SlideShare a Scribd company logo
1 of 36
APA YANG PERLU AWDA KETAHUI
TINDAKAN KERAJAAN




                     Membaca
                    Qunut Nazilah



                      Mengurang
                      aktiviti dan
                    interaksi sosial


                       Sekolah
                       dicutikan
                      sementara
MUQADDIMAH.

suatuasas dalam melaksanakan hukum Islam
memang jelas diterima oleh syariat Islam.

Banyak   ayat-ayat al Quran dan hadis-hadis
Rasulullah s.a.w dan amalan para sahabat
Rasulullah s.a.w juga menunjukkan prinsip ini
dipakai.

Perlu
     dilihat dari berbagai dimensi dan dengan
mengambil kira berbagai pra syarat.
MUQADDIMAH.

Persoalan yang masih timbul:
DEFINISI FIQH AL-AULAWIYAT
Fiqhbermaksud kefahaman dan pengetahuan berkenaan
hukum syarak.
Cara pengambilan hukum-hukumnya daripada nas-nas al-
Quran dan Sunnah Rasulullah SAW.
Al-aulawiyat pula bererti ‘keutamaan’.

‘fiqh   al-Aulawiyyat’ bermaksud keutamaan dalam
melakukan sesuatu, baik antara sesuatu itu sendiri dan
sesuatu yang lain atau antara perkara-perkara dalam sesuatu
yang hendak dilakukan itu sendiri.
Juga  diertikan sebagai meletakkan segala sesuatu pada
tangga dan peringkatnya yang sebenar dengan
pertimbangan keadilan, sama ada mengenai perbuatan,
pemikiran, hukum-hakam dan nilai-nilai akhlak mulia.
DEFINISI FIQH AL-AULAWIYAT

Dr. Yusof al-Qaradawi, Kepentingannya:

Dapat  merawat kecelaruan nisbah dan pertimbangan
dari sudut syarak.

Meletakkan sesuatu pada kedudukannya secara adil.

Menentukan   keutamaan masing-masing berasaskan
kepada pertimbangan syarak yang betul dengan
berpandukan kepada bimbingan wahyu dan akal.

Semua    perkara   diletakkan    pada     tempatnya
berpandukan ukuran keadilan tanpa prejudis atau berat
sebelah.
Konsep al-Aulawiyyat.
Mengutamakan    sesuatu keperluan itu di tempat yang
lebih utama dalam melaksanakan hukum dan nilai Islam.
Tergantung hubungannya dengan hakikat dan situasi.

Seperti dalam firman Allah SW:

“Adakah kamu sifatkan hanya perbuatan memberi minum
kepada orang-orang yang mengerjakan Haji, dan [hanya
perbuatan] memakmurkan Masjid al-Haram itu sama
seperti orang yang beriman kepada Allah dan hari akhirat
serta berjihad pada jalan Allah? mereka [yang bersifat
demikian] tidak sama di sisi Allah, dan Allah tidak
memberikan hidayah petunjuk kepada kaum yang zalim.”
Konsep al-Aulawiyyat.

“ [Sesungguhnya] orang-orang yang beriman dan
berhijrah serta berjihad pada jalan Allah dengan harta
benda dan jiwa mereka adalah lebih besar dan tinggi
darjatnya di sisi Allah [daripada orang-orang yang
hanya memberi minum orang-orang Haji dan orang
yang memakmurkan Masjid sahaja]; dan mereka itulah
orang-orang yang berjaya.”

segala    sesuatu itu mesti diletakkan pada
kedudukan dan tempatnya secara adil dan sesuai
mengikut pandangan Syariat Islam, tanpa adanya
mana-mana bahagian yang dirugikan ataupun
diabaikan.
DEFINISI SIYASAH SYAR’IYYAH
‘Siyasah’pada bahasa bermaksud ‘mentadbir sesuatu
perkara dengan baik’ atau ‘pemerintah mentadbir urusan
rakyat’.
‘Syari`ah’  berasal dari perkataan “Syari`at” dalam bahasa
Arab, diertikan sebagai ‘pembawaan yang jelas’.
‘Syari`ah’ dalam al-Quran bermaksud:

   Peraturan hidup yang terkandung dalam suruhan dan
   larangan.
   Seluruh ajaran agama yang merangkumi aspek keimanan,
   perundangan dan akhlak.

‘Syari`at
         Islam’ ialah seluruh apa yang disyari`atkan oleh
Allah SWT di dalam agama sama ada dengan wahyu atau
dengan sunnah rasul saw.
DEFINISI SIYASAH SYAR’IYYAH

Menurut istilah para fuqaha’ siyasah syar’iyyah:

“Tindakan     pemerintah terhadap sesuatu perkara
kerana mendapatkan suatu kemaslahatan walaupun
tindakan itu tidak mempunyai dalil pada juzu’nya.”

“Menguruskan    kemaslahatan        manusia        dengan
mengikut ketentuan syarak.”

“ilmu  yang membincangkan mengenai pentadbiran
sesebuah kerajaan Islam yang terdiri daripada undang-
undang dan sistem yang berasaskan kepada asas-asas
Islam.”
DEFINISI SIYASAH SYAR’IYYAH

Mentadbir  urusan umum daulah Islamiah dengan cara
yang membawa kebaikan kepada manusia dan
mengelakkan mereka daripada kemudharatan, tanpa
melanggar sempadan syarak dan asas-asas kulliah
walaupun dalam perkara yang tidak disepakati oleh
ulama’ mujtahidin.”

Tajuk  perbincangan siyasah syar`iyyah ialah sistem,
peraturan dan undang-undang yang diperlukan di dalam
mengurus sesebuah negara bertepatan dengan asas-
asas agama bagi menjamin pencapaian kemaslahatan
kepada manusia, menunaikan segala keperluan mereka
dan menjauhkan mereka daripada kemudaratan dunia
dan akhirat.
Tujuan siyasah Syar’iyyah

Untuk   melaksanakan maqasid syarak iaitu yang
terkandung di dalam perkara yang berkaitan dengan:
Tujuan siyasah Syar’iyyah

Syariat Islam tidak akan dapat di sampaikan dan
ditegakkan dalam kehidupan manusia melainkan
dengan kuasa pemerintahan,

Terutama     perkara yang berkaitan dengan
pelaksanaan undang-undang dan sistem hidup dalam
seluruh aspek kehidupan manusia.
FIQH Al-AULAWIYAT DALAM SIYASAH SYAR’IYYAH

Berpandukan  wahyu illahi dan manhaj Nabawi
serta amalan salaf al-Salih, menunjukkan fiqh al-
Aulawiyyat diaplikasikan dalam pelbagai aspek
kehidupan.

