SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 28
projeto de: Dayane salvador  Tema: PROJETO DE RESPONSABILIDADE SÓCIO-AMBIENTAL
FILME
Educação Ambiental é querer um mundo diferente, com cidadania, paz, alegria, comida, educação, emprego, liberdade,...É buscar ações de transformação para uma vida melhor no presente e no futuro.
Certamente tudo o que você mentalizou é meio ambiente, pois nesta imagem, além do ambiente natural, como mar, as árvores, os animais, o céu, estão também presente as pessoas, as sensações, as emoções, as lembranças e as histórias registradas em sua memória o que sugere um conceito amplo, que integra tanto os aspectos naturais como os humanos.
OBJETIVO Desenvolvimento da compreensão e da  construção de uma nova racionalidade ambiental.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS Permitir que as pessoas tenham compreensão crítica da problemática sócio-ambiental contemporânea. Compreender a Educação Ambiental como aquisição de saber e do saber-fazer ecológico, através de oficinas, palestras e visitas. Desenvolver  habilidades  para reaproveitar alimentos e reciclar diversos materiais ;
OBJETIVOS ESPECÍFICOS Atuar como agente multiplicador das ações de educação  ambiental e de suas implicações em nível local (familiar e escolar, nas empresas; amigos...) Contribuir para que possamos perceber a necessidade de incluir em nossos  programas curriculares atividades que desenvolvam a consciência ambiental;
LIXO Qual é o seu nível de  consciência ecológica ? Responsabilidade de todos nós
Os 3 R’s  para o controle do lixo Os 3 R’s referem-se às palavras Reduzir, Reutilizar e Reciclar. Essas palavras sintetizam as atitudes práticas que podemos ter no nosso dia a dia para preservar o planeta. É possível gerar menos lixo e provocar um impacto ambiental menor reduzindo o consumo de produtos desnecessários, reutilizando sempre que possível e separando os materiais recicláveis.
REDUZIR Reduzir o lixoemnossascasasimplicaemreduzir o consumo de                 tudoquenão é realmentenecessário. Istosignificarejeitarprodutos com embalagensplásticas e isopor, preferindo as de papelãoquesãorecicláveis, quenãopoluem o ambiente e desperdiçammenosenergia. REUTILIZAR Reutilizarsignificausar um produto de váriasmaneiras. Porexemplo: ,[object Object],fazerbrinquedos etc.; ,[object Object],do remetente e destinatário; ,[object Object],lembretes, recados; ,[object Object],bens de consumo, como: roupas, discos, calçados, móveis, entre outros.
RECICLAR A quantidade de lixodomiciliarproduzida no Brasilatualmente é de 115 mil toneladaspor dia. Se esselixo fosse colocado de umasóvezemcaminhões,haveriaumafila de 16.400 deles ocupando 150 quilômetros de estrada. Emapenastrêsdias, essafilaultrapassaria a distância entre São Paulo e Rio de Janeiro. Reciclar é umamaneira de lidar com o lixo de forma a reduzir e reutilizar.Esteprocessoconsisteemfazercoisas novas a partir de coisasusadas. A reciclagemreduz o volume do lixo, o quecontribuiparadiminuir a poluição e a contaminação, bemcomonarecuperação natural do meioambiente. • A reciclagemfaz com que a quantidade de lixoematerrossanitários diminua, aumentando o tempo de usodesseslocais. • A reciclagem de umatonelada de plásticoeconomiza 130 quilos de petróleo. E a reciclagem de umatonelada de papelsalva 40 árvores adultasdaderrubada. • Os brasileirosjogam no lixocerca de R$ 4,6 bilhõesporanoem produtosquepoderiam ser reaproveitados e reciclados. • Umalata de alumíniopode ser recicladainfinitasvezessemperdersuas característicasoriginais. • O vidro é 100% reciclável.
POR QUE RECICLAR? CUSTOS Ambientais ,[object Object]
educação/conscientizaçãoambientaldapopulação;
melhoria das condiçõesambientais;
preservação dos recursosnaturais.CUSTOS Econômicos ,[object Object],sanitáriosouincineradores); ,[object Object],inadequadadisposiçãoemlixõesclandestinos; ,[object Object],BENEFÍCIOS Sociais ,[object Object],indústriasrecicladorasnaregião e ampliação das atividades de indústriasrecicladorasjáestabelecidas; ,[object Object],associações e cooperativas de catadores; ,[object Object],[object Object]
QUANTO VALE ECONOMIZAR? ,[object Object]
A energiaeconomizada com a reciclagem de umagarrafa devidro, mantémumalâmpada de 100 watts ligadapor 4 horas. ,[object Object],[object Object]

