•   Altruistagoak izatea.
•   Gure ohitura kontsumistak gutxiagotzea.
•   Aporofobia pentsamendua aldatu.
•   Laguntzeko erakundeak sortu (GKE-ak...).

OROKORRAK

•   Herrialde azpigaratuetan:
    -   Gobernatzeko era aldatu.
    -   Hezkuntza derrigorrezkoa bihurtzea, bultzatzea.
    -   Osasun publikoa.
    -   Industria justua sustatu: sindikatuak egotea. Multinazional edo enpresen
        aldetik, soldata eta lan-baldintza duinak eskaintzea.
•   Herrialde garatuetan:
    -   Herrialde garatu bakoitzak, herrialde azpigaratu baten ardura ekonomikoa
        hartzea, (herrialde horretarako diru-laguntzak, laguntza herri jakin horretara
        bideratua izatea...).
    -   Demokrazioaren alde lan egin.
    -   GKE-ak sustatu (Gobernuz Kanpoko Erakundeak).
    -   Demokraziaren alde lan egin.
    -   Ekonomia sustatzen lagundu.



                                                                                         9
•   Estatu guztiak bateratzea eta bakarra sortzea. Horrela berdintasuna lortuko da
    munduan.
•   Guztien interesak babestuko dituzten erabakiak hartzea




                                                                                 10

More Related Content

Similar to Ikastetxea Talaia - Hondarribia

Ikastetxea: Aniturri (Agurain)
Ikastetxea: Aniturri (Agurain)Ikastetxea: Aniturri (Agurain)
Ikastetxea: Aniturri (Agurain)EcoEuskadi 2020
 
Ikastetxea - Lizardi - Zarautz
Ikastetxea - Lizardi - ZarautzIkastetxea - Lizardi - Zarautz
Ikastetxea - Lizardi - ZarautzEcoEuskadi 2020
 
Zarautz tokiteko Agenda 21eko Foroa
Zarautz tokiteko Agenda 21eko ForoaZarautz tokiteko Agenda 21eko Foroa
Zarautz tokiteko Agenda 21eko ForoaEcoEuskadi 2020
 
Donostia ppt 2013 14 eus lh
Donostia ppt 2013 14 eus lhDonostia ppt 2013 14 eus lh
Donostia ppt 2013 14 eus lhjosecajoseca
 
Kontsumo Arduratsuaren Gida13-14 Hondarribia
Kontsumo Arduratsuaren Gida13-14 HondarribiaKontsumo Arduratsuaren Gida13-14 Hondarribia
Kontsumo Arduratsuaren Gida13-14 Hondarribiasanjoseweb
 
Debegesa Debabarreneko Garapen Ekonomikorako Elkartea
Debegesa Debabarreneko Garapen Ekonomikorako ElkarteaDebegesa Debabarreneko Garapen Ekonomikorako Elkartea
Debegesa Debabarreneko Garapen Ekonomikorako ElkarteaEcoEuskadi 2020
 
Muru Mira Kooperatibak Eskola Berdearen Proiektuagatik apostu egiten du
Muru Mira Kooperatibak Eskola Berdearen Proiektuagatik apostu egiten duMuru Mira Kooperatibak Eskola Berdearen Proiektuagatik apostu egiten du
Muru Mira Kooperatibak Eskola Berdearen Proiektuagatik apostu egiten dumundu-mira-kooperatiba
 
Mundu Mira Kooperatiba eta Eskola Berdeak
 Mundu Mira Kooperatiba eta Eskola Berdeak Mundu Mira Kooperatiba eta Eskola Berdeak
Mundu Mira Kooperatiba eta Eskola Berdeakmundu_mira
 
Transition towns mendebaldea institutua
Transition towns mendebaldea institutuaTransition towns mendebaldea institutua
Transition towns mendebaldea institutualopezdearmentia
 
Mundu Mira Kooperatibak hondakinen kudeaketa sistema zirkularra aurkezten du
Mundu Mira Kooperatibak hondakinen kudeaketa sistema zirkularra aurkezten duMundu Mira Kooperatibak hondakinen kudeaketa sistema zirkularra aurkezten du
Mundu Mira Kooperatibak hondakinen kudeaketa sistema zirkularra aurkezten dumundu_mira
 
