SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
Ενότητα 43
    Η Ελλάδα του Μεσοπολέμου.
Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936
Α. Η Β΄ Ελληνική Δημοκρατία (1924)
   Πολλοί απέδιδαν ευθύνες στη μοναρχία για την ήττα
    στον μικρασιατικό πόλεμο και την καταστροφή.
   Έτσι, τέθηκε ξανά το ζήτημα του πολιτεύματος.
   Αλέξανδρος Παπαναστασίου (πρωθυπουργός από το
    1923): προτείνει αβασίλευτη δημοκρατία
   25 Μαρτίου 1924: η Βουλή ανακηρύσσει με ψήφισμα
    τη Δημοκρατία
   13 Απριλίου 1924: Δημοψήφισμα επικυρώνει την
    απόφαση.
   Έτσι, ανακηρύχθηκε η Β΄ Ελληνική Δημοκρατία
   (Α΄ Δημοκρατία 1828-1832)
Β. Η περίοδος 1924-1928
 Νέο πολίτευμα ευάλωτο  επικρατεί
  κυβερνητική αστάθεια
 Διάφοροι στρατιωτικοί εκδήλωναν ανοιχτά
  προτίμηση σε αυταρχικές, δικτατορικές λύσεις.
 Παράλληλα, ενισχύεται το εργατικό κίνημα:
 1918: ιδρύονται Γενική Συνομοσπονδία
  Εργατών Ελλάδος (ΓΣΕΕ) και το
  Σοσιαλιστικό Εργατικό Κόμμα Ελλάδος
  (ΣΕΚΕ)
 1924 μετονομάστηκε σε Κομμουνιστικό
  Κόμμα Ελλάδος (ΚΚΕ)
 1925: Θεόδωρος Πάγκαλος επέβαλε
  δικτατορία
 κοινή αντίθεση όλων των κομμάτων
 καταστροφική διαχείριση οικονομίας &
  εξωτερικής πολιτικής
 οδήγησαν σύντομα σε ανατροπή από τον
  Γεώργιο Κονδύλη
 1927: Προκηρύσσει εκλογές  οικουμενική
  κυβέρνηση (εκτός ΚΚΕ)
 Νέα κυβέρνηση εισηγήθηκε ψήφιση νέου
  δημοκρατικού συντάγματος (1927)
Γ. Βενιζελική τετραετία 1928-1932
 Εκλογές 1928: πλειοψηφία Κόμματος Φιλελευθέρων –
  Βενιζέλος πρωθυπουργός
 Άξονες προγράμματός του:
 οικονομική ανάπτυξη,
 εδραίωση δημοκρατίας,
 εκπαιδευτική μεταρρύθμιση (ενίσχυση υποχρεωτικής
  α/βάθμιας & τεχνικής-επαγγελματικής εκπαίδευσης,
  εισαγωγή δημοτικής γλώσσας στα γυμνάσια,
  κατασκευή νέων σχολείων),
 εξωτερική πολιτική: προσέγγιση γειτονικών χωρών
 1930: υπογραφή ελληνοτουρκικού συμφώνου
  φιλίας
 1929 ψηφίζεται το «Ιδιώνυμο»:
 Νόμος που έδινε στο κράτος την εξουσία να
  τιμωρεί με συλλήψεις ή απολύσεις
  οποιονδήποτε θεωρούσε ότι προωθούσε «ιδέες
  που υποστήριζαν τη βίαιη ανατροπή της
  κοινωνικής τάξης»
 Με τη διάταξη αυτή νομιμοποιήθηκαν οι διώξεις
  εναντίον των κομμουνιστών και όσων
  συμμετείχαν σε κοινωνικούς αγώνες.
 Παρόμοιοι νόμοι και σε άλλες ευρωπαϊκές
  χώρες, με σκοπό να ανακόψουν τη διάδοση
  των σοσιαλιστικών ιδεών.
Δ. Το λαϊκό κόμμα στην εξουσία (1933)
 Η διεθνής οικονομική κρίση του 1929 επηρέασε
  και την Ελλάδα, την οποία ο Βενιζέλος κήρυξε
  σε πτώχευση το 1932.
 Εκλογές 1933: πλειοψηφία αντιβενιζελικών
 Απόπειρα βενιζελικού πραξικοπήματος
 Νέα κυβέρνηση του Λαϊκού Κόμματος με
  αρχηγό Παναγή Τσαλδάρη
 Πολιτική κρίση κλιμακώνεται
 Δολοφονική επίθεση κατά Βενιζέλου
Ε. Κίνημα 1935 & παλινόρθωση βασιλείας

 Περίοδος πολιτικής έντασης
 Νέο κίνημα βενιζελικών τον Μάρτιο 1935
 Καταστολή από Γ. Κονδύλη (υπουργός
  στρατιωτικών)
 Ακολούθησαν διώξεις και εκτελέσεις
  βενιζελικών
 Κονδύλης ανατρέπει κυβέρνηση Τσαλδάρη,
  επιβάλει δικτατορία και επαναφέρει τη μοναρχία
  (Νοέμ. 1935)
ΣΤ. Μετά την παλινόρθωση
   1935: Γεώργιος Β΄ επιστρέφει στην
    Ελλάδα (από το 1923)
   Παραμέρισε τον Κονδύλη
   Χορήγησε αμνηστία σε κινηματίες
    1935
   Εκλογές 1936: ισοδυναμία
    βενιζελικών και βασιλικών ώστε το
    ΚΚΕ (με 15 βουλευτές) να παίξει
    ρυθμιστικό ρόλο
   Βασιλιάς διόρισε πρωθυπουργό
    τον Ιωάννη Μεταξά, γνωστό για τις
    αντιδημοκρατικές του ιδέες
   Διορισμός Μεταξά ως πρωθυπουργού και οικονομική κρίση
    προκάλεσαν έντονες αντιδράσεις
   Αποκορύφωμα οι αιματηρές διαδηλώσεις της Θεσσαλονίκης τον
    Μάιο του 1936.
   Ο Γιάννης Ρίτσος, έχοντας ασπαστεί τις σοσιαλιστικές ιδέες
    από το 1929, συνεργαζόταν από το 1933 με το αριστερό
    περιοδικό Πρωτοπόροι και από το 1934 με την εφημερίδα
    του Κ.Κ.Ε. – ήταν ήδη μέλος του - το Ριζοσπάστη που
    εξέδωσε το τρίτο του βιβλίο, τον Επιτάφιο (1936),
    εμπνευσμένο από την καταστολή των εργατικών
    διαδηλώσεων στη Θεσσαλονίκη το Μάιο του 1936, μία
    από τις δημοφιλέστερες δημιουργίες του με τη
    μελοποιημένη μορφή του αργότερα από τον συνθέτη Μίκη
    Θεοδωράκη. Ο Επιτάφιος είναι θρήνος μιας μάνας, που ο
    γιος της σκοτώθηκε σε μια διαδήλωση εργατών στη
    Θεσσαλονίκη. Το καθεστώς της δικτατορίας της 4ης
    Αυγούστου έριξε στην πυρά αντίτυπα του Επιτάφιου, στους
    Στύλους του Ολυμπίου Διός.
   Θεσσαλονίκη. Μάης του 1936. Μια μάνα, καταμεσής του δρόμου,
    μοιρολογάει το σκοτωμένο παιδί της. Γύρω της και πάνω της,
    βουίζουν και σπάζουν τα κύματα των διαδηλωτών - των απεργών
    καπνεργατών. Εκείνη συνεχίζει το θρήνο της:

   Γιε μου, σπλάχνο των σπλάχνων μου, καρδούλα της καρδιάς μου
   πουλάκι της φτωχιάς αυλής, ανθέ της ερημιάς μου
   Πώς κλείσαν τα ματάκια σου και δε θωρείς που κλαίω
   Και δε σαλεύεις, δε γρικάς τα που πικρά σού λέω;
   Γιόκα μου εσύ που γιάτρευες κάθε παράπονό μου,
   Που μάντευες τι πέρναγε κάτου απ’ το τσίνορό μου,
   Τώρα δε με παρηγοράς και δε μου βγάζεις άχνα
   Και δε μαντεύεις τις πληγές που τρώνε μου τα σπλάχνα;
   Πουλί μου, εσύ που μούφερνες νεράκι στην παλάμη
   Πώς δε θωρείς που δέρνουμε και τρέμω σα καλάμη;
   Στη στράτα εδώ καταμεσίς τα’ άσπρα μαλλιά μου λύνω
   Και σού σκεπάζω της μορφής το μαραμένο κρίνο.
   Φιλώ το παγωμένο σου χειλάκι που σωπαίνει
   Κι είναι σα να μου θύμωσε και σφαλιγμένο μένει.
   Δε μου μιλείς κι η δόλια εγώ τον κόρφο, δες, ανοίγω
   Και στα βυζιά που βύζαξες τα νύχια, γιε μου, μπήγω.
   Κορώνα μου, αντιστύλι μου, χαρά των γερατειώ μου,
   Ήλιε της βαρυχειμωνιάς, λιγνοκυπάρισσό μου,
   Πώς μ’ άφησες να σέρνομαι και να πονώ μονάχη
   Χωρίς γουλιά, σταλιά νερό και φως κι ανθό κι αστάχυ;
   Με τα ματάκια σου έβλεπα της ζωής κάθε λουλούδι
   Με τα χειλάκια σου έλεγα τα’ αυγερινό τραγούδι.
   Με τα χεράκια σου τα δυο, τα χιλιοχαϊδεμένα,
   Όλη τη γης αγκάλιασα κι ολ’ είτανε για μένα.
   Νίοτη απ’ τη νιότη σου έπαιρνα κι ακόμη αχνογελούσα,
   Τα γερατειά δε τρόμαζα, το θάνατο αψιφούσα.
   Και τώρα πού θα κρατηθώ, πού θα σταθώ, πού θάμπω,
   Πού απόμεινα ξερό δεντρί σε χιονισμένο κάμπο;
   Γιε μου, αν δε σούνε βολετό να ρθεις ξανά σιμά μου,
   Πάρε μαζί σου εμένανε, γλυκιά μου συντροφιά μου.
   Κι αν ειν’ τα πόδια μου λιγνά, μπορώ να πορπατήσω
   Κι αν κουραστείς, στον κόρφο μου, γλυκά θα σε κρατήσω.
Ζ. Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936
                      Με πρόσχημα τα
                       γεγονότα της Θεσ/κης
                       και επικαλούμενοι
                       «κομμουνιστικό
                       κίνδυνο», ο Γεώργιος Β΄
                       και ο Μεταξάς κήρυξαν
                       δικτατορία στις 4 Αυγ.
                       1936, παραμονή 24ωρης
                       απεργίας
   Όνειρο του Μεταξά ήταν
    ένα καθεστώς κατά τα
    πρότυπα της φασιστικής
    Ιταλίας & της ναζιστικής
    Γερμανίας.
   Όμως στην Ελλάδα δεν
    υπήρχε φασιστικό κόμμα.
   Για να αναπληρώσει το
    κενό οργάνωσε την ΕΟΝ
    (Εθνική Οργάνωση Νέων)
   Ο Β΄ Παγκόσμιος Πόλεμος
    ανέκοψε τα σχέδιά του.
   Ο Μεταξάς, παράλληλα, προσπάθησε να
    προσεταιριστεί τους αγρότες και τους εργάτες, με
    προπαγάνδα και λήψη κοινωνικών μέτρων: ρύθμιση
    αγροτικών χρεών, ΙΚΑ
   Ωστόσο, το καθεστώς της 4ης Αυγ. ποτέ δεν
    απέκτησε ισχυρή κοινωνική στήριξη
   Σ’ αυτό διέφερε από τον φασισμό και τον ναζισμό.
   Ο Μεταξάς περιορίστηκε στην οργάνωση ενός
    αυταρχικού κράτους, που καταδίωκε τους αντιπάλους
    του, ιδίως τους κομμουνιστές
   Σε σχέση με τη διεθνή θέση της Ελλάδας, ο Μεταξάς
    επηρεασμένος από τον βασιλιά ήταν
    προσανατολισμένος εξ αρχής προς τη Μ. Βρετανία,
    θεωρώντας την αδιαμφισβήτητο νικητή σε
    ενδεχόμενο πόλεμο.
 Στο μεταξύ, ένα από τα
                     σημαντικότερα ζητήματα
                     για την ελληνική
Ενότητα 44           κοινωνία ήταν το
 Το προσφυγικό       προσφυγικό ζήτημα
 ζήτημα στην        δηλ. η στέγαση

 Ελλάδα κατά τον    & η επαγγελματική

 Μεσοπόλεμο          αποκατάσταση των
                     προσφύγων από τη Μ.
                     Ασία & την Αν. Θράκη
                   (καταστροφή Σμύρνης,
                     ανταλλαγή πληθυσμών)
Α. Φορείς για την αποκατάσταση των προσφύγων
 Η Κοινωνία των Εθνών βοήθησε την Ελλάδα να
  συνάψει δάνειο.
 Ιδρύθηκε η Επιτροπή Αποκαταστάσεως
  Προσφύγων (ΕΑΠ): ένας αυτόνομος οργανισμός σε
  συνεργασία με ελληνικό κράτος.
 Ή ΕΑΠ στο διάστημα 1923-1930 ασχολήθηκε με την
  αποκατάσταση προσφύγων στην ύπαιθρο.
 750.000 πρόσφυγες οδηγήθηκαν στη Μακεδονία &
  Θράκη, όπου διαθέσιμες γαίες.
 Στις πόλεις το ελληνικό κράτος δημιούργησε
  προσφυγικούς συνοικισμούς (Καισαριανή, Βύρωνας,
  Νέα Ιωνία, Κοκκινιά Πειραιά).
 Οι πλουσιότεροι εγκαταστάθηκαν σε περιοχές της
  αρεσκείας τους (Νέα Σμύρνη, Καλλίπολη Πειραιά).
   Πολλοί συνέχισαν να
    μένουν για πολλά
    χρόνια σε άθλιες
    συνθήκες στους
    προσφυγικούς
    καταυλισμούς
Β. Προβλήματα από την παρουσία των προσφύγων