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Planejamento escolar
Planejamento escolarPlanejamento escolar
Planejamento escolar
Joao Balbi
 
Programa-de-Acao-PEI 2022_MARIA EUGENIA_atualizado.docx
Programa-de-Acao-PEI 2022_MARIA EUGENIA_atualizado.docxPrograma-de-Acao-PEI 2022_MARIA EUGENIA_atualizado.docx
Programa-de-Acao-PEI 2022_MARIA EUGENIA_atualizado.docx
MaxLuisEspinosa
 
Ementa Ensino Médio
Ementa Ensino MédioEmenta Ensino Médio
Ementa Ensino Médio
CamilaClivati
 
Planejamento pedagogico
Planejamento pedagogicoPlanejamento pedagogico
Planejamento pedagogico
straraposa
 
Aula 8. modelo plano ensino de disciplina
Aula 8. modelo plano ensino de disciplinaAula 8. modelo plano ensino de disciplina
Aula 8. modelo plano ensino de disciplina
Karlla Costa
 
Como problematizar o tema da pesquisa
Como problematizar o tema da pesquisaComo problematizar o tema da pesquisa
Como problematizar o tema da pesquisa
Antenor Casagrande
 
Pauta planejamento 2012 1º
Pauta planejamento 2012     1ºPauta planejamento 2012     1º
Pauta planejamento 2012 1º
Nethy Marques
 

Mais procurados (20)

Plano de Tutoria.pdf
Plano de Tutoria.pdfPlano de Tutoria.pdf
Plano de Tutoria.pdf
 
Planejamento escolar
Planejamento escolarPlanejamento escolar
Planejamento escolar
 
PIAF CARDÁPIO 2023.pdf
PIAF CARDÁPIO 2023.pdfPIAF CARDÁPIO 2023.pdf
PIAF CARDÁPIO 2023.pdf
 
Programa-de-Acao-PEI 2022_MARIA EUGENIA_atualizado.docx
Programa-de-Acao-PEI 2022_MARIA EUGENIA_atualizado.docxPrograma-de-Acao-PEI 2022_MARIA EUGENIA_atualizado.docx
Programa-de-Acao-PEI 2022_MARIA EUGENIA_atualizado.docx
 
Ementa Ensino Médio
Ementa Ensino MédioEmenta Ensino Médio
Ementa Ensino Médio
 
Planejamento Educacional
Planejamento EducacionalPlanejamento Educacional
Planejamento Educacional
 
Planejamento pedagogico
Planejamento pedagogicoPlanejamento pedagogico
Planejamento pedagogico
 
Pei slides programa de acao
Pei slides programa de acaoPei slides programa de acao
Pei slides programa de acao
 
Conselho de classe
Conselho de classeConselho de classe
Conselho de classe
 
Cinema e aprendizagem
Cinema e aprendizagemCinema e aprendizagem
Cinema e aprendizagem
 
Aula 8. modelo plano ensino de disciplina
Aula 8. modelo plano ensino de disciplinaAula 8. modelo plano ensino de disciplina
Aula 8. modelo plano ensino de disciplina
 
O Estudante como protagonista do/no Processo de Aprendizagem
O Estudante como protagonista do/no Processo de AprendizagemO Estudante como protagonista do/no Processo de Aprendizagem
O Estudante como protagonista do/no Processo de Aprendizagem
 
Metodologias Ativas
Metodologias AtivasMetodologias Ativas
Metodologias Ativas
 
Como problematizar o tema da pesquisa
Como problematizar o tema da pesquisaComo problematizar o tema da pesquisa
Como problematizar o tema da pesquisa
 