Mundu Mira Kooperatiban sistema zirkularra proposatzen dugu hondakinen kudeak...
Mundu Mira Kooperatiban sistema zirkularra proposatzen dugu hondakinen kudeak...Mundu Mira Kooperatiban sistema zirkularra proposatzen dugu hondakinen kudeak...
Mundu Mira Kooperatiban sistema zirkularra proposatzen dugu hondakinen kudeak...mundu-mira-kooperatiba
 
Mundu Mira Kooperatibak hondakinen kudeaketa sistema zirkularra aurkezten du
 Mundu Mira Kooperatibak hondakinen kudeaketa sistema zirkularra aurkezten du Mundu Mira Kooperatibak hondakinen kudeaketa sistema zirkularra aurkezten du
Mundu Mira Kooperatibak hondakinen kudeaketa sistema zirkularra aurkezten duMundu Mira Kooperatiba Elkartea
 
Erosketa berdea eta elikadura jasangarria
Erosketa berdea eta elikadura jasangarriaErosketa berdea eta elikadura jasangarria
Erosketa berdea eta elikadura jasangarriajohanpep
 
Udal foroa 2012 2013. Agenda 21- Zaldupe
Udal foroa 2012 2013. Agenda 21- ZaldupeUdal foroa 2012 2013. Agenda 21- Zaldupe
Udal foroa 2012 2013. Agenda 21- Zaldupejosunearetxabaleta
 
Eskolako agenda laburpena_2016-2017
Eskolako agenda laburpena_2016-2017Eskolako agenda laburpena_2016-2017
Eskolako agenda laburpena_2016-2017felixmor
 
The story of stuff
The story of stuffThe story of stuff
The story of stuffAroalazkano
 

Similar to Ikastetxea Talaia - Hondarribia (20)

Ikastetxea: Aniturri (Agurain)
Ikastetxea: Aniturri (Agurain)Ikastetxea: Aniturri (Agurain)
Ikastetxea: Aniturri (Agurain)
 
Ikastetxea - Lizardi - Zarautz
Ikastetxea - Lizardi - ZarautzIkastetxea - Lizardi - Zarautz
Ikastetxea - Lizardi - Zarautz
 
Zarautz tokiteko Agenda 21eko Foroa
Zarautz tokiteko Agenda 21eko ForoaZarautz tokiteko Agenda 21eko Foroa
Zarautz tokiteko Agenda 21eko Foroa
 
Donostia ppt 2013 14 eus lh
Donostia ppt 2013 14 eus lhDonostia ppt 2013 14 eus lh
Donostia ppt 2013 14 eus lh
 
Kontsumo Arduratsuaren Gida13-14 Hondarribia
Kontsumo Arduratsuaren Gida13-14 HondarribiaKontsumo Arduratsuaren Gida13-14 Hondarribia
Kontsumo Arduratsuaren Gida13-14 Hondarribia
 
Martin ugalde kultur parkea - kultura ez baita botatzekoa - memoria
Martin ugalde kultur parkea - kultura ez baita botatzekoa - memoriaMartin ugalde kultur parkea - kultura ez baita botatzekoa - memoria
Martin ugalde kultur parkea - kultura ez baita botatzekoa - memoria
 
Debegesa Debabarreneko Garapen Ekonomikorako Elkartea
Debegesa Debabarreneko Garapen Ekonomikorako ElkarteaDebegesa Debabarreneko Garapen Ekonomikorako Elkartea
Debegesa Debabarreneko Garapen Ekonomikorako Elkartea
 
Mundu Mira Kooperatiba eta Eskola Berdeak
 Mundu Mira Kooperatiba eta Eskola Berdeak Mundu Mira Kooperatiba eta Eskola Berdeak
Mundu Mira Kooperatiba eta Eskola Berdeak
 
Muru Mira Kooperatibak Eskola Berdearen Proiektuagatik apostu egiten du
Muru Mira Kooperatibak Eskola Berdearen Proiektuagatik apostu egiten duMuru Mira Kooperatibak Eskola Berdearen Proiektuagatik apostu egiten du
Muru Mira Kooperatibak Eskola Berdearen Proiektuagatik apostu egiten du
 
Mundu Mira Kooperatiba eta Eskola Berdeak
 Mundu Mira Kooperatiba eta Eskola Berdeak Mundu Mira Kooperatiba eta Eskola Berdeak
Mundu Mira Kooperatiba eta Eskola Berdeak
 