   Η στάση των ντόπιων ήταν συχνά αρνητική απέναντι
    στους πρόσφυγες, διότι:
   πήραν γη, που πολλοί ντόπιοι θεωρούσαν δική τους,
   & προσέφεραν εργασία τους φτηνά, παρασύροντας
    και τις τιμές των ντόπιων εργατών,
   ήταν κυρίως βενιζελικοί, σε αντίθεση με Παλιά Ελλάδα,
   τους θεωρούσαν παράδοξους, με περίεργα ονόματα,
    άγνωστα φαγητά, περίεργες συνήθειες,
   Πρόσφυγας – απαξιωτικός χαρακτηρισμός μεταξύ
    των γηγενών!
Ποιοι υπήρξαν
 τελικά οι
 παράγοντες
 έντασης
 ανάμεσα σε
 γηγενείς και
 πρόσφυγες;
Γ. Αποτελέσματα εγκατάστασης προσφύγων
                στην Ελλάδα
Σε πολιτικό επίπεδο:
 Εγκαταλείφθηκε η Μεγάλη Ιδέα, αφού η
  πλειονότητα των Ελλήνων συγκεντρώθηκε
  μέσα στα όρια του κράτους
 Ενισχύθηκε η εθνική ομοιογένεια όχι μόνο στη
  Μακεδονία & Θράκη, αλλά και σε όλη την
  Ελλάδα
 Ανήκαν στο χώρο του βενιζελισμού και
  αργότερα ασπάστηκαν τον σοσιαλισμό &
  κομμουνισμό
 Πρωτοστάτησαν στους κοινωνικούς αγώνες
Σε οικονομικό επίπεδο:
 Η αγροτική οικονομία αναζωογονήθηκε,
  αξιοποιώντας ακαλλιέργητες εκτάσεις και
  χρησιμοποιώντας νέες μεθόδους καλλιέργειας
 Στα αστικά κέντρα προσέφεραν νέες
  δυνατότητες στο εμπόριο και τη βιομηχανία, είτε
  ως εργάτες, είτε ως κεφαλαιούχοι

Σε κοινωνικό επίπεδο:
 Έφεραν νέο τρόπο ζωής, τις συνήθειές τους, τη
  μουσική τους (ρεμπέτικο), την κουζίνα τους
 Βοήθησαν στην κατάρρευση των στερεοτύπων
  που ήθελαν τη γυναίκα κλεισμένη στο σπίτι
Σε πολιτιστικό επίπεδο:
 Έδωσαν νέα πνοή στα
  γράμματα και τις τέχνες
 Μικρασιάτες λογοτέχνες:

Γιώργος Σεφέρης (Νόμπελ
  1963),
Ηλίας Βενέζης,
Κοσμάς Πολίτης,
Στρατής Δούκας,
Διδώ Σωτηρίου

More Related Content

What's hot

45. τα προμηνύματα του β΄παγκοσμίου πολέμου
45. τα προμηνύματα του β΄παγκοσμίου πολέμου45. τα προμηνύματα του β΄παγκοσμίου πολέμου
45. τα προμηνύματα του β΄παγκοσμίου πολέμουprasino
 
39. εξελίξεις σε ελλάδα και τουρκία μετά τον μικρασιατικό πόλεμο
39. εξελίξεις σε ελλάδα και τουρκία μετά τον μικρασιατικό πόλεμο39. εξελίξεις σε ελλάδα και τουρκία μετά τον μικρασιατικό πόλεμο
39. εξελίξεις σε ελλάδα και τουρκία μετά τον μικρασιατικό πόλεμοprasino
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 43 Η Ελλάδα του Μεσοπολέμου. Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936
ΕΝΟΤΗΤΑ 43 Η Ελλάδα του Μεσοπολέμου. Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936ΕΝΟΤΗΤΑ 43 Η Ελλάδα του Μεσοπολέμου. Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936
ΕΝΟΤΗΤΑ 43 Η Ελλάδα του Μεσοπολέμου. Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936Kvarnalis75
 
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 9 Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση...
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 9 Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση...Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 9 Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση...
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 9 Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση...Kvarnalis75
 
Ενότητα: 56. Η Ελλάδα από τη Μεταπολίτευση έως τις αρχές της δεκαετίας του ’8...
Ενότητα: 56. Η Ελλάδα από τη Μεταπολίτευση έως τις αρχές της δεκαετίας του ’8...Ενότητα: 56. Η Ελλάδα από τη Μεταπολίτευση έως τις αρχές της δεκαετίας του ’8...
Ενότητα: 56. Η Ελλάδα από τη Μεταπολίτευση έως τις αρχές της δεκαετίας του ’8...Kvarnalis75
 
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 11 Τα επαναστατικά κύματα του 1830 και του 1848 στην Ευρώπη
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 11 Τα επαναστατικά κύματα του 1830 και του 1848 στην ΕυρώπηΕ Ν Ο Τ Η Τ Α 11 Τα επαναστατικά κύματα του 1830 και του 1848 στην Ευρώπη
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 11 Τα επαναστατικά κύματα του 1830 και του 1848 στην ΕυρώπηKvarnalis75
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 38 Ο μικρασιατικός πόλεμος (1919-1922)
ΕΝΟΤΗΤΑ 38 Ο μικρασιατικός πόλεμος (1919-1922)ΕΝΟΤΗΤΑ 38 Ο μικρασιατικός πόλεμος (1919-1922)
ΕΝΟΤΗΤΑ 38 Ο μικρασιατικός πόλεμος (1919-1922)Nasia Fatsi
 
7. Φιλική Εταιρεία (Γ΄ Γυμνασίου)
7. Φιλική Εταιρεία (Γ΄ Γυμνασίου)7. Φιλική Εταιρεία (Γ΄ Γυμνασίου)
7. Φιλική Εταιρεία (Γ΄ Γυμνασίου)Dionysia Nima
 
33. η ρωσική επανάσταση
33. η ρωσική επανάσταση33. η ρωσική επανάσταση
33. η ρωσική επανάστασηKvarnalis75
 
Ενότητα 54η (β’ μέρος) Τα κύρια προβλήματα της μετεμφυλιακής Ελλάδας (1944-19...
Ενότητα 54η (β’ μέρος) Τα κύρια προβλήματα της μετεμφυλιακής Ελλάδας (1944-19...Ενότητα 54η (β’ μέρος) Τα κύρια προβλήματα της μετεμφυλιακής Ελλάδας (1944-19...
Ενότητα 54η (β’ μέρος) Τα κύρια προβλήματα της μετεμφυλιακής Ελλάδας (1944-19...Kvarnalis75
 
Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929irinikel
 
Μακεδονικός Αγώνας
Μακεδονικός ΑγώναςΜακεδονικός Αγώνας
Μακεδονικός Αγώνας2lykeio
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 57. Η Ελλάδα κατά τη δεκαετία του ’80 (1981-1989)
ΕΝΟΤΗΤΑ 57.  Η Ελλάδα κατά τη δεκαετία του ’80 (1981-1989)ΕΝΟΤΗΤΑ 57.  Η Ελλάδα κατά τη δεκαετία του ’80 (1981-1989)
ΕΝΟΤΗΤΑ 57. Η Ελλάδα κατά τη δεκαετία του ’80 (1981-1989)Kvarnalis75
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 43 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.gr
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 43 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.grΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 43 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.gr
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 43 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.grphilologikogr
 
Η ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ.ppsx
Η ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ.ppsxΗ ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ.ppsx
Η ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ.ppsxNasia Fatsi
 
9. Η κρίση του 1932
9. Η κρίση του 19329. Η κρίση του 1932
9. Η κρίση του 1932Kvarnalis75
 
