SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
LEARNING COMPETENCY DIRECTORY
SCHOOL YEAR 2019 – 2020
LEARNING AREA: FILIPINO PERIOD: THIRD QUARTER GRADE: SIX
DATE OF
DELIVERY
LEARNING
COMPETENCIES
TOPICS TO BE
DISCUSSED
ACTIVITIES/EXERCISES/
PERFORMANCE TO BE USED
REFERENCES
BOOK TITLE AND
PAGE NUMBER
REMARKS
PLEASE CHECK THE
APPROPRIATE BOX
Oktubre 28, 2019
F6PN-IIIa-1.2
Naisasagawa ang napakinggang
hakbang ng isang gawain
F6PS-III-a.5
Nakapagbibigay ng panuto
F6PB-IIIa-20
Nagmumungkahi ng iba pang
pangyayari na maaaring
maganap sa binasang teksto
Pagsasagawa ng
napakinggang hakbang
ng isang gawain
Pagbibigay ng panuto
Pagmumungkahi ng iba
pang pangyayari na
maaaring maganap sa
binasang teksto
 Patalakay
 Pangkatang Gawain
 Pagsasanay
Binhi: WIka at Pagbasa
5, p.94-96
Binhi: Wika at Pagbasa
pah. 194-200
Accomplished
Not accomplished
Due to:
______________________
______________________
Date Accomplished:
______________________
Oktubre 29, 2019
F6WG-IIIa-c-6
Nagagamit ang pariralang
pangabay sa paglalarawan ng
paraan, panahon, lugar ng kilos
at damdamin
Paggamit ng pariralang
pangabay sa
paglalarawan ng paraan,
panahon, lugar ng kilos
at damdamin
 Patalakay
 Pangkatang Gawain
 Pagsasanay
Wika at pagbasa 5,
p.310-313
Accomplished
Not accomplished
Due to:
______________________
______________________
Date Accomplished:
______________________
Oktubre 30, 2019
F6EP –IIIa-i-8
Nagagamit ang nakalarawang
balangkas upang maipakita ang
nakalap na impormasyon o datos
F6PU-IIIa-1.2
Nasisipi ang isang ulat mula sa
huwaran
Paggamit ng
nakalarawang balangkas
upang maipakita ang
nakalap na impormasyon
o datos
Pagsipi ng isang ulat
mula sa huwaran
 Patalakay
 Pangkatang Gawain
 Pagsasanay
Binhi: Wika at Pagbasa
pah. 194-196
Hiyas sa Pagbasa 5,
pah. 76-78
Accomplished
Not accomplished
Due to:
______________________
______________________
Date Accomplished:
______________________
Oktubre 31, 2019
F6EP –IIIa-i-8
Nagagamit ang nakalarawang
balangkas upang maipakita ang
nakalap na impormasyon o datos
F6PU-IIIa-1.2
Nasisipi ang isang ulat mula sa
huwaran
Paggamit ng
nakalarawang balangkas
upang maipakita ang
nakalap na impormasyon
o datos
Pagsipi ng isang ulat
mula sa huwaran
 Patalakay
 Pangkatang Gawain
 Pagsasanay
Binhi: Wika at Pagbasa
pah. 194-196
Hiyas sa Pagbasa 5,
pah. 76-78
Accomplished
Not accomplished
Due to:
______________________
______________________
Date Accomplished:
______________________
Nobyembre 4, 2019
F6PN-IIIb-3.1
Nasasagotang mga literal na
tanong tungkol sa napakinggang
talaarawan
F6PT-IIIb-1.7
Naibibigay ang kahulugan ng
pamilyar at di kilalang salita sa
pamamagitan ng depinisyon
Pagsagot ng mga literal
na tanong tungkol sa
napakinggang
talaarawan
Pagbibigay-kahulugan
ng pamilyar at di kilalang
salita sa pamamagitan
ng depinisyon
 Patalakay
 Pangkatang Gawain
 Pagsasanay
Landas sa Wika 6, p.
64-67, 94
Accomplished
Not accomplished
Due to:
______________________
______________________
Date Accomplished:
______________________
Nobyembre 5, 2019
F6WG-IIIa-c-6
Nagagamit ang pariralang pang-
abay sa paglalarawan ng paraan,
panahon, lugar ng kilos at
damdamin
Paggamit ng pariralang
pang-abay sa
paglalarawan ng paraan,
panahon, lugar ng kilos
at damdamin
 Patalakay
 Pangkatang Gawain
 Pagsasanay
Wika at pagbasa 5,
p.310-313
Accomplished
Not accomplished
Due to:
______________________
______________________
Date Accomplished:
______________________
Nobyembre 6, 2019
F6PB-IIIb-6.2
Napag-uugnay ang sanhi at
bunga ng mga pangyayari
Pag-uugnay ng sanhi at
bunga ng mga
pangyayari
 Patalakay
 Pangkatang Gawain
 Pagsasanay
MISOSA Filipino 4,
Modyul 14, pp 1-10
Accomplished
Not accomplished
Due to:
______________________
______________________
Date Accomplished:
______________________
Nobyembre 7, 2019
F6EP -IIIb-6
Nagagamit ang pangkalahatang
sanggunian
Paggamit ng
pangkalahatang
sanggunian
 Patalakay
 Pangkatang Gawain
 Pagsasanay
https://www.slideshare.net/midnight-
jassy/ibat-ibang-uri-ng-mga-
sanggunian/14
Accomplished
Not accomplished
Due to:
______________________
______________________
Date Accomplished:
______________________
Nobyembre 8, 2019
F6PN-IIIc-18
Naibibigay ang sanhi at bunga ng
mga pangyayari
F6PB-IIIc-3.2.2
Nasasagotang mga tanong na
bakitat paano sa tekstong pang-
impormasyon
Pagbibigay ng sanhi at
bunga ng mga
pangyayari
Pagsagotng mga tanong
na bakit at paano sa
tekstong pang-
impormasyon.
 Patalakay
 Pangkatang Gawain
 Pagsasanay
MISOSA Filipino 5,
Pangyayari at Epekto
nito, pp. 1-14
Accomplished
Not accomplished
Due to:
______________________
______________________
Date Accomplished:
______________________
Nobyembre 11, 2019
F6WG-IIIa-c-6
Nagagamit ang pariralang pang-
abay sa paglalarawan ng paraan,
panahon, lugar ng kilos at
damdamin
Paggamit ng pariralang
pang-abay sa
paglalarawan ng paraan,
panahon, lugar ng kilos
at damdamin
 Patalakay
 Pangkatang Gawain
 Pagsasanay
Landas sa Wika 6, pp.
160-173, 179-184
Accomplished
Not accomplished
Due to:
______________________
______________________
Date Accomplished:
______________________
Nobyembre 12, 2019
F6PT-IIIc-4.4
Nabibigyang-kahulugan ang
idyoma o matalinhagang salita
Pagbibigay-kahulugan
ng idyoma o
matalinhagang salita
 Patalakay
 Pangkatang Gawain
 Pagsasanay
MISOSA Filipino 5,
Modyul 21
MISOSA Filipino 5,
Kahulugan ng
matatalinhagang salita
Accomplished
Not accomplished
Due to:
______________________
______________________
Date Accomplished:
______________________
Nobyembre 13, 2019
F6PU-IIIb-3
Naiguguhit ang napiling
pangyayari sa kuwentong binasa
F6PN-IIId-19
Naibibigay ang paksa ng
napakinggang teksto
Pagguhit ng napiling
pangyayari sa
kuwentong binasa
Pagbibigay ng paksa ng
napakinggang teksto
 Patalakay
 Pangkatang Gawain
 Pagsasanay
Landas sa Pagbasa 6,
pp. 134-138
Pluma 6, pahina 69-70
Accomplished
Not accomplished
Due to: Classes
suspended due to typhoon
Jenny.
Date Accomplished: August
29, 2019
Nobyembre 14, 2019
F6PD-IIIc-j-15
Nakapag-uulat tungkol sa
pinanood
Pag-uulat tungkol sa