Transition towns mendebaldea institutua
Transition towns mendebaldea institutuaTransition towns mendebaldea institutua
Transition towns mendebaldea institutua
 
KONTSUMOA
KONTSUMOAKONTSUMOA
KONTSUMOA
 
Mundu Mira Kooperatibak hondakinen kudeaketa sistema zirkularra aurkezten du
Mundu Mira Kooperatibak hondakinen kudeaketa sistema zirkularra aurkezten duMundu Mira Kooperatibak hondakinen kudeaketa sistema zirkularra aurkezten du
Mundu Mira Kooperatibak hondakinen kudeaketa sistema zirkularra aurkezten du
 
Mundu Mira Kooperatiban sistema zirkularra proposatzen dugu hondakinen kudeak...
Mundu Mira Kooperatiban sistema zirkularra proposatzen dugu hondakinen kudeak...Mundu Mira Kooperatiban sistema zirkularra proposatzen dugu hondakinen kudeak...
Mundu Mira Kooperatiban sistema zirkularra proposatzen dugu hondakinen kudeak...
 
Mundu Mira Kooperatibak hondakinen kudeaketa sistema zirkularra aurkezten du
 Mundu Mira Kooperatibak hondakinen kudeaketa sistema zirkularra aurkezten du Mundu Mira Kooperatibak hondakinen kudeaketa sistema zirkularra aurkezten du
Mundu Mira Kooperatibak hondakinen kudeaketa sistema zirkularra aurkezten du
 
Erosketa berdea eta elikadura jasangarria
Erosketa berdea eta elikadura jasangarriaErosketa berdea eta elikadura jasangarria
Erosketa berdea eta elikadura jasangarria
 
Udal foroa 2012 2013. Agenda 21- Zaldupe
Udal foroa 2012 2013. Agenda 21- ZaldupeUdal foroa 2012 2013. Agenda 21- Zaldupe
Udal foroa 2012 2013. Agenda 21- Zaldupe
 
Eskolako agenda laburpena_2016-2017
Eskolako agenda laburpena_2016-2017Eskolako agenda laburpena_2016-2017
Eskolako agenda laburpena_2016-2017
 
Udal foroa 12_13_kontsumoa
Udal foroa 12_13_kontsumoaUdal foroa 12_13_kontsumoa
Udal foroa 12_13_kontsumoa
 
The story of stuff
The story of stuffThe story of stuff
The story of stuff
 

More from EcoEuskadi 2020

2012ko Euskadiko Garapen Jasangarriari buruzko txostena. Ondorio nagusiak // ...
2012ko Euskadiko Garapen Jasangarriari buruzko txostena. Ondorio nagusiak // ...2012ko Euskadiko Garapen Jasangarriari buruzko txostena. Ondorio nagusiak // ...
2012ko Euskadiko Garapen Jasangarriari buruzko txostena. Ondorio nagusiak // ...EcoEuskadi 2020
 
¿Es el crecimiento verde inclusivo la respuesta a la crisis económica?
¿Es el crecimiento verde inclusivo la respuesta a la crisis económica?¿Es el crecimiento verde inclusivo la respuesta a la crisis económica?
¿Es el crecimiento verde inclusivo la respuesta a la crisis económica?EcoEuskadi 2020
 
Rio+20 amaierako deklarazioa: "Nahi dugun etorkizuna"
Rio+20 amaierako deklarazioa: "Nahi dugun etorkizuna"Rio+20 amaierako deklarazioa: "Nahi dugun etorkizuna"
Rio+20 amaierako deklarazioa: "Nahi dugun etorkizuna"EcoEuskadi 2020
 
Jasangarritasuna osasuna da
Jasangarritasuna osasuna daJasangarritasuna osasuna da
Jasangarritasuna osasuna daEcoEuskadi 2020
 
Argi-itzalak: Rio+20ren amaierako balantzea
Argi-itzalak: Rio+20ren amaierako balantzeaArgi-itzalak: Rio+20ren amaierako balantzea
Argi-itzalak: Rio+20ren amaierako balantzeaEcoEuskadi 2020
 
Sombras y luces: Balance final de Río+20
Sombras y luces: Balance final de Río+20Sombras y luces: Balance final de Río+20
Sombras y luces: Balance final de Río+20EcoEuskadi 2020
 
