SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 8
EWFComp
Ecossistema Web para Estimular a
   Formação Computacional
Quem somos?
• Dyego Luz, estudante (3° período), idealizador
  e desenvolvedor do sistema.
• Selan Rodrigues, Coordenador do projeto,
  Professor de Algoritmos e Estrutura de dados
  1 e Computação Gráfica.
• David Deharbe, Bruno Motta, Marcel Vinicius
  e Umberto Souza (coordenador), professores e
  colaboradores do projeto.
Nossa Motivação
• Ajudá-los a iniciar uma carreira profissional
  bem sucedida durante a graduação.
• Tentar solucionar ou minimizar o problema da
  grande evasão de alunos do curso.

     Por quê essa grande evasão?
Problemas já identificados
• Passividade por parte dos alunos.
• Dispersão de informação.
• Pouca interação aluno-professor.
• Dificuldade em idealizar/implementar
  projetos extra-classe.
• Pouco conhecimento do mercado de trabalho
  e de sua possível área de atuação.
Como pretendemos solucionar?
• Facilitando o acesso a informação e a
  integração entre alunos e professores.
• Disponibilizando ambientes e ferramentas que
  facilitem a idealização/implementação de
  projetos em equipe.
• Facilitando a criação de portfólios acadêmicos.
• Desenvolvendo um espaço para prática e
  aprendizagem em programação.
Qual o seu papel?
• Colaborar participando de nossas pesquisas,
  apresentando suas dificuldades durante o
  decorrer da sua graduação.
• Participar do processo de desenvolvimento
  atuando como usuários reais do sistema
  durante nossos testes.
Colabore com esse processo!

    Ajude-nos a melhorar sua
      formação profissional
Interessados em ajudar...
• E-mail: ecossistemaweb@gmail.com
• Twitter: @ecossistemaweb

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Slides Seminário com Gestores das escolas ProUCA de Fortaleza 10julho2014
Slides Seminário com Gestores das escolas ProUCA de Fortaleza 10julho2014Slides Seminário com Gestores das escolas ProUCA de Fortaleza 10julho2014
Slides Seminário com Gestores das escolas ProUCA de Fortaleza 10julho2014Marcia Duarte
 
Desenvolvimento Projeto de Pesquisa
Desenvolvimento Projeto de PesquisaDesenvolvimento Projeto de Pesquisa
Desenvolvimento Projeto de Pesquisaguesta4d5f4
 
Wesquest sua importância
Wesquest sua importânciaWesquest sua importância
Wesquest sua importânciaLIVIA L.LAGE
 
Webquest uma Proposta Pedagógica
Webquest uma Proposta PedagógicaWebquest uma Proposta Pedagógica
Webquest uma Proposta PedagógicaLIVIA L.LAGE
 
Webquest o desafio para trabalhar com a Internet
Webquest o desafio para trabalhar com a InternetWebquest o desafio para trabalhar com a Internet
Webquest o desafio para trabalhar com a InternetLIVIA L.LAGE
 
Apresentação 1 TPSI - ISEC
Apresentação 1 TPSI - ISECApresentação 1 TPSI - ISEC
Apresentação 1 TPSI - ISECJoão Leal
 
Webquest estrategias como fazer
Webquest estrategias como fazerWebquest estrategias como fazer
Webquest estrategias como fazermyrianlaste
 
Ensino Universitário
Ensino UniversitárioEnsino Universitário
Ensino UniversitárioEdenilseLopes
 
Sousa Present APPEUC
Sousa Present APPEUCSousa Present APPEUC
Sousa Present APPEUCAna Sousa
 
Portal Do Professor
Portal Do ProfessorPortal Do Professor
Portal Do ProfessorCarla Abreu
 

Was ist angesagt? (18)

Slides Seminário com Gestores das escolas ProUCA de Fortaleza 10julho2014
Slides Seminário com Gestores das escolas ProUCA de Fortaleza 10julho2014Slides Seminário com Gestores das escolas ProUCA de Fortaleza 10julho2014
Slides Seminário com Gestores das escolas ProUCA de Fortaleza 10julho2014
 
Intel aula 4
Intel aula 4Intel aula 4
Intel aula 4
 
Desenvolvimento Projeto de Pesquisa
Desenvolvimento Projeto de PesquisaDesenvolvimento Projeto de Pesquisa
Desenvolvimento Projeto de Pesquisa
 
aula 7
aula 7aula 7
aula 7
 
Wesquest sua importância
Wesquest sua importânciaWesquest sua importância
Wesquest sua importância
 
Webquest uma Proposta Pedagógica
Webquest uma Proposta PedagógicaWebquest uma Proposta Pedagógica
Webquest uma Proposta Pedagógica
 
Webquest o desafio para trabalhar com a Internet
Webquest o desafio para trabalhar com a InternetWebquest o desafio para trabalhar com a Internet
Webquest o desafio para trabalhar com a Internet
 
