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第二节  细胞的多样性和统一性
考试大纲要求内容 多种多样的细胞  2 细胞学说的建立过程  1 用显微镜观察多种多样的细胞  实验要求
我们在初中生物实验中观察过这样的细胞,大家是否还记得呢? 人的血细胞 人的口腔上皮细胞 洋葱根尖分生细胞 洋葱表皮细胞 白细胞 红细胞 血小板 动物细胞 植物细胞 两者的区别 ?
√ × √ √ √ √ √ √ 保护、支持 保护、控制物质的进出 内有多种细胞器 内有遗传物质 一、 动物细胞与植物细胞的区别: 造成细胞不同形态结构的根本原因是:细胞的分化 在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理上发...
随着显微技术的发展,人们对细胞的认识也越来越详细。 一、观察细胞 高倍镜的使用 : 是在低倍镜的基础上而进行的。即其它条件不变,转动转换器,换上高倍物镜,然后调节细准焦螺旋、光圈和反光镜,把视野调到最清晰
二、原核细胞和真核细胞的区别 科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。 由真核细胞构成的生物叫做真核生物,如植物、动物、真菌等。由原核细胞构成的生物叫做原核生物。 比较:原核生物和原生生物
原核细胞和真核细胞的区别: 较小 较大 无核膜,无核仁,有裸露的环状 DNA ,称为拟核 有核膜、有细胞核 无染色体,环状 DNA 不与 蛋白质结合 有染色体,由 DNA 和蛋白质组成 只有核糖体,没有其他细胞器 具有多种细胞器 细菌、放线菌、...
一些原核生物 1. 蓝藻:是能进行光合作用的 自养生物 。 2. 细菌:绝大多数的种类是营 腐生 或 寄生 的 异养生物 。 自养 : 依靠自己将无机物合成有机物来养活自己。举例 异养: 不能自己合成有机物来养活自己,依赖环境中现存  的有机物...
原生生物
原生生物 原生生物 (protist / protoctists) 是单细胞生物,它们的细胞内具有细胞核和有膜的细胞器。比原核生物更大、更复杂。有些原生生物可以借助光合作用制造食物,原生生物界至少包含 5 万种的生物。 原生生物的特征:  o ...
真菌:菌体由菌丝组成,无根、茎、叶的分化,无叶绿素,不能自己制造养料,以寄生或腐生方式生活的低等生物。真菌菌丝呈管状,多数菌丝有隔膜,此类菌丝为多细胞,隔膜 中央有小孔,使细胞质、细胞核得以通过。有些真菌的菌丝无隔膜,为多核细胞。真菌以无性生殖...
大型的真菌
有毒的真菌
食用的真菌 1. 木耳 2. 白木耳 3. 洋菇 4. 香菇 5. 竹笙 6. 灵芝
三、细胞学说建立的过程 植物学家:施莱登 动物学家:施  旺 细 胞 学 说 细胞学说的要点: 1. 细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来, 并由细胞和细胞产物构成。 2. 细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同...
小结: 1. 动植物细胞的区别(即细胞的多样性和统一性) 2. 原核细胞和真核细胞 3. 细胞学说的内容 连线题 : 1 . 维萨里  A. 提出细胞是构成植物体的基本单位 2. 比  夏  B. 提出动植物细胞结构的一致性 3. 虎  克  ...
巩固练习: 1 .发菜的生物学的分类中属于(  )。 A .绿藻  B .蓝藻  C .细菌  D .真核生物 2 .下列关于细胞的叙述中,错误的是(  )。 A .根据细胞结构,可把细胞分为原核细胞和真核细胞 B .一个细胞是一个有机的统一体...
5 . 地球上最早出现的生命形式最可能是 (  ) A. 没有细胞结构的病毒等生物 B. 多种有机大分子的集合体 C. 具有细胞形态的单细胞生物  D. 由多个细胞形成的生物体 6 . 下列不能说明细胞是生物体结构和功能的基本单位的是(  ) ...
8 . 下列关于生命系统的分析中,错误的是 (  ) A. 生活在人大肠内的细菌——构成一个群落  B. 某一池塘中的全部鱼类——构成一个群落 C. 肺炎患者肺部的全部细菌——构成一个种群 D. 一根枯木及其上面生活着的全部生物——构成一个生态...
