SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
PC- og mobilbruk
Diskusjonsoppgaver for elevene
Foreldre/foresatte
                                   Hvor mye synes du foreldre/foresatte
PC og mobil                        skal se av din PC- og mobilbruk?
                                   • Lese e-post
Har du regler for hvordan og når   • Lese meldingslogg (f.eks.fra MSN)
du får bruke PC og mobil?          • Lese SMS/MMS du får
• Er du enig i reglene?            • Se hvilke nettsider du har vært på
• Fikk du være med å
   bestemme?                       Hvorfor tror du mange foreldre er
                                   bekymret for PC- og mobilbruk?
• Hvis det var noe du kunne
   endre, hva ville det være?
• Hvorfor har man regler?
Foreldre/foresatte
Synes du at dine foreldre/foresatte skal få vite alt du gjør?
• Hvem du er sammen med og hva dere snakker om?
• Er det forskjell på hvem du møter på nett og andre når det gjelder hva du mener dine
   foreldre/foresatte skal vite om dem?
• Har du rett til å vite hva dine foreldre/foresatte gjør på nett eller ellers?
   Hvorfor/hvorfor ikke?
Har dine foreldre/foresatte lagt ut bilder eller annen informasjon om deg på Internett?
• Hva synes du i så fall om det?
• Ble du spurt om det var greit før de la det ut på Internett?
Presentasjonen er utviklet av Drammen kommune
v/Erik Westrum og evabra.no, under lisensen CC BY-NC-SA.
Du har lov til:
å dele - å kopiere, distribuere og spre verket
å remikse - å bearbeide verket

På følgende vilkår:
Navngivelse — Du skal navngi opphavspersonen og/eller lisensgiveren på den måte
som disse angir (men ikke på en måte som indikerer at disse har godkjent eller
anbefaler deg eller din bruk av verket).
Ikke-kommersiell — Du kan ikke bruke dette verket til kommersielle formål.
Del på samme vilkår — Dersom du endrer, bearbeider eller bygger videre på dette
verk, kan du kun spre det resulterende verk under en lisens, som er identisk med
denne.

More Related Content

What's hot

Nettvett og personvern
Nettvett og personvernNettvett og personvern
Nettvett og personvernEllen Skaadel
 
Refleksjonsspørsmål nettleser og søkefelt
Refleksjonsspørsmål nettleser og søkefeltRefleksjonsspørsmål nettleser og søkefelt
Refleksjonsspørsmål nettleser og søkefeltiktplan
 
Veileder bilder av barn på nett datatilsynet
Veileder bilder av barn på nett   datatilsynetVeileder bilder av barn på nett   datatilsynet
Veileder bilder av barn på nett datatilsynetiktplan
 
Informasjon pa internett_nn
Informasjon pa internett_nnInformasjon pa internett_nn
Informasjon pa internett_nniktplan
 

What's hot (7)

Nettvett og personvern
Nettvett og personvernNettvett og personvern
Nettvett og personvern
 
Refleksjonsspørsmål nettleser og søkefelt
Refleksjonsspørsmål nettleser og søkefeltRefleksjonsspørsmål nettleser og søkefelt
Refleksjonsspørsmål nettleser og søkefelt
 
Nye medier
Nye medierNye medier
Nye medier
 
Nye medier
Nye medierNye medier
Nye medier
 
Veileder bilder av barn på nett datatilsynet
Veileder bilder av barn på nett   datatilsynetVeileder bilder av barn på nett   datatilsynet
Veileder bilder av barn på nett datatilsynet
 
Informasjon pa internett_nn
Informasjon pa internett_nnInformasjon pa internett_nn
Informasjon pa internett_nn
 
Bruk av Moodle og nettvett.
Bruk av Moodle og nettvett.Bruk av Moodle og nettvett.
Bruk av Moodle og nettvett.
 

Viewers also liked

P ph pasal 21
P ph pasal 21P ph pasal 21
P ph pasal 21VeD VeD
 
Buskerud fylkeskommune 14. mars 2011
Buskerud fylkeskommune 14. mars 2011Buskerud fylkeskommune 14. mars 2011
Buskerud fylkeskommune 14. mars 2011Difi
 
이그나이트 3+3=1
이그나이트 3+3=1이그나이트 3+3=1
이그나이트 3+3=1흥사단 YKA
 
IAAP Toronto Meeting Invite January 13 10
IAAP Toronto Meeting Invite January 13 10IAAP Toronto Meeting Invite January 13 10
IAAP Toronto Meeting Invite January 13 10kfricker
 
Teach more than English
Teach more than EnglishTeach more than English
Teach more than EnglishMariel Amez
 