Reuniao dia
Reuniao diaReuniao dia
Reuniao dia
 
Aula 8
Aula 8Aula 8
Aula 8
 
Intel aula 5
Intel aula 5Intel aula 5
Intel aula 5
 
Trabalho Colaborativo
Trabalho ColaborativoTrabalho Colaborativo
Trabalho Colaborativo
 
Portal do Professor
Portal do ProfessorPortal do Professor
Portal do Professor
 
Apresentação 1 TPSI - ISEC
Apresentação 1 TPSI - ISECApresentação 1 TPSI - ISEC
Apresentação 1 TPSI - ISEC
 
Webquest estrategias como fazer
Webquest estrategias como fazerWebquest estrategias como fazer
Webquest estrategias como fazer
 
Ensino Universitário
Ensino UniversitárioEnsino Universitário
Ensino Universitário
 
Padlet
PadletPadlet
Padlet
 
Sousa Present APPEUC
Sousa Present APPEUCSousa Present APPEUC
Sousa Present APPEUC
 
Portal Do Professor
Portal Do ProfessorPortal Do Professor
Portal Do Professor
 

Andere mochten auch

03 introducao advocacy diferenca entre advocacy e mobilizacao social
03 introducao advocacy   diferenca entre advocacy e mobilizacao social03 introducao advocacy   diferenca entre advocacy e mobilizacao social
03 introducao advocacy diferenca entre advocacy e mobilizacao socialasical2009
 
EDEN - Economicimpacts
EDEN - EconomicimpactsEDEN - Economicimpacts
EDEN - Economicimpactsh2portugal
 

Andere mochten auch (6)

Hardware
HardwareHardware
Hardware
 
Intervalos aparentes
Intervalos aparentesIntervalos aparentes
Intervalos aparentes
 
Carta comercial
Carta comercialCarta comercial
Carta comercial
 
03 introducao advocacy diferenca entre advocacy e mobilizacao social
03 introducao advocacy   diferenca entre advocacy e mobilizacao social03 introducao advocacy   diferenca entre advocacy e mobilizacao social
03 introducao advocacy diferenca entre advocacy e mobilizacao social
 
EDEN - Economicimpacts
EDEN - EconomicimpactsEDEN - Economicimpacts
EDEN - Economicimpacts
 
ISA HEALTH
ISA HEALTHISA HEALTH
ISA HEALTH
 

Ähnlich wie EWFComp

Rede ead
Rede eadRede ead
Rede eadjcmerij
 
Novos cenários para a Educação a Distância: como ampliar possibilidades de in...
Novos cenários para a Educação a Distância: como ampliar possibilidades de in...Novos cenários para a Educação a Distância: como ampliar possibilidades de in...
Novos cenários para a Educação a Distância: como ampliar possibilidades de in...Marcos Arrais
 
Dissertação completa
Dissertação completaDissertação completa
Dissertação completaLivia Santiago
 
Desafios para o uso de TICs aplicadas à educação
Desafios para o uso de TICs aplicadas à educaçãoDesafios para o uso de TICs aplicadas à educação
Desafios para o uso de TICs aplicadas à educaçãoUFPE
 
Aluno virtual[1]
Aluno virtual[1]Aluno virtual[1]
Aluno virtual[1]josete
 
Competências técnicas, pedagógicas e de gestão alinhados à tutoria
Competências técnicas, pedagógicas e de gestão alinhados à tutoriaCompetências técnicas, pedagógicas e de gestão alinhados à tutoria
Competências técnicas, pedagógicas e de gestão alinhados à tutoriaANATED
 
Projetos educacionais em ambientes computacionais
Projetos educacionais em ambientes computacionaisProjetos educacionais em ambientes computacionais
Projetos educacionais em ambientes computacionaisdejanechauvin
 
Aveiro requisitos modelagem
Aveiro requisitos modelagemAveiro requisitos modelagem
Aveiro requisitos modelagemAline Cross
 
DEVICES COMO FERRAMENTAS DE APRENDIZAGEM
DEVICES COMO FERRAMENTAS DE APRENDIZAGEMDEVICES COMO FERRAMENTAS DE APRENDIZAGEM
DEVICES COMO FERRAMENTAS DE APRENDIZAGEMRenata Vasconcellos
 
Tecnologia na educação
Tecnologia na educaçãoTecnologia na educação
Tecnologia na educaçãoGustavo Freitas
 
SEIS COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS DA DOCÊNCIA ONLINE INDEPENDENTE
SEIS COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS DA DOCÊNCIA ONLINE INDEPENDENTESEIS COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS DA DOCÊNCIA ONLINE INDEPENDENTE
SEIS COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS DA DOCÊNCIA ONLINE INDEPENDENTEregist
 
Apresentação ied 2014
Apresentação ied 2014Apresentação ied 2014
Apresentação ied 2014Elainemat
 
Apresentação ied 2014
Apresentação ied 2014Apresentação ied 2014
Apresentação ied 2014mardasrour
 
Apresentação ied 2014
Apresentação ied 2014Apresentação ied 2014
Apresentação ied 2014julivibruno
 

Ähnlich wie EWFComp (20)

ApresentaçãO1
ApresentaçãO1ApresentaçãO1
ApresentaçãO1
 
Rede ead
Rede eadRede ead
Rede ead
 
Aveiro presentation
Aveiro presentationAveiro presentation
Aveiro presentation
 
Aluno-monitor
Aluno-monitorAluno-monitor
Aluno-monitor
 
Novos cenários para a Educação a Distância: como ampliar possibilidades de in...
Novos cenários para a Educação a Distância: como ampliar possibilidades de in...Novos cenários para a Educação a Distância: como ampliar possibilidades de in...
Novos cenários para a Educação a Distância: como ampliar possibilidades de in...
 