Terdapat     beberapa garis panduan Syarak yang
perlu diikuti.

Fiqh  al-Aulawiyyat mempunyai hubungan yang
kuat dengan beberapa jenis fiqh yang lain.
FIQH Al-AULAWIYAT DALAM SIYASAH SYAR’IYYAH
Fiqh al-Muwazanat .

Bermaksud   kefahaman   dan    kemahiran
membanding dan membezakan antara perkara-
perkara.

Menurut   al-Qaradhawi, ada tiga asas di mana
perbandingan perlu dibuat. Asas-asas tersebut iaitu :
Fiqh al-Muwazanat .
Menentukan mana yang terbaik antara yang baik
dalam melaksanakannya.
Menentukan mana yang terbaik antara yang baik
dalam melaksanakannya.
Nilai atau kesan baik dan buruk dalam perbuatan
atau keadaan yang sama.
Menentukan     keburukan    antara    keburukan-
keburukan yang ada.

Para  fuqaha telah menentukan berbagai-bagai
kaedah, antaranya :

Keburukan   perlu dihapuskan semungkin yang
boleh.

Keburukan   tidak boleh dihapuskan       dengan
keburukan yang lebih atau sama besar.

Keburukan  yang sedikit ditanggung bagi mengelak
keburukan terhadap umum.
ASAS  PERBANDINGAN        DALAM      FIQH    AL-
AULAWIYYAT.

kaedah    yang perlu digunakan dalam menentukan
keutamaan ialah samada akal, ketentuan syariat
sendiri atau keduanya.
       ASAS PERBANDINGAN


 Fiqh al-syar’              Fiqh al-waqi’
FIQH AL-SYAR’

kefahaman tentang nas dan objektif syariat dalam
menentukan hukum.

             Fiqh al-syar’

   Fiqh Al-                    Fiqh Al-
   Maqasid.                     Nusus
Fiqh al-Maqasid.
Para    jumhur ulama telah bersepakat bahawa
hukum-hakam Syarak itu mempunyai illat (sebab dan
alasan).
Di  sebalik semua illat tersebut mengandungi
maksud-maksud dan tujuan-tujuan tertentu yang
hendak dicapai.
Allah SWT tidak mencipta syariat yang sia-sia dan
tanpa tujuan.
Perkara-perkarayang termasuk ke dalam ibadah al-
Mahdah (semata-mata ibadah) juga mempunyai
tujuan dan maksud tersendiri.
Fiqh al-Maqasid.

Dari   asas-asas inilah objektif penentuan hukum
itu difahami.

Kefahaman    yang baik mengenai ajaran Allah
apabila kita dapat mengenali dan memahami
maksud dan tujuan Allah swt dalam menentukan
perintah-perintah-Nya.

Dengan      demikian, kita berupaya untuk
mengamalkan dan mencapai objektif berkenaan
melalui perlaksanaan tugasan itu.
Fiqh al-Nusus.

Menjelaskan     mengenai hukum-hakam yang
juz’i.




hukum-hukum   furu’ (cabang) akan ditinjau
kembali melalui kaedah-kaedah umum dan
hukum asalnya.
Fiqh al-Nusus.

                 •Difahami mengikut kaedah
Dalil zanni       dalil-dalil qat’i,

 Dalil al- •Difahami mengikut kaedah
Mutasyabih al-Muhkam.
Ramai   orang yang salah dalam memahami
maksud-maksud Sunnah Rasulullah S.A.W. kerana
mereka banyak membincangkan perkara perkara-
perkara yang lebih mendalam dan terperinci jika
dibandingkan dengan Al-Quran.
Fiqh Al-Waqi’
Fiqh  al-Waqi’ bermaksud kefahaman yang mendalam
tentang realiti hidup.
Ia boleh terbina melalui pembacaan, penelitian dan
penyelidikan yang ilmiah tentang realiti hidup semasa
dalam pelbagai aspek yang berkaitan.
Dalam    beberapa hal, kefahaman terhadap nas dan
objektif syarak juga mungkin bergantung atau berkait
rapat dengan kefahaman terhadap realiti hidup semasa.
Inibererti kemahiran memahami nas (Fiqh al-Nusus) dan
kemahiran memahami objektif Syarak (Fiqh al-Maqasid)
semata-mata belum tentu menjadikan seseorang itu
mampu membuat perbandingan antara berbagai-bagai
keadaan dan nilai (al-Muwazanat).
Fiqh Al-Waqi’

Penyelidikan ilmiah perlu dilakukan dalam setiap
lapangan hidup.

Seorang fakih bukan sahaja perlu mampu
memahami teks-teks fiqh lama, tetapi juga perlu
mampu menyelidik kenyataan dan realiti hidup
semasa.

Meskipun     realiti hidup itu penting diberi
pertimbangan dalam menentukan keutamaan,
namun nas dan objektif Syarak perlu menjadi asas
yang paling utama, Begitulah juga sebaliknya.
Fiqh Al-Waqi’
   Penganalisisan

   •berasaskan keilmuan semasa.

   pengutamaan

   •berasaskan realiti hidup semasa.

Segala     pandangan para fuqaha’ terdahulu
bolehlah dijadikan panduan yang berguna di
dalam memahami nas dan objektif Syarak, juga
realiti hidup hari ini.
Pengaplikasikan fiqh al-Aulawiyat dalam Siasah Syar’iyyah.

Dari al-Qurandan hadisNabawi serta amalan salaf al-salih, jelas
menunjukkan betapa fiqh al-aulawiyat diaplikasikan dalam
pelbagai aspek kehidupan samada yang berkaitan dengan agama,
pekerjaan, bangsa dan sesebuah negara.

Imam   Syafi’i pernah berkata : “Belajar ilmu itu lebih baik
daripada sembahyang seribu raka’at”.