10.“9.11” 事件后美国曾遭受过炭疽杆菌的袭击。炭疽杆菌与人成熟的红细胞最明显的区别是 (  )  A. 有无细胞结构  B. 是否具有成形的细胞核 C. 有无核膜、核糖体  D. 二者分别为原、真核细胞 11 . 下列关于高倍物镜的叙述...
12. 判断下列说法,正确的是 (  ) A. 单细胞生物由一个细胞构成,所以细胞只是单细胞生物体结构和功能的基本单位 B. 我们身体由几亿个细胞构成,但单个细胞不能完成一项生命活动,所以细胞是人体的结构单位,但不是功能单位   C. 细胞是最...
14. 下列关于人体生命活动与细胞关系的叙述,错误的是 (  ) A. 细胞的分裂和分化是人体发育的基础 B. 只有通过精子和卵细胞,子代方能获得亲本的遗传物质 C. 人体是由细胞构成的,所以细胞的生长必然导致人体的生长 D. 人体是由细胞构成...
16. 细胞行使的功能不同,其形态一般也不同,无论动物细胞还是植物细胞,形态总是与功能相适应,这是长期进化过程中逐渐形成的,下列叙述不正确的是 (  ) A. 神经细胞有长的突起,有利于收集外界的刺激和传导兴奋 B. 鸵鸟的卵细胞较大,有利于从...
18. 用显微镜观察某标本时,已知目镜的放大倍数为 l0× ,物镜的放大倍数为 40× ,则物像的放大倍数为 (  ) A. 长度、宽度均放大 400 倍  B. 面积放大 400 倍 C. 长度或宽度放大 40 倍  D. 标本的体积放大 4...
20. 一粒玉米属于生命系统中的哪一层次(  ) A. 组织  B. 器官  C. 系统  D. 个体 21 . 与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是 (  ) A. 人的血液  B. 人的肌肉  C. 人的皮肤  D. 人的呼吸系统
22. 把动物的细胞、组织、器官、系统、个体、种群和群落、生态系统以及生物圈看作 8 个生命系统不同的层次,则单独存在的病毒、青草和牛具有的生命系统层次分别是(  ) A.1 种, 8 种和 8 种  B.0 种, 7 种和 8 种 C.0 种...
24 根据下面一组圆周图 (1-N-2) 回答: (1) 若图甲中 a 和 b 分别代表乳酸菌和蓝藻,则 c 代表   , d 代表   。 (2) 若图乙中的 3 个圆圈代表 3 种生物生存的空间范围,最容易灭绝的生物是   。 1-N-2
(3) 图丙中 5 个圆圈示意血液循环, a 和 b 表示的器官分别是   。 (4) 图丁是几种生物的分类图,关于①②③三类生物各自共同特征的叙述正确的是 (  ) ① 都是异养生物,且都能发生基因突变  ② 都不含叶绿素,且都是分解者  ③...
25 如图表示显微镜下看到的人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞。请据图分析回答下列问题: (1) 图甲是   细胞,图乙是   细胞。判断的理由是 : 洋葱细胞具有 [  ]   和 [  ]   ,人的细胞则没有。 1-N-3
(2) 这两种细胞的形态和功能上所存在的差异体现了细胞的   性,但在结构上由于都具有 [  ]   、 [  ]   和 [  ]   而使得这两者之间具有   性。 (3) 由于这两种细胞都具有 [  ]   ,因而都属于   细胞。由这类...
第二节细胞的多样性和统一性
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  1. 1. 第二节 细胞的多样性和统一性
  2. 2. 考试大纲要求内容 多种多样的细胞 2 细胞学说的建立过程 1 用显微镜观察多种多样的细胞 实验要求
  3. 3. 我们在初中生物实验中观察过这样的细胞,大家是否还记得呢? 人的血细胞 人的口腔上皮细胞 洋葱根尖分生细胞 洋葱表皮细胞 白细胞 红细胞 血小板 动物细胞 植物细胞 两者的区别 ?
