Dokumen tersebut membahas tentang fungsi dan layanan bimbingan konseling di sekolah. Secara ringkas, dokumen tersebut menjelaskan bahwa layanan bimbingan dibagi menjadi dua, yaitu satuan layanan (SATLAN) yang meliputi informasi, pembelajaran, dan penempatan, serta satuan pendukung (SATKUNG) seperti home visit dan referal. Dokumen tersebut juga menjelaskan berbagai fungsi bimbingan konseling di sekolah sepert
1. “FUNGSI DAN
LAYANAN BK”
STAI AL – MAWADDAH WARRAHMAH
2013
2. Layanan bimbingan disekolah secara garis besar
dibagi menjadi 2 yaitu, SATLAN (satuan layanan)
dan SATKUNG (satuan pendukung)
SATLAN = Informasi, Pembelajaran, Penempatan
-penyaluran, konseling (individu-kelompok),
bimbingan (kelompok)
SATKUNG = Home visit, referal, konferensi kasus,
konsultasi appraisal/ pengumpulan data dan
aplikasinya.
3. SATLAN – SATKUNG
1. Layanan Pengumpulan Data
a. Teknik testing
(Tes Kecerdasan, tes bakat minat, tes
ingatan, tes kepribadian dan tes
sikap).
b. Teknik Non Testing
( observasi, interview, angket, biografi,
dokumentasi, problem chek list)
7. C. Layanan Penempatan
Layanan penempatan yaitu berusaha
mengelompokkan suatu siswa ke dalam
suatu kelompok atau posisi tertentu yang
sesuai dng keadaan siswa, bakat dan minat,
cita2 hidupnya dan prestasi akademiknya
sehingga siswa dapat berkembang
seoptimal mungkin.
Misal: pd bidang olahraga, pramuka, PMR,
kelompok belajar, dll.
8. Individu = face to face
Kelompok = masuk dalam kelas atau
kelompok organisasi tertentu
Layanan konseling bukanlah pemberian
nasihat, melainkan lebih dari itu. Klien/
siswa haruslah berusaha menemukan
jalan pemecahannya .
9. E. Layanan Referal
Layanan untuk mengirimkan siswa ke ahli
lain yang lebih berwenang.
Misal = Sakit fisik ( mata, telinga,
hidung, patah tulang, dll)
= Psikis (kleptomania, Diseleksia,
autis, adhd, regradasi mental dll)
11. Home Visit merupakan kegiatan petugas
melakukan kunjungan rumah untuk
mengenal lingkungan hidup siswa sehari-
hari yang berguna untuk memahami
siswa lebih jauh..
12.
13. FUNGSI BIMBINGAN
1. Fungsi Preventif adalah usaha yg
dilakukan terhadap siswa yg belum
bermasalah agar terhindar dari
kesulitan2 dlm hidupnya
2. Fungsi Kuratif ditujukan kpd siswa yg
bermasalah agar stelah mendptkan
layanan ini, siswa dapat memecahkan
sendiri kesulitannya.
3. Fungsi preservatif ditujukan kpd siswa
yg sudah mendtkan pelyanan kuratif
agar tetap dalam kondisi baik
14. 3. Fungsi Develpmental diberikan kpd siswa
agar kemampuan yg mereka miliki dpt
dikembangkan.
4. Fungsi Distributif bertuajuan untuk
membantu siswa menyalurkan bakat dan
minatnya
5. Fungsi adaptif yaitu kerjasama sekolah
dng siswa dalam pengembangan akademik
dan bakat minat.
6. Fungsi adjustif yakni membantu siswa
agar dapat menyesuaikan diri dengan
lingkungannya
15. BIDANG MASALAH DALAM BK
- Masalah Pendidikan
- Masalah Belajar
- Masalah Pribadi
- Masalah Sosial
- Masalah Pekerjaan
- Masalah Pengguanaan Waktu Luang