Diese Präsentation wurde erfolgreich gemeldet.
Die SlideShare-Präsentation wird heruntergeladen. ×

الملف كامل-معدل.docx

Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Nächste SlideShare
Haiku
Haiku
Wird geladen in …3
×

Hier ansehen

1 von 10 Anzeige

الملف كامل-معدل.docx

ملف يحتوي على إجراءات تطوير المحتوى التعليمي الرقمي بجامعة الملك سعود من إعداد د. مصطفى جودت ، ومخصص لتطوير المقررات المقدمة بأسلوب التعليم المدمج ،

ملف يحتوي على إجراءات تطوير المحتوى التعليمي الرقمي بجامعة الملك سعود من إعداد د. مصطفى جودت ، ومخصص لتطوير المقررات المقدمة بأسلوب التعليم المدمج ،

Anzeige
Anzeige

Weitere Verwandte Inhalte

Ähnlich wie الملف كامل-معدل.docx (20)

Weitere von Mostafa Gawdat (20)

Anzeige

Aktuellste (20)

الملف كامل-معدل.docx

  1. 1. ‫الرقمي‬ ‫التعليمي‬ ‫المحتوى‬ ‫تطوير‬ ‫مراحل‬ ‫عم‬ ‫ـــــ‬ ‫التع‬ ‫ادة‬ ‫ــــــ‬ ‫امالت‬ ‫واالتصاالت‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الرقمي‬ ‫التعليمي‬ ‫المحتوى‬ ‫تطوير‬ ‫إدارة‬ ‫صالح‬ ‫جودت‬ ‫مصطفى‬ .‫د‬ 2017 - 2018
  2. 2. Page | 1 ‫الرقمى‬ ‫التعليمى‬ ‫المحتوى‬ ‫تطوير‬ ‫ادارة‬ ‫الرقمي‬ ‫التعليمي‬ ‫المحتوى‬ ‫تطوير‬ ‫إجراءات‬ : ‫الرقمي‬ ‫التعليمي‬ ‫المحتوى‬ ‫تطوير‬ ‫إدارة‬ ‫بجامعة‬ ‫الرقمي‬ ‫التعليمي‬ ‫المحتوى‬ ‫بتطوير‬ ‫المرتبطة‬ ‫بالخدمات‬ ‫وتقوم‬ ‫األكاديمية‬ ‫للشؤون‬ ‫العمادة‬ ‫وكالة‬ ‫اإلدارة‬ ‫تتبع‬ ‫من‬ ‫المطور‬ ‫الرقمي‬ ‫المحتوى‬ ‫ويتكون‬ ،‫سعود‬ ‫الملك‬ ‫اإللكترونية‬ ‫المقررات‬ E-Courses ‫عن‬ ‫فضال‬ ‫أساسي‬ ‫بشكل‬ ‫عناصر‬ ‫التعلم‬ LOs ‫تدرس‬ ‫التي‬ ‫الجامعية‬ ‫المقررات‬ ‫لخدمة‬ ‫موجهة‬ ‫وجميعها‬ ‫المختلفة‬ ‫المقررات‬ ‫بين‬ ‫المشتركة‬ ‫المدمج‬ ‫التعليم‬ ‫بأسلوب‬ ‫بالجامعة‬ Blended Learning . ‫الرقمي‬ ‫المحتوى‬ ‫تطوير‬ ‫أدوات‬ ‫بتوفير‬ ‫اإلدارة‬ ‫تلتزم‬ ‫كما‬ ‫ا‬ ‫وتقديم‬ .‫باستخدامها‬ ‫الخاصة‬ ‫التدريبية‬ ‫والمواد‬ ‫لدعم‬ :‫اإلدارة‬ ‫أهداف‬  ‫محتواهم‬ ‫لتطوير‬ ‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫تأهيل‬ .‫اإللكتروني‬  ‫المحتوى‬ ‫تطوير‬ ‫أدوات‬ ‫توفير‬ .‫المناسبة‬  .‫اإللكترونية‬ ‫مقرراتهم‬ ‫تطوير‬ ‫في‬ ‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫دعم‬  ‫التعليمية‬ ‫العناصر‬ ‫مستودع‬ ‫إثراء‬ .‫للجامعة‬ ‫التي‬ ‫اإلجراءات‬ :‫المحتوى‬ ‫تطوير‬ ‫إدارة‬ ‫بها‬ ‫تقوم‬  .‫رقميا‬ ‫المقررات‬ ‫محتوى‬ ‫تطوير‬  .‫والمتابعة‬ ‫القياس‬ ‫وأدوات‬ ‫المعايير‬ ‫بناء‬  .‫األساسية‬ ‫القوالب‬ ‫بناء‬  .‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫تدريب‬  .‫التعلم‬ ‫عناصر‬ ‫مستودع‬ ‫إدارة‬ ‫المحتوى‬ ‫تطوير‬ ‫التعليمي‬ : ‫الرقمي‬ ‫المحتوى‬ ‫تطوير‬ ‫يعتبر‬ ‫التعليمي‬ .‫األخرى‬ ‫المهام‬ ‫من‬ ‫عددا‬ ‫جانب‬ ‫إلى‬ ‫اإلدارة‬ ‫بها‬ ‫تقوم‬ ‫التي‬ ‫اإلجراءات‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫الرقمي‬ ‫بتعميم‬ ‫وتنتهي‬ ‫المقرر‬ ‫ترشيح‬ ‫نموذج‬ ‫باستالم‬ ‫تبدأ‬ ‫مراحل‬ ‫أو‬ ‫خطوات‬ ‫سبع‬ ‫في‬ ‫الرقمي‬ ‫المحتوى‬ ‫تطوير‬ ‫عملية‬ ‫وتسير‬ ‫إدارة‬ ‫نظام‬ ‫على‬ ‫المقرر‬ ،‫التعلم‬ ‫تطو‬ ‫إجراءات‬ ‫ملخص‬ ‫التالية‬ ‫الصفحة‬ ‫في‬ ‫الشكل‬ ‫ويوضح‬ ‫والفترة‬ ‫الرقمي‬ ‫المحتوى‬ ‫ير‬ ‫يتحكم‬ ‫المراحل‬ ‫بعض‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫تقريبية‬ ‫بطريقة‬ ‫تم‬ ‫الزمنية‬ ‫الفترة‬ ‫تقدير‬ ‫بأن‬ ‫علما‬ ، ‫مرحلة‬ ‫كل‬ ‫تستغرقها‬ ‫التي‬ ‫الزمنية‬ ‫يمكن‬ ‫وال‬ ‫المحتوى‬ ‫تقديم‬ ‫في‬ ‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫استجابة‬ ‫أو‬ ‫بالكليات‬ ‫العلمية‬ ‫األقسام‬ ‫استجابة‬ ‫سرعة‬ ‫الزمن‬ ‫في‬ ‫اإل‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫فيها‬ ‫التحكم‬ .‫فعلي‬ ‫بشكل‬ ‫دارة‬
  3. 3. Page | 2 ‫الرقمى‬ ‫التعليمى‬ ‫المحتوى‬ ‫تطوير‬ ‫ادارة‬ ‫التطوير‬ ‫مراحل‬ 2 3 4 5 6 7 ‫زمن‬ ‫التنفيذ‬ 5 ‫ايام‬ ‫صفحة‬ 3 ‫زمن‬ ‫التنفيذ‬ 30 ‫يوم‬ ‫صفحة‬ 4 ‫زمن‬ ‫التنفيذ‬ 0 4 ‫يوم‬ ‫صفحة‬ 5 ‫التنفيذ‬ ‫زمن‬ 10 ‫أيام‬ ‫صفحة‬ 6 ‫التنفيذ‬ ‫زمن‬ 5 ‫ايام‬ ‫صفحة‬ 7 ‫التنفيذ‬ ‫زمن‬ 5 ‫ايام‬ ‫صفحة‬ 8 ‫التنفيذ‬ ‫زمن‬ 