Rio+20ko egitateak eta zifrak Alexander Boto-ren partetik
Rio+20ko egitateak eta zifrak Alexander Boto-ren partetikRio+20ko egitateak eta zifrak Alexander Boto-ren partetik
Rio+20ko egitateak eta zifrak Alexander Boto-ren partetikEcoEuskadi 2020
 
Hechos y cifras de Río+20 por Alexander Boto
Hechos y cifras de Río+20 por Alexander BotoHechos y cifras de Río+20 por Alexander Boto
Hechos y cifras de Río+20 por Alexander BotoEcoEuskadi 2020
 
Balance de Río+20 por Alexander Boto
Balance de Río+20 por Alexander BotoBalance de Río+20 por Alexander Boto
Balance de Río+20 por Alexander BotoEcoEuskadi 2020
 
Río+20 Declaración Final: El futuro que queremos
Río+20 Declaración Final: El futuro que queremosRío+20 Declaración Final: El futuro que queremos
Río+20 Declaración Final: El futuro que queremosEcoEuskadi 2020
 
Basque sustainable development strategy 2020
Basque sustainable development strategy 2020Basque sustainable development strategy 2020
Basque sustainable development strategy 2020EcoEuskadi 2020
 
Garapen Iraunkorraren Adierazleak / Indicadores de Desarrollo Sostenible
Garapen Iraunkorraren Adierazleak / Indicadores de Desarrollo SostenibleGarapen Iraunkorraren Adierazleak / Indicadores de Desarrollo Sostenible
Garapen Iraunkorraren Adierazleak / Indicadores de Desarrollo SostenibleEcoEuskadi 2020
 
La participación deja huella
La participación deja huellaLa participación deja huella
La participación deja huellaEcoEuskadi 2020
 
Barómetro de sostenibilidad de Euskadi 2011
Barómetro de sostenibilidad de Euskadi 2011Barómetro de sostenibilidad de Euskadi 2011
Barómetro de sostenibilidad de Euskadi 2011EcoEuskadi 2020
 
Euskadiko 2011ko Jasangarritasun Barometroa
Euskadiko 2011ko Jasangarritasun Barometroa Euskadiko 2011ko Jasangarritasun Barometroa
Euskadiko 2011ko Jasangarritasun Barometroa EcoEuskadi 2020
 
Euskadi 2020 Garapen Jasangarrirako Estrategia. 2011ko uztaila
Euskadi 2020 Garapen Jasangarrirako Estrategia. 2011ko uztailaEuskadi 2020 Garapen Jasangarrirako Estrategia. 2011ko uztaila
Euskadi 2020 Garapen Jasangarrirako Estrategia. 2011ko uztailaEcoEuskadi 2020
 
Estrategia de Desarrollo Sostenible de Euskadi 2020. Julio 2011
Estrategia de Desarrollo Sostenible de Euskadi 2020. Julio 2011Estrategia de Desarrollo Sostenible de Euskadi 2020. Julio 2011
Estrategia de Desarrollo Sostenible de Euskadi 2020. Julio 2011EcoEuskadi 2020
 
Consejo Económico y Social Vasco
Consejo Económico y Social VascoConsejo Económico y Social Vasco
Consejo Económico y Social VascoEcoEuskadi 2020
 

More from EcoEuskadi 2020 (20)

2012ko Euskadiko Garapen Jasangarriari buruzko txostena. Ondorio nagusiak // ...
2012ko Euskadiko Garapen Jasangarriari buruzko txostena. Ondorio nagusiak // ...2012ko Euskadiko Garapen Jasangarriari buruzko txostena. Ondorio nagusiak // ...
2012ko Euskadiko Garapen Jasangarriari buruzko txostena. Ondorio nagusiak // ...
 
¿Es el crecimiento verde inclusivo la respuesta a la crisis económica?
¿Es el crecimiento verde inclusivo la respuesta a la crisis económica?¿Es el crecimiento verde inclusivo la respuesta a la crisis económica?
¿Es el crecimiento verde inclusivo la respuesta a la crisis económica?
 