pinanood
 Patalakay
 Pangkatang Gawain
 Pagsasanay
Dokyumentaryo
tungkol sa kahirapan
Accomplished
Not accomplished
Due to:
______________________
______________________
Date Accomplished:
______________________
Nobyembre 15, 2019
F6WG-IIId-f-9
Nagagamit ang iba’tibang salita
bilang pang-uri at pang-abay sa
pagpapahayag ng sariling ideya
Paggamit ng iba’t ibang
salita bilang pang-uri at
pang-abay sa
pagpapahayag ng
sariling ideya
 Patalakay
 Pangkatang Gawain
 Pagsasanay
Accomplished
Not accomplished
Due to:
______________________
______________________
Date Accomplished:
______________________
Nobyembre 18, 2019
F6PB-IIId3.1.2
Nasasagotang mga tanong
tungkol sa binasang ulat
Pagsagotng mga tanong
tungkol sa binasang ulat  Patalakay
 Pangkatang Gawain
 Pagsasanay
MISOSA Filipino 6,
Modyul 2
Accomplished
Not accomplished
Due to:
______________________
______________________
Date Accomplished:
______________________
F6EP –IIId-10
Nakapagtatala ng datos mula sa
binasang teksto
Pagtatala ng datos mula
sa binasang teksto
Nobyembre 19, 2019
F6PN-IIIe-19
Nakapagbibigay ng lagom o buod
ng tekstong napakinggan
F6PT-IIIe-1.8
Naibibigay ang kahulugan ng
pamilyar at di-pamilyar na salita
sa pamamagitan ng sitwasyong
pinaggamitan
Pagbibigay ng lagom o
buod ng tekstong
napakinggan
Pagbibigay-kahulugan
ng pamilyar at di-
pamilyar na salita sa
pamamagitan ng
sitwasyong
pinaggamitan
 Patalakay
 Pangkatang Gawain
 Pagsasanay
MISOSA Filipino 4,
Modyul 4, pp. 5,7,8
Accomplished
Not accomplished
Due to:
______________________
______________________
Date Accomplished:
______________________
Nobyembre 20, 2019
F6PS-IIIe-9
Nakapagbibigay ng sariling
solusyon sa isang suliraning
naobserbahan
F6PB-IIIe-23
Naiisa-isa ang mga argumento sa
binasang teksto
Pagbibigay ng sariling
solusyon sa isang
suliraning naobserbahan
Pag-iisa-isa ng mga
argumento sa binasang
teksto
 Patalakay
 Pangkatang Gawain
 Pagsasanay
MISOSA Filipino 4,
Modyul 4, pp. 5,7,8
Accomplished
Not accomplished
Due to:
______________________
______________________
Date Accomplished:
______________________
Nobyembre 21, 2019
F6WG-IIId-f-9
Nagagamit ang iba't-ibang salita
bilang pang-uri at pang-abay sa
pagpapahayag ng sariling ideya
Paggamit ng iba't-ibang
salita bilang pang-uri at
pang-abay sa
pagpapahayag ng
sariling ideya
 Patalakay
 Pangkatang Gawain
 Pagsasanay
Landas sa Wika 6,
pp.132-173, 179-184
Hiyas sa Wika 5,
pp.132-138
Accomplished
Not accomplished
Due to:
______________________
______________________
Date Accomplished:
______________________
Nobyembre 22, 2019
F6EP-IIIe-7.1
Nagagamit ang iba'tibang bahagi
ng pahayagan ayon sa
pangangailangan
Paggamit ng iba't ibang
bahagi ng pahayagan
ayon sa
pangangailangan
 Patalakay
 Pangkatang Gawain
 Pagsasanay
MISOSA Filipino 5,
Mga bahagi ng
Pahayagan, pp. 1-14
Accomplished
Not accomplished
Due to:
______________________
______________________
Date Accomplished:
______________________
Nobyembre 25, 2019
F6PU-IIIe-3.3
Nakasusulat ng tula
Pagsulat ng tula
 Patalakay
 Pangkatang Gawain
 Pagsasanay
Landas sa Pagbasa 6,
pp. 130-132
Accomplished
Not accomplished
Due to:
______________________
______________________
Date Accomplished:
______________________
Nobyembre 26, 2019
F6PN-IIIf-19
Nabibigyang-kahulugan ang kilos
ng mga tauhan sa napakinggang
kuwento
F6PN-IIIf-19
Nagagamit ang magagalang na
pananalita ssa iba't ibang
sitwasyon
F6PT-IIIf-1.13
Naibibigay ang kahulugan ng
pamilyar at di-pamilyar na salita
sa pamamagitan ng paglalarawan
Pagbibigay-kahulugan
ng kilos ng mga tauhan
sa napakinggang
kuwento
Paggamit ng
magagalang na
pananalita ssa iba't
ibang sitwasyon
Pagbibigay-kahulugan
ng pamilyar at di-
pamilyar na salita sa
pamamagitan ng
paglalarawan
 Patalakay
 Pangkatang Gawain
 Pagsasanay
MISOSA Filipino 6,
Modyul 3
Accomplished
Not accomplished
Due to:
______________________
______________________
Date Accomplished:
______________________
Nobyembre 27, 2019
F6WG-IIId-f-9
Nagagamit ang iba't-ibang salita
bilang pang-uri at pang-abay sa
pagpapahayag ng sariling ideya
Paggamit ng iba't-ibang
salita bilang pang-uri at
pang-abay sa
pagpapahayag ng
sariling ideya
 Patalakay
 Pangkatang Gawain
 Pagsasanay
Landas sa Wika 6, p.
132-173, 179-184
Hiyas sa Wika 5, p.
132-138
Accomplished
Not accomplished
Due to:
______________________
______________________
Date Accomplished:
______________________
Nobyembre 28, 2019
F6PB-IIIf-24
Nakapagbibigay ng sariling
hinuha bago, habang at matapos
ang pagbasa
Pagbibigay ng sariling
hinuha bago, habang at
matapos ang pagbasa
 Patalakay
 Pangkatang Gawain
 Pagsasanay
MISOSA Filipino 5,
Pagbibigay Hinuha
Accomplished
Not accomplished
Due to:
______________________
______________________
Date Accomplished:
______________________
Nobyembre 29, 2019
F6PD-IIIh-1-6
Nasusuri ang tauhan at tagpuan
sa napanood na maikling pelikula
Pagsuri ng tauhan at
tagpuan sa napanood na
maikling pelikula
 Patalakay
 Pangkatang Gawain
 Pagsasanay
(Dokyumentaryong
pelikula)
Accomplished
Not accomplished
Due to:
______________________
______________________
Date Accomplished:
______________________
Disyembre 02, 2019
F6EP-IIIc-f-9
Nagagamit ang OPAC
Paggamit ng OPAC
 Patalakay
 Pangkatang Gawain
 Pagsasanay
Maaaring gamitin ang
youtube at google
Accomplished
Not accomplished
Due to:
______________________
______________________
Date Accomplished:
______________________
Disyembre 03, 2019
F6PN-IIIg-19
Nakapagbibigay ng angkop na
pamagat sa napakinggang talata
F6PS-IIIg-1
Naipahahayag ang sariling
opinyon o reaksiyon sa isang
napakinggan
F6IIIg-1.11
Naibibigay ang kahulugan ng
pamilyar at di-pamilyar na salita
sa pamamagitan ng halimbawa
Pagbibigay ng angkop
na pamagat sa
napakinggang talata
Pagpapahayag ng
sariling opinyon o
reaksiyon sa isang
napakinggan
Pagbibigay-kahulugan
ng pamilyar at di-
pamilyar na salita sa
pamamagitan ng
halimbawa
 Patalakay
 Pangkatang Gawain
 Pagsasanay
MISOSA Filipino 4,
Modyul 10
Landas sa Wika 6,
222-227
Accomplished
Not accomplished
