1. BENEMÉRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO “GRAL. . JUAN CRISÓSTOMOBONILLA”
KARLA ROCÍO CHIMEO CORDERO
PRIMER SEMESTRE
ARTURO SOLANO ROMÁN
12-NOVIEMBRE-2014
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2. ÍNDICE
• Titulo…………………………..……………………..…3
• Problemática …………………………………..……..4
• Objetivos…………………………………….....…..….5
• Introducción…………………………………..……….6
• Desarrollo …………………………………………..…7
• Conclusión……………………………………………12
• Referencias bibliográficas ………………………….13
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3. “SALUD BUCAL”
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4. PROBLEMÁTICA
¿QUE IMPORTANCIA TIENE LA SALUD
BUCAL DESDE PEQUEÑOS?
COMPETENCIA: PRACTICA MEDIDAS BÁSICAS PREVENTIVAS Y DE
SEGURIDAD PARA PRESERVAR SU SALUD, ASÍ COMO PARA EVITAR
ACCIDENTES Y RIESGOS EN LA ESCUELA Y FUERA DE ELLA.
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5. OBJETIVO GENERAL
OBJETIVO PRACTICO
• Promover la salud bucal por medio de textos , imágenes
• Identificar técnicas de cepillado
• Conocer productos que complementen la limpieza bucal
OBJETIVO TEORICO
Determinar la importancia de la salud oral en los niños , para mantenerla en los
años posteriores.
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6. INTRODUCCIÓN
La higiene bucal, ayuda a llevar una vida sana y limpia para poder evitar
diversas enfermedades. Ella nos ofrece una buena imagen personal. No solo es
importante que las personas se mantenga en un ambiente higiénico particular,
también lo hagan en el ámbito laboral , escolar, entre otros. La higiene de los
dientes es muy importante desde que somos pequeños. El niño utilizará el cepillo
dental para introducir el hábito de higiene pero hasta los seis años el cepillado debe
ser completado por los padres o adultos responsables, porque no tienen la
capacidad motora suficiente para realizar una correcta eliminación de los microbios
adheridos a los dientes.
El propósito de éste trabajo es dar unos tips o ayuda teórica que contribuya con
el desarrollo de hábitos de higiene bucal durante los primeros años del niño. Estas
pueden ser aplicadas por los docentes o por los padres y demás estudiantes
responsables de la educación de niños y niñas a temprana edad.
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7. DESARROLLO
Una sociedad sana es garantía de avance en el desarrollo adecuado del país donde
se habita. Lógicamente la salud debe ser integral, es decir incluir cuerpo y mente;
condiciones físicas y emocionales satisfactorias. En relación a la salud física , un
importante sector corporal está constituido por la cavidad bucal, donde se encuentran
las estructuras dentales, las encías, la lengua y las mucosas que recubren la
mencionada cavidad. El cuidado de estas estructuras ha sido llamado por los
especialistas, salud bucal u oral o higiene bucal. La salud bucal es indispensable y
muy importante puesto que las estructuras que conforman la boca tiene funciones
diversas y fundamentales. El bebé obtiene sus primeros contactos gratificantes con
su entorno a través de la boca, desdentada y especialmente dispuesta para aferrar el
pecho materno. A medida que van saliendo los dientes, primero los temporales o de
leche y luego los permanentes, la boca adquiere todavía más relevancia, no sólo
sigue manteniendo el proceso alimenticio, sino que a ésta le suma la relativa al
habla, y por ello cobra un valor social. La salud oral debe ser un trabajo conjunto
entre padres e hijos bajo el control de su pediatra y dentista, poniendo especial
énfasis en la prevención de los problemas dentales, siendo los padres quienes deben
hacerse responsables de la higiene oral hasta los 6 ó 7 años de edad, pero durante la
época escolar y específicamente en sus primeros años, el docente deberá compartir
esta responsabilidad con los mismos. 7

8. Cuántas veces al día deben cepillarse los dientes los niños?
El cepillado de dientes en niños debe ser un hábito incorporado desde pequeños,
esto les ayudará a incluirlo en sus hábitos de aseo diario y poco a poco ellos solos
se darán cuenta de la importancia. Se estima que hasta los 6 años necesiten ayuda
de los padres pues hasta esa edad se desarrollan casi todas sus habilidades
motoras para lograr un buen lavado.
Los niños entre 6 meses y 3 años:
- Aseo dental desde la erupción del primer diente.
- Realizar aseo al menos 2 veces al día.