Rio+20 amaierako deklarazioa: "Nahi dugun etorkizuna"
Rio+20 amaierako deklarazioa: "Nahi dugun etorkizuna"Rio+20 amaierako deklarazioa: "Nahi dugun etorkizuna"
Rio+20 amaierako deklarazioa: "Nahi dugun etorkizuna"
 
Jasangarritasuna osasuna da
Jasangarritasuna osasuna daJasangarritasuna osasuna da
Jasangarritasuna osasuna da
 
Argi-itzalak: Rio+20ren amaierako balantzea
Argi-itzalak: Rio+20ren amaierako balantzeaArgi-itzalak: Rio+20ren amaierako balantzea
Argi-itzalak: Rio+20ren amaierako balantzea
 
Sostenibilidad es salud
Sostenibilidad es saludSostenibilidad es salud
Sostenibilidad es salud
 
Sombras y luces: Balance final de Río+20
Sombras y luces: Balance final de Río+20Sombras y luces: Balance final de Río+20
Sombras y luces: Balance final de Río+20
 
Rio+20ko egitateak eta zifrak Alexander Boto-ren partetik
Rio+20ko egitateak eta zifrak Alexander Boto-ren partetikRio+20ko egitateak eta zifrak Alexander Boto-ren partetik
Rio+20ko egitateak eta zifrak Alexander Boto-ren partetik
 
Hechos y cifras de Río+20 por Alexander Boto
Hechos y cifras de Río+20 por Alexander BotoHechos y cifras de Río+20 por Alexander Boto
Hechos y cifras de Río+20 por Alexander Boto
 
Balance de Río+20 por Alexander Boto
Balance de Río+20 por Alexander BotoBalance de Río+20 por Alexander Boto
Balance de Río+20 por Alexander Boto
 
Río+20 Declaración Final: El futuro que queremos
Río+20 Declaración Final: El futuro que queremosRío+20 Declaración Final: El futuro que queremos
Río+20 Declaración Final: El futuro que queremos
 
Basque sustainable development strategy 2020
Basque sustainable development strategy 2020Basque sustainable development strategy 2020
Basque sustainable development strategy 2020
 
Garapen Iraunkorraren Adierazleak / Indicadores de Desarrollo Sostenible
Garapen Iraunkorraren Adierazleak / Indicadores de Desarrollo SostenibleGarapen Iraunkorraren Adierazleak / Indicadores de Desarrollo Sostenible
Garapen Iraunkorraren Adierazleak / Indicadores de Desarrollo Sostenible
 
Partaidetza txostena
Partaidetza txostenaPartaidetza txostena
Partaidetza txostena
 
La participación deja huella
La participación deja huellaLa participación deja huella
La participación deja huella
 
Barómetro de sostenibilidad de Euskadi 2011
Barómetro de sostenibilidad de Euskadi 2011Barómetro de sostenibilidad de Euskadi 2011
Barómetro de sostenibilidad de Euskadi 2011
 
Euskadiko 2011ko Jasangarritasun Barometroa
Euskadiko 2011ko Jasangarritasun Barometroa Euskadiko 2011ko Jasangarritasun Barometroa
Euskadiko 2011ko Jasangarritasun Barometroa
 
Euskadi 2020 Garapen Jasangarrirako Estrategia. 2011ko uztaila
Euskadi 2020 Garapen Jasangarrirako Estrategia. 2011ko uztailaEuskadi 2020 Garapen Jasangarrirako Estrategia. 2011ko uztaila
Euskadi 2020 Garapen Jasangarrirako Estrategia. 2011ko uztaila
 
Estrategia de Desarrollo Sostenible de Euskadi 2020. Julio 2011
Estrategia de Desarrollo Sostenible de Euskadi 2020. Julio 2011Estrategia de Desarrollo Sostenible de Euskadi 2020. Julio 2011
Estrategia de Desarrollo Sostenible de Euskadi 2020. Julio 2011
 
Consejo Económico y Social Vasco
Consejo Económico y Social VascoConsejo Económico y Social Vasco
Consejo Económico y Social Vasco
 