  4. 4. √ × √ √ √ √ √ √ 保护、支持 保护、控制物质的进出 内有多种细胞器 内有遗传物质 一、 动物细胞与植物细胞的区别: 造成细胞不同形态结构的根本原因是:细胞的分化 在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理上发生稳定性 差异 的过程,叫做细胞分化。 作 用 动物细胞 植物细胞 细胞核 细胞质 细胞膜 细胞壁
  5. 5. 随着显微技术的发展,人们对细胞的认识也越来越详细。 一、观察细胞 高倍镜的使用 : 是在低倍镜的基础上而进行的。即其它条件不变,转动转换器,换上高倍物镜,然后调节细准焦螺旋、光圈和反光镜,把视野调到最清晰
  6. 6. 二、原核细胞和真核细胞的区别 科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。 由真核细胞构成的生物叫做真核生物,如植物、动物、真菌等。由原核细胞构成的生物叫做原核生物。 比较:原核生物和原生生物
  7. 7. 原核细胞和真核细胞的区别: 较小 较大 无核膜,无核仁,有裸露的环状 DNA ,称为拟核 有核膜、有细胞核 无染色体,环状 DNA 不与 蛋白质结合 有染色体,由 DNA 和蛋白质组成 只有核糖体,没有其他细胞器 具有多种细胞器 细菌、放线菌、蓝藻、支原体、衣原体 植物、动物、真菌 (1 、 2 、 3 )等 主要生物类群 细胞器 染色体 细胞核 细胞大小 真核细胞 原核细胞
  8. 8. 一些原核生物 1. 蓝藻:是能进行光合作用的 自养生物 。 2. 细菌:绝大多数的种类是营 腐生 或 寄生 的 异养生物 。 自养 : 依靠自己将无机物合成有机物来养活自己。举例 异养: 不能自己合成有机物来养活自己,依赖环境中现存 的有机物。包括捕食、腐生和寄生。 腐生: 分解生物的遗体、粪便或脱落物来获得营养。 寄生: 从活生物身上夺取营养来养活自己 。
  9. 9. 原生生物
  10. 10. 原生生物 原生生物 (protist / protoctists) 是单细胞生物,它们的细胞内具有细胞核和有膜的细胞器。比原核生物更大、更复杂。有些原生生物可以借助光合作用制造食物,原生生物界至少包含 5 万种的生物。 原生生物的特征: o 原生生物包括简单的真核生物 ( 即具有真正的细胞核 ) ,多为单细胞生物,亦有部份是多细胞的,但不具组织分化。这个界别是真核生物中最低等的。 o 单细胞的原生生物集多细胞生物功能于一个细胞,包括水份调节,营养,生殖等。 o 营养的方式繁多,有些则似真菌,吸收外间营养;更有部份既行光合作用,亦可进食有机食物,例如裸藻。 o 所有原生生物都生存于水中。
  11. 11. 真菌:菌体由菌丝组成,无根、茎、叶的分化,无叶绿素,不能自己制造养料,以寄生或腐生方式生活的低等生物。真菌菌丝呈管状,多数菌丝有隔膜,此类菌丝为多细胞,隔膜 中央有小孔,使细胞质、细胞核得以通过。有些真菌的菌丝无隔膜,为多核细胞。真菌以无性生殖和有性生殖两种方式进行繁殖。直菌的种类很多,分鞭毛菌、接合菌、子囊菌、撮子菌和半知菌五类,广泛地分布在自然界,与人类关系十分密切。
  12. 12. 大型的真菌
  13. 13. 有毒的真菌
  14. 14. 食用的真菌 1. 木耳 2. 白木耳 3. 洋菇 4. 香菇 5. 竹笙 6. 灵芝
  15. 15. 三、细胞学说建立的过程 植物学家:施莱登 动物学家:施 旺 细 胞 学 说 细胞学说的要点: 1. 细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来, 并由细胞和细胞产物构成。 2. 细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 3. 新细胞可以从老细胞中产生。 论证了生物界的统一性
  16. 16. 小结: 1. 动植物细胞的区别(即细胞的多样性和统一性) 2. 原核细胞和真核细胞 3. 细胞学说的内容 连线题 : 1 . 维萨里 A. 提出细胞是构成植物体的基本单位 2. 比 夏 B. 提出动植物细胞结构的一致性 3. 虎 克 C. 断言所有细胞都来源于先前存在的细胞 4. 施莱登 D. 揭示了人体在器官水平的结构 5. 施 旺 E. 发现新细胞的产生是细胞分裂的结果 6. 耐格里 F. 指出器官是由组织构成的 7. 魏尔肖 G. 细胞的发现者和命名者