Due to:
______________________
______________________
Date Accomplished:
______________________
Disyembre 04, 2019
F6WG-IIIg-11
Nagagamit nang wasto ang mga
pangatnig
Paggamit nang wastong
mga pangatnig
 Patalakay
 Pangkatang Gawain
 Pagsasanay
Hiyas sa Wika 5, pp.
174-179
Accomplished
Not accomplished
Due to:
______________________
______________________
Date Accomplished:
______________________
Disyembre 05, 2019
F6PB-IIIg-17
Nahuhulaan ang maaaring
mangyari sa teksto gamit ang
dating karanasan/kaalaman
Paghula ng maaaring
mangyari sa teksto gamit
ang dating
karanasan/kaalaman
 Patalakay
 Pangkatang Gawain
 Pagsasanay
Landas sa Wika 6,
222-227
Landas sa Pagbasa 6,
pp. 152-153
Accomplished
Not accomplished
Due to:
______________________
______________________
Date Accomplished:
______________________
F6EP-IIIg-11
Nakakukuha ng impormasyon sa
pamamagitan ng pahapyaw na
pagbasa
F6PU-IIIg-6
Nakabubuo ng isang poster
Pagkuha ng
impormasyon sa
pamamagitan ng
pahapyaw na pagbasa
Pagbuo ng isang poster
Disyembre 06, 2019
F6PN-IIIh-8.4
Napagsusunod-sunod na
kronolohikal ang mga pangyayari
sa napakinggang teksto
F6PS-IIIh-6.6
Naisasalaysay muli ang
napakinggang teksto gamitang
sariling salita
F6PT-IIIh-1.10
Napagsusunod-sunod ang mga
pangyayari sa kuwento sa
pamamagitan ng dugtungan
Pagsusunod-sunod na
kronolohikal ng mga
pangyayari sa
napakinggang teksto
Pagsasalaysay muli ng
napakinggang teksto
gamit ang sariling salita
Pagsusunod-sunod ng
mga pangyayari sa
kuwento sa
pamamagitan ng
dugtungan
 Patalakay
 Pangkatang Gawain
 Pagsasanay
Filipino 4 –
Pagkakasunod-sunod
ng mga Pangyayari
Accomplished
Not accomplished
Due to:
______________________
______________________
Date Accomplished:
______________________
Disyembre 09, 2019
F6WG-IIIh-11
Nagagamit nang wasto ang
pangatnig sa pakikipagtalastasan
Paggamit nang wasto sa
pangatnig sa
pakikipagtalastasan
 Patalakay
 Pangkatang Gawain
 Pagsasanay
Hiyas sa Wika 5. pp.
174-179
Accomplished
Not accomplished
Due to:
______________________
______________________
Date Accomplished:
______________________
Disyembre 10, 2019
F6PN-IIIi-19
Nakapagbibigay ng lagom o buod
ng tekstong napakinggan
F6PT-IIIi-1.16
Naibibigay ang kahulugan ng
pamilyar at di-pamilyar na salita
sa pamamagitan ng pormal na
depenisyon
F6PB-IIIi-2
Nakasusunod sa nakasulat na
panuto
Pagbibigay ng lagom o
buod ng tekstong
napakinggan
Pagbibigay-kahulugan
ng pamilyar at di-
pamilyar na salita sa
pamamagitan ng pormal
na depenisyon
Pagsunod sa nakasulat
na panuto
 Patalakay
 Pangkatang Gawain
 Pagsasanay
Filipino 4 MISOSA –
Maikling Buod
Accomplished
Not accomplished
Due to:
______________________
______________________
Date Accomplished:
______________________
Disyembre 11, 2019 PAMPANGA DAY
Disyembre 12, 2019
F6PT-IIIi-10
Nagagamit nang wasto ang pang-
angkop
Paggamit nang wastong
pang-angkop
 Patalakay
 Pangkatang Gawain
 Pagsasanay
Landas sa Wika 6. pp.
186-190
Hiyas sa Wika 5. pp.
164-169.
Accomplished
Not accomplished
Due to:
______________________
______________________
Date Accomplished:
______________________
Disyembre 13, 2019 CHRISTMAS PARTY
Enero 06, 2020
F6PU-IIIi-2.3
Nakasusulat ng liham
Pagsulat ng liham
 Patalakay
 Pangkatang Gawain
 Pagsasanay
Hiyas sa Wika 5.pp.
52-53,58-59,207-208
Accomplished
Not accomplished
Due to:
______________________
MISOSA Filipino
6.Sumulat ng Liham
______________________
Date Accomplished:
______________________
Enero 07, 2020
F6WG-IIIj-12
Nagagamit nang wasto ang pang-
angkop atpangatnig
Paggamit nang wastong
pang-angkop at
pangatnig
 Patalakay
 Pangkatang Gawain
 Pagsasanay
Accomplished
Not accomplished
Due to:
______________________
______________________
Date Accomplished:
______________________
Enero 08, 2020
F6PN-IIIj-12
Nakapagbibigay ng hinuha sa
kalalabasan ng mga pangyayari
sa alamat na napakinggan
Pagbibigay-hinuha sa
kalalabasan ng mga
pangyayari sa alamat na
napakinggan
 Patalakay
 Pangkatang Gawain
 Pagsasanay
Filipino 6 MISOSA –
Pagbibigay-hinuha
Accomplished
Not accomplished
Due to:
______________________
______________________
Date Accomplished:
______________________
Enero 09, 2020
F6PT-IIIj-15
Nakabubuo ng mga bagong salita
gamit ang panlapi at salitang-ugat
Pagbuo ng mga bagong
salita gamit ang panlapi
at salitang-ugat
 Patalakay
 Pangkatang Gawain
 Pagsasanay
Accomplished
Not accomplished
Due to:
______________________
______________________
Date Accomplished:
______________________
Enero 10, 2020
F6PS-IIIj-3.1
Naibabahagi ang isang
pangyayaring nasaksihan
Pagbabahagi ng isang
pangyayaring
nasaksihan
Pagsuri kung ang
pahayag ay opinyon o
 Patalakay
 Pangkatang Gawain
 Pagsasanay
Landas sa Pagbasa 6,
p.17
Hiyas sa Pagbasa 5,
p.172-173
Accomplished
Not accomplished
Due to:
______________________
______________________
Date Accomplished:
F6PB-IIIj-19
Nasusuri kung ang pahayag ay
opinyon o katotohanan
katotohanan Landas sa Wika 6, p.
226
______________________
Enero 13, 2020 SUMMATIVE TEST  Sagutang Papel
Accomplished
Not accomplished
Due to:
______________________
______________________
Date Accomplished:
______________________
Enero 14, 2020 REVIEW
Accomplished
Not accomplished
Due to:
______________________
______________________
Date Accomplished:
______________________
Enero 15, 2020 IKATLONG MARKAHANG
PAGSUSULIT  Sagutang Papel
Accomplished
Not accomplished
Due to:
______________________
______________________
Date Accomplished:
______________________
Enero 16, 2020 IKATLONG MARKAHANG
PAGSUSULIT
 Sagutang Papel
Accomplished
Not accomplished
Due to:
______________________
______________________
Date Accomplished:
______________________
Enero 17, 2020 IKATLONG MARKAHANG
PAGSUSULIT  Sagutang Papel
Accomplished
Not accomplished
Due to:
______________________
______________________
Date Accomplished:
______________________
Prepared: Reviewed:
DIANA MARIE S. RICAFORT JASMINE G. DIMATULAC
Teacher – in - Charge Master Teacher 1
Verified: Noted:
KAREN S. SISON HILDA P. SUBA
Head Teacher II Principal

