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PRESENTAN:
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA N 44
DE ESCLAERILLAS, SAN LUIS POTOSI,SLP
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA N 44
  ESCALERILLAS, SAN LUIS POTOSI




         SOMOS UNA ESCUELA QUE SE UBICA A 15 KM DE LA
         CAPITAL, RODEADOS POR CERROS, UN ARROYO
         PROCEDENTE DE LA PRESA EL PEAJE, UNA
         POBLACION DE 197 ALUMNOS Y 34 PERSONAS
         ENTRE PERSONAL Y MAESTROS E INICIAMOS
         NUESTRO PROYECTO EN ESTE LUGAR.
ELLOS SON LOS LIDERES EN EL PROYECTO DENOMINADO
    “PLANTA UN AMIGO Y EMBELLECE TU PASILLO”




  CADA UNO DE ELLOS TIENE A CARGO UNA GRUPO
  DE COMPAÑEROS Y UNA TAREA EN ESPECIFICO,
  INICIARON CREYENDO EN EL TRABAJO EN EQUIPO
  Y COMPROMETIENDOSE      CON ELLOS MISMOS
  RESPETANDO Y APOYANDOSE ENTRE TODOS
  JUNTO A LA MAESTRA GUIA
Y ASI INICIAMOS CADA UNA DE LAS ETAPAS DE DISEÑA EL
                       CAMBIO




En esta etapa hicimos la invitación a toda la comunidad estudiantil para que
por medio de una lluvia de ideas cada uno de ellos tuviera la oportunidad de
expresar las necesidades y/o ideas que tuvieran para mejorar la escuela, la
comunidad o las personas, hubo muchas así que empezaron a comentar pros y
contras de algunas propuestas y sobre todo algo que fuera posible de cumplir
¡¡¡¡
Y así de esta forma se fue plasmando la idea en papel, exposiciones y expresiones de
los jóvenes que ayudo a ir definiendo la idea que mas gustara a todos y en la cual
todos pudieran aportar su granito de arena.




   De ahí se formaron jefes de equipo que fueron incorporandose de acuerdo a las
   afinidades de los proyectos cada uno ellos los presentaron con una secuencia de
   objetivos en la que intervinieron los docentes orientandolos a conformar
   proyectos completos desde que hago, como lo hago, cuando lo hago y con que
   lo hago.
DESPUES DE DEBATIR SOBRE VARIOS PROYECTOS SE CONCRETO EL QUE
ETAPA        CORRESPONDE AL TEMA: EMBELLECIMIENTO Y ARMONIA ESCOLAR Y LE
             PUSIERON POR NOMBRE “PLANTA UN AMIGO Y EMBELLECE TU PASILLO”YA

HAZ          QUE LA MAYORIA DE LOS ALUMNOS CONSIDERARON QUE A ALA ESCUELA LE
             FALTABA VIDA COMO ELLOS DICEN, ASI QUE PENSARON QUE LO QUE
             NECESITARIAN SERIA ALGUNAS MACETAS Y PLANTAS PARA COLOCARLAS EN
             LOS PASILLOS Y ASI DARLE VIDA A ESTOS.




   EL PRIMER PROBLEMA QUE ENFRENTARON FUE ¿DE DONDE SACARIAN DINERO PARA
   COMPRAR LAS MACETAS? ASI QUE DE ACUERDO AL PLAN DE TRABAJO Y A LAS IDEAS DE LOS
   JOVENES SE ORGANIZARON CUADRILLAS PARA INVITAR A LA POBLACION A RECOLECTAR LAS
   BOTELLAS DE PLASTICO,( PREVIA INVESTIGACION DEL TIPO DE PLASTICO Y DE LAS
   CARACTERISTICAS DEL RECICLADO) MANDARON UNA INVITACION A TODOS LOS PADRES DE
   FAMILIA DE LA ESCUELA, INVITARON A LAS AUTORIDADES EJIDALES E HICIERON CAMPAÑA EN
   LA COMUNIDAD.
ETAPA

HAZ

        Y ASI DESPUES DE VARIAS
        SEMANAS     DE     APORTAR   Y
        RECOLECTAR       EL   PLASTICO
        PUDIMOS REUNIR LA CANTIDAD
        DE 318 KILOS EL CUAL FUE
        VENDIDO A $ 1.5 LO QUE NOS DIO
        LA CANTIDAD DE $ 477 PESOS.
Y ESTO PERMITIO PODER COMPRAR LAS MACETAS, DE LO CUAL EL TRABAJO CONTINUABA
 Y NO TERMINABA AHÍ, EL SIGUIENTE PASO ERA RECOLECTAR LA TIERRA PARA MACETA, ASI
 QUE SE UTILIZARON LOS RECURSOS QUE HAY EN LA COMUNIDAD, LOS ALUMNOS SE
 DIRIJIERON AL ARROYO Y DE AHÍ HICIERON LA RECOLECCION DE TIERRA.