Avaliação Escolar
Avaliação EscolarAvaliação Escolar
Avaliação Escolar
 
Resumo aula nota 10
Resumo   aula nota 10Resumo   aula nota 10
Resumo aula nota 10
 
Pauta planejamento 2012 1º
Pauta planejamento 2012     1ºPauta planejamento 2012     1º
Pauta planejamento 2012 1º
 
Exemplo. plano de aula
Exemplo. plano de aulaExemplo. plano de aula
Exemplo. plano de aula
 
MPEMC AULA 9: Ciências na BNCC
MPEMC AULA 9: Ciências na BNCCMPEMC AULA 9: Ciências na BNCC
MPEMC AULA 9: Ciências na BNCC
 
AVALIAÇÃO EDUCACIONAL: PESPECTIVIAS
AVALIAÇÃO EDUCACIONAL: PESPECTIVIASAVALIAÇÃO EDUCACIONAL: PESPECTIVIAS
AVALIAÇÃO EDUCACIONAL: PESPECTIVIAS
 

Destaque

Apresentação 16 05-2013 - responsabilidade social
Apresentação 16 05-2013 - responsabilidade socialApresentação 16 05-2013 - responsabilidade social
Apresentação 16 05-2013 - responsabilidade social
Denis Vieira
 
éTica pessoal e empresarial
éTica pessoal e empresarialéTica pessoal e empresarial
éTica pessoal e empresarial
leojusto
 
Responsabilidade Social nas Empresas
Responsabilidade Social nas EmpresasResponsabilidade Social nas Empresas
Responsabilidade Social nas Empresas
Taw Motta
 
Responsabilidade Social Das Empresas
Responsabilidade Social Das EmpresasResponsabilidade Social Das Empresas
Responsabilidade Social Das Empresas
tecsefa
 
Etica empresarial
Etica empresarialEtica empresarial
Etica empresarial
Paola Rojas
 
Ética Empresarial
Ética EmpresarialÉtica Empresarial
Ética Empresarial
Karina Rocha
 
Projeto educação ambiental
Projeto educação ambientalProjeto educação ambiental
Projeto educação ambiental
Renofio
 
Aula 4 ética e responsabilidade social animada
Aula 4   ética e responsabilidade social animadaAula 4   ética e responsabilidade social animada
Aula 4 ética e responsabilidade social animada
Luiz Siles
 

Destaque (16)

Responsabilidade social e sustentabilidade
Responsabilidade social e sustentabilidadeResponsabilidade social e sustentabilidade
Responsabilidade social e sustentabilidade
 
Como Elaborar Projetos Sociais
Como Elaborar Projetos SociaisComo Elaborar Projetos Sociais
Como Elaborar Projetos Sociais
 
Portfolio Consultoria em Sustentabilidade
Portfolio Consultoria em SustentabilidadePortfolio Consultoria em Sustentabilidade
Portfolio Consultoria em Sustentabilidade
 
Apostila de Ética e Responsabilidade Social
Apostila de Ética e Responsabilidade SocialApostila de Ética e Responsabilidade Social
Apostila de Ética e Responsabilidade Social
 
Apresentação 16 05-2013 - responsabilidade social
Apresentação 16 05-2013 - responsabilidade socialApresentação 16 05-2013 - responsabilidade social
Apresentação 16 05-2013 - responsabilidade social
 
éTica pessoal e empresarial
éTica pessoal e empresarialéTica pessoal e empresarial
éTica pessoal e empresarial
 
Responsabilidade Social agrega valor para as organizações?
Responsabilidade Social agrega valor para as organizações?Responsabilidade Social agrega valor para as organizações?
Responsabilidade Social agrega valor para as organizações?
 