Imam    Syahid Hassan al-Banna pernah menyelesaikan isu
mengenai bilangan raka’at sembahyang Tarawikh itu 20 atau 8
raka’at. Isu ini hamper menimbulkan pergaduhan dikalangan
pengikutnya. Akhirnya beliau berkata: “Menjaga hubungan
Ukhuwah Islamiah adalah wajib dan memecahkannya adalah
haram. Justeru adalah lebih baik menjaga yang wajib daripada
melakukan yang sunat”.
Pengaplikasikan fiqh al-Aulawiyat dalam Siasah Syar’iyyah.

Mengahwinkan anak lebih aula daripada mengerjakan ibadat haji
sunat.

Ustadz    Fahmi Huwaidi pernah berkata : “Menolong saudara
Islam di Bosnia hendaklah didahului daripada mengerjakan fardhu
haji ketika peperangan berlangsung”. Pendapat ini disokong oleh
Dr.Yusuf al-Qaradawi.

Memberi    nafkah kepada tanggungan keluarga lebih baik
daripada bersedekah.

Membayar hutang lebih baik daripada bersedekah.


Belajar   ilmu fardhu ain lebih baik daripada belajar ilmu fardhu
kifayah.
Kesimpulan.

Fiqh al-Aulawiyyat merupakan satu ilmu yang sangat berguna
dan penting, kerana ianya membahas kepincangan dan penilaian
yang bercampur aduk dari sudut pandangan Syariat Islam untuk
menentukan sesuatu perkara, pemikiran dan perbuatan.

Ada  perkara yang mesti diutamakan dan didahulukan dan ada
pula perkara yang seharusnya diletakkan kemudian dan di tempat
yang terakhir.

Zaman    moden ini sudah terjadi kepincangan penilaian dan
pertimbangan di kalangan kaum Muslimin mengenai keutamaan
dan prioriti tugas-tugas harian mereka.
Kesimpulan.

ilmu  Fiqh al-Aulawiyyat ini memberikan penjelasan mengenai
sebilangan besar keutamaan yang telah digariskan oleh Syariat
Islam dan dijelaskan dengan hujah-hujah dan dalil-dalil yang nyata.

Dengannya,  dapat membantu kita meluruskan kefahaman dan
membuat prioriti terhadap segala perkara yang berkaitan dengan
aspek kehidupan kita.
SEKIAN
TERIMA KASIH

More Related Content

What's hot

Cabang cabang falsafah
Cabang cabang falsafahCabang cabang falsafah
Cabang cabang falsafah
Kathal Paiya
 
Kesan mengamalkan akhlak mahmudah dalam kehidupan
Kesan mengamalkan akhlak mahmudah dalam kehidupanKesan mengamalkan akhlak mahmudah dalam kehidupan
Kesan mengamalkan akhlak mahmudah dalam kehidupan
Saufi Suhaimi
 
Khalifah umar bin al khattab dan sumbangan semasa
Khalifah umar bin al khattab dan sumbangan semasaKhalifah umar bin al khattab dan sumbangan semasa
Khalifah umar bin al khattab dan sumbangan semasa
Nurhawa Rosman
 

What's hot (20)

Usul fiqh, rukhsah.
Usul fiqh, rukhsah.Usul fiqh, rukhsah.
Usul fiqh, rukhsah.
 
Bab 10 - perkara yang membatalkan iman
Bab 10 - perkara yang membatalkan imanBab 10 - perkara yang membatalkan iman
Bab 10 - perkara yang membatalkan iman
 
Konsep Harta Dalam Islam
Konsep Harta Dalam IslamKonsep Harta Dalam Islam
Konsep Harta Dalam Islam
 
Cabang cabang falsafah
Cabang cabang falsafahCabang cabang falsafah
Cabang cabang falsafah
 
Sekularisme
SekularismeSekularisme
Sekularisme
 
Kesan mengamalkan akhlak mahmudah dalam kehidupan
Kesan mengamalkan akhlak mahmudah dalam kehidupanKesan mengamalkan akhlak mahmudah dalam kehidupan
Kesan mengamalkan akhlak mahmudah dalam kehidupan
 
Bab 1 (islam & konsep asas)
Bab 1 (islam & konsep asas)Bab 1 (islam & konsep asas)
Bab 1 (islam & konsep asas)
 
HIJRAH NABI MUHAMMAD SAW KE MADINAH
HIJRAH NABI MUHAMMAD SAW KE MADINAHHIJRAH NABI MUHAMMAD SAW KE MADINAH
HIJRAH NABI MUHAMMAD SAW KE MADINAH
 
Kerajaan bani umaiyah
Kerajaan bani umaiyahKerajaan bani umaiyah
Kerajaan bani umaiyah
 
Tugasan p.kritis
Tugasan p.kritisTugasan p.kritis
Tugasan p.kritis
 
Apakah maksud ilmu Fiqh?
Apakah maksud ilmu Fiqh?Apakah maksud ilmu Fiqh?
Apakah maksud ilmu Fiqh?
 
Ulum Hadis: Klasifikasi Hadis
Ulum Hadis: Klasifikasi HadisUlum Hadis: Klasifikasi Hadis
Ulum Hadis: Klasifikasi Hadis
 
Pendidikan Islam tingkatan 5 - Perkahwinan dalam Islam - SPM
Pendidikan Islam tingkatan 5 - Perkahwinan dalam Islam - SPMPendidikan Islam tingkatan 5 - Perkahwinan dalam Islam - SPM
Pendidikan Islam tingkatan 5 - Perkahwinan dalam Islam - SPM
 
Tajuk 7 Ideologi Semasa
Tajuk 7 Ideologi SemasaTajuk 7 Ideologi Semasa
Tajuk 7 Ideologi Semasa
 
Peranan aqidah & kesannya
Peranan aqidah & kesannyaPeranan aqidah & kesannya
Peranan aqidah & kesannya
 
Qazaf
QazafQazaf
Qazaf
 
Tajuk 3 Logik dan Metodologi
Tajuk 3 Logik dan MetodologiTajuk 3 Logik dan Metodologi
Tajuk 3 Logik dan Metodologi
 