ιστορικοι οροι Γ τάξη Γυμνασίου
ιστορικοι οροι Γ τάξη Γυμνασίουιστορικοι οροι Γ τάξη Γυμνασίου
ιστορικοι οροι Γ τάξη ΓυμνασίουRia Papamanoli
 

What's hot (20)

45. τα προμηνύματα του β΄παγκοσμίου πολέμου
45. τα προμηνύματα του β΄παγκοσμίου πολέμου45. τα προμηνύματα του β΄παγκοσμίου πολέμου
45. τα προμηνύματα του β΄παγκοσμίου πολέμου
 
ενότητα 20
ενότητα 20ενότητα 20
ενότητα 20
 
39. εξελίξεις σε ελλάδα και τουρκία μετά τον μικρασιατικό πόλεμο
39. εξελίξεις σε ελλάδα και τουρκία μετά τον μικρασιατικό πόλεμο39. εξελίξεις σε ελλάδα και τουρκία μετά τον μικρασιατικό πόλεμο
39. εξελίξεις σε ελλάδα και τουρκία μετά τον μικρασιατικό πόλεμο
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 43 Η Ελλάδα του Μεσοπολέμου. Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936
ΕΝΟΤΗΤΑ 43 Η Ελλάδα του Μεσοπολέμου. Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936ΕΝΟΤΗΤΑ 43 Η Ελλάδα του Μεσοπολέμου. Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936
ΕΝΟΤΗΤΑ 43 Η Ελλάδα του Μεσοπολέμου. Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936
 
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 9 Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση...
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 9 Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση...Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 9 Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση...
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 9 Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση...
 
Ενότητα: 56. Η Ελλάδα από τη Μεταπολίτευση έως τις αρχές της δεκαετίας του ’8...
Ενότητα: 56. Η Ελλάδα από τη Μεταπολίτευση έως τις αρχές της δεκαετίας του ’8...Ενότητα: 56. Η Ελλάδα από τη Μεταπολίτευση έως τις αρχές της δεκαετίας του ’8...
Ενότητα: 56. Η Ελλάδα από τη Μεταπολίτευση έως τις αρχές της δεκαετίας του ’8...
 
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 11 Τα επαναστατικά κύματα του 1830 και του 1848 στην Ευρώπη
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 11 Τα επαναστατικά κύματα του 1830 και του 1848 στην ΕυρώπηΕ Ν Ο Τ Η Τ Α 11 Τα επαναστατικά κύματα του 1830 και του 1848 στην Ευρώπη
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 11 Τα επαναστατικά κύματα του 1830 και του 1848 στην Ευρώπη
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 38 Ο μικρασιατικός πόλεμος (1919-1922)
ΕΝΟΤΗΤΑ 38 Ο μικρασιατικός πόλεμος (1919-1922)ΕΝΟΤΗΤΑ 38 Ο μικρασιατικός πόλεμος (1919-1922)
ΕΝΟΤΗΤΑ 38 Ο μικρασιατικός πόλεμος (1919-1922)
 
7. Φιλική Εταιρεία (Γ΄ Γυμνασίου)
7. Φιλική Εταιρεία (Γ΄ Γυμνασίου)7. Φιλική Εταιρεία (Γ΄ Γυμνασίου)
7. Φιλική Εταιρεία (Γ΄ Γυμνασίου)
 
33. η ρωσική επανάσταση
33. η ρωσική επανάσταση33. η ρωσική επανάσταση
33. η ρωσική επανάσταση
 
Ενότητα 54η (β’ μέρος) Τα κύρια προβλήματα της μετεμφυλιακής Ελλάδας (1944-19...
Ενότητα 54η (β’ μέρος) Τα κύρια προβλήματα της μετεμφυλιακής Ελλάδας (1944-19...Ενότητα 54η (β’ μέρος) Τα κύρια προβλήματα της μετεμφυλιακής Ελλάδας (1944-19...
Ενότητα 54η (β’ μέρος) Τα κύρια προβλήματα της μετεμφυλιακής Ελλάδας (1944-19...
 
Ενότητα 55, Όξυνση της πολιτικής κρίσης και η δικτατορία της 21ης Απριλίου 19...
Ενότητα 55, Όξυνση της πολιτικής κρίσης και η δικτατορία της 21ης Απριλίου 19...Ενότητα 55, Όξυνση της πολιτικής κρίσης και η δικτατορία της 21ης Απριλίου 19...
Ενότητα 55, Όξυνση της πολιτικής κρίσης και η δικτατορία της 21ης Απριλίου 19...
 
Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
 
Μακεδονικός Αγώνας
Μακεδονικός ΑγώναςΜακεδονικός Αγώνας
Μακεδονικός Αγώνας
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 57. Η Ελλάδα κατά τη δεκαετία του ’80 (1981-1989)
ΕΝΟΤΗΤΑ 57.  Η Ελλάδα κατά τη δεκαετία του ’80 (1981-1989)ΕΝΟΤΗΤΑ 57.  Η Ελλάδα κατά τη δεκαετία του ’80 (1981-1989)
ΕΝΟΤΗΤΑ 57. Η Ελλάδα κατά τη δεκαετία του ’80 (1981-1989)
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 43 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.gr
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 43 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.grΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 43 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.gr
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 43 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.gr
 
Η ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ.ppsx
Η ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ.ppsxΗ ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ.ppsx
Η ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ.ppsx
 
9. Η κρίση του 1932
9. Η κρίση του 19329. Η κρίση του 1932
9. Η κρίση του 1932
 
Greek civil war 1823 1825
Greek civil war 1823 1825Greek civil war 1823 1825
Greek civil war 1823 1825
 
ιστορικοι οροι Γ τάξη Γυμνασίου
ιστορικοι οροι Γ τάξη Γυμνασίουιστορικοι οροι Γ τάξη Γυμνασίου
ιστορικοι οροι Γ τάξη Γυμνασίου
 

Similar to 43 44. ελλάδα μεσοπολέμου. δικτατορία μεταξά. πρόσφυγες

η περίοδος του μεσοπολέμου διερεύνηση
η περίοδος του μεσοπολέμου διερεύνησηη περίοδος του μεσοπολέμου διερεύνηση
η περίοδος του μεσοπολέμου διερεύνησηEllh
 
42. Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης
42. Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης42. Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης
42. Πολιτικές διαστάσεις της κρίσηςKvarnalis75
 
Τί σημαίνει "φασισμός" και "κατοχή", σου είπανε;
Τί σημαίνει "φασισμός" και "κατοχή", σου είπανε;Τί σημαίνει "φασισμός" και "κατοχή", σου είπανε;
Τί σημαίνει "φασισμός" και "κατοχή", σου είπανε;Αντιγόνη Κριπαροπούλου
 
48. κατοχή, αντίσταση, απελευθέρωση
48. κατοχή, αντίσταση, απελευθέρωση48. κατοχή, αντίσταση, απελευθέρωση
48. κατοχή, αντίσταση, απελευθέρωσηDionysia Nima
 
Εικόνες Κατοχής (Ολοκαυτώματα, Μπλόκα, Χώροι Βασανιστηρίων και Εκτελέσεων, Πε...
Εικόνες Κατοχής (Ολοκαυτώματα, Μπλόκα, Χώροι Βασανιστηρίων και Εκτελέσεων, Πε...Εικόνες Κατοχής (Ολοκαυτώματα, Μπλόκα, Χώροι Βασανιστηρίων και Εκτελέσεων, Πε...
Εικόνες Κατοχής (Ολοκαυτώματα, Μπλόκα, Χώροι Βασανιστηρίων και Εκτελέσεων, Πε...Αντιγόνη Κριπαροπούλου
 