More Related Content

What's hot

Anim na Antas ng Pagtatanong Ayon sa Ikalawang Antas ng Cognitive Domain ni B...
Anim na Antas ng Pagtatanong Ayon sa Ikalawang Antas ng Cognitive Domain ni B...Anim na Antas ng Pagtatanong Ayon sa Ikalawang Antas ng Cognitive Domain ni B...
Anim na Antas ng Pagtatanong Ayon sa Ikalawang Antas ng Cognitive Domain ni B...
Mckoi M
 
Filipino1_Q2_Mod16_Pag-uulatnangPasalitangmga-NaobserbahangPangayayrisaPaligi...
Filipino1_Q2_Mod16_Pag-uulatnangPasalitangmga-NaobserbahangPangayayrisaPaligi...Filipino1_Q2_Mod16_Pag-uulatnangPasalitangmga-NaobserbahangPangayayrisaPaligi...
Filipino1_Q2_Mod16_Pag-uulatnangPasalitangmga-NaobserbahangPangayayrisaPaligi...
JesiecaBulauan
 
Filipino1_Q2_Mod15_Pagsunod-sunod-ng-mga-Pangyayari-sa-Kuwento-sa-Tulong-ng-m...
Filipino1_Q2_Mod15_Pagsunod-sunod-ng-mga-Pangyayari-sa-Kuwento-sa-Tulong-ng-m...Filipino1_Q2_Mod15_Pagsunod-sunod-ng-mga-Pangyayari-sa-Kuwento-sa-Tulong-ng-m...
Filipino1_Q2_Mod15_Pagsunod-sunod-ng-mga-Pangyayari-sa-Kuwento-sa-Tulong-ng-m...
JesiecaBulauan
 
Panghalip (Ito, Iyan, Iyon)
Panghalip (Ito, Iyan, Iyon)Panghalip (Ito, Iyan, Iyon)
Panghalip (Ito, Iyan, Iyon)
Jov Pomada
 
Banghay-Aralin-sa-Filipino-I-COT2.docx
Banghay-Aralin-sa-Filipino-I-COT2.docxBanghay-Aralin-sa-Filipino-I-COT2.docx
Banghay-Aralin-sa-Filipino-I-COT2.docx
CharmaineJoieGutierr
 

What's hot (20)

Least learned q1-filipino
Least learned q1-filipinoLeast learned q1-filipino
Least learned q1-filipino
 
Anim na Antas ng Pagtatanong Ayon sa Ikalawang Antas ng Cognitive Domain ni B...
Anim na Antas ng Pagtatanong Ayon sa Ikalawang Antas ng Cognitive Domain ni B...Anim na Antas ng Pagtatanong Ayon sa Ikalawang Antas ng Cognitive Domain ni B...
Anim na Antas ng Pagtatanong Ayon sa Ikalawang Antas ng Cognitive Domain ni B...
 
Masusing Banghay Aralin sa Filipino
Masusing Banghay Aralin sa FilipinoMasusing Banghay Aralin sa Filipino
Masusing Banghay Aralin sa Filipino
 
ESTRATEHIYA NG PAGTUTURO.pptx
ESTRATEHIYA NG PAGTUTURO.pptxESTRATEHIYA NG PAGTUTURO.pptx
ESTRATEHIYA NG PAGTUTURO.pptx
 
mala-masusing banghay aralin sa filipino-lumbria
mala-masusing banghay aralin sa filipino-lumbriamala-masusing banghay aralin sa filipino-lumbria
mala-masusing banghay aralin sa filipino-lumbria
 
Filipino-CG.pdf
Filipino-CG.pdfFilipino-CG.pdf
Filipino-CG.pdf
 
Filipino1_Q2_Mod16_Pag-uulatnangPasalitangmga-NaobserbahangPangayayrisaPaligi...
Filipino1_Q2_Mod16_Pag-uulatnangPasalitangmga-NaobserbahangPangayayrisaPaligi...Filipino1_Q2_Mod16_Pag-uulatnangPasalitangmga-NaobserbahangPangayayrisaPaligi...
Filipino1_Q2_Mod16_Pag-uulatnangPasalitangmga-NaobserbahangPangayayrisaPaligi...
 
Mga antas ng wika
Mga antas ng wikaMga antas ng wika
Mga antas ng wika
 
Mga estratehiya sa pagtuturo ng filipino
Mga estratehiya sa pagtuturo ng filipinoMga estratehiya sa pagtuturo ng filipino
Mga estratehiya sa pagtuturo ng filipino
 
Talahanayan ng ispesipikasyon
Talahanayan ng ispesipikasyonTalahanayan ng ispesipikasyon
Talahanayan ng ispesipikasyon
 
Mga istratehiya safilipino
Mga istratehiya safilipinoMga istratehiya safilipino
Mga istratehiya safilipino
 
Filipino1_Q2_Mod15_Pagsunod-sunod-ng-mga-Pangyayari-sa-Kuwento-sa-Tulong-ng-m...
Filipino1_Q2_Mod15_Pagsunod-sunod-ng-mga-Pangyayari-sa-Kuwento-sa-Tulong-ng-m...Filipino1_Q2_Mod15_Pagsunod-sunod-ng-mga-Pangyayari-sa-Kuwento-sa-Tulong-ng-m...
Filipino1_Q2_Mod15_Pagsunod-sunod-ng-mga-Pangyayari-sa-Kuwento-sa-Tulong-ng-m...
 