Haji dan umrah
Haji dan umrahHaji dan umrah
Haji dan umrah
 
Tajuk 2 Falsafah dalam Kehidupan
Tajuk 2 Falsafah dalam KehidupanTajuk 2 Falsafah dalam Kehidupan
Tajuk 2 Falsafah dalam Kehidupan
 
Khalifah umar bin al khattab dan sumbangan semasa
Khalifah umar bin al khattab dan sumbangan semasaKhalifah umar bin al khattab dan sumbangan semasa
Khalifah umar bin al khattab dan sumbangan semasa
 

Viewers also liked

Mafahim fiqh al awlawiyat wal muwazanat fi amalid da’wah
Mafahim fiqh al awlawiyat wal muwazanat fi amalid da’wahMafahim fiqh al awlawiyat wal muwazanat fi amalid da’wah
Mafahim fiqh al awlawiyat wal muwazanat fi amalid da’wah
Sofyan Siroj
 
Maqasid al syariah pengenalan
Maqasid al syariah pengenalanMaqasid al syariah pengenalan
Maqasid al syariah pengenalan
Affwan Lokman
 
Al dharuriyat al-khams, konsep, skop serta applikasinya dalam kehidupan seha...
Al dharuriyat al-khams, konsep,  skop serta applikasinya dalam kehidupan seha...Al dharuriyat al-khams, konsep,  skop serta applikasinya dalam kehidupan seha...
Al dharuriyat al-khams, konsep, skop serta applikasinya dalam kehidupan seha...
Fadzli Ismail
 
Tokoh Pemikir Ilmu Kalam Islam
Tokoh Pemikir Ilmu Kalam IslamTokoh Pemikir Ilmu Kalam Islam
Tokoh Pemikir Ilmu Kalam Islam
dr2200s
 
01 dosa, maksiat, dan kemestian tobat
01 dosa, maksiat, dan kemestian tobat01 dosa, maksiat, dan kemestian tobat
01 dosa, maksiat, dan kemestian tobat
Sofyan Siroj
 
Jenis pengurusan sukan
Jenis pengurusan sukanJenis pengurusan sukan
Jenis pengurusan sukan
Ashraf Azim
 
Tawazun - Keseimbangan
Tawazun - KeseimbanganTawazun - Keseimbangan
Tawazun - Keseimbangan
Taufik Piyak
 

Viewers also liked (20)

Fiqh aulawiyat
Fiqh aulawiyatFiqh aulawiyat
Fiqh aulawiyat
 
Mafahim fiqh al awlawiyat wal muwazanat fi amalid da’wah
Mafahim fiqh al awlawiyat wal muwazanat fi amalid da’wahMafahim fiqh al awlawiyat wal muwazanat fi amalid da’wah
Mafahim fiqh al awlawiyat wal muwazanat fi amalid da’wah
 
Fiqh al aulawiyyat (fiqh keutamaan) - dr yusouf al-qaradhawi
Fiqh al aulawiyyat (fiqh keutamaan) - dr yusouf al-qaradhawiFiqh al aulawiyyat (fiqh keutamaan) - dr yusouf al-qaradhawi
Fiqh al aulawiyyat (fiqh keutamaan) - dr yusouf al-qaradhawi
 
Ulasan buku fiqh awlawiyyat
Ulasan buku fiqh awlawiyyatUlasan buku fiqh awlawiyyat
Ulasan buku fiqh awlawiyyat
 
Maqasid al syariah pengenalan
Maqasid al syariah pengenalanMaqasid al syariah pengenalan
Maqasid al syariah pengenalan
 
Al dharuriyat al-khams, konsep, skop serta applikasinya dalam kehidupan seha...
Al dharuriyat al-khams, konsep,  skop serta applikasinya dalam kehidupan seha...Al dharuriyat al-khams, konsep,  skop serta applikasinya dalam kehidupan seha...
Al dharuriyat al-khams, konsep, skop serta applikasinya dalam kehidupan seha...
 
Fiqh prioritas
Fiqh prioritasFiqh prioritas
Fiqh prioritas
 
Tokoh Pemikir Ilmu Kalam Islam
Tokoh Pemikir Ilmu Kalam IslamTokoh Pemikir Ilmu Kalam Islam
Tokoh Pemikir Ilmu Kalam Islam
 
Virus Merah Jambu
Virus Merah JambuVirus Merah Jambu
Virus Merah Jambu
 
01 dosa, maksiat, dan kemestian tobat
01 dosa, maksiat, dan kemestian tobat01 dosa, maksiat, dan kemestian tobat
01 dosa, maksiat, dan kemestian tobat
 
Jenis pengurusan sukan
Jenis pengurusan sukanJenis pengurusan sukan
Jenis pengurusan sukan
 
Fikih (manhaj)
Fikih (manhaj)Fikih (manhaj)
Fikih (manhaj)
 
Nilai dan etika dalam sukan
Nilai dan etika dalam sukanNilai dan etika dalam sukan
Nilai dan etika dalam sukan
 
Membangun nalar intelektual azhari
Membangun nalar intelektual azhariMembangun nalar intelektual azhari
Membangun nalar intelektual azhari
 
Takhashush
TakhashushTakhashush
Takhashush
 
Maqasid shariah
Maqasid shariahMaqasid shariah
Maqasid shariah
 
Rasuah ptt
Rasuah pttRasuah ptt
Rasuah ptt
 
Tawazun - Keseimbangan
Tawazun - KeseimbanganTawazun - Keseimbangan
Tawazun - Keseimbangan
 
Etika dalam sukan PJ Tingkatan 4
Etika dalam sukan PJ Tingkatan 4Etika dalam sukan PJ Tingkatan 4
Etika dalam sukan PJ Tingkatan 4
 
Maqashid al-Syariah
Maqashid al-SyariahMaqashid al-Syariah
Maqashid al-Syariah
 

Similar to Fiqh Awlawiyyat

Kertas Kerja Ustaz Zaharuddin (Memahami Dalil Politik Islam) Bahasa Melayu
Kertas Kerja Ustaz Zaharuddin (Memahami Dalil Politik Islam) Bahasa Melayu Kertas Kerja Ustaz Zaharuddin (Memahami Dalil Politik Islam) Bahasa Melayu
Kertas Kerja Ustaz Zaharuddin (Memahami Dalil Politik Islam) Bahasa Melayu
Nurul Ashwad
 
makalah qawaid uhuliyah dan fiqiyah 2.docx
makalah qawaid uhuliyah dan fiqiyah 2.docxmakalah qawaid uhuliyah dan fiqiyah 2.docx
makalah qawaid uhuliyah dan fiqiyah 2.docx
AmeliaJonson1
 
