SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 4
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Монгол ардын сурган хүмүүжүүлэх уламжлалаас...

                                        Монголчуудад  хүнээр хүн  хийж  байсан арвин баялаг 
                                        туршлага
                                         уламжлал бий .Тэд үр хүүхдээ хүмүүжүүлэхдээ  ардын 
                                        аман зохиолыг өргөн дэлгэр ашиглаж байжээ. Тухайлбал: 
                                        үлгэр, тууль,зүйр үг (хүн ахтай, дээл захтай), цэцэн үг ( хоёр 
                                        туулай хөөсөн анчин хоосон хоцорно), түргэн  хэллэг  
                                        (хүрэл илүүр, болор соруул), Жороо үг ( Бүргэдийн бүдүүн 
                                        шувуу , шувууны шонхор галуу ), мэтгэлцээн , дайралцаан 
                                        гэж янз янзаар нэрлэдэг үгэн  тулаан (хэн булхайцав хэлж өг 
...) , наадам үг, үгээр мохоох зугаа  ( хусан модон юун хэрэг ? урт нь уурга болдог, уртай нь аяга 
болдог), гэх  зэргээр  аман зохиолын төрөл  зүйлийг ашиглаж хүүхэд багачуудын хэл яриаг 
зүгшрүүлж , урнаар өгүүлэх чадвартай болгож,хүүхдийн сэтгэн бодох чадварыг хөгжүүлж 
байсан  уламжлал бий .Үүнээс гадна  тоглоом наадгайг  их ашиглаж байсан. Ялангуяа  нэг  
өвөрмөц зүйл бол монголчууд хүүхдийг хөлд  орлоо гээд  орхидоггүй  аль болохоор  хүүхдийг 
явган явуулж  байсанаар  барахгүй  хөл чангатай болгох олон зүйлийг бүтээсэн  байна .Үүнд : 
Барилдаан, морь уралдах, цүү хаях, нуугдаж тоглох,а лчуур хаях, чоно тарвага болох , цагаан  
тэмээ  гэх  зэргээр  олон олон  тоглоомууд ыг нэрлэж болно.  Энэ удаад зөвхөн   аман  зохиолын 
тухай  тайлбарлая.Хүүхдэд аливааг ойлгуулахдаа зүйр  үг, цэцэн үгийг  ихээр  ашигладаг байсан  
нь хүүхдийн ёс  суртахуунд  асар  үнэтэй , хүчтэй  нөлөө болдог байжээ . Өөрөөр хэлбэл  
цэцэлж , зүйрлэж хэлсэн үг хүний хэлэх гэсэн санааг нь бус дын сэтгэл  зүрхэнд нь тустал хүргэж 
өгдөг  ид шидийг  мэддэг, хэрэглэж чаддаг байсан  гэж ойлгогдоно.Жишээ нь  хүүхдийг аргал 
түүгээд ир гэхэд жаахан дурамжхан байхад нь үглэж  загнаж  хөөж туухын  оронд “ залхуугийн  
гадаа түлшгүй , залгидгийн гэрт хоолгүй “гэгч болох нь дээ  гэхэд хүүхэд  инээгээд л  аргалдаа 
явна (Ийм  явдалыг  би өөрөө  харж байсан  юм) .Хүүхэд  ямарваа нэг  юмыг  хам хум  хийж  
,хайш яйш  хандахад “ Бушуу туулай  борвиндоо баастай  “гэж байдаг  юм гэж хэлэхэд  дараа нь 