Ikastetxea Talaia - Hondarribia

  • 2. ECOEUSKADI 2020 ESTRATEGIAREN DISEINURAKO HAUSNARKETA-TAILERRA – TALAIA (HONDARRIBIA) DATA: 2011ko apirilak 4, astelehena PARTE-HARTZAILE KOPURUA: 17 pertsona 2
  • 3. 2020 Ikuspegia: ZER DATORKIZU BURURA GARAPEN JASANGARRIA ENTZUTEAN? Horrela ezin du sistemak jarraitu. Gizartea garatzea modu kontrolatuan. Gizartearen ardatz nagusia, ekologia. Garatzen jarraitu, baina, erritmo motelagoan. Garapen logikoa. 2B+M (Berrerabili, Birziklatu eta Murriztu). Etorkizunean jasateko gai garen garapena. Mundua gehiago ez kutsatzeko neurriak hartu. Garapen birziklatua. 3
  • 4. ZER EGITEN DUGU INGURUMENAREN ALDE ALA KONTRA? PRAKTIKA ONAK: - Birziklatzea. - Bizikleta erabiltzea eta ez garraio- - Ura beharrezkoa ez denean iturria motorduna; garraio publikoa ixtea. erabiltzea edo kutsatzen ez dutenak. - Bainatu beharrean dutxatu eta ur - Iturrietan iragazkiak jarri. gutxiago kontsumitu. - CFC gabeko sprayak erabili. - Etxean kontsumo txikiko bonbilak - Garbigailuan xaboia erabili erabili. beharrean, bola ekologikoa erabili; - Argiak beharrezkoak ez direnean, garbigailua bete-beteta dagoenean itzaltzea. erabili. - Ikuzgailua beteta dagoenean - Oparien bilgarriak birziklatu; papera bakarrik martxan jarri. berrerabili. - Lehorgailua, berogailua, - Rollin-rollineko desodorantea ezinbestekoa denean bakarrik erabili. erabiltzen dut. - Berogailua erabili beharrean, manta - Mikropatina erabiltzen dut. jarri; berogailua gehienez 21ºC jarri. - Alderdi ekologikoari garrantzia - Ez dut arropa-lehorgailurik ematen diot. erabiltzen. - Behar ditudan produktuak besterik - Telebista erabat itzaltzen dut (ez ez ditut erabiltzen; kontsumo mandotik), standby-a saihestu, arduratsua. lapurraren interruptorea itzaltzea. - Kargadore batekin lau mobil kargatu. - Behar ditudan gauzak baino gehiago - Pixa dutxan egin. ez erostea. - Eguraldi ona egiten duenean, etxea goxatzeko aprobetxatu. 4
  • 5. HOBETU BEHARREKO PRAKTIKAK: - Materia organiko batzuk ez ditut - Uneoro motorra erabiltzea, eskolara belarretara botatzen. kotxez etortzea. - Platerak garbitzerako ura xahutzen - Ikuzgailua ez betetzea. dut. - Txipiroi asko arrantzatzea. - Energia-kontsumo ez arduratsua: - Hortzak garbitzean iturria amaitu ordenagailua, musika-aparatoa, arte ez dut ixten / Dutxa luzeak logelako argia, denak batera erabili; hartzen ditut. ordenagailua gau oso pizturik; - Produktu bat erosten dugunean, ez berogailua gehiegi erabili; telebista dugu kontuan izaten enbalajea stanby-en utzi; mobilaren birziklatu daitekeen. kargadorea entxufatuta utzi. - Zaborraren mekanismoa gaizki - Argi guztiak batera pizturik izatea. erabili: pilak edozein zakarrontzitara - Dutxaren tenperatura altua. botatzea. - Zakarra kalean edo edozein tokitan - Guztiz kontsumituta ez dagoena botatzea (litxarkerien paperak...). zakarretara bota. - Argiak ez itzaltzea. 5
  • 6. LANDUTAKO GAKOAK 1. GAKOA: BALIABIDE NATURAL URRIAK ETA AGORTZEAR eta 2. GAKOA: MENDEKOTASUN ENERGETIKOA ETA ALDAKETA KLIMATIKOA GURE ESKU DAUDENAK • Kutsaduraren eta abarren inguruko kontzientzia hartu eta inguruan zabaldu. Horretarako erakundeak sortu. • Gazteek ulertzea gutxiago kontsumitu behar dela. • Behar dena soilik kontsumitu. • Kapitalismo-sistemaren pentsamoldea aldatu. Sistema berri bat asmatu. • 1. sektorearen inguruan eskoletan informazioa zabaldu (adib. Fraisoro eskolak eskaintzen duen informazioa sustatu). • Energia berriztagarrien