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CapíTulo11

  1. 1. Desarrollo Físico y Cognoscitivo en la Adolescencia Capítulo 11 Elizabeth Torres Millayes, Psy.D. & Rafael E. Oliveras Rentas, Psy.D.
  2. 2. http://www.geocities.com/coqrico/gcase.jpg
  3. 3. Adolescencia <ul><li>12-20 años </li></ul><ul><li>Comienza con la pubertad. </li></ul><ul><ul><li>Proceso que conduce a la madurez sexual. </li></ul></ul><ul><ul><li>Se ven cambios como: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Cambio de tamaño y peso </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Cambio en proporciones y forma del cuerpo </li></ul></ul></ul><ul><li>Tipos de madurez: </li></ul><ul><ul><li>Intelectual </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Pensar en lo abstracto </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Emocional </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Logros, independencia y establecer relaciones maduras. </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Sexual </li></ul></ul>
  4. 4. Indicadores de la entrada a la adultez <ul><li>17 años: soldados </li></ul><ul><li>18 años: casarse sin autorización de los padres. </li></ul><ul><li>Entre los 18 y 21 años: firmar contratos, deudas, etc. </li></ul><ul><li>Sociología: un adulto es una persona que puede mantenerse así mismo o ha elegido una carrera, cuando se ha casado o formado una relación significativa o ha iniciado una familia. </li></ul>
  5. 5. La pubertad <ul><li>Proceso de 4 años. </li></ul><ul><ul><li>Las niñas comienzan antes. </li></ul></ul><ul><li>Glándula pituitaria envía mensaje para producir hormonas </li></ul><ul><ul><li>Estrógeno </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Crecimiento de genitales, senos y vello. </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Andrógeno </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Cecimiento de genitales, vello. </li></ul></ul></ul>
  6. 7. Pubertad (Cont) <ul><li>Estirón del adolescente: incremento sostenido en estatura y peso que precede a la madurez sexual. </li></ul><ul><ul><li>Dura 2 años. </li></ul></ul><ul><ul><li>Hay mucha preocupación por la apariencia física. </li></ul></ul><ul><li>Tendencia Secular </li></ul><ul><ul><li>Tendencia que solo se determina al observar varias generaciones, como la tendencia a alcanzar más pronto la estatura adulta y la madurez sexual, la cual empezó hace un siglo. </li></ul></ul><ul><ul><li>Ocurre en naciones más industrializadas. </li></ul></ul>
  7. 8. Maduración sexual <ul><li>Características sexuales primarias </li></ul><ul><ul><li>Necesarios para reproducción </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Niñas </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Menstruación </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Menarquía: Primera Menstruación </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>12 años </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Influencias: </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Genética: madre </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Físicas: atletismo </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Emocionales: relación cercana con padres </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Niños </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Esperma en orina, o </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Eyaculación. </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>13 años </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Influencias: </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Biológicas: feromonas adultos </li></ul></ul></ul></ul>
  8. 9. Maduración Sexual Características Sexuales Secundarias: Otros indicadores fisiológicos de madurez sexual Cambios en Piel Cambios en Piel Ensanchamiento espalda Cambios en voz Cambios en Voz Aumento ancho y profundidad de pelvis Vello facial Vello Axilar Vello Axilar Vello púbico Vello púbico Senos Niños Niñas Características Sexuales Secundarias