Konsep hukum agama islam
Konsep hukum agama islamKonsep hukum agama islam
Konsep hukum agama islam
Inchy Yaa Rfy
 
Syariah Islamiyah Kelompok1.ppt new makalah
Syariah Islamiyah Kelompok1.ppt new makalahSyariah Islamiyah Kelompok1.ppt new makalah
Syariah Islamiyah Kelompok1.ppt new makalah
YayuIndriyani3
 
(Ctu 085) 1st assignment
(Ctu 085) 1st assignment(Ctu 085) 1st assignment
(Ctu 085) 1st assignment
syeerakahar
 

Similar to Fiqh Awlawiyyat (20)

Masolih
MasolihMasolih
Masolih
 
Kertas Kerja Ustaz Zaharuddin (Memahami Dalil Politik Islam) Bahasa Melayu
Kertas Kerja Ustaz Zaharuddin (Memahami Dalil Politik Islam) Bahasa Melayu Kertas Kerja Ustaz Zaharuddin (Memahami Dalil Politik Islam) Bahasa Melayu
Kertas Kerja Ustaz Zaharuddin (Memahami Dalil Politik Islam) Bahasa Melayu
 
Qiyas-Ushul Fiqh (Miftah'll Everafter)
Qiyas-Ushul Fiqh (Miftah'll Everafter)Qiyas-Ushul Fiqh (Miftah'll Everafter)
Qiyas-Ushul Fiqh (Miftah'll Everafter)
 
makalah qawaid uhuliyah dan fiqiyah 2.docx
makalah qawaid uhuliyah dan fiqiyah 2.docxmakalah qawaid uhuliyah dan fiqiyah 2.docx
makalah qawaid uhuliyah dan fiqiyah 2.docx
 
Konsep hukum agama islam
Konsep hukum agama islamKonsep hukum agama islam
Konsep hukum agama islam
 
Qawaid fiqh pt 1
Qawaid fiqh  pt 1Qawaid fiqh  pt 1
Qawaid fiqh pt 1
 
Ijtihad-Ushul Fiqh (Miftah'll Everafter)
Ijtihad-Ushul Fiqh (Miftah'll Everafter)Ijtihad-Ushul Fiqh (Miftah'll Everafter)
Ijtihad-Ushul Fiqh (Miftah'll Everafter)
 
Syariah Islamiyah Kelompok1.ppt new makalah
Syariah Islamiyah Kelompok1.ppt new makalahSyariah Islamiyah Kelompok1.ppt new makalah
Syariah Islamiyah Kelompok1.ppt new makalah
 
KONSEP USHUL FIKIH.pdf
KONSEP USHUL FIKIH.pdfKONSEP USHUL FIKIH.pdf
KONSEP USHUL FIKIH.pdf
 
Makalah shi
Makalah shiMakalah shi
Makalah shi
 
Makalah shi
Makalah shiMakalah shi
Makalah shi
 
Ushul Fiqh.pptx
Ushul Fiqh.pptxUshul Fiqh.pptx
Ushul Fiqh.pptx
 
Edit usul fiqh 2 0506
Edit usul fiqh 2 0506Edit usul fiqh 2 0506
Edit usul fiqh 2 0506
 
Prinsip Hukum Islam
Prinsip Hukum IslamPrinsip Hukum Islam
Prinsip Hukum Islam
 
Hukum islam
Hukum islamHukum islam
Hukum islam
 
Hukum islam
Hukum islamHukum islam
Hukum islam
 
Studi hukum islam
Studi hukum islamStudi hukum islam
Studi hukum islam
 
Studi hukum islam
Studi hukum islamStudi hukum islam
Studi hukum islam
 
(Ctu 085) 1st assignment
(Ctu 085) 1st assignment(Ctu 085) 1st assignment
(Ctu 085) 1st assignment
 
Studi hukum islam kel.2hhhh
Studi hukum islam kel.2hhhhStudi hukum islam kel.2hhhh
Studi hukum islam kel.2hhhh
 

More from dr2200s

Syiah G3
Syiah G3Syiah G3
Syiah G3
dr2200s
 
Syiah G3
Syiah G3Syiah G3
Syiah G3
dr2200s
 
Agama Selain Islam Guna Nama Allah
Agama Selain Islam Guna Nama AllahAgama Selain Islam Guna Nama Allah
Agama Selain Islam Guna Nama Allah
dr2200s
 
Imam Mahadi Tanda Qiamat
Imam Mahadi Tanda QiamatImam Mahadi Tanda Qiamat
Imam Mahadi Tanda Qiamat
dr2200s
 
Muhkamat & Mutasyabihat Slide
Muhkamat & Mutasyabihat SlideMuhkamat & Mutasyabihat Slide
Muhkamat & Mutasyabihat Slide
dr2200s
 
Ilmu Kalam & Pemikiran Islam
Ilmu Kalam & Pemikiran IslamIlmu Kalam & Pemikiran Islam
Ilmu Kalam & Pemikiran Islam
dr2200s
 
Perkembangan Pendidikan Islam Di Brunei Dan Hala Tuju G1
Perkembangan Pendidikan Islam Di Brunei Dan Hala Tuju G1Perkembangan Pendidikan Islam Di Brunei Dan Hala Tuju G1
Perkembangan Pendidikan Islam Di Brunei Dan Hala Tuju G1
dr2200s
 
Siyasah Syariyyah Vs Sekularisme Ho
Siyasah Syariyyah Vs Sekularisme HoSiyasah Syariyyah Vs Sekularisme Ho
Siyasah Syariyyah Vs Sekularisme Ho
dr2200s
 
Siyasah Syariyyah Vs Sekularisme
Siyasah Syariyyah Vs SekularismeSiyasah Syariyyah Vs Sekularisme
Siyasah Syariyyah Vs Sekularisme
dr2200s
 