inguruko ikasketak burutu. OROKORRAK • Kutsadura murriztu (2B + M) Berrerabili, Birziklatu eta Murriztu. • Gutxiago kontsumitu, beharrezkoa dena soilik erosi. • 1. sektorea sustatu (adibidez, esnea baserritarrei zuzenean erosi). Lehen sektorea berreskuratu beharra dago; nekazaritza, abeltzaintza eta arrantzak lehengo indarra berreskuratu behar dute. Horretarako, publizitatea erabili behar da eta sektore horretan inbertitu. • Energia lortzeko baliabide berriak bilatu, EAEn aurki daitezkeenak. • EAEko baliabide berriztagarriak izan daitezke: haizea, ura... 6
  • 7. 4. GAKOA: ALDAKETA DEMOGRAFIKO SAKONAK eta 5. GAKOA: BELAUNALDI-ALDAKETA DESOREKATUA GURE ESKU DAUDENAK • Ikasketak burutzea. • Daukagun jarrera aldatu, gizarteari lagundu ahal izateko. • Euskal Herrian lana bilatzen saiatzea, beste leku batzuetara ez joateko. • Beste herrialdeetan lanpostuak bilatu. • Lana bilatzeko jarrera positiboa izan. • Hainbeste urte gurasoen ardura ekonomikoaren menpe ezin dugula egon konturatzea. • Independizatzearekiko jarrera positiboa azaltzea. OROKORRAK • Jaiotze-tasa sustatu, laguntza ekonomikoak emanez. • Gazteei aukera eskaini. • Teknologian gehiago inbertitu, ikertzaileen lana sustatzeko. • Gazteei diru-laguntzak emanzipatzeko. • Aurreztea bultzatu. 7
  • 8. 7. GAKOA: MUGIKORTASUNA ETA GARRAIO IRAUNGAITZA GURE ESKU DAUDENAK • Gaueko autobusak erabili. Orokorrean garraio publiko gehiago erabili. • Garraio alternatiboak erabili eta sustatu (bizikleta...). • Joan-etorriak ondo aprobetxatu (kotxe bakarrean pertsona bat baino gehiago...). • Festetan alkohola edanez gero, ondoren ez gidatzea. • Abiadura kontrolatzea. • Autoetan aldaketak ez egitea. OROKORRAK • Garraio publikoa sustatu, merkea eta ordutegi zabala. • Garraio publikoaren prezioak jaitsi. • Bidegorri gehiago eraiki. • Erregai sostengarriagoak erabili (ekologikoak, berriztagarriak...). • Oinezkoentzat ibilbide erakargarriak eraiki. • Merkantziak garraiatzerakoan, garraioak beteta eramatea. • Erregai-mota desberdinak erabili (biodiesela, kotxe elektrikoak...). • Autoen erabilera gutxitu eta ondo aprobetxatu joan-etorriak. • Seinale egokiak eta behar diren lekuan, ondo kokatuta egotea. • Gidariak errepidearen arriskuez kontzientziatzea, hobeto gida dezaten. 8
  • 9. 8. GAKOA: NAZIOARTEKO GARAPEN DESBERDINA GURE ESKU DAUDENAK • Kontsumitzen ditugun produktuen jatorria jakin eta informatu (komertzio justuaren alde). • Herrialde azpigaratuetara laguntza bidali (janaria...). • Bizi-maila orekatzea: kontsumoa jaitsi eta familiaz arduratzea. • Altruistagoak izatea. • Gure ohitura kontsumistak gutxiagotzea. • Aporofobia pentsamendua aldatu. • Laguntzeko erakundeak sortu (GKE-ak...). OROKORRAK • Herrialde azpigaratuetan: - Gobernatzeko era aldatu. - Hezkuntza derrigorrezkoa bihurtzea, bultzatzea. - Osasun publikoa. - Industria justua sustatu: sindikatuak egotea. Multinazional edo enpresen aldetik, soldata eta lan-baldintza duinak eskaintzea. • Herrialde garatuetan: - Herrialde garatu bakoitzak, herrialde azpigaratu baten ardura ekonomikoa hartzea, (herrialde horretarako diru-laguntzak, laguntza herri jakin horretara bideratua izatea...). - Demokrazioaren alde lan egin. - GKE-ak sustatu (Gobernuz Kanpoko Erakundeak). - Demokraziaren alde lan egin. - Ekonomia sustatzen lagundu. 9
  • 10. Estatu guztiak bateratzea eta bakarra sortzea. Horrela berdintasuna lortuko da munduan. • Guztien interesak babestuko dituzten erabakiak hartzea 10