Μεσοπολεμική Ευρώπη (1919-1939)
Μεσοπολεμική Ευρώπη (1919-1939)Μεσοπολεμική Ευρώπη (1919-1939)
Μεσοπολεμική Ευρώπη (1919-1939)dromeas
 
5. Το Σοσιαλιστικό κόμμα
5. Το Σοσιαλιστικό κόμμα5. Το Σοσιαλιστικό κόμμα
5. Το Σοσιαλιστικό κόμμαKvarnalis75
 
Ενότητα 42:Ππολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
Ενότητα 42:Ππολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929Ενότητα 42:Ππολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
Ενότητα 42:Ππολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929mavraroda
 
Ενότητα 42: Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
Ενότητα 42: Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929Ενότητα 42: Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
Ενότητα 42: Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929mavraroda
 
ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ 2020 κορόνα βερσιόν .pptx
ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ 2020  κορόνα βερσιόν .pptxΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ 2020  κορόνα βερσιόν .pptx
ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ 2020 κορόνα βερσιόν .pptxSofiaGiannou
 
ΠΡΟΒΟΛΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ - ΤΕΛΙΚΟ
ΠΡΟΒΟΛΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ  - ΤΕΛΙΚΟΠΡΟΒΟΛΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ  - ΤΕΛΙΚΟ
ΠΡΟΒΟΛΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ - ΤΕΛΙΚΟMZaxou
 
τεχνη και πολιτικη, art and politics
τεχνη και πολιτικη, art and politicsτεχνη και πολιτικη, art and politics
τεχνη και πολιτικη, art and politicsOlga Ziro
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 13 Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
ΕΝΟΤΗΤΑ 13 Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασηςΕΝΟΤΗΤΑ 13 Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
ΕΝΟΤΗΤΑ 13 Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασηςNasia Fatsi
 
Η μεταπολεμική ανασυγκρότηση της Ελλάδας
Η μεταπολεμική ανασυγκρότηση της ΕλλάδαςΗ μεταπολεμική ανασυγκρότηση της Ελλάδας
Η μεταπολεμική ανασυγκρότηση της ΕλλάδαςDimitra Mylonaki
 

Similar to 43 44. ελλάδα μεσοπολέμου. δικτατορία μεταξά. πρόσφυγες (20)

η περίοδος του μεσοπολέμου διερεύνηση
η περίοδος του μεσοπολέμου διερεύνησηη περίοδος του μεσοπολέμου διερεύνηση
η περίοδος του μεσοπολέμου διερεύνηση
 
42. Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης
42. Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης42. Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης
42. Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης
 
Φασισμός (σελ. 118-119)
Φασισμός (σελ. 118-119)Φασισμός (σελ. 118-119)
Φασισμός (σελ. 118-119)
 
Ο Μεσοπόλεμος
Ο ΜεσοπόλεμοςΟ Μεσοπόλεμος
Ο Μεσοπόλεμος
 
Τί σημαίνει "φασισμός" και "κατοχή", σου είπανε;
Τί σημαίνει "φασισμός" και "κατοχή", σου είπανε;Τί σημαίνει "φασισμός" και "κατοχή", σου είπανε;
Τί σημαίνει "φασισμός" και "κατοχή", σου είπανε;
 
48. κατοχή, αντίσταση, απελευθέρωση
48. κατοχή, αντίσταση, απελευθέρωση48. κατοχή, αντίσταση, απελευθέρωση
48. κατοχή, αντίσταση, απελευθέρωση
 
Εικόνες Κατοχής (Ολοκαυτώματα, Μπλόκα, Χώροι Βασανιστηρίων και Εκτελέσεων, Πε...
Εικόνες Κατοχής (Ολοκαυτώματα, Μπλόκα, Χώροι Βασανιστηρίων και Εκτελέσεων, Πε...Εικόνες Κατοχής (Ολοκαυτώματα, Μπλόκα, Χώροι Βασανιστηρίων και Εκτελέσεων, Πε...
Εικόνες Κατοχής (Ολοκαυτώματα, Μπλόκα, Χώροι Βασανιστηρίων και Εκτελέσεων, Πε...
 
Μεσοπολεμική Ευρώπη (1919-1939)
Μεσοπολεμική Ευρώπη (1919-1939)Μεσοπολεμική Ευρώπη (1919-1939)
Μεσοπολεμική Ευρώπη (1919-1939)
 
κειμενο γιορτής
κειμενο γιορτήςκειμενο γιορτής
κειμενο γιορτής
 
5. Το Σοσιαλιστικό κόμμα
5. Το Σοσιαλιστικό κόμμα5. Το Σοσιαλιστικό κόμμα
5. Το Σοσιαλιστικό κόμμα
 
Ενότητα 42:Ππολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
Ενότητα 42:Ππολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929Ενότητα 42:Ππολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
Ενότητα 42:Ππολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
 
Ενότητα 42: Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
Ενότητα 42: Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929Ενότητα 42: Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
Ενότητα 42: Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
 
Xroniko28101940
Xroniko28101940Xroniko28101940
Xroniko28101940
 
Civil wars - Spain
Civil wars - SpainCivil wars - Spain
Civil wars - Spain
 
ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ 2020 κορόνα βερσιόν .pptx
ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ 2020  κορόνα βερσιόν .pptxΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ 2020  κορόνα βερσιόν .pptx
ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ 2020 κορόνα βερσιόν .pptx
 
ΠΡΟΒΟΛΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ - ΤΕΛΙΚΟ
ΠΡΟΒΟΛΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ  - ΤΕΛΙΚΟΠΡΟΒΟΛΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ  - ΤΕΛΙΚΟ
ΠΡΟΒΟΛΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ - ΤΕΛΙΚΟ
 
τεχνη και πολιτικη, art and politics
τεχνη και πολιτικη, art and politicsτεχνη και πολιτικη, art and politics
τεχνη και πολιτικη, art and politics
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 13 Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
ΕΝΟΤΗΤΑ 13 Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασηςΕΝΟΤΗΤΑ 13 Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
ΕΝΟΤΗΤΑ 13 Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
 
1821
18211821
1821
 
Η μεταπολεμική ανασυγκρότηση της Ελλάδας
Η μεταπολεμική ανασυγκρότηση της ΕλλάδαςΗ μεταπολεμική ανασυγκρότηση της Ελλάδας
Η μεταπολεμική ανασυγκρότηση της Ελλάδας
 

More from Dionysia Nima

6 Μαρτίου.pptx
6 Μαρτίου.pptx6 Μαρτίου.pptx
6 Μαρτίου.pptxDionysia Nima
 
προγραμμα συνεδριου
προγραμμα συνεδριουπρογραμμα συνεδριου
προγραμμα συνεδριουDionysia Nima
 
πρόγραμμα διημερίδας
πρόγραμμα διημερίδαςπρόγραμμα διημερίδας
πρόγραμμα διημερίδαςDionysia Nima
 
πρόγραμμα ημερίδας
πρόγραμμα ημερίδαςπρόγραμμα ημερίδας
πρόγραμμα ημερίδαςDionysia Nima
 
Filos programma 10o_symposio_2014_ektyposi
Filos programma 10o_symposio_2014_ektyposiFilos programma 10o_symposio_2014_ektyposi
Filos programma 10o_symposio_2014_ektyposiDionysia Nima
 
