Une année à l'ESP, comment ça se présente ? Qu'est-ce que cela implique ? Quel quotidien ? Quel ressenti ?
Des étudiants de bachelor 2eme année ont joué le jeu ; une photographie, un texte court exprimant leur vécu, un souvenir, une émotion ... voici leur rétrospective de l'année 2018-2019 en images et en mots.
2. 7 juin 2019, 12h25 : le rituel de la remise des notes débute pour les Bachelor 2. Ils vont
recevoir leurs résultats de partiels. Impatience, appréhension … Le fruit d’une année de
travail, le moment clé pour mesurer concrètement son avancée, les points forts acquis,
les faiblesses à neutraliser…
Ils sont tout sourire, beaucoup sont épuisés, l’émotion est à fleur de peau … il y a de
quoi. Depuis octobre, ils ont tout donné pour vivre cet instant. Les déceptions, les
remises en question, les satisfactions furent nombreuses, l’investissement intense, le
doute constant. Il y eut des hauts et des bas.
La classe Rose Vif a voulu exprimer ce quotidien de travail et d’apprentissage. Chaque
étudiant a pris une photographie représentative à ses yeux du parcours accompli, un
temps fort, un instant de complicité, un endroit de l’ESP significatif … Un cliché,
quelques lignes explicitant le sentiment ressenti …
Bonne lecture à tous …
Delphine Neimon
Professeur de Techniques rédactionnelles
Rédactrice en chef du webmagazine ESPien COMinside
UN QUOT I D I E N D E T RAVA I L
ET D’A P PRE NTI SSAGE
3. Brief de compétition : nous nous retrouvons dans la salle A après la
présentation de Sonia Chérif. On parle de l’annonceur, de ses produits, et
de l’agence. Les idées fusent, le groupe s’organise sur les prochaines
étapes et forme les premières esquisses du projet. Le décryptage de brief
signe le début d’une aventure riche, sismique, thaumaturgique, mais
essentielle dans notre formation d’apprentis publicitaires !
AVENTURE
L O U A T T A L
4. Métro, Boulot, Café ... le quotidien des étudiants de l’ESP !
Entre projet de groupe, compétition, cours, stages, la fatigue devient un
incontournable de la vie à l’ESP. La solution : la caféine et le travail en
commun ! Il faut savoir s’entourer des bonnes personnes pour arriver à
tenir l’emploi du temps chargé tout en se dopant au kawa !
CAFÉ INE
M A T H I L D E B E N E C H
5. Si je vous disais que derrière cette fenêtre il y a un mur me croirez-
vous ? Une demi seconde de pause pour prendre du recul au milieu de ce
tourbillon infernal, ne penser à rien, contempler un bout de ciel bleu entre
les toits, s'évader...
PAUS E
C L A I R E B O U M E Z B A R
6. Le cloisonnement ne favorise pas les échanges, les interactions. Il nous
plonge dans le noir absolu. Dans une institution scolaire qui nous pousse
aux contacts humains, comment échanger ? Comment aller vers l’autre ?
Plutôt faire comme Dostoïevski, plonger dans la flemme et se réfugier
dans sa tour d’ivoire, précieuse zone de confort ... l’espace d’un instant,
notre misanthrope intérieur s’éveille, dictant notre heure de gloire.
CLOISONNEMENT
S E K O U C A M A R A
7. Levé en avance,
Métros en retard,
Porte entrouverte,
Furtif, un regard …
FURTIF
C H A R L E S C O L L I N
8. Présence ... absence ... l’appel, la vie de l’école au quotidien. Un court
instant, l’élève et le professeur se situent à la même échelle. Car il ne
s’agit pas comme on le croit d’un « contrôle d’identité ». A l’ESP, la fiche
d’appel, c’est un rituel, une symbiose entre l’enseignant et l’enseigné.
C E L I M E D H A O U A D I
FEUILLE D’APPEL
9. Plus on prend de la hauteur et plus on voit loin.
La seule limite à la hauteur de nos réalisations c’est la portée de nos rêves et
notre volonté à travailler dur pour les réaliser.