MID YEAR REVIEW FORM.docx
MID YEAR REVIEW FORM.docxMID YEAR REVIEW FORM.docx
MID YEAR REVIEW FORM.docx
 
Panghalip (Ito, Iyan, Iyon)
Panghalip (Ito, Iyan, Iyon)Panghalip (Ito, Iyan, Iyon)
Panghalip (Ito, Iyan, Iyon)
 
Eksplisit na Pagtuturo sa Filipino
Eksplisit na Pagtuturo sa Filipino Eksplisit na Pagtuturo sa Filipino
Eksplisit na Pagtuturo sa Filipino
 
3 qtr filipino-melc2-las
3 qtr filipino-melc2-las3 qtr filipino-melc2-las
3 qtr filipino-melc2-las
 
Pandiwa
PandiwaPandiwa
Pandiwa
 
Values Integration Demo lesson Plan In filipino VI
Values Integration Demo lesson Plan In filipino VIValues Integration Demo lesson Plan In filipino VI
Values Integration Demo lesson Plan In filipino VI
 
Banghay-Aralin-sa-Filipino-I-COT2.docx
Banghay-Aralin-sa-Filipino-I-COT2.docxBanghay-Aralin-sa-Filipino-I-COT2.docx
Banghay-Aralin-sa-Filipino-I-COT2.docx
 
Mga pangkatang gawain
Mga pangkatang gawainMga pangkatang gawain
Mga pangkatang gawain
 

Similar to 3rd learning competency directory-in-filipino

Aralin 1 llllllllllllllllllllllllllllllllllllllll
Aralin 1 llllllllllllllllllllllllllllllllllllllllAralin 1 llllllllllllllllllllllllllllllllllllllll
Aralin 1 llllllllllllllllllllllllllllllllllllllll
RholdanAurelio1
 
Project SAYA- Action Plan in Filipino.docx
Project SAYA- Action Plan in Filipino.docxProject SAYA- Action Plan in Filipino.docx
Project SAYA- Action Plan in Filipino.docx
JasminTua
 
DLL_FILIPINO 10_March282022.pdf
DLL_FILIPINO 10_March282022.pdfDLL_FILIPINO 10_March282022.pdf
DLL_FILIPINO 10_March282022.pdf
GnehlSalvador
 
ARALIN 4.4.docxaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
ARALIN 4.4.docxaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaARALIN 4.4.docxaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
ARALIN 4.4.docxaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
ASTRONGRAPHICS
 
Aralin 4.2 sa Filipino Ikaapat na Markahan
Aralin 4.2 sa Filipino Ikaapat na MarkahanAralin 4.2 sa Filipino Ikaapat na Markahan
Aralin 4.2 sa Filipino Ikaapat na Markahan
Marico4
 
Hulyo 2, 2018 filipino sa piling larangan
Hulyo 2, 2018  filipino sa piling laranganHulyo 2, 2018  filipino sa piling larangan
Hulyo 2, 2018 filipino sa piling larangan
Rubycell Dela Pena
 
Aralin 1-panitikang asyano filipino 9REGIE.doc
Aralin 1-panitikang asyano filipino 9REGIE.docAralin 1-panitikang asyano filipino 9REGIE.doc
Aralin 1-panitikang asyano filipino 9REGIE.doc
Jayson Jose
 

Similar to 3rd learning competency directory-in-filipino (20)

Filipino-2-Quarter-2-Week-10 January 15-20.docx
Filipino-2-Quarter-2-Week-10 January 15-20.docxFilipino-2-Quarter-2-Week-10 January 15-20.docx
Filipino-2-Quarter-2-Week-10 January 15-20.docx
 
Araling 3.6.docx
Araling 3.6.docxAraling 3.6.docx
Araling 3.6.docx
 
Adyenda
AdyendaAdyenda
Adyenda
 
Aralin 1.6.doc
Aralin 1.6.docAralin 1.6.doc
Aralin 1.6.doc
 
Aralin 1 llllllllllllllllllllllllllllllllllllllll
Aralin 1 llllllllllllllllllllllllllllllllllllllllAralin 1 llllllllllllllllllllllllllllllllllllllll
Aralin 1 llllllllllllllllllllllllllllllllllllllll
 
Aralin 1.3.docx
Aralin 1.3.docxAralin 1.3.docx
Aralin 1.3.docx
 
Project SAYA- Action Plan in Filipino.docx
Project SAYA- Action Plan in Filipino.docxProject SAYA- Action Plan in Filipino.docx
Project SAYA- Action Plan in Filipino.docx
 
DLL_FILIPINO 10_March282022.pdf
DLL_FILIPINO 10_March282022.pdfDLL_FILIPINO 10_March282022.pdf
DLL_FILIPINO 10_March282022.pdf
 
ARALIN 4.4.docxaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
ARALIN 4.4.docxaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaARALIN 4.4.docxaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
ARALIN 4.4.docxaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
 
Feasibility Study DLL in Filipino sa PL.
Feasibility Study DLL in Filipino sa PL.Feasibility Study DLL in Filipino sa PL.
Feasibility Study DLL in Filipino sa PL.
 
SHS-DLL-Week-7.docx
SHS-DLL-Week-7.docxSHS-DLL-Week-7.docx
SHS-DLL-Week-7.docx
 
Filipino 9 DLL 3rd Quarter Week 5.docx
Filipino 9 DLL 3rd Quarter Week 5.docxFilipino 9 DLL 3rd Quarter Week 5.docx
Filipino 9 DLL 3rd Quarter Week 5.docx
 
FILIPINO-7-Q3-LAS-1-Week-1-MELC-1.pdf
FILIPINO-7-Q3-LAS-1-Week-1-MELC-1.pdfFILIPINO-7-Q3-LAS-1-Week-1-MELC-1.pdf
FILIPINO-7-Q3-LAS-1-Week-1-MELC-1.pdf
 
Aralin 2.doc
Aralin 2.docAralin 2.doc
Aralin 2.doc
 
ikatlong markahan aralin unang aralin sa ikatlong markahan
ikatlong markahan aralin unang aralin sa ikatlong markahanikatlong markahan aralin unang aralin sa ikatlong markahan
ikatlong markahan aralin unang aralin sa ikatlong markahan
 
LINGGO 1.docx
LINGGO 1.docxLINGGO 1.docx
LINGGO 1.docx
 
Aralin 4.2 sa Filipino Ikaapat na Markahan
Aralin 4.2 sa Filipino Ikaapat na MarkahanAralin 4.2 sa Filipino Ikaapat na Markahan
Aralin 4.2 sa Filipino Ikaapat na Markahan
 
Hulyo 2, 2018 filipino sa piling larangan
Hulyo 2, 2018  filipino sa piling laranganHulyo 2, 2018  filipino sa piling larangan
Hulyo 2, 2018 filipino sa piling larangan
 
Aralin 1-panitikang asyano filipino 9REGIE.doc
Aralin 1-panitikang asyano filipino 9REGIE.docAralin 1-panitikang asyano filipino 9REGIE.doc
Aralin 1-panitikang asyano filipino 9REGIE.doc
 
ikatlong markahan aralin unang aralin sa ikatlong markahan
ikatlong markahan aralin unang aralin sa ikatlong markahanikatlong markahan aralin unang aralin sa ikatlong markahan
ikatlong markahan aralin unang aralin sa ikatlong markahan
 

Recently uploaded

DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
MaamCle
 
Araling Panlipunan MELCS that will help you.
Araling Panlipunan MELCS that will help you.Araling Panlipunan MELCS that will help you.
Araling Panlipunan MELCS that will help you.
niquomacarampat2
 
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
RonalynGatelaCajudo
 
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at PagsulatpptxIntroduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
JoseIsip3
 

Recently uploaded (20)

DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
 
Araling Panlipunan MELCS that will help you.
Araling Panlipunan MELCS that will help you.Araling Panlipunan MELCS that will help you.
Araling Panlipunan MELCS that will help you.
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
 
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaFilipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
 
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
 
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxKALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
 
Araling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation Tax
Araling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation TaxAraling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation Tax
Araling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation Tax
 
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
 
Summary Quiz for Ponema with answer keys.pptx
Summary Quiz for Ponema with answer keys.pptxSummary Quiz for Ponema with answer keys.pptx
Summary Quiz for Ponema with answer keys.pptx
 
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong AdarnaAralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
 