5 ‫ايام‬ ‫صفحة‬ 9 ‫بترشيح‬ ‫بدورها‬ ‫تقوم‬ ‫والتي‬ ‫بالكليات‬ ‫األكاديمية‬ ‫لألقسام‬ ‫الترشيح‬ ‫نماذج‬ ‫بإرسال‬ ‫اإلجراء‬ ‫يبدأ‬ ‫المقررات‬ ‫استالم‬ ‫بمجرد‬ ‫اإلجراء‬ ‫زمن‬ ‫حساب‬ ‫ويتم‬ ‫األقسام‬ ‫مجالس‬ ‫ضمن‬ ‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫وأعضاء‬ ‫لصعوبة‬ ‫نظرا‬ ‫لألقسام‬ ‫النموذج‬ ‫إرسال‬ ‫من‬ ‫وليس‬ ، ‫المحتوى‬ ‫تطوير‬ ‫إدارة‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫الترشيح‬ ‫نموذج‬ .‫األقسام‬ ‫استجابة‬ ‫زمن‬ ‫ضبط‬ ‫وفحصها‬ ‫الترشيح‬ ‫نماذج‬ ‫استالم‬ ‫مرحلة‬ ‫وهو‬ ‫المحتوى‬ ‫تسجيل‬ ‫نموذج‬ ‫إرسال‬ ‫يتم‬ ‫المرشح‬ ‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫عضو‬ ‫يقوم‬ ‫السيناريو‬ ‫عن‬ ‫بديل‬ ‫المحتوى‬ ‫الستالم‬ ‫المرحلة‬ ‫هذه‬ ‫وتهدف‬ ‫ملفات‬ ‫من‬ ‫يلزم‬ ‫ما‬ ‫وإرفاق‬ ‫فيه‬ ‫التعليمي‬ ‫المحتوى‬ ‫بوضع‬ ‫زمن‬ ‫في‬ ‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫ويتفاوت‬ ‫للمواصفات‬ ‫مطابقته‬ ‫من‬ ‫للتأكد‬ ‫وفحصه‬ ‫التعليمي‬ ‫التقر‬ ‫المتوسط‬ ‫يمثل‬ ‫الموضح‬ ‫الزمن‬ ‫أن‬ ‫إال‬ ‫استجابتهم‬ ‫االستجابة‬ ‫لزمن‬ ‫يبي‬ ‫مرحلة‬ ‫استالم‬ ‫المحتوى‬ ‫ضوء‬ ‫في‬ ‫للتنفيذ‬ ‫زمني‬ ‫جدول‬ ‫وعمل‬ ‫التطوير‬ ‫فريق‬ ‫على‬ ‫المهام‬ ‫توزيع‬ ‫تشمل‬ ‫خطة‬ ‫وضع‬ ‫تتم‬ ‫اصوت‬ ‫لتسجيل‬ ‫أو‬ ، ‫النظام‬ ‫على‬ ‫المحتوى‬ ‫برفع‬ ‫المرحلة‬ ‫هذه‬ ‫وتنتهي‬ ، ‫العمل‬ ‫وفريق‬ ‫المحتوى‬ .‫ذلك‬ ‫التصميم‬ ‫استدعى‬ ‫إن‬ ‫والفيديو‬ ‫مرحلة‬ ‫انتاج‬ ‫المحتوى‬ ‫األساسي‬ ‫المحتوى‬ ‫تطوير‬ ‫من‬ ‫االنتهاء‬ ‫يتم‬ ‫فيديو‬ ‫أو‬ ‫صوت‬ ‫تسجيل‬ ‫تحتاج‬ ‫التي‬ ‫للمقررات‬ ‫بالنسبة‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫الفيديو‬ ‫بتسجيل‬ ‫أو‬ ‫الصوتي‬ ‫بالتعليق‬ ‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫عضو‬ ‫ليقوم‬ ‫استوديو‬ ‫حجز‬ ‫ثم‬ ‫للمقرر‬ .‫النظام‬ ‫على‬ ‫رفعه‬ ‫ثم‬ ‫بالمحتوى‬ ‫والصوت‬ ‫الفيديو‬ ‫مقاطع‬ ‫ودمج‬ ‫المونتاج‬ ‫مرحلة‬ ‫تسجيل‬ ‫الصو‬ ‫ت‬ ‫والفيديو‬ ‫هيئة‬ ‫عضو‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫فيها‬ ‫ويشترك‬ ‫اإلنتاج‬ ‫أخطاء‬ ‫من‬ ‫الخلو‬ ‫من‬ ‫للتحقق‬ ‫تهدف‬ ‫األولية‬ ‫المراجعة‬ ‫التدريس‬ ‫وممثل‬ .