Sejarah Perubahan Politik Islam
Sejarah Perubahan Politik IslamSejarah Perubahan Politik Islam
Sejarah Perubahan Politik Islam
dr2200s
 
Siyasah Syariyyah Menangani Perubahan
Siyasah Syariyyah Menangani PerubahanSiyasah Syariyyah Menangani Perubahan
Siyasah Syariyyah Menangani Perubahan
dr2200s
 
Intro Is 3226
Intro Is 3226Intro Is 3226
Intro Is 3226
dr2200s
 
Perisian&Internet
Perisian&InternetPerisian&Internet
Perisian&Internet
dr2200s
 
Aplikasi E Learning
Aplikasi E LearningAplikasi E Learning
Aplikasi E Learning
dr2200s
 
Aplikasi P&P Aktif2009
Aplikasi P&P Aktif2009Aplikasi P&P Aktif2009
Aplikasi P&P Aktif2009
dr2200s
 
Terima Tolak Hadith
Terima Tolak HadithTerima Tolak Hadith
Terima Tolak Hadith
dr2200s
 
Siyasah & Usul Fiqh
Siyasah & Usul FiqhSiyasah & Usul Fiqh
Siyasah & Usul Fiqh
dr2200s
 

More from dr2200s (20)

Syiah G3
Syiah G3Syiah G3
Syiah G3
 
Syiah G3
Syiah G3Syiah G3
Syiah G3
 
Agama Selain Islam Guna Nama Allah
Agama Selain Islam Guna Nama AllahAgama Selain Islam Guna Nama Allah
Agama Selain Islam Guna Nama Allah
 
Imam Mahadi Tanda Qiamat
Imam Mahadi Tanda QiamatImam Mahadi Tanda Qiamat
Imam Mahadi Tanda Qiamat
 
Muhkamat & Mutasyabihat Slide
Muhkamat & Mutasyabihat SlideMuhkamat & Mutasyabihat Slide
Muhkamat & Mutasyabihat Slide
 
Ilmu Kalam & Pemikiran Islam
Ilmu Kalam & Pemikiran IslamIlmu Kalam & Pemikiran Islam
Ilmu Kalam & Pemikiran Islam
 
G1 K2
G1 K2G1 K2
G1 K2
 
G1 K2
G1 K2G1 K2
G1 K2
 
Perkembangan Pendidikan Islam Di Brunei Dan Hala Tuju G1
Perkembangan Pendidikan Islam Di Brunei Dan Hala Tuju G1Perkembangan Pendidikan Islam Di Brunei Dan Hala Tuju G1
Perkembangan Pendidikan Islam Di Brunei Dan Hala Tuju G1
 
Siyasah Syariyyah Vs Sekularisme Ho
Siyasah Syariyyah Vs Sekularisme HoSiyasah Syariyyah Vs Sekularisme Ho
Siyasah Syariyyah Vs Sekularisme Ho
 
Siyasah Syariyyah Vs Sekularisme
Siyasah Syariyyah Vs SekularismeSiyasah Syariyyah Vs Sekularisme
Siyasah Syariyyah Vs Sekularisme
 
Sejarah Perubahan Politik Islam
Sejarah Perubahan Politik IslamSejarah Perubahan Politik Islam
Sejarah Perubahan Politik Islam
 
Siyasah Syariyyah Menangani Perubahan
Siyasah Syariyyah Menangani PerubahanSiyasah Syariyyah Menangani Perubahan
Siyasah Syariyyah Menangani Perubahan
 
Intro Is 3226
Intro Is 3226Intro Is 3226
Intro Is 3226
 
Perisian&Internet
Perisian&InternetPerisian&Internet
Perisian&Internet
 
Aplikasi E Learning
Aplikasi E LearningAplikasi E Learning
Aplikasi E Learning
 
Pbk
PbkPbk
Pbk
 
Aplikasi P&P Aktif2009
Aplikasi P&P Aktif2009Aplikasi P&P Aktif2009
Aplikasi P&P Aktif2009
 
Terima Tolak Hadith
Terima Tolak HadithTerima Tolak Hadith
Terima Tolak Hadith
 
Siyasah & Usul Fiqh
Siyasah & Usul FiqhSiyasah & Usul Fiqh
Siyasah & Usul Fiqh
 

Recently uploaded

Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
pipinafindraputri1
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
dpp11tya
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
JuliBriana2
 
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.pptSEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
AlfandoWibowo2
 

Recently uploaded (20)

TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptxTEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.pptStoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
 
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.pptSEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 