Responsabilidade Social nas Empresas
Responsabilidade Social nas EmpresasResponsabilidade Social nas Empresas
Responsabilidade Social nas Empresas
 
Responsabilidade Social Das Empresas
Responsabilidade Social Das EmpresasResponsabilidade Social Das Empresas
Responsabilidade Social Das Empresas
 
Etica empresarial
Etica empresarialEtica empresarial
Etica empresarial
 
Ética Empresarial
Ética EmpresarialÉtica Empresarial
Ética Empresarial
 
Projeto educação ambiental
Projeto educação ambientalProjeto educação ambiental
Projeto educação ambiental
 
Aula 4 ética e responsabilidade social animada
Aula 4   ética e responsabilidade social animadaAula 4   ética e responsabilidade social animada
Aula 4 ética e responsabilidade social animada
 
Apresentação unopar modelo 3
Apresentação unopar modelo 3Apresentação unopar modelo 3
Apresentação unopar modelo 3
 
Apresentação unopar modelo 1
Apresentação unopar modelo 1Apresentação unopar modelo 1
Apresentação unopar modelo 1
 
Apresentação unopar modelo 2
Apresentação unopar modelo 2Apresentação unopar modelo 2
Apresentação unopar modelo 2
 

Semelhante a PROJETO DE RESPONSABILIDADE SÓCIO-AMBIENTAL

Projeto empreendedorismo social e meio ambiente
Projeto empreendedorismo social e meio ambienteProjeto empreendedorismo social e meio ambiente
Projeto empreendedorismo social e meio ambiente
Gabriela Alves
 
Reciclagem5
Reciclagem5Reciclagem5
Reciclagem5
aveca
 
Resíduos - um mal necessário.O que fazer?
Resíduos - um mal necessário.O que fazer?Resíduos - um mal necessário.O que fazer?
Resíduos - um mal necessário.O que fazer?
Helena Marques
 
Reciclagem - Um Bem Acessível
Reciclagem -  Um Bem AcessívelReciclagem -  Um Bem Acessível
Reciclagem - Um Bem Acessível
Danilo Cesco
 
Lixo, sustetabilidade 3º a
Lixo, sustetabilidade 3º aLixo, sustetabilidade 3º a
Lixo, sustetabilidade 3º a
dacnorte1
 
Jornal versão final em pdf 2
Jornal versão final em pdf 2Jornal versão final em pdf 2
Jornal versão final em pdf 2
Mariana Menezes
 
A política dos 5 rs é consiste no ato de repensar
A política dos 5 rs é consiste no ato de repensarA política dos 5 rs é consiste no ato de repensar
A política dos 5 rs é consiste no ato de repensar
Miquéias Cassemiro
 
A política dos 5 rs é consiste no ato de repensar
A política dos 5 rs é consiste no ato de repensarA política dos 5 rs é consiste no ato de repensar
A política dos 5 rs é consiste no ato de repensar
Miquéias Cassemiro
 
Penseclagem2
Penseclagem2Penseclagem2
Penseclagem2
fgirelli
 
G6 reciclagem
G6   reciclagemG6   reciclagem
G6 reciclagem
cristbarb
 

Semelhante a PROJETO DE RESPONSABILIDADE SÓCIO-AMBIENTAL (20)

Apresentação do projeto meio ambiente
Apresentação do projeto meio ambienteApresentação do projeto meio ambiente
Apresentação do projeto meio ambiente
 
Ambiente Limpo/Ambiente Vivo
Ambiente Limpo/Ambiente VivoAmbiente Limpo/Ambiente Vivo
Ambiente Limpo/Ambiente Vivo
 
Apresenta..
Apresenta..Apresenta..
Apresenta..
 
Projeto empreendedorismo social e meio ambiente
Projeto empreendedorismo social e meio ambienteProjeto empreendedorismo social e meio ambiente
Projeto empreendedorismo social e meio ambiente
 
Coletaseletiva
ColetaseletivaColetaseletiva
Coletaseletiva
 
Reciclagem5
Reciclagem5Reciclagem5
Reciclagem5
 
Projeto valores sustentabilidade
Projeto valores sustentabilidadeProjeto valores sustentabilidade
Projeto valores sustentabilidade
 
Resíduos - um mal necessário.O que fazer?
Resíduos - um mal necessário.O que fazer?Resíduos - um mal necessário.O que fazer?
Resíduos - um mal necessário.O que fazer?
 