Virksomhedssider på LinkedIn // Oplæg i Jobboxen ved Mette Krabbe Møller
Virksomhedssider på LinkedIn // Oplæg i Jobboxen ved Mette Krabbe MøllerVirksomhedssider på LinkedIn // Oplæg i Jobboxen ved Mette Krabbe Møller
Virksomhedssider på LinkedIn // Oplæg i Jobboxen ved Mette Krabbe MøllerMette Krabbe Møller
 
Valeurs de plans
Valeurs de plansValeurs de plans
Valeurs de plansjmbalois
 
โครงงานคอมพิวเตอร 3
โครงงานคอมพิวเตอร 3โครงงานคอมพิวเตอร 3
โครงงานคอมพิวเตอร 3Noonnu Ka-noon
 
Skoleprojekt 2013 - en app til diabetes
Skoleprojekt 2013 - en app til diabetesSkoleprojekt 2013 - en app til diabetes
Skoleprojekt 2013 - en app til diabetesMia Christensen
 
mat-przyr gimnazjum 13
mat-przyr gimnazjum 13mat-przyr gimnazjum 13
mat-przyr gimnazjum 13grzesdrob
 

Viewers also liked (20)

Bio Schaeffer
Bio SchaefferBio Schaeffer
Bio Schaeffer
 
Slide8
Slide8Slide8
Slide8
 
P ph pasal 21
P ph pasal 21P ph pasal 21
P ph pasal 21
 
Sql
SqlSql
Sql
 
Test
Test				Test
Test
 
Atletica 2012
Atletica 2012Atletica 2012
Atletica 2012
 
Verbs
VerbsVerbs
Verbs
 
Snapchat
SnapchatSnapchat
Snapchat
 
Buskerud fylkeskommune 14. mars 2011
Buskerud fylkeskommune 14. mars 2011Buskerud fylkeskommune 14. mars 2011
Buskerud fylkeskommune 14. mars 2011
 
이그나이트 3+3=1
이그나이트 3+3=1이그나이트 3+3=1
이그나이트 3+3=1
 
IAAP Toronto Meeting Invite January 13 10
IAAP Toronto Meeting Invite January 13 10IAAP Toronto Meeting Invite January 13 10
IAAP Toronto Meeting Invite January 13 10
 
Blog educativo filosofia
Blog educativo filosofiaBlog educativo filosofia
Blog educativo filosofia
 
Teach more than English
Teach more than EnglishTeach more than English
Teach more than English
 
Virksomhedssider på LinkedIn // Oplæg i Jobboxen ved Mette Krabbe Møller
Virksomhedssider på LinkedIn // Oplæg i Jobboxen ved Mette Krabbe MøllerVirksomhedssider på LinkedIn // Oplæg i Jobboxen ved Mette Krabbe Møller
Virksomhedssider på LinkedIn // Oplæg i Jobboxen ved Mette Krabbe Møller
 
Valeurs de plans
Valeurs de plansValeurs de plans
Valeurs de plans
 
Unit1 edm vocab intro
Unit1 edm vocab introUnit1 edm vocab intro
Unit1 edm vocab intro
 
โครงงานคอมพิวเตอร 3
โครงงานคอมพิวเตอร 3โครงงานคอมพิวเตอร 3
โครงงานคอมพิวเตอร 3
 
Skoleprojekt 2013 - en app til diabetes
Skoleprojekt 2013 - en app til diabetesSkoleprojekt 2013 - en app til diabetes
Skoleprojekt 2013 - en app til diabetes
 
Lc reality
Lc realityLc reality
Lc reality
 
mat-przyr gimnazjum 13
mat-przyr gimnazjum 13mat-przyr gimnazjum 13
mat-przyr gimnazjum 13
 

Similar to Pc og mobil

Similar to Pc og mobil (7)

Personvern
PersonvernPersonvern
Personvern
 
Elev 2.0 - Nettvett for foreldre i barneskolen
Elev 2.0 - Nettvett for foreldre i barneskolenElev 2.0 - Nettvett for foreldre i barneskolen
Elev 2.0 - Nettvett for foreldre i barneskolen
 
Dømmekraft
DømmekraftDømmekraft
Dømmekraft
 
Foreldremøte 7 trinn 2018
Foreldremøte 7 trinn 2018Foreldremøte 7 trinn 2018
Foreldremøte 7 trinn 2018
 
Innsynsrett
InnsynsrettInnsynsrett
Innsynsrett
 
Innsynsrett
InnsynsrettInnsynsrett
Innsynsrett
 
Skolestart elever 2011 - pc info
Skolestart elever 2011 - pc infoSkolestart elever 2011 - pc info
Skolestart elever 2011 - pc info
 