  17. 17. 巩固练习: 1 .发菜的生物学的分类中属于( )。 A .绿藻 B .蓝藻 C .细菌 D .真核生物 2 .下列关于细胞的叙述中,错误的是( )。 A .根据细胞结构,可把细胞分为原核细胞和真核细胞 B .一个细胞是一个有机的统一体 C .生物体都是由细胞构成的 D .细胞是生物体的结构和功能的基本单位 3 .在生物科学中,首次揭示生物体结构统一性的是( )。 A .血液循环学说 B .植物学与生物学 C .细胞学说 D .生物进化论 4 . 下列生物中,属于真核生物的是( )。 A .酵母菌 B .发菜 C . HIV D .乳酸菌 B C C A
  18. 18. 5 . 地球上最早出现的生命形式最可能是 ( ) A. 没有细胞结构的病毒等生物 B. 多种有机大分子的集合体 C. 具有细胞形态的单细胞生物 D. 由多个细胞形成的生物体 6 . 下列不能说明细胞是生物体结构和功能的基本单位的是( ) A. 变形虫是单细胞动物 B. 衣藻是单细胞植物 C. 高等动植物都是多细胞生物 D. 肝炎病毒也是生物 7. 下列结构中有生命的是 ( ) A. 脱氧核糖核酸 B. 蛙的肌细胞 C. 独立的 SARS 病毒 D. 独立的疯牛病病原体
  19. 19. 8 . 下列关于生命系统的分析中,错误的是 ( ) A. 生活在人大肠内的细菌——构成一个群落 B. 某一池塘中的全部鱼类——构成一个群落 C. 肺炎患者肺部的全部细菌——构成一个种群 D. 一根枯木及其上面生活着的全部生物——构成一个生态系统 9. 右图 1-j-1 表示一个细胞的结构示意图,如果在光学显微镜下观察 , 则视野中看到的其细胞核及细胞质流动方向应分别是 ( ) A. 位于左侧;顺时针 B. 位于左侧;逆时针 C. 位于右侧;顺时针 D. 位于右侧;逆时针     1-j-1
  20. 20. 10.“9.11” 事件后美国曾遭受过炭疽杆菌的袭击。炭疽杆菌与人成熟的红细胞最明显的区别是 ( ) A. 有无细胞结构 B. 是否具有成形的细胞核 C. 有无核膜、核糖体 D. 二者分别为原、真核细胞 11 . 下列关于高倍物镜的叙述,正确的是 ( ) A. 因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察 B. 在低倍镜下找到叶片细胞,即可换上高倍物镜 C. 换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰 D. 为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜
  21. 21. 12. 判断下列说法,正确的是 ( ) A. 单细胞生物由一个细胞构成,所以细胞只是单细胞生物体结构和功能的基本单位 B. 我们身体由几亿个细胞构成,但单个细胞不能完成一项生命活动,所以细胞是人体的结构单位,但不是功能单位 C. 细胞是最基本的生命系统 D. 我们复杂的生命活动是由器官或系统完成的,所以人体生命活动的基本单位是器官或系统 13. 下列生物具有细胞结构的是 ( ) A. 艾滋病病原体 B. 疯牛病病原体 C. 炭疽病病原体 D. 乙型肝炎病原体
  22. 22. 14. 下列关于人体生命活动与细胞关系的叙述,错误的是 ( ) A. 细胞的分裂和分化是人体发育的基础 B. 只有通过精子和卵细胞,子代方能获得亲本的遗传物质 C. 人体是由细胞构成的,所以细胞的生长必然导致人体的生长 D. 人体是由细胞构成的,所以细胞的分裂必然导致人体的生长 15. 如果把细胞搅碎,细胞将死亡;病毒不具有细胞结构,如果把病毒搅碎,病毒将失去活性,这说明 ( ) A. 细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分 B. 细胞和病毒被搅碎都失活,可见两者的特点是一致的 C. 像病毒这样不具细胞结构的生物的存在,说明生命现象不依赖于细胞结构 D. 生物体的生命活动必须建立在一定的结构基础之上