хийх  зүйлдээ  аажуу ,нямбай хандаж эхлэх л болно.Хичээл  номоо үзэхгүй  алгуурлаад байх 
хүүхдэд “сурсан далай , сураагүй балай” гэдэг  юм гэх юмуу , “эзэн хичээвэл  заяа  хичээнэ “ 
гэдэг юм . Чиний  өмнөөс хэн ч юуч хийхгүй , хүсэвч хийж болдоггүй гэх мэтээр  хэлэхэд  сайн л 
үр  дүн гарна .Гэхдээ хий дэмий цэцэрхсэн  оноогүй  үг  тусгүй  гэдгийг  санахад  гэмгүй .Та 
хүүхдийг үнэн бөгөөд уран цэцэн  үгээр  хүмүүжүүлье гэж  бодож л байвал өөрөө ихийг уншиж  
мэдэх хэрэгтэй .Амьдрал гэдэг үнэхээр аугаа багш . Та өөрөө алхам тутамдаа  суралцах 
хэрэгтэй .Таны мэдээгүйг ч хүүхэд тань мэдэж ойлгосон байж болно .Та бүхэнд зориулсан 
дараагийн  хэд хэдэн булан  зүйр үг, цэцэн үг,сургаал үг , онч мэргэн  үгээр  үргэлжлэн хүрэх 
болно .Бид  тодорхой тайлбар  зүүлт хийхийн дээр  яаж ашиглах вэ  гэдэг  талаар ч санал бодлоо  
хэлнэ Түүнийг хэрхэн хүлээж авах яаж  хэрэглэхийг  эрхэм таны  билиг  оюун , сонголт  мэдэх 
буйз аа .Хүн  аливаа юмыг өөрийнхөөрөө ойлгож , өөрийнхөөрөө болгохыг эрмэлздэг. Заримдаа  
бүр өөрөө   өөрөөсөө төөрөөд явчихдаг ч   байж магадгүй .Тиймийн учир  та  сайтар тунгааж 
өөрийнхөө сонголтоор  ашиглаарай .
Монголчуудад  хүнээр хүн  хийж  байсан арвин баялаг туршлага уламжлал бий .Тэд үр хүүхдээ 
хүмүүжүүлэхдээ  ардын аман зохиолыг өргөн дэлгэр ашиглаж байжээ. Тухайлбал: үлгэр, 
тууль,зүйр үг (хүн ахтай, дээл захтай), цэцэн үг ( хоёр туулай хөөсөн анчин хоосон хоцорно), 
түргэн  хэллэг  (хүрэл илүүр, болор соруул), Жороо үг ( Бүргэдийн бүдүүн шувуу , шувууны 
шонхор галуу ), мэтгэлцээн , дайралцаан гэж янз янзаар нэрлэдэг үгэн  тулаан (хэн булхайцав 
хэлж өг ...) , наадам үг, үгээр мохоох зугаа  ( хусан модон юун хэрэг ? урт нь уурга болдог, уртай 
нь аяга болдог), гэх  зэргээр  аман зохиолын төрөл  зүйлийг ашиглаж хүүхэд багачуудын хэл 
яриаг зүгшрүүлж , урнаар өгүүлэх чадвартай болгож,хүүхдийн сэтгэн бодох чадварыг хөгжүүлж 
байсан  уламжлал бий .Үүнээс гадна  тоглоом наадгайг  их ашиглаж байсан. Ялангуяа  нэг  
өвөрмөц зүйл бол монголчууд хүүхдийг хөлд  орлоо гээд  орхидоггүй  аль болохоор  хүүхдийг 
явган явуулж  байсанаар  барахгүй  хөл чангатай болгох олон зүйлийг бүтээсэн  байна .Үүнд : 
Барилдаан, морь уралдах, цүү хаях, нуугдаж тоглох,а лчуур хаях, чоно тарвага болох , цагаан  
тэмээ  гэх  зэргээр  олон олон  тоглоомууд ыг нэрлэж болно.  Энэ удаад зөвхөн   аман  зохиолын 
тухай  тайлбарлая.Хүүхдэд аливааг ойлгуулахдаа зүйр  үг, цэцэн үгийг  ихээр  ашигладаг байсан  