διδασκαλία ιστορίας
διδασκαλία ιστορίαςδιδασκαλία ιστορίας
διδασκαλία ιστορίαςDionysia Nima
 
δημόσια ιστορία-κομοτηνή-Kastoria
δημόσια ιστορία-κομοτηνή-Kastoriaδημόσια ιστορία-κομοτηνή-Kastoria
δημόσια ιστορία-κομοτηνή-KastoriaDionysia Nima
 
Eργαστήριο σακκά κastoria
Eργαστήριο σακκά κastoriaEργαστήριο σακκά κastoria
Eργαστήριο σακκά κastoriaDionysia Nima
 
Απολογισμός Δράσης ΣΦΚ 2013
Απολογισμός Δράσης ΣΦΚ 2013Απολογισμός Δράσης ΣΦΚ 2013
Απολογισμός Δράσης ΣΦΚ 2013Dionysia Nima
 
Κ.Π.Καβαφης: Βιογραφικό και ποίηση
Κ.Π.Καβαφης: Βιογραφικό και ποίησηΚ.Π.Καβαφης: Βιογραφικό και ποίηση
Κ.Π.Καβαφης: Βιογραφικό και ποίησηDionysia Nima
 
κ.π.καβαφης
κ.π.καβαφηςκ.π.καβαφης
κ.π.καβαφηςDionysia Nima
 
γενεαλογικό δεντρο
γενεαλογικό δεντρογενεαλογικό δεντρο
γενεαλογικό δεντροDionysia Nima
 
βούλγαροι βυζάντιο
βούλγαροι   βυζάντιοβούλγαροι   βυζάντιο
βούλγαροι βυζάντιοDionysia Nima
 
Aποφθέγματα
AποφθέγματαAποφθέγματα
AποφθέγματαDionysia Nima
 
47. η ελλάδα στον β΄ππ
47. η ελλάδα στον β΄ππ47. η ελλάδα στον β΄ππ
47. η ελλάδα στον β΄ππDionysia Nima
 
40 41-42 οικονομική κρίση 1929 & συνέπειες
40 41-42 οικονομική κρίση 1929 & συνέπειες40 41-42 οικονομική κρίση 1929 & συνέπειες
40 41-42 οικονομική κρίση 1929 & συνέπειεςDionysia Nima
 

More from Dionysia Nima (20)

6 Μαρτίου.pptx
6 Μαρτίου.pptx6 Μαρτίου.pptx
6 Μαρτίου.pptx
 
προγραμμα συνεδριου
προγραμμα συνεδριουπρογραμμα συνεδριου
προγραμμα συνεδριου
 
πρόγραμμα διημερίδας
πρόγραμμα διημερίδαςπρόγραμμα διημερίδας
πρόγραμμα διημερίδας
 
πρόγραμμα ημερίδας
πρόγραμμα ημερίδαςπρόγραμμα ημερίδας
πρόγραμμα ημερίδας
 
Apologismos 2014
Apologismos 2014Apologismos 2014
Apologismos 2014
 
241
241241
241
 
Filos programma 10o_symposio_2014_ektyposi
Filos programma 10o_symposio_2014_ektyposiFilos programma 10o_symposio_2014_ektyposi
Filos programma 10o_symposio_2014_ektyposi
 
διδασκαλία ιστορίας
διδασκαλία ιστορίαςδιδασκαλία ιστορίας
διδασκαλία ιστορίας
 
δημόσια ιστορία-κομοτηνή-Kastoria
δημόσια ιστορία-κομοτηνή-Kastoriaδημόσια ιστορία-κομοτηνή-Kastoria
δημόσια ιστορία-κομοτηνή-Kastoria
 
3 6nazismos
3 6nazismos3 6nazismos
3 6nazismos
 
Eργαστήριο σακκά κastoria
Eργαστήριο σακκά κastoriaEργαστήριο σακκά κastoria
Eργαστήριο σακκά κastoria
 
Απολογισμός Δράσης ΣΦΚ 2013
Απολογισμός Δράσης ΣΦΚ 2013Απολογισμός Δράσης ΣΦΚ 2013
Απολογισμός Δράσης ΣΦΚ 2013
 
Κ.Π.Καβαφης: Βιογραφικό και ποίηση
Κ.Π.Καβαφης: Βιογραφικό και ποίησηΚ.Π.Καβαφης: Βιογραφικό και ποίηση
Κ.Π.Καβαφης: Βιογραφικό και ποίηση
 
κ.π.καβαφης
κ.π.καβαφηςκ.π.καβαφης
κ.π.καβαφης
 
γενεαλογικό δεντρο
γενεαλογικό δεντρογενεαλογικό δεντρο
γενεαλογικό δεντρο
 
βούλγαροι βυζάντιο
βούλγαροι   βυζάντιοβούλγαροι   βυζάντιο
βούλγαροι βυζάντιο
 
σλάβοι
σλάβοισλάβοι
σλάβοι
 
Aποφθέγματα
AποφθέγματαAποφθέγματα
Aποφθέγματα
 
47. η ελλάδα στον β΄ππ
47. η ελλάδα στον β΄ππ47. η ελλάδα στον β΄ππ
47. η ελλάδα στον β΄ππ
 
40 41-42 οικονομική κρίση 1929 & συνέπειες
40 41-42 οικονομική κρίση 1929 & συνέπειες40 41-42 οικονομική κρίση 1929 & συνέπειες
40 41-42 οικονομική κρίση 1929 & συνέπειες
 