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
 
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byKabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
 
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptxKontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
 
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
 
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptxARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
 
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at PagsulatpptxIntroduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
 
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANGpictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
 
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxFILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
 
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
 

3rd learning competency directory-in-filipino

  • 1. LEARNING COMPETENCY DIRECTORY SCHOOL YEAR 2019 – 2020 LEARNING AREA: FILIPINO PERIOD: THIRD QUARTER GRADE: SIX DATE OF DELIVERY LEARNING COMPETENCIES TOPICS TO BE DISCUSSED ACTIVITIES/EXERCISES/ PERFORMANCE TO BE USED REFERENCES BOOK TITLE AND PAGE NUMBER REMARKS PLEASE CHECK THE APPROPRIATE BOX Oktubre 28, 2019 F6PN-IIIa-1.2 Naisasagawa ang napakinggang hakbang ng isang gawain F6PS-III-a.5 Nakapagbibigay ng panuto F6PB-IIIa-20 Nagmumungkahi ng iba pang pangyayari na maaaring maganap sa binasang teksto Pagsasagawa ng napakinggang hakbang ng isang gawain Pagbibigay ng panuto Pagmumungkahi ng iba pang pangyayari na maaaring maganap sa binasang teksto  Patalakay  Pangkatang Gawain  Pagsasanay Binhi: WIka at Pagbasa 5, p.94-96 Binhi: Wika at Pagbasa pah. 194-200 Accomplished Not accomplished Due to: ______________________ ______________________ Date Accomplished: ______________________ Oktubre 29, 2019 F6WG-IIIa-c-6 Nagagamit ang pariralang pangabay sa paglalarawan ng paraan, panahon, lugar ng kilos at damdamin Paggamit ng pariralang pangabay sa paglalarawan ng paraan, panahon, lugar ng kilos at damdamin  Patalakay  Pangkatang Gawain  Pagsasanay Wika at pagbasa 5, p.310-313 Accomplished Not accomplished Due to: ______________________ ______________________ Date Accomplished: ______________________
  • 2. Oktubre 30, 2019 F6EP –IIIa-i-8 Nagagamit ang nakalarawang balangkas upang maipakita ang nakalap na impormasyon o datos F6PU-IIIa-1.2 Nasisipi ang isang ulat mula sa huwaran Paggamit ng nakalarawang balangkas upang maipakita ang nakalap na impormasyon o datos Pagsipi ng isang ulat mula sa huwaran  Patalakay  Pangkatang Gawain  Pagsasanay Binhi: Wika at Pagbasa pah. 194-196 Hiyas sa Pagbasa 5, pah. 76-78 Accomplished Not accomplished Due to: ______________________ ______________________ Date Accomplished: ______________________ Oktubre 31, 2019 F6EP –IIIa-i-8 Nagagamit ang nakalarawang balangkas upang maipakita ang nakalap na impormasyon o datos F6PU-IIIa-1.2 Nasisipi ang isang ulat mula sa huwaran Paggamit ng nakalarawang balangkas upang maipakita ang nakalap na impormasyon o datos Pagsipi ng isang ulat mula sa huwaran  Patalakay  Pangkatang Gawain  Pagsasanay Binhi: Wika at Pagbasa pah. 194-196 Hiyas sa Pagbasa 5, pah. 76-78 Accomplished Not accomplished Due to: ______________________ ______________________ Date Accomplished: ______________________ Nobyembre 4, 2019 F6PN-IIIb-3.1 Nasasagotang mga literal na tanong tungkol sa napakinggang talaarawan F6PT-IIIb-1.7 Naibibigay ang kahulugan ng pamilyar at di kilalang salita sa pamamagitan ng depinisyon Pagsagot ng mga literal na tanong tungkol sa napakinggang talaarawan Pagbibigay-kahulugan ng pamilyar at di kilalang salita sa pamamagitan ng depinisyon  Patalakay  Pangkatang Gawain  Pagsasanay Landas sa Wika 6, p. 64-67, 94 Accomplished Not accomplished Due to: ______________________ ______________________ Date Accomplished: ______________________
  • 3. Nobyembre 5, 2019 F6WG-IIIa-c-6 Nagagamit ang pariralang pang- abay sa paglalarawan ng paraan, panahon, lugar ng kilos at damdamin Paggamit ng pariralang pang-abay sa paglalarawan ng paraan, panahon, lugar ng kilos at damdamin  Patalakay  Pangkatang Gawain  Pagsasanay Wika at pagbasa 5, p.310-313 Accomplished Not accomplished Due to: ______________________ ______________________ Date Accomplished: ______________________ Nobyembre 6, 2019 F6PB-IIIb-6.2 Napag-uugnay ang sanhi at bunga ng mga pangyayari Pag-uugnay ng sanhi at bunga ng mga pangyayari  Patalakay  Pangkatang Gawain  Pagsasanay MISOSA Filipino 4, Modyul 14, pp 1-10 Accomplished Not accomplished Due to: ______________________ ______________________ Date Accomplished: ______________________ Nobyembre 7, 2019 F6EP -IIIb-6 Nagagamit ang pangkalahatang sanggunian Paggamit ng pangkalahatang sanggunian  Patalakay  Pangkatang Gawain  Pagsasanay https://www.slideshare.net/midnight- jassy/ibat-ibang-uri-ng-mga- sanggunian/14 Accomplished Not accomplished Due to: ______________________ ______________________ Date Accomplished: ______________________
  • 4. Nobyembre 8, 2019 F6PN-IIIc-18 Naibibigay ang sanhi at bunga ng mga pangyayari F6PB-IIIc-3.2.2 Nasasagotang mga tanong na bakitat paano sa tekstong pang- impormasyon Pagbibigay ng sanhi at bunga ng mga pangyayari Pagsagotng mga tanong na bakit at paano sa tekstong pang- impormasyon.  Patalakay  Pangkatang Gawain  Pagsasanay MISOSA Filipino 5, Pangyayari at Epekto nito, pp. 1-14 Accomplished Not accomplished Due to: ______________________ ______________________ Date Accomplished: ______________________ Nobyembre 11, 2019 F6WG-IIIa-c-6 Nagagamit ang pariralang pang- abay sa paglalarawan ng paraan, panahon, lugar ng kilos at damdamin Paggamit ng pariralang pang-abay sa paglalarawan ng paraan, panahon, lugar ng kilos at damdamin  Patalakay  Pangkatang Gawain  Pagsasanay Landas sa Wika 6, pp. 160-173, 179-184 Accomplished Not accomplished Due to: ______________________ ______________________ Date Accomplished: ______________________ Nobyembre 12, 2019 F6PT-IIIc-4.4 Nabibigyang-kahulugan ang idyoma o matalinhagang salita Pagbibigay-kahulugan ng idyoma o matalinhagang salita  Patalakay  Pangkatang Gawain  Pagsasanay MISOSA Filipino 5, Modyul 21 MISOSA Filipino 5, Kahulugan ng matatalinhagang salita Accomplished Not accomplished Due to: ______________________ ______________________ Date Accomplished: ______________________