‫مباشرة‬ ‫النظام‬ ‫على‬ ‫وتتم‬ ‫التطوير‬ ‫إدارة‬ ‫عن‬ ‫مرحلة‬ ‫المراجعة‬ ‫األولية‬ ، ‫الستعراضه‬ ‫المقرر‬ ‫على‬ ‫الدخول‬ ‫من‬ ‫ليتمكن‬ ‫األكاديمي‬ ‫القسم‬ ‫لرئيس‬ ‫صالحية‬ ‫وضع‬ ‫يتم‬ ‫و‬ ‫يتم‬ ‫لنموذج‬ ‫وفقا‬ ‫أكاديمي‬ ‫اعتماد‬ ‫خطاب‬ ‫وإصدار‬ ‫المقرر‬ ‫مراجعة‬ ‫منه‬ ‫يطلب‬ ‫له‬ ‫إلكتروني‬ ‫بريد‬ ‫إرسال‬ . ‫األقسام‬ ‫رؤساء‬ ‫باستجابة‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫المرحلة‬ ‫زمن‬ ‫يتأثر‬ ،‫اإللكتروني‬ ‫بالبريد‬ ‫مرفق‬ ‫مرحلة‬ ‫االعتماد‬ ‫االكاديمى‬ ‫ككل‬ ‫المقرر‬ ‫اختبار‬ ‫يتم‬ ‫حيث‬ ‫النهائي‬ ‫للتقويم‬ ‫المرحلة‬ ‫هذه‬ ‫تهدف‬ ‫تعديالت‬ ‫أية‬ ‫ومراجعة‬ ‫النظام‬ ‫على‬ ‫إرسال‬ ‫يتم‬ ‫الفنية‬ ‫المراجعة‬ ‫وبعد‬ ، ‫األكاديمي‬ ‫واالعتماد‬ ‫األولية‬ ‫المراجعة‬ ‫مرحلتي‬ ‫في‬ ‫عليه‬ ‫تمت‬ .‫تدرسه‬ ‫التي‬ ‫الشعب‬ ‫على‬ ‫المقرر‬ ‫لتعميم‬ ‫األنظمة‬ ‫إدارة‬ ‫إلى‬ ‫تعميم‬ ‫طلب‬ ‫مرحلة‬ ‫االعتماد‬ ‫الفنى‬ 1
  4. 4. Page | 3 ‫الرقمى‬ ‫التعليمى‬ ‫المحتوى‬ ‫تطوير‬ ‫ادارة‬ ‫مرحلة‬ ‫استالم‬ ‫نماذج‬ ‫الترشيح‬ ‫وفحصها‬ : ‫االجراء‬ : ‫االجراء‬ ‫رقم‬ : ‫السابق‬ ‫االجراء‬ : ‫الالحق‬ ‫االجراء‬ ‫الزمن‬ 5 ‫أيام‬ ‫ال‬ ‫نعم‬ ‫نماذج‬ ‫فحص‬ ‫الترشيح‬ ‫المحتوى‬ ‫تسجيل‬ ‫نموذج‬ ‫إرسال‬ ‫تطوير‬ ‫آلية‬ ‫عن‬ ‫بالكليات‬ ‫االكاديمية‬ ‫االقسام‬ ‫اعالم‬ ‫من‬ ‫للتقدم‬ ‫المطلوبة‬ ‫النماذج‬ ‫تقديم‬ ‫و‬ ‫الرقمى‬ ‫المحتوى‬ ‫االلكترونى‬ ‫البريد‬ ‫و‬ ‫الورشالتدريبية‬ ‫خالل‬ ‫االقسام‬ ‫من‬ ‫الترشيح‬ ‫نماذج‬ ‫استالم‬ ‫بالكليات‬ ‫االكاديمية‬ ‫آلية‬ ‫يطابق‬ ‫ال‬ ‫او‬ ‫ترشيحه‬ ‫تم‬ ‫او‬ ‫مكتمل‬ ‫غير‬ ‫هيئة‬ ‫عضو‬ ‫اخطار‬ ‫و‬ ‫للقسم‬ ‫ارجاعه‬ ‫الترشيح‬ ‫التدريس‬ ‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫عضو‬ ‫اخطار‬ 1