43 44. ελλάδα μεσοπολέμου. δικτατορία μεταξά. πρόσφυγες

  • 1. Ενότητα 43 Η Ελλάδα του Μεσοπολέμου. Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936
  • 2. Α. Η Β΄ Ελληνική Δημοκρατία (1924)  Πολλοί απέδιδαν ευθύνες στη μοναρχία για την ήττα στον μικρασιατικό πόλεμο και την καταστροφή.  Έτσι, τέθηκε ξανά το ζήτημα του πολιτεύματος.  Αλέξανδρος Παπαναστασίου (πρωθυπουργός από το 1923): προτείνει αβασίλευτη δημοκρατία  25 Μαρτίου 1924: η Βουλή ανακηρύσσει με ψήφισμα τη Δημοκρατία  13 Απριλίου 1924: Δημοψήφισμα επικυρώνει την απόφαση.  Έτσι, ανακηρύχθηκε η Β΄ Ελληνική Δημοκρατία  (Α΄ Δημοκρατία 1828-1832)
  • 3.
  • 4. Β. Η περίοδος 1924-1928  Νέο πολίτευμα ευάλωτο  επικρατεί κυβερνητική αστάθεια  Διάφοροι στρατιωτικοί εκδήλωναν ανοιχτά προτίμηση σε αυταρχικές, δικτατορικές λύσεις.  Παράλληλα, ενισχύεται το εργατικό κίνημα:  1918: ιδρύονται Γενική Συνομοσπονδία Εργατών Ελλάδος (ΓΣΕΕ) και το Σοσιαλιστικό Εργατικό Κόμμα Ελλάδος (ΣΕΚΕ)  1924 μετονομάστηκε σε Κομμουνιστικό Κόμμα Ελλάδος (ΚΚΕ)
  • 5.
  • 6.  1925: Θεόδωρος Πάγκαλος επέβαλε δικτατορία  κοινή αντίθεση όλων των κομμάτων  καταστροφική διαχείριση οικονομίας & εξωτερικής πολιτικής  οδήγησαν σύντομα σε ανατροπή από τον Γεώργιο Κονδύλη  1927: Προκηρύσσει εκλογές  οικουμενική κυβέρνηση (εκτός ΚΚΕ)  Νέα κυβέρνηση εισηγήθηκε ψήφιση νέου δημοκρατικού συντάγματος (1927)
  • 7. Γ. Βενιζελική τετραετία 1928-1932  Εκλογές 1928: πλειοψηφία Κόμματος Φιλελευθέρων – Βενιζέλος πρωθυπουργός  Άξονες προγράμματός του:  οικονομική ανάπτυξη,  εδραίωση δημοκρατίας,  εκπαιδευτική μεταρρύθμιση (ενίσχυση υποχρεωτικής α/βάθμιας & τεχνικής-επαγγελματικής εκπαίδευσης, εισαγωγή δημοτικής γλώσσας στα γυμνάσια, κατασκευή νέων σχολείων),  εξωτερική πολιτική: προσέγγιση γειτονικών χωρών  1930: υπογραφή ελληνοτουρκικού συμφώνου φιλίας
  • 8.  1929 ψηφίζεται το «Ιδιώνυμο»:  Νόμος που έδινε στο κράτος την εξουσία να τιμωρεί με συλλήψεις ή απολύσεις οποιονδήποτε θεωρούσε ότι προωθούσε «ιδέες που υποστήριζαν τη βίαιη ανατροπή της κοινωνικής τάξης»  Με τη διάταξη αυτή νομιμοποιήθηκαν οι διώξεις εναντίον των κομμουνιστών και όσων συμμετείχαν σε κοινωνικούς αγώνες.  Παρόμοιοι νόμοι και σε άλλες ευρωπαϊκές χώρες, με σκοπό να ανακόψουν τη διάδοση των σοσιαλιστικών ιδεών.
  • 9. Δ. Το λαϊκό κόμμα στην εξουσία (1933)  Η διεθνής οικονομική κρίση του 1929 επηρέασε και την Ελλάδα, την οποία ο Βενιζέλος κήρυξε σε πτώχευση το 1932.  Εκλογές 1933: πλειοψηφία αντιβενιζελικών  Απόπειρα βενιζελικού πραξικοπήματος  Νέα κυβέρνηση του Λαϊκού Κόμματος με αρχηγό Παναγή Τσαλδάρη  Πολιτική κρίση κλιμακώνεται  Δολοφονική επίθεση κατά Βενιζέλου
  • 10. Ε. Κίνημα 1935 & παλινόρθωση βασιλείας  Περίοδος πολιτικής έντασης  Νέο κίνημα βενιζελικών τον Μάρτιο 1935  Καταστολή από Γ. Κονδύλη (υπουργός στρατιωτικών)  Ακολούθησαν διώξεις και εκτελέσεις βενιζελικών  Κονδύλης ανατρέπει κυβέρνηση Τσαλδάρη, επιβάλει δικτατορία και επαναφέρει τη μοναρχία (Νοέμ. 1935)
  • 11. ΣΤ. Μετά την παλινόρθωση  1935: Γεώργιος Β΄ επιστρέφει στην Ελλάδα (από το 1923)  Παραμέρισε τον Κονδύλη  Χορήγησε αμνηστία σε κινηματίες 1935  Εκλογές 1936: ισοδυναμία βενιζελικών και βασιλικών ώστε το ΚΚΕ (με 15 βουλευτές) να παίξει ρυθμιστικό ρόλο  Βασιλιάς διόρισε πρωθυπουργό τον Ιωάννη Μεταξά, γνωστό για τις αντιδημοκρατικές του ιδέες
  • 12. Διορισμός Μεταξά ως πρωθυπουργού και οικονομική κρίση προκάλεσαν έντονες αντιδράσεις  Αποκορύφωμα οι αιματηρές διαδηλώσεις της Θεσσαλονίκης τον Μάιο του 1936.  Ο Γιάννης Ρίτσος, έχοντας ασπαστεί τις σοσιαλιστικές ιδέες από το 1929, συνεργαζόταν από το 1933 με το αριστερό περιοδικό Πρωτοπόροι και από το 1934 με την εφημερίδα του Κ.Κ.Ε. – ήταν ήδη μέλος του - το Ριζοσπάστη που εξέδωσε το τρίτο του βιβλίο, τον Επιτάφιο (1936), εμπνευσμένο από την καταστολή των εργατικών διαδηλώσεων στη Θεσσαλονίκη το Μάιο του 1936, μία από τις δημοφιλέστερες δημιουργίες του με τη μελοποιημένη μορφή του αργότερα από τον συνθέτη Μίκη Θεοδωράκη. Ο Επιτάφιος είναι θρήνος μιας μάνας, που ο γιος της σκοτώθηκε σε μια διαδήλωση εργατών στη Θεσσαλονίκη. Το καθεστώς της δικτατορίας της 4ης Αυγούστου έριξε στην πυρά αντίτυπα του Επιτάφιου, στους Στύλους του Ολυμπίου Διός.
  • 13. Θεσσαλονίκη. Μάης του 1936. Μια μάνα, καταμεσής του δρόμου, μοιρολογάει το σκοτωμένο παιδί της. Γύρω της και πάνω της, βουίζουν και σπάζουν τα κύματα των διαδηλωτών - των απεργών καπνεργατών. Εκείνη συνεχίζει το θρήνο της:  Γιε μου, σπλάχνο των σπλάχνων μου, καρδούλα της καρδιάς μου  πουλάκι της φτωχιάς αυλής, ανθέ της ερημιάς μου  Πώς κλείσαν τα ματάκια σου και δε θωρείς που κλαίω  Και δε σαλεύεις, δε γρικάς τα που πικρά σού λέω;  Γιόκα μου εσύ που γιάτρευες κάθε παράπονό μου,  Που μάντευες τι πέρναγε κάτου απ’ το τσίνορό μου,  Τώρα δε με παρηγοράς και δε μου βγάζεις άχνα  Και δε μαντεύεις τις πληγές που τρώνε μου τα σπλάχνα;  Πουλί μου, εσύ που μούφερνες νεράκι στην παλάμη  Πώς δε θωρείς που δέρνουμε και τρέμω σα καλάμη;  Στη στράτα εδώ καταμεσίς τα’ άσπρα μαλλιά μου λύνω  Και σού σκεπάζω της μορφής το μαραμένο κρίνο.  