Dissertação completa
Dissertação completaDissertação completa
Dissertação completa
 
Desafios para o uso de TICs aplicadas à educação
Desafios para o uso de TICs aplicadas à educaçãoDesafios para o uso de TICs aplicadas à educação
Desafios para o uso de TICs aplicadas à educação
 
Aluno virtual[1]
Aluno virtual[1]Aluno virtual[1]
Aluno virtual[1]
 
Competências técnicas, pedagógicas e de gestão alinhados à tutoria
Competências técnicas, pedagógicas e de gestão alinhados à tutoriaCompetências técnicas, pedagógicas e de gestão alinhados à tutoria
Competências técnicas, pedagógicas e de gestão alinhados à tutoria
 
Projetos educacionais em ambientes computacionais
Projetos educacionais em ambientes computacionaisProjetos educacionais em ambientes computacionais
Projetos educacionais em ambientes computacionais
 
Aveiro requisitos modelagem
Aveiro requisitos modelagemAveiro requisitos modelagem
Aveiro requisitos modelagem
 
Apresentacao Doutorado
Apresentacao DoutoradoApresentacao Doutorado
Apresentacao Doutorado
 
DEVICES COMO FERRAMENTAS DE APRENDIZAGEM
DEVICES COMO FERRAMENTAS DE APRENDIZAGEMDEVICES COMO FERRAMENTAS DE APRENDIZAGEM
DEVICES COMO FERRAMENTAS DE APRENDIZAGEM
 
Tecnologia na educação
Tecnologia na educaçãoTecnologia na educação
Tecnologia na educação
 
SEIS COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS DA DOCÊNCIA ONLINE INDEPENDENTE
SEIS COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS DA DOCÊNCIA ONLINE INDEPENDENTESEIS COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS DA DOCÊNCIA ONLINE INDEPENDENTE
SEIS COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS DA DOCÊNCIA ONLINE INDEPENDENTE
 
myMPeL7 -Aparecida Dias- Integração de REA
myMPeL7 -Aparecida Dias- Integração de REAmyMPeL7 -Aparecida Dias- Integração de REA
myMPeL7 -Aparecida Dias- Integração de REA
 
Apresentação ied 2014
Apresentação ied 2014Apresentação ied 2014
Apresentação ied 2014
 
Apresentação ied 2014
Apresentação ied 2014Apresentação ied 2014
Apresentação ied 2014
 
Quadrado Magico
Quadrado MagicoQuadrado Magico
Quadrado Magico
 
Apresentação ied 2014
Apresentação ied 2014Apresentação ied 2014
Apresentação ied 2014
 

EWFComp

  • 1. EWFComp Ecossistema Web para Estimular a Formação Computacional
  • 2. Quem somos? • Dyego Luz, estudante (3° período), idealizador e desenvolvedor do sistema. • Selan Rodrigues, Coordenador do projeto, Professor de Algoritmos e Estrutura de dados 1 e Computação Gráfica. • David Deharbe, Bruno Motta, Marcel Vinicius e Umberto Souza (coordenador), professores e colaboradores do projeto.
  • 3. Nossa Motivação • Ajudá-los a iniciar uma carreira profissional bem sucedida durante a graduação. • Tentar solucionar ou minimizar o problema da grande evasão de alunos do curso. Por quê essa grande evasão?
  • 4. Problemas já identificados • Passividade por parte dos alunos. • Dispersão de informação. • Pouca interação aluno-professor. • Dificuldade em idealizar/implementar projetos extra-classe. • Pouco conhecimento do mercado de trabalho e de sua possível área de atuação.
  • 5. Como pretendemos solucionar? • Facilitando o acesso a informação e a integração entre alunos e professores. • Disponibilizando ambientes e ferramentas que facilitem a idealização/implementação de projetos em equipe. • Facilitando a criação de portfólios acadêmicos. • Desenvolvendo um espaço para prática e aprendizagem em programação.
  • 6. Qual o seu papel? • Colaborar participando de nossas pesquisas, apresentando suas dificuldades durante o decorrer da sua graduação. • Participar do processo de desenvolvimento atuando como usuários reais do sistema durante nossos testes.
  • 7. Colabore com esse processo! Ajude-nos a melhorar sua formação profissional
  • 8. Interessados em ajudar... • E-mail: ecossistemaweb@gmail.com • Twitter: @ecossistemaweb