More from digitaldommekraft (20)

Ekte eller falsk
Ekte eller falskEkte eller falsk
Ekte eller falsk
 
Sitering referering og kildeliste
Sitering referering og kildelisteSitering referering og kildeliste
Sitering referering og kildeliste
 
Tilegne og behandle 2 trinn
Tilegne og behandle 2 trinnTilegne og behandle 2 trinn
Tilegne og behandle 2 trinn
 
Foreldre 10 trinn
Foreldre 10 trinnForeldre 10 trinn
Foreldre 10 trinn
 
Digital mobbing
Digital mobbingDigital mobbing
Digital mobbing
 
Hvem eier det som er på internett
Hvem eier det som er på internettHvem eier det som er på internett
Hvem eier det som er på internett
 
Finne eier av nettsted
Finne eier av nettstedFinne eier av nettsted
Finne eier av nettsted
 
Ringer av ansvar
Ringer av ansvarRinger av ansvar
Ringer av ansvar
 
Foreldre 7 trinn
Foreldre 7 trinnForeldre 7 trinn
Foreldre 7 trinn
 
Foreldre 4 trinn
Foreldre 4 trinnForeldre 4 trinn
Foreldre 4 trinn
 
Foreldre 2 trinn
Foreldre 2 trinnForeldre 2 trinn
Foreldre 2 trinn
 
Plagiat
PlagiatPlagiat
Plagiat
 
Hvem skjuler seg bak brukernavnet (dokumentversjon)
Hvem skjuler seg bak brukernavnet (dokumentversjon)Hvem skjuler seg bak brukernavnet (dokumentversjon)
Hvem skjuler seg bak brukernavnet (dokumentversjon)
 
Hvem skjuler seg bak brukernavnet
Hvem skjuler seg bak brukernavnetHvem skjuler seg bak brukernavnet
Hvem skjuler seg bak brukernavnet
 
Twitterprofil
TwitterprofilTwitterprofil
Twitterprofil
 
Hva gjør du nå (ikt) interaktiv presentasjon
Hva gjør du nå (ikt) interaktiv presentasjonHva gjør du nå (ikt) interaktiv presentasjon
Hva gjør du nå (ikt) interaktiv presentasjon
 
Personvernerklæringer og vilkår
Personvernerklæringer og vilkår Personvernerklæringer og vilkår
Personvernerklæringer og vilkår
 
Oppdraget
OppdragetOppdraget
Oppdraget
 
Hva mener du
Hva mener duHva mener du
Hva mener du
 
Egenrefleksjon meg og internett
Egenrefleksjon meg og internettEgenrefleksjon meg og internett
Egenrefleksjon meg og internett
 

Pc og mobil

  • 2. Foreldre/foresatte Hvor mye synes du foreldre/foresatte PC og mobil skal se av din PC- og mobilbruk? • Lese e-post Har du regler for hvordan og når • Lese meldingslogg (f.eks.fra MSN) du får bruke PC og mobil? • Lese SMS/MMS du får • Er du enig i reglene? • Se hvilke nettsider du har vært på • Fikk du være med å bestemme? Hvorfor tror du mange foreldre er bekymret for PC- og mobilbruk? • Hvis det var noe du kunne endre, hva ville det være? • Hvorfor har man regler?
  • 3. Foreldre/foresatte Synes du at dine foreldre/foresatte skal få vite alt du gjør? • Hvem du er sammen med og hva dere snakker om? • Er det forskjell på hvem du møter på nett og andre når det gjelder hva du mener dine foreldre/foresatte skal vite om dem? • Har du rett til å vite hva dine foreldre/foresatte gjør på nett eller ellers? Hvorfor/hvorfor ikke? Har dine foreldre/foresatte lagt ut bilder eller annen informasjon om deg på Internett? • Hva synes du i så fall om det? • Ble du spurt om det var greit før de la det ut på Internett?
  • 4. Presentasjonen er utviklet av Drammen kommune v/Erik Westrum og evabra.no, under lisensen CC BY-NC-SA. Du har lov til: å dele - å kopiere, distribuere og spre verket å remikse - å bearbeide verket På følgende vilkår: Navngivelse — Du skal navngi opphavspersonen og/eller lisensgiveren på den måte som disse angir (men ikke på en måte som indikerer at disse har godkjent eller anbefaler deg eller din bruk av verket). Ikke-kommersiell — Du kan ikke bruke dette verket til kommersielle formål. Del på samme vilkår — Dersom du endrer, bearbeider eller bygger videre på dette verk, kan du kun spre det resulterende verk under en lisens, som er identisk med denne.