Φιλώ το παγωμένο σου χειλάκι που σωπαίνει  Κι είναι σα να μου θύμωσε και σφαλιγμένο μένει.  Δε μου μιλείς κι η δόλια εγώ τον κόρφο, δες, ανοίγω  Και στα βυζιά που βύζαξες τα νύχια, γιε μου, μπήγω.  Κορώνα μου, αντιστύλι μου, χαρά των γερατειώ μου,  Ήλιε της βαρυχειμωνιάς, λιγνοκυπάρισσό μου,  Πώς μ’ άφησες να σέρνομαι και να πονώ μονάχη  Χωρίς γουλιά, σταλιά νερό και φως κι ανθό κι αστάχυ;  Με τα ματάκια σου έβλεπα της ζωής κάθε λουλούδι  Με τα χειλάκια σου έλεγα τα’ αυγερινό τραγούδι.  Με τα χεράκια σου τα δυο, τα χιλιοχαϊδεμένα,  Όλη τη γης αγκάλιασα κι ολ’ είτανε για μένα.  Νίοτη απ’ τη νιότη σου έπαιρνα κι ακόμη αχνογελούσα,  Τα γερατειά δε τρόμαζα, το θάνατο αψιφούσα.  Και τώρα πού θα κρατηθώ, πού θα σταθώ, πού θάμπω,  Πού απόμεινα ξερό δεντρί σε χιονισμένο κάμπο;  Γιε μου, αν δε σούνε βολετό να ρθεις ξανά σιμά μου,  Πάρε μαζί σου εμένανε, γλυκιά μου συντροφιά μου.  Κι αν ειν’ τα πόδια μου λιγνά, μπορώ να πορπατήσω  Κι αν κουραστείς, στον κόρφο μου, γλυκά θα σε κρατήσω.
  • 14. Ζ. Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936  Με πρόσχημα τα γεγονότα της Θεσ/κης και επικαλούμενοι «κομμουνιστικό κίνδυνο», ο Γεώργιος Β΄ και ο Μεταξάς κήρυξαν δικτατορία στις 4 Αυγ. 1936, παραμονή 24ωρης απεργίας
  • 15. Όνειρο του Μεταξά ήταν ένα καθεστώς κατά τα πρότυπα της φασιστικής Ιταλίας & της ναζιστικής Γερμανίας.  Όμως στην Ελλάδα δεν υπήρχε φασιστικό κόμμα.  Για να αναπληρώσει το κενό οργάνωσε την ΕΟΝ (Εθνική Οργάνωση Νέων)  Ο Β΄ Παγκόσμιος Πόλεμος ανέκοψε τα σχέδιά του.
  • 16.
  • 17. Ο Μεταξάς, παράλληλα, προσπάθησε να προσεταιριστεί τους αγρότες και τους εργάτες, με προπαγάνδα και λήψη κοινωνικών μέτρων: ρύθμιση αγροτικών χρεών, ΙΚΑ  Ωστόσο, το καθεστώς της 4ης Αυγ. ποτέ δεν απέκτησε ισχυρή κοινωνική στήριξη  Σ’ αυτό διέφερε από τον φασισμό και τον ναζισμό.  Ο Μεταξάς περιορίστηκε στην οργάνωση ενός αυταρχικού κράτους, που καταδίωκε τους αντιπάλους του, ιδίως τους κομμουνιστές  Σε σχέση με τη διεθνή θέση της Ελλάδας, ο Μεταξάς επηρεασμένος από τον βασιλιά ήταν προσανατολισμένος εξ αρχής προς τη Μ. Βρετανία, θεωρώντας την αδιαμφισβήτητο νικητή σε ενδεχόμενο πόλεμο.
  • 18.  Στο μεταξύ, ένα από τα σημαντικότερα ζητήματα για την ελληνική Ενότητα 44 κοινωνία ήταν το Το προσφυγικό προσφυγικό ζήτημα ζήτημα στην  δηλ. η στέγαση Ελλάδα κατά τον  & η επαγγελματική Μεσοπόλεμο αποκατάσταση των προσφύγων από τη Μ. Ασία & την Αν. Θράκη (καταστροφή Σμύρνης, ανταλλαγή πληθυσμών)
  • 19. Α. Φορείς για την αποκατάσταση των προσφύγων  Η Κοινωνία των Εθνών βοήθησε την Ελλάδα να συνάψει δάνειο.  Ιδρύθηκε η Επιτροπή Αποκαταστάσεως Προσφύγων (ΕΑΠ): ένας αυτόνομος οργανισμός σε συνεργασία με ελληνικό κράτος.  Ή ΕΑΠ στο διάστημα 1923-1930 ασχολήθηκε με την αποκατάσταση προσφύγων στην ύπαιθρο.  750.000 πρόσφυγες οδηγήθηκαν στη Μακεδονία & Θράκη, όπου διαθέσιμες γαίες.  Στις πόλεις το ελληνικό κράτος δημιούργησε προσφυγικούς συνοικισμούς (Καισαριανή, Βύρωνας, Νέα Ιωνία, Κοκκινιά Πειραιά).  Οι πλουσιότεροι εγκαταστάθηκαν σε περιοχές της αρεσκείας τους (Νέα Σμύρνη, Καλλίπολη Πειραιά).
  • 20.
  • 21. Πολλοί συνέχισαν να μένουν για πολλά χρόνια σε άθλιες συνθήκες στους προσφυγικούς καταυλισμούς
  • 22. Β. Προβλήματα από την παρουσία των προσφύγων  Η στάση των ντόπιων ήταν συχνά αρνητική απέναντι στους πρόσφυγες, διότι:  πήραν γη, που πολλοί ντόπιοι θεωρούσαν δική τους,  & προσέφεραν εργασία τους φτηνά, παρασύροντας και τις τιμές των ντόπιων εργατών,  ήταν κυρίως βενιζελικοί, σε αντίθεση με Παλιά Ελλάδα,  τους θεωρούσαν παράδοξους, με περίεργα ονόματα, άγνωστα φαγητά, περίεργες συνήθειες,  Πρόσφυγας – απαξιωτικός χαρακτηρισμός μεταξύ των γηγενών!
  • 23. Ποιοι υπήρξαν τελικά οι παράγοντες έντασης ανάμεσα σε γηγενείς και πρόσφυγες;
  • 24. Γ. Αποτελέσματα εγκατάστασης προσφύγων στην Ελλάδα Σε πολιτικό επίπεδο:  Εγκαταλείφθηκε η Μεγάλη Ιδέα, αφού η πλειονότητα των Ελλήνων συγκεντρώθηκε μέσα στα όρια του κράτους  Ενισχύθηκε η εθνική ομοιογένεια όχι μόνο στη Μακεδονία & Θράκη, αλλά και σε όλη την Ελλάδα  Ανήκαν στο χώρο του βενιζελισμού και αργότερα ασπάστηκαν τον σοσιαλισμό & κομμουνισμό  Πρωτοστάτησαν στους κοινωνικούς αγώνες
  • 25. Σε οικονομικό επίπεδο:  Η αγροτική οικονομία αναζωογονήθηκε, αξιοποιώντας ακαλλιέργητες εκτάσεις και χρησιμοποιώντας νέες μεθόδους καλλιέργειας  Στα αστικά κέντρα προσέφεραν νέες δυνατότητες στο εμπόριο και τη βιομηχανία, είτε ως εργάτες, είτε ως κεφαλαιούχοι Σε κοινωνικό επίπεδο:  Έφεραν νέο τρόπο ζωής, τις συνήθειές τους, τη μουσική τους (ρεμπέτικο), την κουζίνα τους  Βοήθησαν στην κατάρρευση των στερεοτύπων που ήθελαν τη γυναίκα κλεισμένη στο σπίτι
  • 26.
  • 27. Σε πολιτιστικό επίπεδο:  Έδωσαν νέα πνοή στα γράμματα και τις τέχνες  Μικρασιάτες λογοτέχνες: Γιώργος Σεφέρης (Νόμπελ 1963), Ηλίας Βενέζης, Κοσμάς Πολίτης, Στρατής Δούκας, Διδώ Σωτηρίου