Este documento presenta un examen de evaluación diagnóstica de segundo grado que cubre asignaturas como español, matemáticas, ciencias, geografía de México y del mundo e inglés. El examen contiene preguntas de selección múltiple y respuestas abiertas sobre diferentes temas como cuentos, libros, personajes históricos, operaciones matemáticas, partes del cuerpo, ciencias de la vida, continentes, planetas y traducciones en inglés.

1. ESC. TELESEC. “JOSE N. ROVIROSA”
CLAVE: 27ETV00197 ZONA: 06 SECTOR: 04
EXAMEN DE EVALUACIÓN DIAGNOSTICA DE 2DO. GRADO
NOMBRE DEL ALUMNO (A):_________________________________________________________
GRADO: ______ GRUPO: ______ FECHA: ______________________________________________
NO. DE ACIERTOS: _______________ CALIFICACIÓN: ____________________________________
Instrucciones: Lee atentamente cada Acierto y contesta acertadamente.
ESPAÑOL
Instrucciones: Lee correctamente y realiza lo que se te pide.
1.- Escribe 3 de los cuentos clásicos que leíste y analizaste en 1er. grado.
2.- Aparte del libro de “diosero”, la tona, menciona dos más que se relaciona a ambos.
3.- Mahatma Gandhi son personajes que han enfrentado a los poderosos mencione dos más.
Subraya la repuesta correcta
4.- ¿Qué es el alcoholismo?
A) Es una enfermedad que enloquece al individuo.
B) Es una enfermedad crónica.
C) Es una enfermedad infecciosa.
D) Es una enfermedad incurable.
5.- Es un libro que habla sobre México en la época de los años 40.
A) El diosero B) Casas rarasC) Las batallas en el desiertoD) Gilgamesh
6.- Es un libro que trata sobre la antigua Mesopotamia de la cultura sumeria y de las escrituras
cuneiformes.
A) Gilgamesh B) El desierto C) Dos caras D) El diosero
7.- Escribe la palabra derivada de haber que corresponda en cada oración.
El domingo_________________ un partido de fútbol femenino
Todos los días_______________ partido de futbol varonil.
Si no___________________ tenido el accidente,hoy sería un excelente jugador.
Nosotros_________________ preparado todo para el partido.
8.- De acuerdo con las reglas de acentuación para las palabras agudas, escribe el acento
ortográfico donde hace falta.
País, migración, prisión, están, además, allá, después, aquí.
9.- Es considerado como una forma de discutir acerca de un tema especifico, se defienden
opiniones o argumentos y se compone de un moderador y un secretario.
A) Monografía B) Debate C) Exposición D) Conferencia
10.- Subraya el sujeto en las siguientes oraciones.
- María odia la televisión.
- Los programas de televisión, son una ventana al mundo.
- Yo creo que la tv puede ser una caja idiota.
- Ver la tv es un pasatiempo de los jóvenes.
- Nosotros no vemos la tv.
11.- Es considerado un libro con malabares y acrobacias.
A) Circo poético B) Payasos C) El gato con bota D) 24 poetas latinoamericanos

2. 12.- Es un texto exento en lenguaje figurado, cuya intención es realizar o embellecer la expresión.
A) Poesía B) La leyenda C) Poema D) El mito
13.- Es un texto que se escribe para ser representado por actores.
A) Obra de teatro B) Ensayo C) Monografía D) Síntesis
14.- Las palabras que tienen acento en la penúltima silaba se llaman.
15.- El tema de la “Jaula de oro”, ¿De qué habla?
MATEMÁTICAS
Lee correctamente y subraya la respuesta correcta.
1.- Cuando una fracción se multiplica por el mismo número al numerador y al denominador se
obtiene una fracción llamada.
A) Equivalente B) Iguales C) Diferentes D) Ninguno de los 3
2.- Los números decimales fraccionarios, se pueden escribir con denominador.
A) 10, 200, 500 B) 100, 150, 1000 C) 10, 100, 1000 D) 3, 2, 1
3.- Mediante una expresión algebraica calcula el perímetro de las siguientes figuras.
2 M.
4 M. 3 CM 3CM
4.- Que conserva una figura simétrica a otra con respecto a un eje.
A) Las medidas diferentes de la figura original.
B) Las medidas de los lados y de los lados ángulos de la figuraoriginal.
C) Las medidas de las cuales sale otra figura diferente.
D) Ninguna de las medidas.
5.- De las siguientes figuras traza sus ejes de simetría.
6.- Por que están compuestos los diagramas de árbol.
A) Por niveles y ramas.
B) Por subniveles.
C) Por pirámides.
D) Por óvalos.
7.- E pastel tiene como decorado (cereza, fresa y nuez); su forma circular y cuadrada y sus sabores
son: chocolate, 3 leches y vainilla.De acuerdo a lo que plantea el problema termina de realizar el
diagrama de árbol.
Tomando en cuenta todos los datos del problema:
Decorado forma sabores
Pastel

