3. 12.45: Inloop
13.00: Presentatie boek en de nieuwigheden
13.30: Rondje trainer-ervaringen uit de praktijk
14.00: Korte pauze
14.15: Toelichting nieuwe (team)oefening
14.30: Zelf aan de slag!
15:30: Afsluiting
PROGRAMMA
9. MOOI WERK 2010-2018: KLEINE STAPJES
MOOI
WERK
BOEK
PRODUCTONTWIKKELING
2010 20122011 2013 2014 2015 2016
MOOI
WERK
TRAINER
MOOI
WERK
TOOL
2017 2018
MOOIER
WERK
BOEK
MOOI WERK
TEAM
ANALYSE
MOOI
WERK
EXCEL
TEAM
CRAFTING
JULLIE!
?
MARKTBEREIK
10. 1. Luc Dorenbosch
2. Mark van Vuuren
3. Machteld Buit
4. Mariet Strijdveen
5. Jacomien Oosthoek
6. Ellen Wever
7. Karin van der Sangen
8. Gerald Kowsoleea
9. Paul ‘t Mannetje
10. Maartje Hölscher
11. Ronald Bremer
12. Lya Djadoenath
13. Myriam Ickenroth
14. Angela Peeters
15. Annemarie Kastelijn
16. Carola Linschooten
17. Bart Moens
18. Pieter Iedema
19. Kees der Weduwe
20. Yvonne Yan
21. Ellen Koers
22. Thijs Winthagen
23. Sanne Netten
24. Anna van der Horst Eelloo
25. Jos Sanders HAN
de baaningenieurs.
Universiteit Twente
Buit Training/Advies
Deventer Ziekenhuis
Deventer Ziekenhuis
Deventer Ziekenhuis
Vitaliteitscentrum
Gemeente Venlo
‘t Mannetje & Co
Hogeschool v Amsterdam
Hogeschool Utrecht
Hogeschool Utrecht
Fontys Hogescholen
Maxima Medisch Centrum
Maxima Medisch Centrum
Linschooten
KAIROS
Bewegen Werkt
Bewegen Werkt
James Loopbaan
James Loopbaan
Wintkracht/Den Bosch
Kessels&Smit
25
MOOI WERK
TRAINERS!
21. KIES EEN VRAAG!
1. Waar ben je zelf nu mee bezig qua job crafting (waar?/met welke vraag?)
2. Wat heeft je tot nu toe het meest verrast aan job crafting in de praktijk?
3. Waar zie je dat het lastig is iets met job crafting te doen of door te pakken?
4. Wat zie je als interessante ontwikkelingen en wat moeten we er mee doen?
5. WILD CARD
32. HOE ORGANISEER JE MET ELKAAR (NOG) MOOIER
WERK? MET MINDER MISFIT VOOR ALLEN?
HOE ZORG JE VOOR EEN OPTIMALE
VERDELING VAN IEDERS MOTIVATIE EN
KWALITEITEN OVER TEAMTAKEN?
WAT ZIJN DE GRENZEN VAN DE HERVERDELING
VAN TEAMWERKZAAMHEDEN?
TEAM CRAFTING
33. FIT FIT V/D TOEKOMSTMISFIT
JOB CRAFTING
NIET EENMALIG, MAAR EEN (TEAM)SKILL
34. TEAM CRAFTING
HOE KUNNEN WE PROFITEREN
VAN ELKAARS VERSCHILLEN
EN OVEREENKOMSTEN IN
FIT SLEUTELWENSEN
= GEEN
TAAKPLANNINGSTOOL
‘SCRUM’-ACHTIG IETS
UITGAAN VAN DE
INDIVIDUELE
SLEUTELWENSEN
39. TEAM CRAFTING OEFENING
HOOFDSTUK 9
Hoe kunnen we als team meer gebruikmaken van:
• elkaars onderlinge verschillen in sleutelwensen
én meer profiteren van:
• elkaars onderlinge overeenkomsten in sleutelwensen
…in wat we persoonlijk mooi vinden aan ons werk?
43. SLEUTELWENSEN?
Voor mooier werk dat voor mij persoonlijk leuk, uitdagend, gezond,
betekenisvol of leerzaam is, zou het écht belangrijk zijn dat ik:
1. aan de volgende taak meer tijd zou kunnen besteden: DIT WIL IK MEER DOEN
2. aan de volgende taak minder tijd zou kunnen besteden: DIT WIL IK MINDER DOEN
3. de volgende taak niet meer of minder, maar anders zou
kunnen doen;
DIT WIL IK ANDERS DOEN
4. de volgende taak beter kan uitvoeren door aanvullende
kennis en vaardigheden:
DIT WIL IK BETER DOEN
5. de volgende nieuwe taak aan mijn werk kan toevoegen: DIT WIL IK NIEUW DOEN
47. TEAM CRAFTING =
DE TAFEL LEEG SPELEN
(MET DE TECHNIEKEN VOOR HANDEN)
RONDE 1: PROFITEREN VAN VERSCHILLEN
RONDE 2: PROFITEREN VAN OVEREENKOMSTEN
RONDE 3: (HULP)VRAGENRONDE
EINDRONDE: OPBRENGST/OVERBLIJFSELEN
53. OPBRENGST RONDE 1
Bij een logische teamcraftingactie, haal je de
bijbehorende post-its van tafel en stop je ze in
een envelop.
Op de envelop schrijf je:
• De namen die achter op de post-its staan
• De soort teamcraftingtechniek
• En heel concreet datgene wat je samen gaat
regelen en afspreken
56. OPBRENGST RONDE 2
Bij een logische teamcraftingactie, haal je de
bijbehorende post-its van tafel en stop je ze in
een envelop.
Op de envelop schrijf je:
• De namen die achter op de post-its staan
• De soort teamcraftingtechniek
• En heel concreet datgene wat je samen gaat
regelen en afspreken
59. RONDE 3
Loop de taken een voor een langs:
Is het mogelijk de taaklast te delen of te laten rouleren?
Zodat iedereen er een beetje van doet en het geen last is?
60. RONDE 3
Loop jouw taken langs en vraag:
Kan iemand mij helpen bij het anders of beter
aanpakken van mijn probleem en de daaruit
volgende sleutelwens op Taak X?
Hoe doen jullie dat?
Of zou iemand mij bepaalde basiskennis
en vaardigheden kunnen aanleren?
61. RONDE 3
Loop elk van jouw taken langs en zet je je wensen in de etalage!
• Wie ziet kansen voor jou om meer met bepaald werk te doen?
• Zou een bepaald teamlid best ondersteuning kunnen gebruiken op
iets wat jij interessant vindt en graag nieuw of meer wil doen?
• Kun je een keer meekijken met iemand, om een begin te maken?
• Staat er iets nieuws op stapel waar jij een rol in kunt gaan spelen?
63. OPBRENGST RONDE 3
Bij een logische teamcraftingactie, haal je de
bijbehorende post-its van tafel en stop je ze in
een envelop.
Op de envelop schrijf je:
• De namen van teamleden die je willen helpen
• De soort teamcraftingtechniek
• En heel concreet datgene wat je samen gaat
regelen en afspreken
TAAK