  • 5. Nobyembre 13, 2019 F6PU-IIIb-3 Naiguguhit ang napiling pangyayari sa kuwentong binasa F6PN-IIId-19 Naibibigay ang paksa ng napakinggang teksto Pagguhit ng napiling pangyayari sa kuwentong binasa Pagbibigay ng paksa ng napakinggang teksto  Patalakay  Pangkatang Gawain  Pagsasanay Landas sa Pagbasa 6, pp. 134-138 Pluma 6, pahina 69-70 Accomplished Not accomplished Due to: Classes suspended due to typhoon Jenny. Date Accomplished: August 29, 2019 Nobyembre 14, 2019 F6PD-IIIc-j-15 Nakapag-uulat tungkol sa pinanood Pag-uulat tungkol sa pinanood  Patalakay  Pangkatang Gawain  Pagsasanay Dokyumentaryo tungkol sa kahirapan Accomplished Not accomplished Due to: ______________________ ______________________ Date Accomplished: ______________________ Nobyembre 15, 2019 F6WG-IIId-f-9 Nagagamit ang iba’tibang salita bilang pang-uri at pang-abay sa pagpapahayag ng sariling ideya Paggamit ng iba’t ibang salita bilang pang-uri at pang-abay sa pagpapahayag ng sariling ideya  Patalakay  Pangkatang Gawain  Pagsasanay Accomplished Not accomplished Due to: ______________________ ______________________ Date Accomplished: ______________________ Nobyembre 18, 2019 F6PB-IIId3.1.2 Nasasagotang mga tanong tungkol sa binasang ulat Pagsagotng mga tanong tungkol sa binasang ulat  Patalakay  Pangkatang Gawain  Pagsasanay MISOSA Filipino 6, Modyul 2 Accomplished Not accomplished Due to: ______________________ ______________________ Date Accomplished: ______________________
  • 6. F6EP –IIId-10 Nakapagtatala ng datos mula sa binasang teksto Pagtatala ng datos mula sa binasang teksto Nobyembre 19, 2019 F6PN-IIIe-19 Nakapagbibigay ng lagom o buod ng tekstong napakinggan F6PT-IIIe-1.8 Naibibigay ang kahulugan ng pamilyar at di-pamilyar na salita sa pamamagitan ng sitwasyong pinaggamitan Pagbibigay ng lagom o buod ng tekstong napakinggan Pagbibigay-kahulugan ng pamilyar at di- pamilyar na salita sa pamamagitan ng sitwasyong pinaggamitan  Patalakay  Pangkatang Gawain  Pagsasanay MISOSA Filipino 4, Modyul 4, pp. 5,7,8 Accomplished Not accomplished Due to: ______________________ ______________________ Date Accomplished: ______________________ Nobyembre 20, 2019 F6PS-IIIe-9 Nakapagbibigay ng sariling solusyon sa isang suliraning naobserbahan F6PB-IIIe-23 Naiisa-isa ang mga argumento sa binasang teksto Pagbibigay ng sariling solusyon sa isang suliraning naobserbahan Pag-iisa-isa ng mga argumento sa binasang teksto  Patalakay  Pangkatang Gawain  Pagsasanay MISOSA Filipino 4, Modyul 4, pp. 5,7,8 Accomplished Not accomplished Due to: ______________________ ______________________ Date Accomplished: ______________________ Nobyembre 21, 2019 F6WG-IIId-f-9 Nagagamit ang iba't-ibang salita bilang pang-uri at pang-abay sa pagpapahayag ng sariling ideya Paggamit ng iba't-ibang salita bilang pang-uri at pang-abay sa pagpapahayag ng sariling ideya  Patalakay  Pangkatang Gawain  Pagsasanay Landas sa Wika 6, pp.132-173, 179-184 Hiyas sa Wika 5, pp.132-138 Accomplished Not accomplished Due to: ______________________ ______________________ Date Accomplished: ______________________
  • 7. Nobyembre 22, 2019 F6EP-IIIe-7.1 Nagagamit ang iba'tibang bahagi ng pahayagan ayon sa pangangailangan Paggamit ng iba't ibang bahagi ng pahayagan ayon sa pangangailangan  Patalakay  Pangkatang Gawain  Pagsasanay MISOSA Filipino 5, Mga bahagi ng Pahayagan, pp. 1-14 Accomplished Not accomplished Due to: ______________________ ______________________ Date Accomplished: ______________________ Nobyembre 25, 2019 F6PU-IIIe-3.3 Nakasusulat ng tula Pagsulat ng tula  Patalakay  Pangkatang Gawain  Pagsasanay Landas sa Pagbasa 6, pp. 130-132 Accomplished Not accomplished Due to: ______________________ ______________________ Date Accomplished: ______________________ Nobyembre 26, 2019 F6PN-IIIf-19 Nabibigyang-kahulugan ang kilos ng mga tauhan sa napakinggang kuwento F6PN-IIIf-19 Nagagamit ang magagalang na pananalita ssa iba't ibang sitwasyon F6PT-IIIf-1.13 Naibibigay ang kahulugan ng pamilyar at di-pamilyar na salita sa pamamagitan ng paglalarawan Pagbibigay-kahulugan ng kilos ng mga tauhan sa napakinggang kuwento Paggamit ng magagalang na pananalita ssa iba't ibang sitwasyon Pagbibigay-kahulugan ng pamilyar at di- pamilyar na salita sa pamamagitan ng paglalarawan  Patalakay  Pangkatang Gawain  Pagsasanay MISOSA Filipino 6, Modyul 3 Accomplished Not accomplished Due to: ______________________ ______________________ Date Accomplished: ______________________
  • 8. Nobyembre 27, 2019 F6WG-IIId-f-9 Nagagamit ang iba't-ibang salita bilang pang-uri at pang-abay sa pagpapahayag ng sariling ideya Paggamit ng iba't-ibang salita bilang pang-uri at pang-abay sa pagpapahayag ng sariling ideya  Patalakay  Pangkatang Gawain  Pagsasanay Landas sa Wika 6, p. 132-173, 179-184 Hiyas sa Wika 5, p. 132-138 Accomplished Not accomplished Due to: ______________________ ______________________ Date Accomplished: ______________________ Nobyembre 28, 2019 F6PB-IIIf-24 Nakapagbibigay ng sariling hinuha bago, habang at matapos ang pagbasa Pagbibigay ng sariling hinuha bago, habang at matapos ang pagbasa  Patalakay  Pangkatang Gawain  Pagsasanay MISOSA Filipino 5, Pagbibigay Hinuha Accomplished Not accomplished Due to: ______________________ ______________________ Date Accomplished: ______________________ Nobyembre 29, 2019 F6PD-IIIh-1-6 Nasusuri ang tauhan at tagpuan sa napanood na maikling pelikula Pagsuri ng tauhan at tagpuan sa napanood na maikling pelikula  Patalakay  Pangkatang Gawain  Pagsasanay (Dokyumentaryong pelikula) Accomplished Not accomplished Due to: ______________________ ______________________ Date Accomplished: ______________________ Disyembre 02, 2019 F6EP-IIIc-f-9 Nagagamit ang OPAC Paggamit ng OPAC  Patalakay  Pangkatang Gawain  Pagsasanay Maaaring gamitin ang youtube at google Accomplished Not accomplished Due to: ______________________ ______________________ Date Accomplished: ______________________