3. 8.- Subraya la fórmula para calcular el área de un romboide:
A) A= b x h/2
B) A= b x h
C) A= b x h x h
D) -π x r
9.- Escribe la fórmula para calcular el área de las siguientes figuras:
10.- Escribe las 2 formas de graficas que conoces:
R= R=
11.- Cuando se realiza un experimento aleatorio, el conjunto de todos los resultados sencillos
recibe el nombre de:
A) Espacio muestral B) Espacio libre C) Espacio simple D) Espacio múltiple
12.- Es la multiplicación de un número por sí mismo varias veces se llama:
R=
13.- El valor que más veces se repite en un conjunto de datos se llama:
R=
14.- La media, moda y mediana son medidas de tenencia:
R=
15.- Es la que corresponde al valor que se encuentra en el centro del conjunto de datos la:
R=
CIENCIAS
1.- Coloca el número dentro del paréntesis que corresponde a la respuesta correcta.
1.- Su propósito es comprender ( ) Reproducción
El mundo en que vivimos.
2.- Los seres vivos se originan ( ) Herencia biológica
a partir de otros seres vivos
similares conocidos.
3.- Es la información que se ( ) Adaptación
transmite de padres a hijos.
4.- Es el conjunto de características ( ) Crecimiento
que permite a los seres vivos,
sobrevivir.
5.- Es la característica del ser
vivo que permite el cambio
de tamaño.
2.- Todos los seres vivos estamos constituidos por unidades muy pequeñas, llamadas:
R= ______________________________________
3.- Subraya los 5 grandes reinos en el que se agrupan los organismos.
A) Familia, Primates, Género, Homo, Silum.
B) Plantae, Fungi, Animalia, Prutisto, Monera.
C) Cordados, Fungi, Especie, Filum, Reins.
D) Fungi, Filum, Homo.

4. 4.- Es la riqueza de formas distintas de seres vivos.
A) Región B) Selva C) Ecosistema D) Hábitat
5.- Se conoce como el equilibrio de forma natural, entre los seres vivos y las condiciones del
ambiente.
A) Los ecosistemas B) El desierto C) El bosque D) Las llanuras
6.- Por quién fue inventado el microscopio en 1590.
A) Wilson Yencia B) Zacharias Jansen C) Philis Anderson D) Newton
7.- Para tener una nutrición adecuada los seres vivos debemos de consumir:
A) El plato del bien comer.
B) Muchas comidas con grasa.
C) El plato con comida en bajas calorías.
D) Golosinas y chatarras.
8.- Coloca dentro del paréntesis el número correcto:
1.- Sobrepeso y obesidad ( ) Se caracteriza por una necesidad de comer
mucho a escondidas, provocándole el vómito.
2.- Enfermedades gastrointestinales ( ) Se debe a que el organismo no tiene
suficiente nutrimento.
3.- Anorexia ( ) Siente miedo a engordar y se pone a dieta.
4.- Desnutrición ( ) Producido por bacterias y otros tipos de
microorganismos, por no desinfectarlo o
cosecharlo bien.
5.- Bulimia ( ) Se debe a que se come más de lo que no
se debe comer.
9.- Es una de las partes que componen el aparato digestivo.
A) Boca, esófago, estomago, etc.
B) Oído, cerebro, brazos, etc.
C) Dedos, corazón, Pies, etc.
D) Pies, cabeza, corazón, etc.
10.- Escribe qué enfermedad me ocasiona a mi organismo si fumas.
R=
11.- Describe que es la sexualidad.
R=
12.- Menciona 4 de los métodos anticonceptivos que puede utilizar una mujer o un hombre
cuando está en edad de tener relaciones sexuales.
R=
13.- Menciona 3 de las enfermedades más comunes en México; por lo que se contagia el ser
humano por no utilizar anticonceptivos.
R=
14.- Subraya los 2 tipos de reproducciones.
A) Sexual y Reproductiva
B) Sexual y Genética
C) Sexual y Asexual
D) Asexual y Genética
15.- Define quées la genética.
R=

5. GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y DEL MUNDO
Subraya la respuesta correcta, según indique la pregunta.
1.- ¿Qué estudia la geografía?
A) Descripción de la tierra.
B) Descripción del planeta.
C) Descripción del mundo.
D) Descripción del suelo.
2.- De acuerdo al mapa de la República Mexicana, ¿Cuántos Estados la integran?
A) 27 Estados.
B) 30 Estados.
C) 31 Estados y un Distrito Federal.
D) 25 Estados.
3.- De acuerdo al mapa de África, a qué continente se encuentra Egipto.
A) Europa B) África C) Asia D) París
4.- Son elementos que conforman una región natural.
A) Relieve, desierto, selva, manglares.
B) Relieve, clima, hidrografía, flora y fauna.
C) Relieve, campo, clima, desierto, manglares.
D) Desierto, campo, selva, flora.
5.- ¿Qué agrupan las regiones naturales?
A) Los ecosistemas B) Los bosques C) El desierto D) Llanuras
6.- ¿Cuál es la diferencia entre un mapa y un globo terráqueo?
A) Los mapas son lugares y el globo terráqueo es grande.
B) Los mapas son muy coloridos y el globo terráqueo es redondo.
C) Los mapas son una proyección de la tierra y el globo es una representación.
D) Los mapas son un papel y el globo es redondo.
7.- Son considerados unos de los elementos que contienen los mapas.
A) Escala, simbología, coordenadas.
B) Grupos, clima, desiertos, etc.
C) Espacio, fotografía, calles.
D) Espacio, colores, escalas, etc.
8.- El continente en el que vives, se le conoce con el nombre de:
R=
9.- Escribe el nombre de los 8 planetas.
1.-
2.-
3.-
4.-
5.-
6.-
7.-
8.-
10.- Es la capa de gases que envuelve a la tierra.
A) La atmosfera B) Suciedad C) Vulcanismo D) Corteza
11.- Escribe las etapas del ciclo del H2O.
R=
12.- Escribe lo que se refiere a lo que hacemos y somos, se relacione con las tradiciones y
costumbres.
A) La cultura B) La lengua C) La historia D) Las tradiciones

6. 13.- ¿Cuántos tipos de océano existen en nuestro planeta?
A) 10 B) 4 C) 6 D) 3
14.- ¿Cual es el tipo de cultura del estado de Tabasco?
A) Olmeca B) Zapoteca C) Tolteca D) Chichimeca
15.- Se refiere a un grupo de personas que comparten una cultura, raza, valores y ética.
A) Costumbre B) Étnicos C) Tradiciones D) Grupo bélico
LENGUA EXTRANJERA (INGLES)
Lee correctamente y subraya la respuesta correcta.
1.- ¿Cómo se escribe el número 11?
A) Eleven B) Eighteen C) Seven
2.- ¿Cómo se escribe el número 24?
A) Thirty one B) Twenty four C) Forty two
3.- ¿Cómo se escribe el número 90?
A) Eighteen B) Fifty C) Ninety
4.- Escribe los siguientes números en ingles:
3
8
10
20
6
5.- Escribe en ingles la frase ¿Cómo te llamas?
R=
6.- Escribe como se deletrea la palabra “alumno”.
A
L
U
M
N
O
7.- Escribe como se dicen las siguientes letras en ingles:
W
V
Y
Q
B
8.- Cómo se escriben en ingles los siguientes meses (junio-octubre-mayo):
A) June, october, may.
B) August, january, december.
C) December, march, january.
9.- Escribe las 4 estaciones del año.
Verano
Invierno
Primavera
Otoño
10.- De las siguientes oraciones en ingles cuál está escrita correctamente en ingles “el jardín está
bonito”.
A) The school is beautiful B) The garden is beautifulC) The dog is beautiful

7. 11.- De las siguientes oraciones en ingles cuál está escrita correctamente en ingles “el parque está
grande”.
A) The park is big.
B) The cat is big.
C) The apple is big.
12.- “La mama está en su casa”.
A) The dog is in his house.
B) The pencil is in his house.
C) The mother is in his house.
13.- “La escuela es muy grande”.
A) The school is very big.
B) The park is very big.
C) The desk is very big.
14.- Cómo se escriben los siguientesvegetales en ingles (cebolla, lechuga, tomate):
A) Grapes, pears, apples.
B) Onion, attuce, tomatoes.
C) Avocado, apples, pears.
15.- Traduce las siguientesoraciones:
1.- La ventana está negra
2.- El gato es bonito
3.- La escuela está limpia
4.- El lápiz es azul
5.- La manzana es roja
¡SUERTE!