14. OBJETIVO
Brindar herramientas pedagógicas
a equipos de jardines infan>les y
escuelas de zonas vulnerables.
Educandos: protagonistas ac>vos
de su vida.
Niños: aporte valioso y agentes de
cambio de su entorno más
cercano.
16. LOS 3 CRITERIOS
Para implementar el proyecto Desa`o de aprender
Atención a los grupos más
vulnerables.
Ubicación geográfica enmarcado
en la comuna seleccionada.
Interés, mo>vación y compromiso
entre personal y niños.
17. TIPOS DE JARDINES
1 | JARDÍN INFANTIL CLÁSICO
OPERADO Y ADMINISTRADO POR JUNJI EN UN 100%.
2 | JARDÍN INFANTIL ALTERNATIVOS
PERTENECEN A JUNJI, PERO LOS FONDOS PARA SU OPERACIÓN SON TRANSFERIDOS POR EL
MINISTERIO DE DESARROLLO SOCIAL.
3 | JARDINES INFANTILES INTEGRA
18. PROPUESTA / METODOLOGÍA
Seminarios, Talleres y
Cursos Académicos
Salas Inteligentes Cultura y Deporte Apoyo Online
20. ACTIVIDADES DEL DESAFÍO DE APRENDER
Actividad Nombre
Seminario “Creciendo en Comunidad”(Analía Studman, Sicóloga de la PUC)
Seminario “Encantar para Aprender” (Neurociencias: Carolina Pérez, Máster en Harvard)
Evento “Un Regalo para El Alma”
(Pilar Sordo)
Curso “Pequeños Investigadores” (Ciencias: Alejandra Loyola: Investigador Asociado
Fundación Ciencia para la Vida)
Curso “1,2,3 Calculo Otra Vez”(Matemáticas: Carolina Cortés: Docente Universidad Finis Terrae)
Curso “Hora del Cuento” (Educadoras: Karin Bücher, Educadora de Párvulos PUC)
Curso “Pequeños Tripulantes” (Sicología: Taryn Rossi, Sicóloga Andrés Bello)
Curso “Piensa en Colores” (Arte: Angélica Vió, Educadora de Párvulos y Licenciada en Estética y
Arte PUC)
Curso “Moverse con Alegría” (Psicomotricidad: Héctor Pacheco, Profesor Educación Física
UMCE)
Curso “A-E-I Jugando Aprendo a Leer y Escribir”(Lenguaje: Emi Suzuki, Docente PUC)
Curso “Mi Sol” (Música: Jorge Herrera, Ingeniero en Sonido de la U de Chile, Compositor)
Taller “Había una vez….” (Niños. Fernando Collao, Máster en Educación Inicial PUC)
Evento “Exposición de Arte”
Taller Presentación teatral “Teatro en el Jardín”
Operativo Salud “Niños Sin Caries”
Operativo Bucal
Evento Clínica Deportiva “Ruta del Balón” y/o Gymkana Familiar
Taller Festival “Do Re MI” “Festival Musical”
24. RESULTADOS ESPERADOS | A corto plazo
AUMENTAR EL CONOCIMIENTO DE LOS AGENTES EDUCATIVOS EN
LENGUAJE Y MATEMÁTICAS.
PREVENCIÓN DE CARIES A NIVEL DE HIGIENE BUCAL EN LOS
PREESCOLARES DE LA COMUNA.
AUMENTAR LA CONCIENCIA DE LA IMPORTANCIA DE LAS EXPERIENCIAS Y
JORNADAS DEPORTIVAS.
AUMENTAR LAS INSTANCIAS DE EDUCACIÓN MUSICAL TEMPRANA.
AUMENTAR LAS INSTANCIAS DE EXPRESIÓN ARTÍSTICA EN NIÑOS Y
NIÑAS.
25. RESULTADOS ESPERADOS | A largo plazo
DISMINUIR LA BRECHA DE LA CALIDAD EDUCATIVA.
ACERCAR LA EMPRESA A LA COMUNIDAD.
REDUCCIÓN DE DISCONFORMIDAD SINDICAL.
APORTAR A LA PERCEPCIÓN QUE LOS TRABAJADORES
TIENEN DE SU EMPRESA.