  5. 5. Page | 4 ‫الرقمى‬ ‫التعليمى‬ ‫المحتوى‬ ‫تطوير‬ ‫ادارة‬ ‫ال‬ ‫نعم‬ ‫مكتمل‬ ‫إرسال‬ ‫للتطوير‬ ‫المحتوى‬ ‫مرحلة‬ ‫استالم‬ ‫المحتوى‬ ‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫لعضو‬ ‫المحتوى‬ ‫تسجيل‬ ‫نموذج‬ ‫ارسال‬ : ‫االجراء‬ ‫عضو‬ ‫من‬ ‫المحتوى‬ ‫استالم‬ ‫التدريس‬ ‫هيئة‬ : ‫االجراء‬ ‫رقم‬ ‫نماذج‬ ‫استالم‬ : ‫السابق‬ ‫االجراء‬ ‫الترشيح‬ ‫المحتوى‬ ‫تطوير‬ : ‫الالحق‬ ‫االجراء‬ ‫المحتوى‬ ‫استالم‬ 2 ‫الزمن‬ 30 ‫يوم‬ ‫الفحص‬ ‫نموذج‬ ‫وفق‬ ‫المحتوى‬ ‫فحص‬ ‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫عضو‬ ‫إخطار‬ ‫الفحص‬ ‫محضر‬ ‫كتابة‬
  6. 6. Page | 5 ‫الرقمى‬ ‫التعليمى‬ ‫المحتوى‬ ‫تطوير‬ ‫ادارة‬ ‫ال‬ ‫نعم‬ ‫ال‬ ‫بالقالب‬ ‫المحتوى‬ ‫دمج‬ ‫نعم‬ ‫فحص‬ ‫عضو‬ ‫مع‬ ‫األولية‬ ‫المراجعة‬ ‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫المحتوى‬ ‫استالم‬ : ‫االجراء‬ ‫المحتوى‬ ‫انتاج‬ : ‫االجراء‬ ‫رقم‬ ‫المحتوى‬ ‫استالم‬ : ‫السابق‬ ‫االجراء‬ : ‫الالحق‬ ‫االجراء‬ ‫األولية‬ ‫المراجعة‬ ‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫عضو‬ ‫مع‬ ‫العمل‬ ‫وتوزيع‬ ‫اإلنتاج‬ ‫خطة‬ ‫وضع‬ ‫المحتوى‬ ‫عناصر‬ ‫إنتاج‬ ‫التعلم‬ ‫ادارة‬ ‫نظام‬ ‫على‬ ‫الرفع‬ ‫مرحلة‬ ‫انتاج‬ ‫المحتوى‬ 3 ‫الزمن‬ 40 ‫يوم‬ ‫تسجيل‬ ‫يحتاج‬ ‫هل‬ ‫فيديو‬ ‫او‬ ‫صوت‬ ‫تسجيل‬ ‫إجراء‬
  7. 7. Page | 6 ‫الرقمى‬ ‫التعليمى‬ ‫المحتوى‬ ‫تطوير‬ ‫ادارة‬ ‫ال‬ ‫ال‬ ‫نعم‬ ‫فحص‬ ‫عضو‬ ‫مع‬ ‫األولية‬ ‫المراجعة‬ ‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫والفيديو‬ ‫الصوت‬ ‫تسجيل‬ ‫طلب‬ ‫والفيديو‬ ‫الصوت‬ ‫تسجيل‬ : ‫االجراء‬ : ‫االجراء‬ ‫رقم‬ ‫المحتوى‬ ‫إنتاج‬ : ‫السابق‬ ‫االجراء‬ : ‫الالحق‬ ‫االجراء‬ ‫األولية‬ ‫المراجعة‬ ‫االستوديو‬ ‫لحجز‬ ‫الشبكات‬ ‫ادارة‬ ‫مع‬ ‫التنسيق‬ ‫التعلم‬ ‫ادارة‬ ‫نظام‬ ‫على‬ ‫الرفع‬ ‫الزمن‬ 10 ‫أيام‬ ‫والمكان‬ ‫بالموعد‬ ‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫عضو‬ ‫اخطار‬ ‫التسجيل‬ ‫المونتاج‬ ‫بالقالب‬ ‫المقرر‬ ‫عناصر‬ ‫مع‬ ‫المحتوى‬ ‫دمج‬ ‫فحص‬ ‫نعم‬ ‫والفيديو‬ ‫الصوت‬ ‫تسجيل‬ ‫مرحلة‬ 4