  9. 10. Aspectos Psicológicos de la Maduración <ul><li>Madurez Precoz y Madurez Tardía </li></ul><ul><ul><li>Varones </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Prefieren madurar primero. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Madurar primero tiene efecto positivo en su desempeño psicosocial </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Mujeres </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Prefieren la postergación de la maduración. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>O estar a la par con sus compañeras. </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Maduración sexual precoz tiene los síntomas de madurez emocional tardía en varones: </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Menos sociables, expresivos y equilibrados </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Aunque se ajustan mejor a las circunstancias de la vida adulta. </li></ul></ul></ul></ul>
  10. 11. Estrés y pubertad <ul><li>El estrés se relaciona con el tiempo de la pubertad. </li></ul>ESTRÉS Pubertad Precoz
  11. 12. Reacción a la Menarquía <ul><li>Las reacciones son culturalmente variables. </li></ul><ul><ul><li>En todas bien aceptada. </li></ul></ul><ul><ul><li>Símbolo concreto de paso de niña a mujer. </li></ul></ul><ul><li>A veces no se trata como rito de paso, sino como ansiedad por estar limpias y de oler bien. </li></ul><ul><li>Es altamente necesaria la educación, </li></ul><ul><ul><li>Mejor si es previo a la menarquía. </li></ul></ul>
  12. 13. Apariencia Física <ul><li>Necesidad por verse de acuerdo a los estándares de belleza. </li></ul><ul><ul><li>Evitando parecido con el género contrario. </li></ul></ul><ul><li>Jóvenes que se sienten atractivos en su adolescencia usualmente se convierten en adultos felices y con autoestima adecuada. </li></ul><ul><ul><li>Esta situación termina a mediados de los 40’s. </li></ul></ul>
  13. 14. Salud <ul><li>Bajas tasas de enfermedades crónicas. </li></ul><ul><li>Salud en riesgo por fumar, beber, marihuana y actividad sexual. </li></ul><ul><ul><li>Más probable si hay muerte o divorcio en familia. </li></ul></ul><ul><li>Las preocupaciones por salud son por piel y cosméticos. </li></ul><ul><ul><li>De parte de los adultos son drogas, alcohol, depresion y embarazos. </li></ul></ul><ul><li>Condiciones más recurrentes: Desórdenes mentales. </li></ul>
  14. 15. Condición física <ul><ul><li>El ejercicio ayuda a construir huesos y músculos sanos. </li></ul></ul><ul><ul><li>Controla el peso. </li></ul></ul><ul><ul><li>Reduce la ansiedad y el estrés. </li></ul></ul><ul><ul><li>Incrementa la confianza. </li></ul></ul><ul><li>Necesidad de sueño </li></ul><ul><ul><li>9 horas. </li></ul></ul><ul><ul><li>La ausencia del mismo causa: depresión, problemas del sueño, mal desempeño escolar, etc. </li></ul></ul><ul><ul><li>Secreción de melatonina más tarde en la noche. </li></ul></ul>
  15. 16. http://www.sixwise.com/images/articles/2005/08/03/anorexia.jpg
  16. 17. Nutrición <ul><li>Usualmente buen apetito por el crecimiento. </li></ul><ul><ul><li>Problemas de obesidad y anorexia / bulimia. </li></ul></ul><ul><li>Anorexia: </li></ul><ul><ul><li>Causas desconocidas. </li></ul></ul><ul><ul><li>Perturbación donde se distorsiona la autoimagen. </li></ul></ul><ul><ul><li>Mayormente en mujeres </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>10% de los pacientes son hombres. </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Síntomas: no comer o comer poco, estar en “dietas” para estar por debajo del peso ideal, practicar demasiado ejercicio, interrupción de la menstruación. </li></ul></ul>
  17. 18. Nutrición <ul><li>Bulimia </li></ul><ul><ul><li>Comer grandes cantidades de alimentos. </li></ul></ul><ul><ul><li>Inducirse el vómito o ejecutar dietas rígidas, ejercicios rápidos y vigorosos o comsumiento laxantes. </li></ul></ul><ul><ul><li>Obsesión con peso / cuerpo. </li></ul></ul>
  18. 19. Nutrición <ul><li>Obesidad </li></ul><ul><ul><li>Consumen más calorías de las que gastan. </li></ul></ul><ul><ul><li>15% de jóvenes de 12 a 19 años son obesos. </li></ul></ul><ul><ul><li>Causas: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Escasa actividad física. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Malos hábitos alimenticios, </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Factores genéticos. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Regulación defectuosa del metabolismo. </li></ul></ul></ul>
