Penilaian projek

1. PENILAIAN PROJEK

2. Definisi Projek
• Projek ialah satu aktiviti pembelajaran yang
dijalankan dalam satu tempoh masa yang
tertentu.
• Ia biasanya melibatkan kutipan serta analisis
data persediaan satu laporan yang betul.
Dalam konteks kurikulum sekolah,projek
bermaksud secara amali.
• Tugasan ini boleh dijalankan secara individu
atau secara berkumpulan dan dilaksanakan
dalam satu jangka masa yang munasabah.

3. Tujuan Pembelajaran Projek
• Menggalakkan pelajar bekerjasama dan
memikul tanggungjawab.
• Memberi kebebasan pelajar untuk
menunjukkan kreativiti dan inovasi.
• Memberi peluang pelajar menggunakan
bahan sumber yang terdapat di luar
bilik darjah.

4. Pengenalan projek
• Penilaian projek : penilaian terhadap sesuatu
tugasan yang harus disiapkan dalam masa
yang tertentu
• Tugas-tugas :- perancangan,pengumpulan
data, pengorganisasi, pengolahan dan analisis
• Aspek yang dinilai: pemahaman, kemampuan
mengaplikasi ilmu, kamampuan dalam
penyelidikan.

5. • Penilaian cara ini berupa aktiviti-aktiviti yang
memerlukan pelajar mengaplikasi atau
membuat tunjuk cara pengetahuan dan
kemahiran dalam situasi sebenar.
(Wiggins,1989).

6. Ciri-ciri Penilaian Projek
• Projek mempunyai pelbagai reka bentuk
(lisan, visual, kinestetik).
• Jangka masa yang panjang
• Menunjukkan peranan sebenar dalam
situasi sebenar.
• Pelajar boleh membina penyelesaian
alternatif. Tidak ada satu jawapan yang
benar.

7. • Pelajar perlu melibatkan diri secara aktif
sama ada ketika menyediakan projek atau
dalam kumpulan.
• Tugasan boleh dilaksanakan secara
kumpulan atau individu.
• Merupakan peluang menilai pelajar dalam
kreativiti, kemahiran merancang, integrasi
pengetahuan, kebolehan membuat
tugasan bersama orang lain.

8. Jenis-jenis Penilaian Projek
• Latihan dan soalan ‘open-ended’ untuk pelajar
meneroka secara lisan atau bertulis.
• Extended tasks assignment seperti menulis
puisi, melaksana dan menerangkan keputusan
uji kaji, membina model.
• Portfolio-koleksi tugasan berdasarkan prestasi.
• Tugasan prestasi – drama, lakonan,
persembahan, poster atau model.

9. Langkah-langkah dalam penilaian
projek
• Tentukan jenis projek
• Tentukan tempoh projek yang dijalankan, buat
jadual – draf awal, projek akhir
• Tunjukkan contoh projek yang lepas
• Buat penambahbaikkan bagi projek yang telah
diteliti.
• Sediakan rubrik supaya projek dilaksanakan
mengikut panduan yang betul

10. • Projek dilaksanakan dengan bantuan pihak-pihak
yang berkaitan
• Buat pembentangan projek yang telah
dijalankan
• Serahkan projek untuk dinilai.

11. Kelebihan
• Meningkatkan motivasi.
• Meningkatkan penguasaan menyelesaikan
masalah.
• Meningkatkan kolaborasi.
• Meningkatkan kaedah pencarian maklumat
daripada sumber.
• Meningkatkan kemahiran.

12. Kekurangan
• Masalah disiplin.
• Mengambil masa yang agak panjang.
• Penggunaan modal yang banyak.
• Memerlukan peralatan yang khusus.