1. El plagio en Internet
Alfonzo
Isellys
Baquero
Raidan
Herrera
Johnny
Jiménez
Luis
Lisboa
Raquel
Quiroz
Rosa

2. El plagio es apropiarse de las ideas, el
trabajo o las palabras de otra persona
voluntaria o involuntariamente como si
fueran propias, sin certificar de manera
evidente de donde deriva la
información
Tomado de: http://static.diario.latercera.com/201104/1240700.jpg

3. Para exponer alguna idea de una investigación
que no sea de producción propia, debemos
hacer uso de las citas, para no cometer plagio,
utilizando las comillas y escribiendo
textualmente la frase o cita a utilizar,
respetando los derechos del autor con su
respectivo nombre y fecha de publicación de la
obra. Lo ideal para citar algún autor es utilizar
las normas APA para elaboración de trabajos
Tomado de: http://1.bp.blogspot.com/-bS-TU483w1M/T3Ivcg8PNoI/AAAAAAAAAqU/XC3CqCy5x9o/s1600/apa.png

4. El plagio colectivo es una técnica muy
practicada por los estudiantes, que ven
esto como una manera fácil de realizar
una investigación, evitando utilizar y
desarrollar su capacidad de análisis
creativo y crítico, convirtiéndose esta
práctica en una de las razones
principales de porqué se plagia.
Tomado de:
http://alondra.udea.edu.co/moodle/course/view.php?id=145

5. El mismo se puede evitar utilizando el
parafraseo, esto consiste en entender la
idea principal del texto del autor y
tratar de expresarla con nuestras
propias palabras, utilizando sinónimos,
cambiando las frases, pero nunca
perdiendo la idea central del autor y
respetando hacer mención del mismo.
Tomado de:
http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRd5ZjSoUt0bXUkX5chRJO-
b4Zlh5jxYHxJdmPOtFGMLsJM3wcNwA

6. Se puede evitar el plagio, promoviendo en los
estudiantes el análisis e interpretación de los
contenidos, utilizando como técnica el uso de las
monografías, para que este desarrolle su capacidad
de interpretación y elabore ideas de su propia
autoría, de modo que el docente como facilitador en
el proceso educativo debe dejar el conductismo y
fomentar el constructivismo, ya que le permite al
estudiante ser partícipe de la construcción de sus
propios conocimientos
Tomado de: http://ticactivos.wikispaces.com/file/view/titulo-constructivismo.gif/188272145/titulo-
constructivismo.gif

7. El uso del Internet ha contribuido al plagio
masivo en las Instituciones Educativas, ya
que facilita la información y el ordenador
contribuye con la acción de “copiar y
pegar”. Sin embargo esta misma
herramienta (Internet) actualmente brinda
la posibilidad a través de diferentes
programas de detectar el plagio
Tomado de: http://4.bp.blogspot.com/-
JdPmLRitlL0/TwUX626o41I/AAAAAAAAFYc/qjwnjJOYX7Q/s400/detectar-plagio-online-600x220.jpg

8. Finalmente podemos decir que el
copiar los trabajos, ideas u
opiniones que no son propias de un
tema en particular, trae como
consecuencia no desarrollar la
capacidad intelectual para exponer
sus propios conocimientos.
Tomado de:
http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQN8JNGC_cu8jFeNvn
g1QBTg2NPMO9jjd9m7UnpmUyV2wUC6oylvQ