- Utilizar pasta fluorada dependiendo del riesgo de presentar caries en el niño y
siempre supervisado.
Niños mayores de 3 años:
- Aseo dental al menos 2 veces al día.
- Utilizar pasta fluorada
- Aseo dental supervisado hasta los 6 años.
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9. TÉCNICAS PARA UN CORRECTO CEPILLADO DENTAL
• Técnica horizontal. Es una técnica sencilla y, para algunos dentistas, la más recomendada
para una primera fase de aprendizaje inicial en niños. Consiste simplemente en desplazar el
cepillo dental por la superficie de los dientes con movimientos horizontales.
• Técnica circular o de Fones. Esta técnica es la más recomendada a los niños más
pequeños, dado que tienen menos destreza a la hora de realizar el cepillado dental.
Consiste en movimientos circulares amplios, que se realizan con la boca del niño cerrada,
abarcando desde el borde de la encía del diente superior al inferior. Con esta técnica se
consigue remover la placa y al mismo tiempo se masajean las encías.
• Técnica vertical. Consiste en cepillar los dientes por todas sus caras de arriba hacia abajo y
de abajo hacia arriba, primero por la cara interna y después por la cara externa. La base de
los dientes se debe limpiar con movimientos horizontales.
• Limpieza dental en la clínica
• A partir de los 6 o 7 años, los niños ya pueden hacerse una primera limpieza dental, aunque
nunca será tan exhaustiva como la que se practica a un adulto. Para realizarla, el dentista
utiliza un cepillo especial, parecido a un cepillo de dientes eléctrico, con una pasta fluorada
haciendo especial hincapié en los espacios interdentales. Generalmente, no se pasa el
ultrasonido para quitar el sarro. Conviene realizar esta limpieza una vez al año
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10. CONSECUENCIAS DE LA MALA HIGIENE BUCAL
• Las bacterias se encuentran normalmente en la boca. Estas bacterias convierten los
alimentos, especialmente los azúcares y almidones, en ácidos. Las bacterias, el
ácido, los pedazos de comida y la saliva se combinan en la boca para formar una
sustancia pegajosa llamada placa que se adhiere a los dientes. Es más común en los
molares posteriores, justo encima de la línea de la encía en todos los dientes y en los
bordes de las obturaciones.
• La placa que no se elimina de los dientes se convierte en una sustancia llamada sarro
o cálculo. La placa y el sarro irritan las encías, produciendo gingivitis y periodontitis.
• La placa comienza a acumularse en los dientes al cabo de 20 minutos después de
comer. Si ésta no se quita, comenzará a presentar caries.
• Los ácidos en la placa dañan el esmalte que cubre los dientes y crean orificios allí
(caries). Las caries generalmente no duelen, a menos que se tornen muy grandes y
afecten los nervios o causen una fractura del diente. Sin tratamiento, pueden llevar a
un absceso dental La caries dental que no se trata también destruye el interior del
diente (pulpa), lo cual requiere un tratamiento más extenso o, en el peor de los casos,
la extracción de éste.
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11. ¿ CÓMO PREVENIR ENFERMEDADES DENTALES?
• Cepillar por lo menos dos veces al dia
• Enseñar a los niños a limpiar sus dientes con hilo dental.
• Asistir regularmente al dentista.
• Examinar periódicamente su boca.
• Establecer buenos hábitos de alimentación.
• Evitar la ingesta de dulces excesiva , entre mas dulces coman mas
probabilidades tienen de que tengan caries , los niños que tienen caries en los
dientes de leche lo mas probable es que tambien salgan en los dientes
permanentes.
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12. CONCLUSIÓN
• La higiene bucal es muy importante desde que brotan los primeros dientes y es
fundamental que los padres junto con la ayuda de los docentes den seguimiento
al cuidado de los mismos, inculcándoles conocimientos y buenos hábitos para
conservar en buen estado los dientes, y que los niños lleven a cabo estos
hábitos diariamente, enseñarles las técnicas adecuadas para el cuidado de su
dentadura temporal, ya que si los dientes de leche tienen caries lo mas probable
es que la dentadura permanente también se infecte, provocando dolores y
gastos económicos.
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13. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
La salud bucal de los niños: t.v para padres. (2009). Guía infantil. [Pagina web en
línea]. Disponible en:http://www.guiainfantil.com/1196/la-salud-bucal-de-los-ninos---tv-
para-padres.html [Consulta: 2010 mayo 14].
http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/001055.htm
http://bienestar.salud180.com/salud-dia-dia/7-consecuencias-de-una-mala-salud-
bucal
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