  • 9. Disyembre 03, 2019 F6PN-IIIg-19 Nakapagbibigay ng angkop na pamagat sa napakinggang talata F6PS-IIIg-1 Naipahahayag ang sariling opinyon o reaksiyon sa isang napakinggan F6IIIg-1.11 Naibibigay ang kahulugan ng pamilyar at di-pamilyar na salita sa pamamagitan ng halimbawa Pagbibigay ng angkop na pamagat sa napakinggang talata Pagpapahayag ng sariling opinyon o reaksiyon sa isang napakinggan Pagbibigay-kahulugan ng pamilyar at di- pamilyar na salita sa pamamagitan ng halimbawa  Patalakay  Pangkatang Gawain  Pagsasanay MISOSA Filipino 4, Modyul 10 Landas sa Wika 6, 222-227 Accomplished Not accomplished Due to: ______________________ ______________________ Date Accomplished: ______________________ Disyembre 04, 2019 F6WG-IIIg-11 Nagagamit nang wasto ang mga pangatnig Paggamit nang wastong mga pangatnig  Patalakay  Pangkatang Gawain  Pagsasanay Hiyas sa Wika 5, pp. 174-179 Accomplished Not accomplished Due to: ______________________ ______________________ Date Accomplished: ______________________ Disyembre 05, 2019 F6PB-IIIg-17 Nahuhulaan ang maaaring mangyari sa teksto gamit ang dating karanasan/kaalaman Paghula ng maaaring mangyari sa teksto gamit ang dating karanasan/kaalaman  Patalakay  Pangkatang Gawain  Pagsasanay Landas sa Wika 6, 222-227 Landas sa Pagbasa 6, pp. 152-153 Accomplished Not accomplished Due to: ______________________ ______________________ Date Accomplished: ______________________
  • 10. F6EP-IIIg-11 Nakakukuha ng impormasyon sa pamamagitan ng pahapyaw na pagbasa F6PU-IIIg-6 Nakabubuo ng isang poster Pagkuha ng impormasyon sa pamamagitan ng pahapyaw na pagbasa Pagbuo ng isang poster Disyembre 06, 2019 F6PN-IIIh-8.4 Napagsusunod-sunod na kronolohikal ang mga pangyayari sa napakinggang teksto F6PS-IIIh-6.6 Naisasalaysay muli ang napakinggang teksto gamitang sariling salita F6PT-IIIh-1.10 Napagsusunod-sunod ang mga pangyayari sa kuwento sa pamamagitan ng dugtungan Pagsusunod-sunod na kronolohikal ng mga pangyayari sa napakinggang teksto Pagsasalaysay muli ng napakinggang teksto gamit ang sariling salita Pagsusunod-sunod ng mga pangyayari sa kuwento sa pamamagitan ng dugtungan  Patalakay  Pangkatang Gawain  Pagsasanay Filipino 4 – Pagkakasunod-sunod ng mga Pangyayari Accomplished Not accomplished Due to: ______________________ ______________________ Date Accomplished: ______________________ Disyembre 09, 2019 F6WG-IIIh-11 Nagagamit nang wasto ang pangatnig sa pakikipagtalastasan Paggamit nang wasto sa pangatnig sa pakikipagtalastasan  Patalakay  Pangkatang Gawain  Pagsasanay Hiyas sa Wika 5. pp. 174-179 Accomplished Not accomplished Due to: ______________________ ______________________ Date Accomplished: ______________________
  • 11. Disyembre 10, 2019 F6PN-IIIi-19 Nakapagbibigay ng lagom o buod ng tekstong napakinggan F6PT-IIIi-1.16 Naibibigay ang kahulugan ng pamilyar at di-pamilyar na salita sa pamamagitan ng pormal na depenisyon F6PB-IIIi-2 Nakasusunod sa nakasulat na panuto Pagbibigay ng lagom o buod ng tekstong napakinggan Pagbibigay-kahulugan ng pamilyar at di- pamilyar na salita sa pamamagitan ng pormal na depenisyon Pagsunod sa nakasulat na panuto  Patalakay  Pangkatang Gawain  Pagsasanay Filipino 4 MISOSA – Maikling Buod Accomplished Not accomplished Due to: ______________________ ______________________ Date Accomplished: ______________________ Disyembre 11, 2019 PAMPANGA DAY Disyembre 12, 2019 F6PT-IIIi-10 Nagagamit nang wasto ang pang- angkop Paggamit nang wastong pang-angkop  Patalakay  Pangkatang Gawain  Pagsasanay Landas sa Wika 6. pp. 186-190 Hiyas sa Wika 5. pp. 164-169. Accomplished Not accomplished Due to: ______________________ ______________________ Date Accomplished: ______________________ Disyembre 13, 2019 CHRISTMAS PARTY Enero 06, 2020 F6PU-IIIi-2.3 Nakasusulat ng liham Pagsulat ng liham  Patalakay  Pangkatang Gawain  Pagsasanay Hiyas sa Wika 5.pp. 52-53,58-59,207-208 Accomplished Not accomplished Due to: ______________________
  • 12. MISOSA Filipino 6.Sumulat ng Liham ______________________ Date Accomplished: ______________________ Enero 07, 2020 F6WG-IIIj-12 Nagagamit nang wasto ang pang- angkop atpangatnig Paggamit nang wastong pang-angkop at pangatnig  Patalakay  Pangkatang Gawain  Pagsasanay Accomplished Not accomplished Due to: ______________________ ______________________ Date Accomplished: ______________________ Enero 08, 2020 F6PN-IIIj-12 Nakapagbibigay ng hinuha sa kalalabasan ng mga pangyayari sa alamat na napakinggan Pagbibigay-hinuha sa kalalabasan ng mga pangyayari sa alamat na napakinggan  Patalakay  Pangkatang Gawain  Pagsasanay Filipino 6 MISOSA – Pagbibigay-hinuha Accomplished Not accomplished Due to: ______________________ ______________________ Date Accomplished: ______________________ Enero 09, 2020 F6PT-IIIj-15 Nakabubuo ng mga bagong salita gamit ang panlapi at salitang-ugat Pagbuo ng mga bagong salita gamit ang panlapi at salitang-ugat  Patalakay  Pangkatang Gawain  Pagsasanay Accomplished Not accomplished Due to: ______________________ ______________________ Date Accomplished: ______________________ Enero 10, 2020 F6PS-IIIj-3.1 Naibabahagi ang isang pangyayaring nasaksihan Pagbabahagi ng isang pangyayaring nasaksihan Pagsuri kung ang pahayag ay opinyon o  Patalakay  Pangkatang Gawain  Pagsasanay Landas sa Pagbasa 6, p.17 Hiyas sa Pagbasa 5, p.172-173 Accomplished Not accomplished Due to: ______________________ ______________________ Date Accomplished:
  • 13. F6PB-IIIj-19 Nasusuri kung ang pahayag ay opinyon o katotohanan katotohanan Landas sa Wika 6, p. 226 ______________________ Enero 13, 2020 SUMMATIVE TEST  Sagutang Papel Accomplished Not accomplished Due to: ______________________ ______________________ Date Accomplished: ______________________ Enero 14, 2020 REVIEW Accomplished Not accomplished Due to: ______________________ ______________________ Date Accomplished: ______________________ Enero 15, 2020 IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT  Sagutang Papel Accomplished Not accomplished Due to: ______________________ ______________________ Date Accomplished: ______________________ Enero 16, 2020 IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT  Sagutang Papel Accomplished Not accomplished Due to: ______________________ ______________________
  • 14. Date Accomplished: ______________________ Enero 17, 2020 IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT  Sagutang Papel Accomplished Not accomplished Due to: ______________________ ______________________ Date Accomplished: ______________________ Prepared: Reviewed: DIANA MARIE S. RICAFORT JASMINE G. DIMATULAC Teacher – in - Charge Master Teacher 1 Verified: Noted: KAREN S. SISON HILDA P. SUBA Head Teacher II Principal