ETAPA

HAZ
YA CON LAS MACETAS Y LA TIERRA EL SIGUIENTE PASO DE LOS ALUMNOS FUE REUNIR LAS
  PLANTAS Y CON AYUDA DE TODOS APRENDIERON CIERTAS TECNICAS QUE TIENEN QUE
  UTILIZAR AL PLANTARLAS




ETAPA
HAZ
ETAPA
       COMPARTE




Y ESTE ES EL RESULTADO
ETAPA
COMPARTE
Y ASI FINALIZAMOS CON EL PROYECTO DE LOS JOVENES DE LOS CUALES TODOS
TRABAJARON Y TODOS FUERON BENEFICIADOS, FUE UNA EXPERIENCIA MUY AGRADABLE
PARA TODOS, ADEMAS DE QUE APRENDIMOS:



A TRABAJAR EN EQUIPO

A SABER QUE PUEDEN LOGAR LO QUE SE PROPONGAN

A OBSERVAR LAS FORTALEZAS Y DEBILIDADES

A CUIDAR A LA COMUNIDAD

A RECICLAR

A UTILIZAR LOS RECURSOS NATURALES

A VISUALIZAR OTROS PROYECTOS

A CONTINUAR TRABAJANDO
LA PARTICIPACION DE LOS PADRES FUE MUY IMPORTANTE YA
QUE MUCHOS APOYARON A SUS HIJOS Y LOS MOTIVARON A
 TRABAJAR Y A SU VEZ SE LOS CONFIARON A LOS MAESTROS
DE LA ESCUELA Y ESTO FUE LOS QUE DIJO LA SEÑORA JUANA
                   BRAVO MONTALVO



     “ME GUSTO EL TRABAJO QUE HICIERON LOS
      NIÑOS Y LOS MAESTROS, ES BUENO PARA
     ELLOS QUE APRENDAN OTRAS COSAS Y QUE
     LOS MAESTROS LOS TENGAN OCUPADOS EN
         ESTAS ACTIVIDADES PARA QUE LOS
     MUCHACHOS NO ANDEN EN LA CALLE, NI EN
     LAS DROGAS ME GUSTARIA QUE SIGUIERAN
    CON EL TEMA DE LAS MACETAS PORQUE SE VE
    BONITO Y YO TAMBIEN VOY A YUDAR A MI HIJA
                  Y A LA ESCUELA”
Y DISEÑA EL CAMBIO NOS VEREMOS EN LA PROXIMA
EMISION 2013 YA QUE EL SIGUIENTE PROYECTO YA ESTA A
LA VISTA GRACIAS A ESTA INQUIETUD QUE USTEDES
SEMBRARON EN NOSOTROS ASI QUE ESTA HISTORIA




