1. Suport a l’estudiant
Planificant, modelant i creant recursos perquè l’estudiant aprengui
III eLC Update meeting 05/03/2013

2. ITOL – Interactive Tools for Online Learning
Germán Cobo Carlos Monzo
David García Jose Antonio Morán
Ferran Giménez Laura Porta
Antoni Marín Eugènia Santamaría
Javier Melenchón
III eLC Update meeting 05/03/2013

3. Activitats 2012 en el marc de l’eLC
• Participació en el programa de doctorat:
• Direcció de tesis
• Reunions de directors
• Participació en el grup de treball i participació eLC:
• Incrementar la visibilitat, consolidar l’estratègia i augmentar l’oportunitat
• Participació en la definició del nou programa de recerca
• Participació del Mapa de Metodologies de Recerca de la UOC
III eLC Update meeting 05/03/2013

4. Resultats de les activitats 2012
• Tesis doctorals del grup
• 1 lectura durant el 2012
• 5 tesis en procés, 2 d’elles planificades per lectura el 2013
• Publicacions en conferències científiques
• Recerca lligada a la innovació docent
• Concessió d’un model d’utilitat
• Difusió del grup en conferències invitades
III eLC Update meeting 05/03/2013

5. Quin és l’impacte del resultat de la recerca del grup?
Transferència de la recerca a l’aula: suport a l’estudiant
• Planificació del procés d’ensenyament-aprenentatge
• Autoregulació dels estudiants
• Modelat de l’activitat dels estudiants durant el procés d’aprenentatge
• Nous recursos d’aprenentatge:
• Hipermèdia: nova forma d’adquirir coneixements i planificar
• Laboratoris: recurs per a experimentar a casa i remotament
III eLC Update meeting 05/03/2013

6. Quin és l’impacte del resultat de la recerca del grup?
Transferència de la recerca a l’aula: suport a l’estudiant
• Planificació del procés d’ensenyament-aprenentatge
• Autoregulació dels estudiants
• Modelat de l’activitat dels estudiants durant el procés d’aprenentatge
• Nous recursos d’aprenentatge:
• Hipermèdia: nova forma d’adquirir coneixements i planificar
• Laboratoris: recurs per a experimentar a casa i remotament
III eLC Update meeting 05/03/2013