нь хүүхдийн ёс  суртахуунд  асар  үнэтэй , хүчтэй  нөлөө болдог байжээ . Өөрөөр хэлбэл  
цэцэлж , зүйрлэж хэлсэн үг хүний хэлэх гэсэн санааг нь бус дын сэтгэл  зүрхэнд нь тустал хүргэж 
өгдөг  ид шидийг  мэддэг, хэрэглэж чаддаг байсан  гэж ойлгогдоно.Жишээ нь  хүүхдийг аргал 
түүгээд ир гэхэд жаахан дурамжхан байхад нь үглэж  загнаж  хөөж туухын  оронд “ залхуугийн  
гадаа түлшгүй , залгидгийн гэрт хоолгүй “гэгч болох нь дээ  гэхэд хүүхэд  инээгээд л  аргалдаа 
явна (Ийм  явдалыг  би өөрөө  харж байсан  юм) .Хүүхэд  ямарваа нэг  юмыг  хам хум  хийж  
,хайш яйш  хандахад “ Бушуу туулай  борвиндоо баастай  “гэж байдаг  юм гэж хэлэхэд  дараа нь 
хийх  зүйлдээ  аажуу ,нямбай хандаж эхлэх л болно.Хичээл  номоо үзэхгүй  алгуурлаад байх 
хүүхдэд “сурсан далай , сураагүй балай” гэдэг  юм гэх юмуу , “эзэн хичээвэл  заяа  хичээнэ “ 
гэдэг юм . Чиний  өмнөөс хэн ч юуч хийхгүй , хүсэвч хийж болдоггүй гэх мэтээр  хэлэхэд  сайн л 
үр  дүн гарна .Гэхдээ хий дэмий цэцэрхсэн  оноогүй  үг  тусгүй  гэдгийг  санахад  гэмгүй .Та 
хүүхдийг үнэн бөгөөд уран цэцэн  үгээр  хүмүүжүүлье гэж  бодож л байвал өөрөө ихийг уншиж  
мэдэх хэрэгтэй .Амьдрал гэдэг үнэхээр аугаа багш . Та өөрөө алхам тутамдаа  суралцах 
хэрэгтэй .Таны мэдээгүйг ч хүүхэд тань мэдэж ойлгосон байж болно .Та бүхэнд зориулсан 
дараагийн  хэд хэдэн булан  зүйр үг, цэцэн үг,сургаал үг , онч мэргэн  үгээр  үргэлжлэн хүрэх 
болно .Бид  тодорхой тайлбар  зүүлт хийхийн дээр  яаж ашиглах вэ  гэдэг  талаар ч санал бодлоо  
хэлнэ Түүнийг хэрхэн хүлээж авах яаж  хэрэглэхийг  эрхэм таны  билиг  оюун , сонголт  мэдэх 
буйз аа .Хүн  аливаа юмыг өөрийнхөөрөө ойлгож , өөрийнхөөрөө болгохыг эрмэлздэг. Заримдаа  
бүр өөрөө   өөрөөсөө төөрөөд явчихдаг ч   байж магадгүй .Тиймийн учир  та  сайтар тунгааж 
өөрийнхөө сонголтоор  ашиглаарай .
       Хүүхдэдээ сургуулийн хатуу захирал, эрхлэгч шиг бүү ханд.
Наймдугаар сар бол нэгдүгээр ангид орох хүүүхдүүдтэй эцэг эхчүүдийн хувьд хамгийн халуухан 
үе билээ. Энэ сард эцэг эхчүүд хүүхэддээ тохирох хичээлийн хэрэгсэл Цуглуулах, сургуулийн 
алтан босгыг анх алхан оруулахад бэлтгэн маш их зовдог. Тиймээс бид танд бяцхан зөвлөгөө 
хүргэж байна. 
Хүүхдэд тань цүнх нь хэт их хүнд байж болохгүй. Тиймээс хэтэрхий хүнд, овортой цүнх бүү 
худалдан аваарай. Ээлжийн гутлыг нь хар. Зузаан ултай арьсан гутал, шаахай өдөр тутмын 
ачаалалд нь их хэрэг болно. Том харандаа үзгийн сав, үзэг, олон өнгийн харандаа, усан будаг авах 
хэрэггүй
зөвлөгөө1
зөвлөгөө1