     CONTINUARÁ……

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  • 1. PRESENTAN: ESCUELA SECUNDARIA TECNICA N 44 DE ESCLAERILLAS, SAN LUIS POTOSI,SLP
  • 2. ESCUELA SECUNDARIA TECNICA N 44 ESCALERILLAS, SAN LUIS POTOSI SOMOS UNA ESCUELA QUE SE UBICA A 15 KM DE LA CAPITAL, RODEADOS POR CERROS, UN ARROYO PROCEDENTE DE LA PRESA EL PEAJE, UNA POBLACION DE 197 ALUMNOS Y 34 PERSONAS ENTRE PERSONAL Y MAESTROS E INICIAMOS NUESTRO PROYECTO EN ESTE LUGAR.
  • 3. ELLOS SON LOS LIDERES EN EL PROYECTO DENOMINADO “PLANTA UN AMIGO Y EMBELLECE TU PASILLO” CADA UNO DE ELLOS TIENE A CARGO UNA GRUPO DE COMPAÑEROS Y UNA TAREA EN ESPECIFICO, INICIARON CREYENDO EN EL TRABAJO EN EQUIPO Y COMPROMETIENDOSE CON ELLOS MISMOS RESPETANDO Y APOYANDOSE ENTRE TODOS JUNTO A LA MAESTRA GUIA
  • 4. Y ASI INICIAMOS CADA UNA DE LAS ETAPAS DE DISEÑA EL CAMBIO En esta etapa hicimos la invitación a toda la comunidad estudiantil para que por medio de una lluvia de ideas cada uno de ellos tuviera la oportunidad de expresar las necesidades y/o ideas que tuvieran para mejorar la escuela, la comunidad o las personas, hubo muchas así que empezaron a comentar pros y contras de algunas propuestas y sobre todo algo que fuera posible de cumplir ¡¡¡¡
  • 5. Y así de esta forma se fue plasmando la idea en papel, exposiciones y expresiones de los jóvenes que ayudo a ir definiendo la idea que mas gustara a todos y en la cual todos pudieran aportar su granito de arena. De ahí se formaron jefes de equipo que fueron incorporandose de acuerdo a las afinidades de los proyectos cada uno ellos los presentaron con una secuencia de objetivos en la que intervinieron los docentes orientandolos a conformar proyectos completos desde que hago, como lo hago, cuando lo hago y con que lo hago.
  • 6. DESPUES DE DEBATIR SOBRE VARIOS PROYECTOS SE CONCRETO EL QUE ETAPA CORRESPONDE AL TEMA: EMBELLECIMIENTO Y ARMONIA ESCOLAR Y LE PUSIERON POR NOMBRE “PLANTA UN AMIGO Y EMBELLECE TU PASILLO”YA HAZ QUE LA MAYORIA DE LOS ALUMNOS CONSIDERARON QUE A ALA ESCUELA LE FALTABA VIDA COMO ELLOS DICEN, ASI QUE PENSARON QUE LO QUE NECESITARIAN SERIA ALGUNAS MACETAS Y PLANTAS PARA COLOCARLAS EN LOS PASILLOS Y ASI DARLE VIDA A ESTOS. EL PRIMER PROBLEMA QUE ENFRENTARON FUE ¿DE DONDE SACARIAN DINERO PARA COMPRAR LAS MACETAS? ASI QUE DE ACUERDO AL PLAN DE TRABAJO Y A LAS IDEAS DE LOS JOVENES SE ORGANIZARON CUADRILLAS PARA INVITAR A LA POBLACION A RECOLECTAR LAS BOTELLAS DE PLASTICO,( PREVIA INVESTIGACION DEL TIPO DE PLASTICO Y DE LAS CARACTERISTICAS DEL RECICLADO) MANDARON UNA INVITACION A TODOS LOS PADRES DE FAMILIA DE LA ESCUELA, INVITARON A LAS AUTORIDADES EJIDALES E HICIERON CAMPAÑA EN LA COMUNIDAD.
  • 7. ETAPA HAZ Y ASI DESPUES DE VARIAS SEMANAS DE APORTAR Y RECOLECTAR EL PLASTICO PUDIMOS REUNIR LA CANTIDAD DE 318 KILOS EL CUAL FUE VENDIDO A $ 1.5 LO QUE NOS DIO LA CANTIDAD DE $ 477 PESOS.
  • 8. Y ESTO PERMITIO PODER COMPRAR LAS MACETAS, DE LO CUAL EL TRABAJO CONTINUABA Y NO TERMINABA AHÍ, EL SIGUIENTE PASO ERA RECOLECTAR LA TIERRA PARA MACETA, ASI QUE SE UTILIZARON LOS RECURSOS QUE HAY EN LA COMUNIDAD, LOS ALUMNOS SE DIRIJIERON AL ARROYO Y DE AHÍ HICIERON LA RECOLECCION DE TIERRA. ETAPA HAZ
  • 9. YA CON LAS MACETAS Y LA TIERRA EL SIGUIENTE PASO DE LOS ALUMNOS FUE REUNIR LAS PLANTAS Y CON AYUDA DE TODOS APRENDIERON CIERTAS TECNICAS QUE TIENEN QUE UTILIZAR AL PLANTARLAS ETAPA HAZ
  • 10. ETAPA COMPARTE Y ESTE ES EL RESULTADO
  • 12. Y ASI FINALIZAMOS CON EL PROYECTO DE LOS JOVENES DE LOS CUALES TODOS TRABAJARON Y TODOS FUERON BENEFICIADOS, FUE UNA EXPERIENCIA MUY AGRADABLE PARA TODOS, ADEMAS DE QUE APRENDIMOS: A TRABAJAR EN EQUIPO A SABER QUE PUEDEN LOGAR LO QUE SE PROPONGAN A OBSERVAR LAS FORTALEZAS Y DEBILIDADES A CUIDAR A LA COMUNIDAD A RECICLAR A UTILIZAR LOS RECURSOS NATURALES A VISUALIZAR OTROS PROYECTOS A CONTINUAR TRABAJANDO
  • 13. LA PARTICIPACION DE LOS PADRES FUE MUY IMPORTANTE YA QUE MUCHOS APOYARON A SUS HIJOS Y LOS MOTIVARON A TRABAJAR Y A SU VEZ SE LOS CONFIARON A LOS MAESTROS DE LA ESCUELA Y ESTO FUE LOS QUE DIJO LA SEÑORA JUANA BRAVO MONTALVO “ME GUSTO EL TRABAJO QUE HICIERON LOS NIÑOS Y LOS MAESTROS, ES BUENO PARA ELLOS QUE APRENDAN OTRAS COSAS Y QUE LOS MAESTROS LOS TENGAN OCUPADOS EN ESTAS ACTIVIDADES PARA QUE LOS MUCHACHOS NO ANDEN EN LA CALLE, NI EN LAS DROGAS ME GUSTARIA QUE SIGUIERAN CON EL TEMA DE LAS MACETAS PORQUE SE VE BONITO Y YO TAMBIEN VOY A YUDAR A MI HIJA Y A LA ESCUELA”
  • 14. Y DISEÑA EL CAMBIO NOS VEREMOS EN LA PROXIMA EMISION 2013 YA QUE EL SIGUIENTE PROYECTO YA ESTA A LA VISTA GRACIAS A ESTA INQUIETUD QUE USTEDES SEMBRARON EN NOSOTROS ASI QUE ESTA HISTORIA CONTINUARÁ……