HAUT E UR
B A S I L I D E G O N O T
10. Il suffit de passer cinq minutes dans une bibliothèque pour s'émerveiller de
l'immensité du monde et de toutes ses idées.
CI NQ MINUTES
R O S E H A E R T E L M E Y E R
11. Recherches, tendances, besoins et motivations, voila maintenant 8 mois
que nous travaillons sur le projet Pack Marketing ! Trouver un produit, un
service innovant, l'implanter sur un marché ... Cinq dossiers, un oral final,
un gros coefficient ... Bref, orchestrer un projet de A à Z, en connectant
toutes nos connaissances ...
PAC K MA RK E T I NG
A N A K O S T A D I N O V I C
12. Les compétitions : programmées chaque année, elles nous permettent
d’appliquer nos savoirs dans le concret, confrontent notre compréhension
des notions et des concepts. Nous nous organisons comme une vraie
agence, un moment propice pour se différencier, faire valoir notre
ouverture sur le métier, sur notre environnement tout simplement.
Cet exercice transversal où la complémentarité règne, chacun se
l’approprie via le groupe pour démontrer sa particularité, ses
compétences, sa créativité.
COMPETITIONS
Q U E N T I N L A R O N C H E
13. Que de surprises à l’ESP ... surtout lors des DST. C’est soit blanc, soit
noir : on ressort souvent avec la certitude d’un rattage... Mais les
ressentis sont parfois trompeurs. La prof m’a remis ma meilleure note en
stratégie de communication ! Keep going and believing in yourself !
BE YO ND E XP EC TAT I O NS !
C L O H E M E N S I O N
14. Au delà des projets à rendre, des deadlines à respecter et de l’anxiété
générée, le sentiment du travail bien fait nourrit l’égo, apporte la
confiance en soi..
Et le sentiment d’accomplissement personnel..
GO O D J O B
S A R A N U N E S
15. Métro Boissière … Passage obligé pour tous les étudiants de l’ESP ou
presque … Je me revois encore le jour du concours d’entrée, montant ces
escaliers avec détermination et envie. Pour moi, l’arrêt Boissière, c’est
comme une porte magique que l’on traverse chaque matin pour passer du
monde normal à l’univers bigarré et complexe de la communication.
BO I S S I E RE
V A L E N T I N S A I N T I L A N
16. Suivez la lumière au bout du couloir… Le couloir de l’ESP : on l’emprunte
machinalement le matin alors qu’on est encore endormi, en route vers un
café libérateur. On y passe, on y attend, on s’y croise, on s’y salue, on y
discute, on y rit, on y pleure. Décoré d’affiches de publicité de tous les
âges, il est source de culture avant de s’engouffrer dans les salles de
cours. Il est au coeur de la vie de l’école, on ne peut le snober.
COULOIR
M A R G A U X U N T E R E I N E R
17. La communication par delà les projets, les devoirs et les résultats…
On le vit aussi par la transmission de savoir entre professeur et élèves. La
façon dont les enseignants abordent leur cours. L’apprentissage se fait par
le dialogue, le débat, la réunion, … la communion.
RÉ UNI O N
A R T H U R Y V E R
18. Pas de révisions intelligentes sans Stabilos par ci et feutres par là :
surligner à profusion pour avoir de bons résultats. Une trousse pleine de
stylos multicolores, des cahiers aux pages arc-en-ciel, mon attirail
d'étudiante est bigarré et pour moi, c'est la clé.
COULEURS
C A M I L L E Z B I N D E N
19. Ce livre est dédié à tous les étudiants de l’ESP qui ont vécu ces moments et s’y retrouveront peut-être …
et à JPC qui fut si présent pour nous tous.
Merci aux étudiants de Bachelor 2ème année Rose Vif qui ont façonné cet ouvrage.
Merci à Basilide Gonot qui l’a mis en page.