Fiqh Awlawiyyat

  • 1.
  • 2. APA YANG PERLU AWDA KETAHUI
  • 3. TINDAKAN KERAJAAN Membaca Qunut Nazilah Mengurang aktiviti dan interaksi sosial Sekolah dicutikan sementara
  • 4. MUQADDIMAH. suatuasas dalam melaksanakan hukum Islam memang jelas diterima oleh syariat Islam. Banyak ayat-ayat al Quran dan hadis-hadis Rasulullah s.a.w dan amalan para sahabat Rasulullah s.a.w juga menunjukkan prinsip ini dipakai. Perlu dilihat dari berbagai dimensi dan dengan mengambil kira berbagai pra syarat.
  • 6. DEFINISI FIQH AL-AULAWIYAT Fiqhbermaksud kefahaman dan pengetahuan berkenaan hukum syarak. Cara pengambilan hukum-hukumnya daripada nas-nas al- Quran dan Sunnah Rasulullah SAW. Al-aulawiyat pula bererti ‘keutamaan’. ‘fiqh al-Aulawiyyat’ bermaksud keutamaan dalam melakukan sesuatu, baik antara sesuatu itu sendiri dan sesuatu yang lain atau antara perkara-perkara dalam sesuatu yang hendak dilakukan itu sendiri. Juga diertikan sebagai meletakkan segala sesuatu pada tangga dan peringkatnya yang sebenar dengan pertimbangan keadilan, sama ada mengenai perbuatan, pemikiran, hukum-hakam dan nilai-nilai akhlak mulia.
  • 7. DEFINISI FIQH AL-AULAWIYAT Dr. Yusof al-Qaradawi, Kepentingannya: Dapat merawat kecelaruan nisbah dan pertimbangan dari sudut syarak. Meletakkan sesuatu pada kedudukannya secara adil. Menentukan keutamaan masing-masing berasaskan kepada pertimbangan syarak yang betul dengan berpandukan kepada bimbingan wahyu dan akal. Semua perkara diletakkan pada tempatnya berpandukan ukuran keadilan tanpa prejudis atau berat sebelah.
  • 8. Konsep al-Aulawiyyat. Mengutamakan sesuatu keperluan itu di tempat yang lebih utama dalam melaksanakan hukum dan nilai Islam. Tergantung hubungannya dengan hakikat dan situasi. Seperti dalam firman Allah SW: “Adakah kamu sifatkan hanya perbuatan memberi minum kepada orang-orang yang mengerjakan Haji, dan [hanya perbuatan] memakmurkan Masjid al-Haram itu sama seperti orang yang beriman kepada Allah dan hari akhirat serta berjihad pada jalan Allah? mereka [yang bersifat demikian] tidak sama di sisi Allah, dan Allah tidak memberikan hidayah petunjuk kepada kaum yang zalim.”
  • 9. Konsep al-Aulawiyyat. “ [Sesungguhnya] orang-orang yang beriman dan berhijrah serta berjihad pada jalan Allah dengan harta benda dan jiwa mereka adalah lebih besar dan tinggi darjatnya di sisi Allah [daripada orang-orang yang hanya memberi minum orang-orang Haji dan orang yang memakmurkan Masjid sahaja]; dan mereka itulah orang-orang yang berjaya.” segala sesuatu itu mesti diletakkan pada kedudukan dan tempatnya secara adil dan sesuai mengikut pandangan Syariat Islam, tanpa adanya mana-mana bahagian yang dirugikan ataupun diabaikan.
  • 10. DEFINISI SIYASAH SYAR’IYYAH ‘Siyasah’pada bahasa bermaksud ‘mentadbir sesuatu perkara dengan baik’ atau ‘pemerintah mentadbir urusan rakyat’. ‘Syari`ah’ berasal dari perkataan “Syari`at” dalam bahasa Arab, diertikan sebagai ‘pembawaan yang jelas’. ‘Syari`ah’ dalam al-Quran bermaksud: Peraturan hidup yang terkandung dalam suruhan dan larangan. Seluruh ajaran agama yang merangkumi aspek keimanan, perundangan dan akhlak. ‘Syari`at Islam’ ialah seluruh apa yang disyari`atkan oleh Allah SWT di dalam agama sama ada dengan wahyu atau dengan sunnah rasul saw.
  • 11. DEFINISI SIYASAH SYAR’IYYAH Menurut istilah para fuqaha’ siyasah syar’iyyah: “Tindakan pemerintah terhadap sesuatu perkara kerana mendapatkan suatu kemaslahatan walaupun tindakan itu tidak mempunyai dalil pada juzu’nya.” “Menguruskan kemaslahatan manusia dengan mengikut ketentuan syarak.” “ilmu yang membincangkan mengenai pentadbiran sesebuah kerajaan Islam yang terdiri daripada undang- undang dan sistem yang berasaskan kepada asas-asas Islam.”
  • 12. DEFINISI SIYASAH SYAR’IYYAH Mentadbir urusan umum daulah Islamiah dengan cara yang membawa kebaikan kepada manusia dan mengelakkan mereka daripada kemudharatan, tanpa melanggar sempadan syarak dan asas-asas kulliah walaupun dalam perkara yang tidak disepakati oleh ulama’ mujtahidin.” Tajuk perbincangan siyasah syar`iyyah ialah sistem, peraturan dan undang-undang yang diperlukan di dalam mengurus sesebuah negara bertepatan dengan asas- asas agama bagi menjamin pencapaian kemaslahatan kepada manusia, menunaikan segala keperluan mereka dan menjauhkan mereka daripada kemudaratan dunia dan akhirat.
  • 13. Tujuan siyasah Syar’iyyah Untuk melaksanakan maqasid syarak iaitu yang terkandung di dalam perkara yang berkaitan dengan:
  • 14. Tujuan siyasah Syar’iyyah Syariat Islam tidak akan dapat di sampaikan dan ditegakkan dalam kehidupan manusia melainkan dengan kuasa pemerintahan, Terutama perkara yang berkaitan dengan pelaksanaan undang-undang dan sistem hidup dalam seluruh aspek kehidupan manusia.
  • 15. FIQH Al-AULAWIYAT DALAM SIYASAH SYAR’IYYAH Berpandukan wahyu illahi dan manhaj Nabawi serta amalan salaf al-Salih, menunjukkan fiqh al- Aulawiyyat diaplikasikan dalam pelbagai aspek kehidupan. Terdapat beberapa garis panduan Syarak yang perlu diikuti. Fiqh al-Aulawiyyat mempunyai hubungan yang kuat dengan beberapa jenis fiqh yang lain.
  • 16. FIQH Al-AULAWIYAT DALAM SIYASAH SYAR’IYYAH
  • 17. Fiqh al-Muwazanat . Bermaksud kefahaman dan kemahiran membanding dan membezakan antara perkara- perkara. Menurut al-Qaradhawi, ada tiga asas di mana perbandingan perlu dibuat. Asas-asas tersebut iaitu :
  • 19. Menentukan mana yang terbaik antara yang baik dalam melaksanakannya.
  • 20. Menentukan mana yang terbaik antara yang baik dalam melaksanakannya.
