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EL GUIÓN DIDÁCTICO
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Definición
Es una herramienta de planificación previa al diseño de materiales
didácticos.
Sirve al docente de referencia continua durante la elaboración del
material didáctico.
Permite organizar el contenido del material didáctico, asociándolo a los
objetivos que se quieren conseguir e integrando las actividades
necesarias en el momento idóneo
Desarrolla completamente el tema para el que se va a realizar el material
didáctico.
REALIZACIONPLANIFICACION
Proceso de Elaboración
Necesidad
Objetivos
Selección del
Tema
Condiciones
Pedagógicas
Investigación y
Recopilación de
Material
GUIÓN
Editar y Adecuar
Condiciones
Técnicas
Construcción
Prueba y
Corrección
Publicación
Elementos del Guion Didáctico
GENERALES
• Índice
• Glosario
• Anexos
• Bibliografía
ESPECIFICOS
• Introducción
• Objetivo
• Contenido
• Resumen
• Infografías
• Actividades
• Autoevaluación
Elementos Generales
Enumeración de los puntos
que contiene el guion
didáctico
Listado de fuentes (libros,
artículos, páginas web, etc.)
utilizadas para la
elaboración.
Información adicional o
complementaria sobre el
tema tratado
Recopilación de definiciones
o explicaciones de palabras
utilizadas, ordenada de
forma alfabética
Elementos Específicos
Combinación de
texto e imágenes con
el fin de comunicar
información de
manera visual para
facilitar su
transmisión.
Comprobación del
logro de los
objetivos y
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propuestos.
Base sobre la que se
programan las
actividades de
enseñanza-
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objetivos,
metodología,
recursos y
temporalización
Extracto de los
aspectos más
relevantes para
aportar al lector una
visión general del
contenido
Descripción breve
para captar el interés
del lector
Fines y metas que se
quieren lograr
BIBLIOGRAFIA
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Por qué es Importante Citar
Darle al autor su reconocimiento
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Ganar credibilidad en nuestro trabajo
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Permitir la consulta de las fuentes citadas
Definición
La cita es la técnica o
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El guion didactico

  • 1. EL GUIÓN DIDÁCTICO Photo credit: freepik
  • 2. Definición Es una herramienta de planificación previa al diseño de materiales didácticos. Sirve al docente de referencia continua durante la elaboración del material didáctico. Permite organizar el contenido del material didáctico, asociándolo a los objetivos que se quieren conseguir e integrando las actividades necesarias en el momento idóneo Desarrolla completamente el tema para el que se va a realizar el material didáctico.
  • 3. REALIZACIONPLANIFICACION Proceso de Elaboración Necesidad Objetivos Selección del Tema Condiciones Pedagógicas Investigación y Recopilación de Material GUIÓN Editar y Adecuar Condiciones Técnicas Construcción Prueba y Corrección Publicación
  • 4. Elementos del Guion Didáctico GENERALES • Índice • Glosario • Anexos • Bibliografía ESPECIFICOS • Introducción • Objetivo • Contenido • Resumen • Infografías • Actividades • Autoevaluación
  • 5. Elementos Generales Enumeración de los puntos que contiene el guion didáctico Listado de fuentes (libros, artículos, páginas web, etc.) utilizadas para la elaboración. Información adicional o complementaria sobre el tema tratado Recopilación de definiciones o explicaciones de palabras utilizadas, ordenada de forma alfabética
  • 6. Elementos Específicos Combinación de texto e imágenes con el fin de comunicar información de manera visual para facilitar su transmisión. Comprobación del logro de los objetivos y contenidos propuestos. Base sobre la que se programan las actividades de enseñanza- aprendizaje. Descripción, objetivos, metodología, recursos y temporalización Extracto de los aspectos más relevantes para aportar al lector una visión general del contenido Descripción breve para captar el interés del lector Fines y metas que se quieren lograr
  • 7. BIBLIOGRAFIA Photo credit: sukisuki via Visualhunt / CC BY-NC-SA
  • 8. Por qué es Importante Citar Darle al autor su reconocimiento Evitar que nos acusen de plagio Ganar credibilidad en nuestro trabajo Contextualizar el tema tratado Permitir la consulta de las fuentes citadas
  • 9. Definición La cita es la técnica o procedimiento por la que enviamos al lector a la fuente de donde tomamos la información prestada. Conjunto de datos bibliográficos estructurados, bajo unas normas, que identifican un documento concreto. Ofrecen información textual y corta sobre el documento que describen. Conjunto de referencias bibliográficas ordenadas. Se coloca al final del trabajo e incluye los documentos consultados para la realización del mismo, tanto los citados en el texto como otras referencias a obras anteriormente no citadas.
  • 10. Modelos de Referencias Bibliográficas Norma UNE 50104:1994 (equivalente a ISO690 :1987) ISO 690:2010 (sin UNE equivalente) Normas A.P.A. Normas IEEE M.L.A. Chicago Hardvard INCOTEC
  • 11. Recursos Cómo redactar referencias bibliográficas y bibliografía – Universidad Mondragón CITAR. Tutorial de autoformación sobre Citas en Trabajos y Artículos con Referencias – Universidad de Cantabria. Cómo Citar Y Elaborar Referencias Bibliográficas – CI2 Normas IEEE Normas APA Normas ICONTEC para trabajos escritos