DDSCOLETASELETIVA.pptx
DDSCOLETASELETIVA.pptxDDSCOLETASELETIVA.pptx
DDSCOLETASELETIVA.pptx
 
DDSCOLETASELETIVA.pptx
DDSCOLETASELETIVA.pptxDDSCOLETASELETIVA.pptx
DDSCOLETASELETIVA.pptx
 
Reciclagem - Um Bem Acessível
Reciclagem -  Um Bem AcessívelReciclagem -  Um Bem Acessível
Reciclagem - Um Bem Acessível
 
Lixo, sustetabilidade 3º a
Lixo, sustetabilidade 3º aLixo, sustetabilidade 3º a
Lixo, sustetabilidade 3º a
 
Cartilha Coleta Seletiva em Comunidade Empresas, Escola e Condomínio
Cartilha Coleta Seletiva em Comunidade Empresas, Escola e CondomínioCartilha Coleta Seletiva em Comunidade Empresas, Escola e Condomínio
Cartilha Coleta Seletiva em Comunidade Empresas, Escola e Condomínio
 
Jornal versão final em pdf 2
Jornal versão final em pdf 2Jornal versão final em pdf 2
Jornal versão final em pdf 2
 
A política dos 5 rs é consiste no ato de repensar
A política dos 5 rs é consiste no ato de repensarA política dos 5 rs é consiste no ato de repensar
A política dos 5 rs é consiste no ato de repensar
 
A política dos 5 rs é consiste no ato de repensar
A política dos 5 rs é consiste no ato de repensarA política dos 5 rs é consiste no ato de repensar
A política dos 5 rs é consiste no ato de repensar
 
Ecologia
EcologiaEcologia
Ecologia
 
Penseclagem2
Penseclagem2Penseclagem2
Penseclagem2
 
Reciclagem
ReciclagemReciclagem
Reciclagem
 
G6 reciclagem
G6   reciclagemG6   reciclagem
G6 reciclagem
 

Mais de Dayane Salvador

Ética e a Resonsabilidade Social
Ética e a Resonsabilidade SocialÉtica e a Resonsabilidade Social
Ética e a Resonsabilidade Social
Dayane Salvador
 

Mais de Dayane Salvador (15)

Deus e a Política
Deus e a PolíticaDeus e a Política
Deus e a Política
 
Como Elaborar um Plano de Marketing
Como Elaborar um Plano de MarketingComo Elaborar um Plano de Marketing
Como Elaborar um Plano de Marketing
 
Pesquisa de Mercado
Pesquisa de MercadoPesquisa de Mercado
Pesquisa de Mercado
 
Ética e a Resonsabilidade Social
Ética e a Resonsabilidade SocialÉtica e a Resonsabilidade Social
Ética e a Resonsabilidade Social
 
Processos de Liderança e Cultura Organizacional no contexto pós-aquisição
Processos de Liderança e Cultura Organizacional no contexto pós-aquisiçãoProcessos de Liderança e Cultura Organizacional no contexto pós-aquisição
Processos de Liderança e Cultura Organizacional no contexto pós-aquisição
 
Falando para Persuadir
Falando para PersuadirFalando para Persuadir
Falando para Persuadir
 
Inglaterra
InglaterraInglaterra
Inglaterra
 
ANÁLISE DO PROGRAMA DE ESTÁGIOS DA FACESM - ITAJUBÁ
ANÁLISE DO PROGRAMA DE ESTÁGIOS DA FACESM - ITAJUBÁANÁLISE DO PROGRAMA DE ESTÁGIOS DA FACESM - ITAJUBÁ
ANÁLISE DO PROGRAMA DE ESTÁGIOS DA FACESM - ITAJUBÁ
 
Percepção da oportunidade
Percepção da oportunidadePercepção da oportunidade
Percepção da oportunidade
 
Avaliando o potencial de um negócio
Avaliando o potencial de um negócioAvaliando o potencial de um negócio
Avaliando o potencial de um negócio
 
Dinâmida dos negocios
Dinâmida dos negociosDinâmida dos negocios
Dinâmida dos negocios
 
Pedagogia empreendedora
Pedagogia empreendedoraPedagogia empreendedora
Pedagogia empreendedora
 
Gestao de pessoas
Gestao de pessoas Gestao de pessoas
Gestao de pessoas
 
Apresentação monografia
Apresentação monografiaApresentação monografia
Apresentação monografia
 
FACESM - "Brasileiro só pensa em sexo?"
FACESM - "Brasileiro só pensa em sexo?" FACESM - "Brasileiro só pensa em sexo?"
FACESM - "Brasileiro só pensa em sexo?"
 

