2. TURMA: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC 100HORAS CIDADE: PARAISO DO TOCANTINS INICIO: 28/04/2010 TÉRMINO: 30/11/2010 CURSISTAS INSCRITOS: 40 NÃO INICIARAM O CURSO: 9 INICIARAM E NÃO CONCLUIRAM: 10 CONCLUIRAM TODAS OS MODULOS: 21
3. AÇÕES DE SUCESSO Atendimento individualizado para muitos cursistas; Motivação do cursistas através de envio de e-mail; Atender pequenos grupos em vários momentos; Levar o cursista a preparar aula com midias digitais. Criação de blog exclusivo para a turma http://deusirenetic.blogspot.com
4. DIFICULDADES Laboratórios de informática das escolas em reforma; Internet lenta no nte; Professores que não tem internet em casa e na escola relatam não ter tempo suficiente; Foi um grande desafio conciliar o trabalho de tutoria com o nte e o estudo de duas especializações; Cursistas que desistiram antes do primeiro presencial.
5. COMO SOLUCIONOU OS PROBLEMAS ESTUDANDO MUITO; ATENDENDO CURSISTAS NO TURNO NOTURNO; ESTICANDO OS PRAZOS PARA A POSTAGEM DE ATIVIDADES DOS CURSISTAS; ENVIANDO OFICIOS E E-MAIL PARA OS DIRETORES DAS ESCOLAS PEDINDO APOIO;
7. O que aprendeu no curso Tecnologias na Educação Ensinando e Aprendendo com as TIC? Interagir como os colegas através da internet; Melhorou o trabalho do cursista na escola; Aprendeu que pode-se utilizar vários recursos tecnologicos na sala de aula; Ler textos e fazer reflexões; Aprender a procurar imagens, vídeos, fazer donwload e uploud; Trabalhar aulas mais dinâmicas com uso de recursos tecnológicos; Aprender a contextualizar o plano de aula com o uso das TIC Apreder a elaborar slides; Trabalhar com blog, utilizar blog como portfolio.
8. O curso proporcionou alguma mudança na sua prática pedagica? Em todos os memoriais reflexivos aplicados foi unânime a importancia do curso para a prática dos cursistas. Para os que estão em sala de aula e para os coordenadores e assessores de currículo, uma vez que só aumentou o conhecimento de como utilizar as TIC na escola.
9. Pratica inovadora no seu local de trabalho em função do curso tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC. Levar os alunos para o Laboratório de Informática para pesquisa e aulas. Planejamento de aula com tecnologia digital. Elaborar slides para utilizar no data show. Utilização de data show nas aulas. Aula de blogs com os professores e com os alunos. Fazer os trabalhos pedagógicos com a utilização do computador e internet. Melhor orientação aos professores sobre o uso dos recursos tecnologicos nas aulas. Trabalhar com blog com os professores.
10. Que dificuldades encontrou e o que ajudou a superá-los. Dificuldades Conciliar o tempo de estudo do curso com o trabalho; Postar atividades no eproinfo. Criar e alimentar blogs. O que ajudou a superar Disponibilidade da tutora e ajuda dos colegas. Ajuda da tutora.
11. Blogs dos cursistas Expedito - http://polierostocantins.blogspot.com Ivoneide - http://ensinandocomastic.blogspot.com Joãozinho - http://aprendizdeblogjs.blogspot.com Maria de fátima - http://vencendodesfios.blogspot.com Suely – http://suelytecnologia.blogspot.com Marileide: http://marileideteixeira.blogspot.com Odirene: http://odirenevn.blogspot.com Adriana - http://drica-tecnologia.blogspot.com Elvira - http://elvira-desafiandoatecnologia.blogspot.com Janne – http://jannecavalcante.blogspot.com Lusineth - http://escoladeusamoraes2.blogspot.com Evanilde - http://soedeusamoraes.blogspot.com Esmeralda - http://esmeraldasupervisao.blogspot.com Nelcy Costa - http://nelcycosta.blogspot.com Edilene - http://amiga-varios.blogspot.com Dezian - http://dezisantos.blogspot.com Sulavone - http://sulaquino.blogspot.com Noeldina - http://dinnacabral.blogspot.com Melissa - http://matematicacem.blogspot.com Márcia Regina - http://csjoperario.blogspot.com Vilma - http://vilminhals.blogspot.com Magnólia - http://magnoliahist.blogspot.com Maria Alice - http://mariaalicetic.blogspot.com Kenia: http://profkelsia.blogspot.com
12. Considerações Com o trabalho de tutoria pude notar que foi o aspecto ensinar e aprender, levou em conta vários tipos de aprendizagens: tecnológicas, interacionistas, de comunicação oral e por escrito, de relacionamento interpessoal, etc. O trabalho de foi de grande valia e crescimento pessoal. Só aumentará as possibilidades de melhorias para com as próximas turmas. Foi um desafio trabalhar no NTE no segundo semestre de 2010, “sozinha”, conciliar tudo, com a minha formação nas especializações de mídias e tecnologias em educação e ainda o acompanhamento dos novos tutores do Proinfo, desde o processo de seleção à formação das turmas e encaminhamentos. Na educação não devemos medir esforços para que os objetivos sejam atingidos. Tenho certeza que tentei fazer o melhor.
