2.
<ul><li>Siglo IV a.c (428-427 ) </li></ul><ul><li>Sucesor de Sócrates </li></ul><ul><li>Teoría de las ideas </li></ul><ul><li>Concepto del bien </li></ul><ul><li>Alegoría al sol </li></ul><ul><li>Mito de la caverna </li></ul>

4.
<ul><li>Doxa(opinión): Para Platón la doxa se trata de un conocimiento fenoménico y, en consecuencia, según él, engañoso. </li></ul><ul><li>Episteme: Ciencia primera que se refiere al saber en sí. Se pasa de lo material a no inmaterial, por lo tanto se llega a un estado aún más perfecto del alma. </li></ul>

5.
<ul><li>Hombres prisioneros desde niños en el interior de una caverna. </li></ul><ul><li>Su única realidad eran las sombras y reflejos que se veían de las personas y objetos del mundo exterior, gracias a la iluminación de una hoguera. </li></ul><ul><li>Uno de ellos sale al exterior un día y es alumbrado por el sol. </li></ul><ul><li>Descubre que existe otra realidad de la que él conocía: la vida real. </li></ul><ul><li>El Sol alumbra los seres humanos para que los percibamos así como el bien alumbra las ideas para percibir la realidad. </li></ul>

7.
<ul><li>Es el mundo sensible, </li></ul><ul><li>el que ven los prisioneros, </li></ul><ul><li>basado en los reflejos y </li></ul><ul><li>sombras del mundo </li></ul><ul><li>exterior </li></ul>

8.
<ul><li>Mundo inteligible y descubrimiento de una nueva realidad alumbrada por el sol. Mundo de las ideas. </li></ul>

10.
<ul><li>Comparación de las realidades. Debemos comparar la región visible con la morada-prisión y la luz del fuego que hay en ella con el poder del sol. </li></ul><ul><li>Comparación de los procesos. El ascenso y contemplación de las cosas de arriba es semejante al camino del alma hacia el ámbito inteligible. </li></ul><ul><li>Valor de la Idea del Bien. Objeto último y más difícil del mundo cognoscible: la Idea del Bien. Idea del Bien: causa de todas las cosas rectas y bellas; en el mundo visible ha engendrado la luz y al sol, y en el ámbito inteligible es la productora de la verdad y de la inteligencia; es la realidad que es necesario ver para poder obrar con sabiduría tanto en lo privado como en lo público. </li></ul>

11.
<ul><li>Mundo visible Mundo inteligible </li></ul><ul><li>Sombras objetos Matemáticas Ideas </li></ul><ul><li>Imaginación Creencia Pensamiento Inteligencia </li></ul><ul><li>Opinión Ciencia </li></ul>

12.
<ul><li>Video del mito de la caverna: </li></ul><ul><li>http://es.youtube.com/watch?v=nxVwsKNv08Q </li></ul>

13.
<ul><li>Trabajo del mito de la caverna realizado por: </li></ul><ul><li>Mª Carmen Romero Ciero </li></ul><ul><li>Y </li></ul><ul><li>Ana López Vázquez </li></ul><ul><li>2ºBCN </li></ul><ul><li>I.E.S. Santa Aurelia </li></ul>