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie зөвлөгөө1

Дэлхий дахины түүхэнд Монголчуудын гүйцэтгэсэн үүрэг,эзлэх байр суурь.
Дэлхий дахины түүхэнд Монголчуудын гүйцэтгэсэн үүрэг,эзлэх байр суурь.Дэлхий дахины түүхэнд Монголчуудын гүйцэтгэсэн үүрэг,эзлэх байр суурь.
Дэлхий дахины түүхэнд Монголчуудын гүйцэтгэсэн үүрэг,эзлэх байр суурь.tolya_08
 
Mongolchuudiin ugsaa_garal__ner__viii_angi
 Mongolchuudiin ugsaa_garal__ner__viii_angi Mongolchuudiin ugsaa_garal__ner__viii_angi
Mongolchuudiin ugsaa_garal__ner__viii_angitulgaa14
 
Mongolchuudiin ugsaa_garal__ner__viii_angi
 Mongolchuudiin ugsaa_garal__ner__viii_angi Mongolchuudiin ugsaa_garal__ner__viii_angi
Mongolchuudiin ugsaa_garal__ner__viii_angitulgaa14
 
Монгол уламжлалт тоглоом наадгай
Монгол уламжлалт тоглоом наадгайМонгол уламжлалт тоглоом наадгай
Монгол уламжлалт тоглоом наадгайShagaishuu Xoo
 
Mongol ulsiin tvvh v 2003
Mongol ulsiin tvvh v 2003Mongol ulsiin tvvh v 2003
Mongol ulsiin tvvh v 2003Saraa Hurlee
 
Design offer '' alungoo queen'' in khuvsgul
Design offer '' alungoo queen'' in khuvsgulDesign offer '' alungoo queen'' in khuvsgul
Design offer '' alungoo queen'' in khuvsgulAltantuya Sanduijav
 
Mongoliin tuuh ii
Mongoliin tuuh iiMongoliin tuuh ii
Mongoliin tuuh iitungalag
 
Negj hicheeliin hutulbur 2011 engiin
Negj hicheeliin hutulbur 2011 engiinNegj hicheeliin hutulbur 2011 engiin
Negj hicheeliin hutulbur 2011 engiintungalag
 

Ähnlich wie зөвлөгөө1 (8)

Дэлхий дахины түүхэнд Монголчуудын гүйцэтгэсэн үүрэг,эзлэх байр суурь.
Дэлхий дахины түүхэнд Монголчуудын гүйцэтгэсэн үүрэг,эзлэх байр суурь.Дэлхий дахины түүхэнд Монголчуудын гүйцэтгэсэн үүрэг,эзлэх байр суурь.
Дэлхий дахины түүхэнд Монголчуудын гүйцэтгэсэн үүрэг,эзлэх байр суурь.
 
Mongolchuudiin ugsaa_garal__ner__viii_angi
 Mongolchuudiin ugsaa_garal__ner__viii_angi Mongolchuudiin ugsaa_garal__ner__viii_angi
Mongolchuudiin ugsaa_garal__ner__viii_angi
 
Mongolchuudiin ugsaa_garal__ner__viii_angi
 Mongolchuudiin ugsaa_garal__ner__viii_angi Mongolchuudiin ugsaa_garal__ner__viii_angi
Mongolchuudiin ugsaa_garal__ner__viii_angi
 
Монгол уламжлалт тоглоом наадгай
Монгол уламжлалт тоглоом наадгайМонгол уламжлалт тоглоом наадгай
Монгол уламжлалт тоглоом наадгай
 
Mongol ulsiin tvvh v 2003
Mongol ulsiin tvvh v 2003Mongol ulsiin tvvh v 2003
Mongol ulsiin tvvh v 2003
 