  23. 23. 16. 细胞行使的功能不同,其形态一般也不同,无论动物细胞还是植物细胞,形态总是与功能相适应,这是长期进化过程中逐渐形成的,下列叙述不正确的是 ( ) A. 神经细胞有长的突起,有利于收集外界的刺激和传导兴奋 B. 鸵鸟的卵细胞较大,有利于从外界环境吸收营养物质 C. 叶表皮的保卫细胞呈半月形,两个细胞围成一个气孔,既有利于呼吸又有利于蒸腾作用 D. 人体内的白细胞形状不规则,与其免疫功能相适应 17. 成人身体约有 10 14 个细胞。这些细胞大约有 20( 种不同的类型,根据分化程度的不同,又可分为 600 多种,但是都有基本相同的结构,这说明 ( ) A. 体细胞既有多样性,又有统一性 B. 细胞的结构和功能基本相同 C.200 多种不同的类型就是 200 多种不同的组织 D. 人体细胞的基本结构与草履虫相同
  24. 24. 18. 用显微镜观察某标本时,已知目镜的放大倍数为 l0× ,物镜的放大倍数为 40× ,则物像的放大倍数为 ( ) A. 长度、宽度均放大 400 倍 B. 面积放大 400 倍 C. 长度或宽度放大 40 倍 D. 标本的体积放大 400 倍 19. 显微镜视野中有甲、乙、丙三个异物。为判断异物的位置:先转动目镜,见甲异物移动;然后转换物镜,见三异物仍然存在。则三异物可能存在于 ( ) A. 目镜和物镜 B. 物镜和装片 C. 目镜和装片 D. 目镜和反光镜
  25. 25. 20. 一粒玉米属于生命系统中的哪一层次( ) A. 组织 B. 器官 C. 系统 D. 个体 21 . 与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是 ( ) A. 人的血液 B. 人的肌肉 C. 人的皮肤 D. 人的呼吸系统
  26. 26. 22. 把动物的细胞、组织、器官、系统、个体、种群和群落、生态系统以及生物圈看作 8 个生命系统不同的层次,则单独存在的病毒、青草和牛具有的生命系统层次分别是( ) A.1 种, 8 种和 8 种 B.0 种, 7 种和 8 种 C.0 种, 8 种和 8 种 D.5 种, 7 种和 8 种 23. 澳洲罗宾 · 华伦和巴里 · 马歇尔两科学家获得了 2005 年的诺贝尔生理学或医学奖。他们发现了胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡是由幽门螺杆菌感染造成的。下列关于幽门螺杆菌的叙述正确的是 ( ) A. 细胞中没有线粒体、核糖体等复杂的细胞器 B. 细胞中具有拟核,核内有染色质 C. 构成细胞壁的物质中不含纤维素,但含有糖类和蛋白质结合而成的化合物 D. 细胞内的 DNA 分子上含有少量蛋白质成分
  27. 27. 24 根据下面一组圆周图 (1-N-2) 回答: (1) 若图甲中 a 和 b 分别代表乳酸菌和蓝藻,则 c 代表 , d 代表 。 (2) 若图乙中的 3 个圆圈代表 3 种生物生存的空间范围,最容易灭绝的生物是 。 1-N-2
  28. 28. (3) 图丙中 5 个圆圈示意血液循环, a 和 b 表示的器官分别是 。 (4) 图丁是几种生物的分类图,关于①②③三类生物各自共同特征的叙述正确的是 ( ) ① 都是异养生物,且都能发生基因突变 ② 都不含叶绿素,且都是分解者 ③ 都具有细胞结构,且都有细胞壁 A .①③ B.①② C.②③ D.①
  29. 29. 25 如图表示显微镜下看到的人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞。请据图分析回答下列问题: (1) 图甲是 细胞,图乙是 细胞。判断的理由是 : 洋葱细胞具有 [ ] 和 [ ] ,人的细胞则没有。 1-N-3
  30. 30. (2) 这两种细胞的形态和功能上所存在的差异体现了细胞的 性,但在结构上由于都具有 [ ] 、 [ ] 和 [ ] 而使得这两者之间具有 性。 (3) 由于这两种细胞都具有 [ ] ,因而都属于 细胞。由这类细胞构成的生物称为 生物。

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