  • 21. Nilai atau kesan baik dan buruk dalam perbuatan atau keadaan yang sama.
  • 22. Menentukan keburukan antara keburukan- keburukan yang ada. Para fuqaha telah menentukan berbagai-bagai kaedah, antaranya : Keburukan perlu dihapuskan semungkin yang boleh. Keburukan tidak boleh dihapuskan dengan keburukan yang lebih atau sama besar. Keburukan yang sedikit ditanggung bagi mengelak keburukan terhadap umum.
  • 23. ASAS PERBANDINGAN DALAM FIQH AL- AULAWIYYAT. kaedah yang perlu digunakan dalam menentukan keutamaan ialah samada akal, ketentuan syariat sendiri atau keduanya. ASAS PERBANDINGAN Fiqh al-syar’ Fiqh al-waqi’
  • 24. FIQH AL-SYAR’ kefahaman tentang nas dan objektif syariat dalam menentukan hukum. Fiqh al-syar’ Fiqh Al- Fiqh Al- Maqasid. Nusus
  • 25. Fiqh al-Maqasid. Para jumhur ulama telah bersepakat bahawa hukum-hakam Syarak itu mempunyai illat (sebab dan alasan). Di sebalik semua illat tersebut mengandungi maksud-maksud dan tujuan-tujuan tertentu yang hendak dicapai. Allah SWT tidak mencipta syariat yang sia-sia dan tanpa tujuan. Perkara-perkarayang termasuk ke dalam ibadah al- Mahdah (semata-mata ibadah) juga mempunyai tujuan dan maksud tersendiri.
  • 26. Fiqh al-Maqasid. Dari asas-asas inilah objektif penentuan hukum itu difahami. Kefahaman yang baik mengenai ajaran Allah apabila kita dapat mengenali dan memahami maksud dan tujuan Allah swt dalam menentukan perintah-perintah-Nya. Dengan demikian, kita berupaya untuk mengamalkan dan mencapai objektif berkenaan melalui perlaksanaan tugasan itu.
  • 27. Fiqh al-Nusus. Menjelaskan mengenai hukum-hakam yang juz’i. hukum-hukum furu’ (cabang) akan ditinjau kembali melalui kaedah-kaedah umum dan hukum asalnya.
  • 28. Fiqh al-Nusus. •Difahami mengikut kaedah Dalil zanni dalil-dalil qat’i, Dalil al- •Difahami mengikut kaedah Mutasyabih al-Muhkam. Ramai orang yang salah dalam memahami maksud-maksud Sunnah Rasulullah S.A.W. kerana mereka banyak membincangkan perkara perkara- perkara yang lebih mendalam dan terperinci jika dibandingkan dengan Al-Quran.
  • 29. Fiqh Al-Waqi’ Fiqh al-Waqi’ bermaksud kefahaman yang mendalam tentang realiti hidup. Ia boleh terbina melalui pembacaan, penelitian dan penyelidikan yang ilmiah tentang realiti hidup semasa dalam pelbagai aspek yang berkaitan. Dalam beberapa hal, kefahaman terhadap nas dan objektif syarak juga mungkin bergantung atau berkait rapat dengan kefahaman terhadap realiti hidup semasa. Inibererti kemahiran memahami nas (Fiqh al-Nusus) dan kemahiran memahami objektif Syarak (Fiqh al-Maqasid) semata-mata belum tentu menjadikan seseorang itu mampu membuat perbandingan antara berbagai-bagai keadaan dan nilai (al-Muwazanat).
  • 30. Fiqh Al-Waqi’ Penyelidikan ilmiah perlu dilakukan dalam setiap lapangan hidup. Seorang fakih bukan sahaja perlu mampu memahami teks-teks fiqh lama, tetapi juga perlu mampu menyelidik kenyataan dan realiti hidup semasa. Meskipun realiti hidup itu penting diberi pertimbangan dalam menentukan keutamaan, namun nas dan objektif Syarak perlu menjadi asas yang paling utama, Begitulah juga sebaliknya.
  • 31. Fiqh Al-Waqi’ Penganalisisan •berasaskan keilmuan semasa. pengutamaan •berasaskan realiti hidup semasa. Segala pandangan para fuqaha’ terdahulu bolehlah dijadikan panduan yang berguna di dalam memahami nas dan objektif Syarak, juga realiti hidup hari ini.
  • 32. Pengaplikasikan fiqh al-Aulawiyat dalam Siasah Syar’iyyah. Dari al-Qurandan hadisNabawi serta amalan salaf al-salih, jelas menunjukkan betapa fiqh al-aulawiyat diaplikasikan dalam pelbagai aspek kehidupan samada yang berkaitan dengan agama, pekerjaan, bangsa dan sesebuah negara. Imam Syafi’i pernah berkata : “Belajar ilmu itu lebih baik daripada sembahyang seribu raka’at”. Imam Syahid Hassan al-Banna pernah menyelesaikan isu mengenai bilangan raka’at sembahyang Tarawikh itu 20 atau 8 raka’at. Isu ini hamper menimbulkan pergaduhan dikalangan pengikutnya. Akhirnya beliau berkata: “Menjaga hubungan Ukhuwah Islamiah adalah wajib dan memecahkannya adalah haram. Justeru adalah lebih baik menjaga yang wajib daripada melakukan yang sunat”.
  • 33. Pengaplikasikan fiqh al-Aulawiyat dalam Siasah Syar’iyyah. Mengahwinkan anak lebih aula daripada mengerjakan ibadat haji sunat. Ustadz Fahmi Huwaidi pernah berkata : “Menolong saudara Islam di Bosnia hendaklah didahului daripada mengerjakan fardhu haji ketika peperangan berlangsung”. Pendapat ini disokong oleh Dr.Yusuf al-Qaradawi. Memberi nafkah kepada tanggungan keluarga lebih baik daripada bersedekah. Membayar hutang lebih baik daripada bersedekah. Belajar ilmu fardhu ain lebih baik daripada belajar ilmu fardhu kifayah.
  • 34. Kesimpulan. Fiqh al-Aulawiyyat merupakan satu ilmu yang sangat berguna dan penting, kerana ianya membahas kepincangan dan penilaian yang bercampur aduk dari sudut pandangan Syariat Islam untuk menentukan sesuatu perkara, pemikiran dan perbuatan. Ada perkara yang mesti diutamakan dan didahulukan dan ada pula perkara yang seharusnya diletakkan kemudian dan di tempat yang terakhir. Zaman moden ini sudah terjadi kepincangan penilaian dan pertimbangan di kalangan kaum Muslimin mengenai keutamaan dan prioriti tugas-tugas harian mereka.
  • 35. Kesimpulan. ilmu Fiqh al-Aulawiyyat ini memberikan penjelasan mengenai sebilangan besar keutamaan yang telah digariskan oleh Syariat Islam dan dijelaskan dengan hujah-hujah dan dalil-dalil yang nyata. Dengannya, dapat membantu kita meluruskan kefahaman dan membuat prioriti terhadap segala perkara yang berkaitan dengan aspek kehidupan kita.