  8. 8. Page | 7 ‫الرقمى‬ ‫التعليمى‬ ‫المحتوى‬ ‫تطوير‬ ‫ادارة‬ ‫عضو‬ ‫من‬ ‫معتمد‬ ‫فحص‬ ‫محضر‬ ‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫نعم‬ ‫ال‬ ‫المحتوى‬ ‫تقييم‬ ‫االلكترونى‬ ‫االكاديمى‬ ‫االعتماد‬ ‫نموذج‬ ‫ارسال‬ ‫العلمى‬ ‫للقسم‬ ‫األولية‬ ‫المراجعة‬ ‫مرحلة‬ ‫للمراجعة‬ ‫موعد‬ ‫تحديد‬ ‫األولية‬ ‫المراجعة‬ : ‫االجراء‬ : ‫االجراء‬ ‫رقم‬ ‫المحتوى‬ ‫إنتاج‬ : ‫السابق‬ ‫االجراء‬ : ‫الالحق‬ ‫االجراء‬ ‫األكاديمي‬ ‫االعتماد‬ ‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫عضو‬ ‫اخطار‬ ‫المحتوى‬ ‫على‬ ‫التعديل‬ ‫المطورين‬ ‫مع‬ ‫المراجعة‬ ‫جلسات‬ ‫حضور‬ 5 ‫التنفيذ‬ ‫زمن‬ 5 ‫أيام‬
  9. 9. Page | 8 ‫الرقمى‬ ‫التعليمى‬ ‫المحتوى‬ ‫تطوير‬ ‫ادارة‬ ‫متوافق‬ ‫المقرر‬ ‫القسم‬ ‫خطة‬ ‫مع‬ ‫المقرر‬ ‫ارسال‬ ‫الفنى‬ ‫لالعتماد‬ ‫للتطوير‬ ‫المحتوى‬ ‫اعادة‬ ‫نعم‬ ‫االكاديمى‬ ‫االعتماد‬ ‫مرحلة‬ ‫االكاديمي‬ ‫القسم‬ ‫إخطار‬ ‫االكاديمى‬ ‫االعتماد‬ : ‫االجراء‬ : ‫االجراء‬ ‫رقم‬ ‫األولية‬ ‫المراجعة‬ : ‫السابق‬ ‫االجراء‬ ‫الفني‬ ‫االعتماد‬ : ‫الالحق‬ ‫االجراء‬ ‫النظام‬ ‫على‬ ‫القسم‬ ‫لرئيس‬ ‫صالحية‬ ‫اضافة‬ ‫رئيس‬ ‫بالفحص‬ ‫يقوم‬ ‫القسم‬ ‫من‬ ‫االكاديمى‬ ‫االعتماد‬ ‫نموذج‬ ‫استالم‬ ‫العلمى‬ ‫القسم‬ ‫المقرر‬ ‫خطة‬ ‫على‬ ‫المراجعة‬ ‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫عضو‬ ‫إخطار‬ ‫المحتوى‬ ‫لتعديل‬ 6 ‫الزمن‬ 5 ‫أيام‬ ‫ال‬
  10. 10. Page | 9 ‫الرقمى‬ ‫التعليمى‬ ‫المحتوى‬ ‫تطوير‬ ‫ادارة‬ ‫فنيا‬ ‫متوافق‬ ‫غير‬ ‫تربويأ‬ ‫متوافق‬ ‫غير‬ ‫المقرر‬ ‫فحص‬ ‫على‬ ‫المقرر‬ ‫نشر‬ ‫و‬ ‫تعميم‬ ‫التعلم‬ ‫ادارة‬ ‫نظام‬ ‫المعايير‬ ‫مع‬ ‫متوافق‬ ‫نعم‬ ‫الفحص‬ ‫لجنة‬ ‫أخطار‬ ‫الفنى‬ ‫االكاديمى‬ ‫االعتماد‬ : ‫االجراء‬ : ‫االجراء‬ ‫رقم‬ : ‫السابق‬ ‫االجراء‬ : ‫الالحق‬ ‫االجراء‬ ‫عمل‬ ‫أيام‬ ‫ثالثة‬ : ‫الزمني‬ ‫اإلطار‬ ‫لفحصه‬ ‫المطور‬ ‫المقرر‬ ‫من‬ ‫نسخة‬ ‫تسليم‬ ) ‫للتعديل‬ ( ‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫عضو‬ ) ‫للتعديل‬ ( ‫المطور‬ ‫للمقرر‬ ‫الفنى‬ ‫االعتماد‬ ‫محضر‬ ‫الفنى‬ ‫االعتماد‬ ‫مرحلة‬ 7 ‫التنفيذ‬ ‫زمن‬ 5 ‫أيام‬

×