  19. 20. <ul><li>Depresion </li></ul><ul><li>Muerte en la adolescencia. </li></ul><ul><li>Muerte por accidentes. </li></ul><ul><li>Suicidios. </li></ul>http://www.bomberosberisso.com.ar/images/11_06_05_1235.jpg
  20. 21. Uso de Drogas <ul><li>Drogas más comunes: </li></ul><ul><ul><li>Alcohol </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Buscan reducir la ansiedad, escape de problemas y darle un toque especial a las situaciones sociales. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>El uso no es crónico pero predispone para alcoholismo en la adultez </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Marihuana </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Por curiosidad y sentirse adultos. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Interfiere con aprendizaje, produce problemas cardíacos y respiratorios y contribuye a accidentes de transito. </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Tabaco </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Para relajación, y usos sociales. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Produce cáncer en pulmones, garganta o mandíbula. </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Extasis / Ketamina / Pega / Xanax / Viagra </li></ul></ul>
  21. 22. Uso de Drogas <ul><li>Factores de riesgo para el consumo de drogas: </li></ul><ul><ul><li>Pobre control de los impulsos. </li></ul></ul><ul><ul><li>Tendencia a buscar sensaciones. </li></ul></ul><ul><ul><li>Influencias familiares. </li></ul></ul><ul><ul><li>Temperamento. </li></ul></ul><ul><ul><li>Problemas conductuales tempranos. </li></ul></ul><ul><ul><li>Fracaso y falta de compromiso académico. </li></ul></ul><ul><ul><li>Rechazo de los padres. </li></ul></ul><ul><ul><li>Marginación y rebeldía. </li></ul></ul><ul><ul><li>Asociación con consumidores de drogas. </li></ul></ul><ul><ul><li>Iniciación temprana en el consumo. </li></ul></ul><ul><ul><li>Actitud saludable hacia el consumo. </li></ul></ul>
  22. 23. Enfermedades de transmisión sexual <ul><li>2 de cada 3 nuevos contagios son personas menores de 25 años. </li></ul><ul><li>Tipos: </li></ul><ul><ul><li>Clamidia </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Infección bacterial </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Gonorrea </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Infección bacterial </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Infecciones genitales </li></ul></ul><ul><ul><li>Herpes simple </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Infección Viral </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Hepatitis B </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Infección Viral </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Sífilis </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Infección Bacterial </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>VIH (SIDA) </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Infección Viral </li></ul></ul></ul>
  23. 24. Desarrollo Cognoscitivo <ul><li>Piaget: Operaciones Formales </li></ul><ul><ul><li>Se manejan abstracciones, se prueban hipótesis y se ven múltiples realidades. </li></ul></ul><ul><ul><li>Flexibilidad y Complejidad del pensamiento </li></ul></ul><ul><li>Se logra con la maduración neurológica, educación y nivel cultural. </li></ul><ul><ul><li>Influye interacción con compañeros. </li></ul></ul><ul><ul><li>Razonamiento hipotetico-deductivo </li></ul></ul>
  24. 25. Limitaciones de Piaget <ul><li>Sus investigaciones se basaron en pensamientos científicos. </li></ul><ul><ul><li>No se trabaja con habilidades de manejar los problemas del mundo real. </li></ul></ul><ul><ul><li>No estimula areas no científicas como historia, lenguaje, literatura y artes. </li></ul></ul><ul><li>Su contribución fue importante, pero no única. </li></ul>
