BASES PARA EL CONCURSO INTERNO DE RAZONAMIENTO MATEMÁTICO POR ANIVERSARIO INSTITUCIONAL

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Danny Roy Abanto Cachy

UN ESPACIO PARA MEJORAR NUESTRAS CAPACIDADES MATEMÁTICAS.

Bildung

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BASADO EN EXPERIENCIAS DESARROLLADAS DESDE EL AÑO 1997 POR EL AUTOR, PROF. DANNY ROY ABANTO CACHY, ACTUALMENTE DOCENTE Y DIRECTOR DE LA I.E. JAVIER PRADO, QUE CON UN EQUIPO DE DOCENTES VIENEN PROMOVIENDO ESTE TIPO DE ACTIVIDADES: PROF. ELIZABETH SILVA ESCALANTE, ARACELY MENDOZA MEJÍA, MELCHORA ESPERANZA HERRERA HUARIPATA, GLADYS TACILLA CALUA, ENTRE OTROS QUE SE IRÁN AUNANDO EN ESTA NUEVA FILOSOFÍA DE APRENDIZAJE. FE DE HERRATAS, PÁGINA 1 HAS DECIDO, ES HAS DECIDIDO.

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LA PRESENTE PRESENTACIÓN EN PPT FUE ELABORADO POR LA PROFESORA GLADYS TACILLA CALUA, Y ASÍ EXPONER CONJUNTAMENTE CON EL ÁRBITRO E INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ VÍCTOR BLANCO AGUILAR Y EL DIRECTOR PROF. DANNY ROY ABANTO CACHY, LA IMPORTANCIA DEL AJEDREZ, Y ASÍ PODER DESARROLLAR UN TRABAJO MANCOMUNADO CON EL NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA NRO. 821136 DEL C.P. EL ROSARIO DE POLLOC, Y ASÍ MEJORAR LOS APRENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES, YA QUE DESARROLLA EL PENSAMIENTO DIVERGENTE EN LOS ESTUDIANTES, INTEGRA Y SOCIALIZA EL ESPÍRITU DE COMPAÑERISMO Y SANA COMPETENCIA DEPORTIVA, ENTRE OTROS BENEFICIOS. DICHA EXPOSICIÓN SE REALIZÓ EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA 821136 EN AIP CONTANDO CON EL APOYO DE LA DIRECTORA DALILA Y EL DOCENTE CÉSAR ALBERTO MENDOZA.

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ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024 QUESTÃO 1 Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até antes mesmo do nascimento passam por três fases de movimento até chegar na fase do movimento especializado. Nesta fase, os movimentos podem ser aprimorados através da aprendizagem, e compreender conceitos como aprendizagem motora, habilidade motora e performance motora é fundamental em nossos estudos. GALLAHUE, D. L.; OZMUN, J. C.; GOODWAY, J. D. Compreendendo o Desenvolvimento Motor. 3. ed. São Paulo: Phorte, 2013. Com base nesses conceitos, analise as afirmativas a seguir: I. A habilidade motora é entendida como um indicador de qualidade de desempenho. Ela é aprendida e caracterizada por movimentos voluntários e involuntários, realizados por uma ou mais partes do corpo. II. A performance motora está relacionada com a execução de uma habilidade motora, contudo ela pode sofrer alterações por diversos fatores, como: condição física, crescimento, questões psicológicas, fadiga, humor, estresse, motivação, entre outros. III. A habilidade motora é entendida como um indicador de qualidade de desempenho. Ela é caracterizada por movimentos voluntários, realizados por uma ou mais partes do corpo, promovendo mudanças relativamente permanentes no comportamento motor. IV. A aprendizagem motora corresponde ao aprendizado do movimento, promovendo mudanças relativamente permanentes no comportamento motor. Este aprendizado é resultante de experiência, educação e treinamento e da interação destes fatores com processos biológicos. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - II, apenas. Alternativa 2 - II e III, apenas. Alternativa 3 - I, II e IV, apenas. Alternativa 4 - II, III e IV, apenas. Alternativa 5 - I, II, III e IV. QUESTÃO 2 O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou comportamental e, também, contempla uma variedade de domínios que se inter-relacionam conforme a criança interage com o meio cultural. Fonte: BERRIA, J.; SCHMITZ, G. M. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá - PR: Unicesumar, 2022. A partir do trecho exposto, e dos conteúdos estudados na disciplina, analise as afirmativas a seguir: I. O desenvolvimento da competência motora, a aquisição e o refinamento de habilidades em atividades motoras variadas fazem parte da maturação. II. No contexto comportamental, diz respeito ao crescimento de competência relacionado aos domínios cognitivo, emocional, social, moral e motor. III. No contexto biológico, o desenvolvimento está relacionado aos processos de diferenciação e especialização de células embrionárias. IV. O desenvolvimento no domínio motor, cujo progresso está relacionado à aquisição e ao refinamento de comportamentos. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - I e III, apenas. Alternativa 2 - II e IV, apenas. Alternativa 3 - II, III e IV, apenas. Alternativa 4 - I, apenas. Alternativa 5 - I, II e III, apenas

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O Instituto Brasileiro Pró-Educação, Trabalho e Desenvolvimento (Isbet), tem por objetivo preparar futuros profissionais. É pessoa jurídica de direito privado, sem vínculos político-partidários, sem fins lucrativos, de fins filantrópicos e de assistência social, sua atuação primordial dá-se como agente de integração, voltada para colocação de estudante em estágios e como entidade qualificadora de programas de aprendizagem, ambos em empresas públicas e privadas. Para atingir os objetivos educacionais para os quais trabalha, o Instituto promove estudos, cursos, palestras, seminários, além de organizar projetos de assessoria, entre o sistema de ensino e as empresas.

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