PROJETO DE RESPONSABILIDADE SÓCIO-AMBIENTAL

  • 1.
  • 2. projeto de: Dayane salvador Tema: PROJETO DE RESPONSABILIDADE SÓCIO-AMBIENTAL
  • 4. Educação Ambiental é querer um mundo diferente, com cidadania, paz, alegria, comida, educação, emprego, liberdade,...É buscar ações de transformação para uma vida melhor no presente e no futuro.
  • 5. Certamente tudo o que você mentalizou é meio ambiente, pois nesta imagem, além do ambiente natural, como mar, as árvores, os animais, o céu, estão também presente as pessoas, as sensações, as emoções, as lembranças e as histórias registradas em sua memória o que sugere um conceito amplo, que integra tanto os aspectos naturais como os humanos.
  • 6. OBJETIVO Desenvolvimento da compreensão e da construção de uma nova racionalidade ambiental.
  • 7. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Permitir que as pessoas tenham compreensão crítica da problemática sócio-ambiental contemporânea. Compreender a Educação Ambiental como aquisição de saber e do saber-fazer ecológico, através de oficinas, palestras e visitas. Desenvolver habilidades para reaproveitar alimentos e reciclar diversos materiais ;
  • 8. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Atuar como agente multiplicador das ações de educação ambiental e de suas implicações em nível local (familiar e escolar, nas empresas; amigos...) Contribuir para que possamos perceber a necessidade de incluir em nossos programas curriculares atividades que desenvolvam a consciência ambiental;
  • 9. LIXO Qual é o seu nível de consciência ecológica ? Responsabilidade de todos nós
  • 10. Os 3 R’s para o controle do lixo Os 3 R’s referem-se às palavras Reduzir, Reutilizar e Reciclar. Essas palavras sintetizam as atitudes práticas que podemos ter no nosso dia a dia para preservar o planeta. É possível gerar menos lixo e provocar um impacto ambiental menor reduzindo o consumo de produtos desnecessários, reutilizando sempre que possível e separando os materiais recicláveis.
  • 11.
  • 12. RECICLAR A quantidade de lixodomiciliarproduzida no Brasilatualmente é de 115 mil toneladaspor dia. Se esselixo fosse colocado de umasóvezemcaminhões,haveriaumafila de 16.400 deles ocupando 150 quilômetros de estrada. Emapenastrêsdias, essafilaultrapassaria a distância entre São Paulo e Rio de Janeiro. Reciclar é umamaneira de lidar com o lixo de forma a reduzir e reutilizar.Esteprocessoconsisteemfazercoisas novas a partir de coisasusadas. A reciclagemreduz o volume do lixo, o quecontribuiparadiminuir a poluição e a contaminação, bemcomonarecuperação natural do meioambiente. • A reciclagemfaz com que a quantidade de lixoematerrossanitários diminua, aumentando o tempo de usodesseslocais. • A reciclagem de umatonelada de plásticoeconomiza 130 quilos de petróleo. E a reciclagem de umatonelada de papelsalva 40 árvores adultasdaderrubada. • Os brasileirosjogam no lixocerca de R$ 4,6 bilhõesporanoem produtosquepoderiam ser reaproveitados e reciclados. • Umalata de alumíniopode ser recicladainfinitasvezessemperdersuas característicasoriginais. • O vidro é 100% reciclável.
  • 13.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30. Sente-se de forma confortável, feche os olhos e preste atenção na sua respiração. Inspire e expire suave e profundamente. Quando você estiver relaxado, reflita sobre meio ambiente e deixe que uma imagem surja em sua mente. Mergulhe nessa imagem, sinta-se parte dela, vivenciando todos seus detalhes: cores, formas, cheiros, texturas,...