Succesvolle trainers als rolmodel. 2006

1. Trainen op Topniveau
Succesvolle trainers als rolmodel
Anneke Dekkers

2. Wibe Veenbaas, Rian Hoorens, Karin Klop

3. Marjo Korrel, Otto de Loor, Tan May Ing

4. Karin de Galan, Anja van Servellen, Mariet
van Hoogevest

5. Basismodel succesvolle trainers
verbinden
Leiden, volgen
waarnemen
Inzicht geven
interveniëren

6. Waar zijn ze zo goed in?

7. 1. Verbinding: met zichzelf, ander, thema,
doel, inhoud, inspiratie

8. Het web

9. 2. Groep in beweging krijgen
• Leiden en volgen
• Veel interactie!

10. 3. Aanwezig en gewaar
• Thema’s
waarnemen
(individueel, groep)
• Leerkansen zien,
voelen
• Parallelle processen
herkennen

11. 4. Gedrevenheid, lef en vakvrouwschap

12. 5. Inzicht geven
• Aansluiten en toevoegen
• Kennis en inzicht
• Verhelderen verlangen en thema
• Gedragsalternatieven aanreiken
• Op het juiste moment

13. 6. Interveniëren
• Het proces bespreken
• Experimenteren:
• Blijven bij het ongemak
• Een duwtje in de rug
• Belemmerend gedrag + denken boven tafel

14. Verschil met ‘gewone’ trainers
•Trainerschap onderdeel missie in dit leven.
•Gedreven te helpen/dienen en daarmee
zichzelf te helpen.
•Risico nemen om de groep, het individu een
stap verder te helpen.
•Dragen van de groep.