  25. 26. Egocentrismo de la Adolescencia <ul><li>David Elkind (1984) </li></ul><ul><li>Hallar fallas en figuras de autoridad </li></ul><ul><li>Tendencia a discutir </li></ul><ul><li>Autoconciencia </li></ul><ul><ul><li>Audiencia imaginaria: observador en sus mentes interesados en sus pensamientos y conductas. </li></ul></ul><ul><li>Egocentrismo de mito personal </li></ul><ul><ul><li>Son especiales y sus experiencias únicas. </li></ul></ul><ul><li>Indecisión </li></ul><ul><li>Hipocresía aparente </li></ul><ul><ul><li>Decir algo y hacer lo contrario </li></ul></ul>
  26. 27. Razonamiento Moral <ul><li>Kohlberg </li></ul><ul><li>Los adolescentes pueden estar en cualquiera de los 3 niveles de desarrollo moral. </li></ul><ul><ul><li>La mayoría está en nivel II. </li></ul></ul><ul><ul><li>Moralidad convencional </li></ul></ul><ul><li>Se desarrolla brindando amplias oportunidades para hablar, interpretar y representar dilemas morales </li></ul>
  27. 28. Razonamiento Moral <ul><li>Criticas a Kohlberg: </li></ul><ul><ul><li>Falta de relación entre razonamiento moral y conducta moral. </li></ul></ul><ul><ul><li>No brinda atención a la importancia de la emoción. </li></ul></ul><ul><ul><li>No considera importante a los padres en el desarrollo moral. </li></ul></ul><ul><ul><li>La teoría esta orientada más hacia valores importantes más para varones que para mujeres. </li></ul></ul><ul><ul><li>Conflictos trasculturales. </li></ul></ul>
  28. 29. La Escuela Intermedia <ul><li>Bronfenbrenner: enfoque ecológico. </li></ul><ul><li>Transición de etapas. </li></ul><ul><ul><li>Baja en notas </li></ul></ul><ul><ul><li>Más dramático en niñas </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Experimentan pubertad y otros cambios primero. </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Problemas de ajuste </li></ul></ul><ul><li>Necesario que los padres aun sigan involucrados en sus actividades. </li></ul>
  29. 30. Influencia en el aprovechamiento escolar <ul><li>Autoeficacia: creen que pueden dominar el material académico. </li></ul><ul><li>Motivación académica </li></ul><ul><li>Influencia de los padres </li></ul><ul><li>Uso del tiempo </li></ul><ul><li>Posición socioeconomica y ambiente familiar. </li></ul><ul><li>Participación de los padres y estilos de crianza. </li></ul><ul><li>Factores escolares. </li></ul>
  30. 31. Deserción escolar <ul><li>Causas: </li></ul><ul><ul><li>Bajo aprovechamiento </li></ul></ul><ul><ul><li>Desagrado con escuela </li></ul></ul><ul><ul><li>Expulsión o suspensión. </li></ul></ul><ul><ul><li>Necesidad de sostener familias. </li></ul></ul><ul><ul><li>Embarazos. </li></ul></ul><ul><li>Otros factores: </li></ul><ul><ul><li>Padres </li></ul></ul>
  31. 32. Deserción escolar (Cont) <ul><li>Efectos: </li></ul><ul><ul><li>Problemas en conseguir trabajo. </li></ul></ul><ul><ul><li>Trabajos de bajo nivel o mal pagos, mayor posibilidad de perderlos. </li></ul></ul><ul><li>Más de la mitad se arrepiente en algún punto de sus vidas. </li></ul><ul><li>Se previene con: </li></ul><ul><ul><li>Apoyo al estudiante </li></ul></ul><ul><ul><li>Programas federales (Upward Bound) </li></ul></ul><ul><ul><li>Promover aprendizaje dinámico </li></ul></ul><ul><ul><li>Motivación </li></ul></ul>
  32. 33. Planificación Vocacional <ul><li>Uno de los mayores estresores del adolescente. </li></ul><ul><ul><li>Importante en la búsqueda de la identidad (cap 12) </li></ul></ul><ul><li>3 etapas: </li></ul><ul><ul><li>Fantasía </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Exitación sobre satisfacción de necesidad. </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Tentativa </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Equilibrio entre habilidades y deseos </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Realidad </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Planificación adecuada para satisfaccer los requisitos de la carrera. </li></ul></ul></ul><ul><li>Factores </li></ul><ul><ul><li>Padres </li></ul></ul><ul><ul><li>Identificación y reconocimiento de destrezas </li></ul></ul><ul><ul><li>Inteligencia emocional </li></ul></ul>

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