Design offer '' alungoo queen'' in khuvsgul
Design offer '' alungoo queen'' in khuvsgulDesign offer '' alungoo queen'' in khuvsgul
Design offer '' alungoo queen'' in khuvsgul
 
Mongoliin tuuh ii
Mongoliin tuuh iiMongoliin tuuh ii
Mongoliin tuuh ii
 
Negj hicheeliin hutulbur 2011 engiin
Negj hicheeliin hutulbur 2011 engiinNegj hicheeliin hutulbur 2011 engiin
Negj hicheeliin hutulbur 2011 engiin
 

Mehr von delgermoron

зөвлөгөө2
зөвлөгөө2зөвлөгөө2
зөвлөгөө2delgermoron
 
Uuganjargal tsahim sudalgaa(2)
Uuganjargal tsahim sudalgaa(2)Uuganjargal tsahim sudalgaa(2)
Uuganjargal tsahim sudalgaa(2)delgermoron
 
Цэцэгт ургамал
Цэцэгт ургамалЦэцэгт ургамал
Цэцэгт ургамалdelgermoron
 
оноосон нэр
оноосон нэроноосон нэр
оноосон нэрdelgermoron
 
талбай олох томъёо
талбай олох томъёоталбай олох томъёо
талбай олох томъёоdelgermoron
 
периметр олох томъёо
периметр олох томъёопериметр олох томъёо
периметр олох томъёоdelgermoron
 
орон цаг нэрлэсэн үг
орон цаг нэрлэсэн үгорон цаг нэрлэсэн үг
орон цаг нэрлэсэн үгdelgermoron
 
тоо ширхгийг заан нэрлэсэн үг
тоо ширхгийг заан нэрлэсэн үгтоо ширхгийг заан нэрлэсэн үг
тоо ширхгийг заан нэрлэсэн үгdelgermoron
 
Гэрийн даалгавар
Гэрийн даалгавар Гэрийн даалгавар
Гэрийн даалгавар delgermoron
 

Mehr von delgermoron (20)

зөвлөгөө2
зөвлөгөө2зөвлөгөө2
зөвлөгөө2
 
Bod
BodBod
Bod
 
11
1111
11
 
12
1212
12
 
13
1313
13
 
14
1414
14
 
15
1515
15
 
Uuganjargal tsahim sudalgaa(2)
Uuganjargal tsahim sudalgaa(2)Uuganjargal tsahim sudalgaa(2)
Uuganjargal tsahim sudalgaa(2)
 
Zovlolgoo01
Zovlolgoo01Zovlolgoo01
Zovlolgoo01
 
Zovlolgoo01(2)
Zovlolgoo01(2)Zovlolgoo01(2)
Zovlolgoo01(2)
 
Uuganjargal5
Uuganjargal5Uuganjargal5
Uuganjargal5
 
Uuganjargal4
Uuganjargal4Uuganjargal4
Uuganjargal4
 
Цэцэгт ургамал
Цэцэгт ургамалЦэцэгт ургамал
Цэцэгт ургамал
 
оноосон нэр
оноосон нэроноосон нэр
оноосон нэр
 
талбай олох томъёо
талбай олох томъёоталбай олох томъёо
талбай олох томъёо
 
периметр олох томъёо
периметр олох томъёопериметр олох томъёо
периметр олох томъёо
 
орон цаг нэрлэсэн үг
орон цаг нэрлэсэн үгорон цаг нэрлэсэн үг
орон цаг нэрлэсэн үг
 
тоо ширхгийг заан нэрлэсэн үг
тоо ширхгийг заан нэрлэсэн үгтоо ширхгийг заан нэрлэсэн үг
тоо ширхгийг заан нэрлэсэн үг
 
Гэрийн даалгавар
Гэрийн даалгавар Гэрийн даалгавар
Гэрийн даалгавар
 
Batja1
Batja1Batja1
Batja1
 

зөвлөгөө1