Proyecto de aula sub-grupo 2 a - luisa fernanda molano peralta
1. LAS TICS Y LA CONVIVENCIA
Implementación y uso de las TICS para solucionar los problemas de
comportamiento, actitud, convivencia y malos hábitos en los estudiantes de
la Institución Educativa Técnica Jacinto Vega
LUISA FERNANDA MOLANO PERALTA
upemope@hotmail.com
Cel: 3143204095
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA JACINTO VEGA
Santa María, Boyacá, Colombia
Este proyecto fue acompañado por el gestor ARIEL RAMIREZ en el marco del procesos de acompañamiento
brindado por la asociación Andes CPE 2012 – 2014 con el apoyo de Gai@ TS
2. POBLACIÓN BENEFICIADA.
• La población que se beneficiará con el desarrollo y aplicación de este proyecto son
11 niños y niñas del grado Primero y padres y/o madres de familia y la docente.
3. PROBLAMA
¿ Cómo emplear las TIC para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes
del grado primero e involucrar a padres y/o madres de familia en el proceso
educativo de sus hijos?
4. DESCRIPCION DEL PROBLEMA
La educación es uno de los pilares fundamentales para el desarrollo
de una nación. A partir de este principio buscamos la promoción de
nuestros estudiantes desde una educación integral e inclusiva,
procurando un rendimiento académico eficiente en nuestros
estudiantes.
Uno de los principales problemas en nuestro sistema educativo es la
falta de vinculación de los padres de familia al proceso educativo de
sus hijos; la gran mayoría de los estudiantes del grado primero,
quienes no han adquirido responsabilidad en la realización de sus
actividades escolares extractase, se presentan al aula sin desarrollar
sus tareas, talleres u otros ejercicios prácticos en los que sus padres o
madres les pueden ayudar a desarrollar.
La familia tiene un papel importante en el proceso de enseñanza-
aprendizaje de sus hijos, del apoyo que se les brinde en el hogar
depende el éxito que tengan los educandos en la escuela, es por eso
que la familia debe ser la colaboradora principal de la institución.
5. JUSTIFICACIÓN.
Vincular la relación familia escuela para generar cambios en el
proceso enseñanza aprendizaje con el propósito de desarrollar en
cada estudiante sus capacidades del saber, del saber hacer y del ser
con la participación de los padres es una necesidad. Aquellos niños
cuyos padres están pendiente en todo momento de sus actividades,
de lo que hizo y dejó de hacer en la escuela, de apoyarlos en todo,
generalmente son niños que su proceso enseñanza-aprendizaje es
un éxito, razón por la cual se pretende desarrollar estrategias para
vincular a las familias de estos estudiantes al proceso enseñanza
aprendizaje.
.
La educación básica contribuye a la formación integral del niño en
el contexto de la acción conjunta y coordinada de las diferentes
redes de atención de la comunidad y la familia. Su meta es
promover el intercambio de situaciones de aprendizaje y vivencias,
que ayuden a afianzar el crecimiento y desarrollo, los hábitos, la
personalidad, individual y desenvolvimiento social del niño.
6. OBJETIVOS.
OBJETIVO GENERAL.
• Mejorar el rendimiento académico de los niños y niñas del grado primero de
la I.E.T. Jacinto Vega; vinculando a los padres y/o madres de familia en el
proceso enseñanza aprendizaje utilizando las TIC.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
• Aplicar estrategias pedagógicas para que padres y/o madres de familia se
vinculen al proceso educativo, empleando las TICS.
• Tomar en cuenta las habilidades que tienen algunos padres de familia e
integrarlos en las actividades de aula.
• Organizar talleres para fortalecer los valores de la familia y transmitírselos a
los hijos.
• Dar orientación y herramientas a los padres de familia para que participen
en las actividades escolares asignadas a sus hijos para el hogar.
7. PROPÓSITO.
Al terminar el desarrollo del proyecto, se espera que el rendimiento académico de
los estudiantes del grado primero, de la I.E.T. Jacinto Vega, haya mejorado
mediante la utilización de las Tics, y que los padres y/o madres de familia se
sientan comprometidos a seguir participando en el proceso educativo de sus hijos,
siendo pioneros en estas actividades para los demás integrantes de la comunidad.
8. PRODUCTOS A OBTENER.
• Interés de los padres y/o madres de familia de participar en el proceso educativo
de sus hijos mejorando así el rendimiento académico de los estudiantes del
grado 1.
Se presentará :
• Material fotográfico.
Aprendizaje significativo:
• Conocimiento de las TICS.
• Trabajo en equipo.
• Retroalimentación y aplicación de valores.
9. CONCLUSIONES.
• Se notó entusiasmo de los padres y/o madres de familia en
el desarrollo de actividades conjuntas con sus hijos.
• Hubo interés tanto de padres y/o madres como de los
estudiantes por aprender haciendo uso de las TICS.
• Las TICS, son herramientas que nos permiten afianzar el
proceso de enseñanza aprendizaje.
• Es importante incluir en los planes de estudio el uso de las
TICS.
