Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Historia de la normal superior
1. HISTORIA DE LA NORMAL
SUPERIOR
La Normal
Superior es un
una Institución
Educativa en la
cual se forman
maestros para
educación
preescolar y
primaria en la
amazonia
Colombiana.
3. El 8 de marzo de 1953, fue fundada la Escuela Normal Nacional
para Señoritas, iniciando el trabajo pedagógico con la
colaboración de las Hermanas Misioneras de la Consolata, entre
ellas la Hermana Alda Fenoglio, quien fue la primera rectora.
4. En 1954 se funda la Escuela Anexa, con treinta estudiantes, dirigida por la
profesora Laura Cortés y las practicantes de la Normal. El 8 de marzo de 1956,
Monseño Torasso colocó la primera piedra para la construcción del edificio en el
sitio que hoy ocupa la Normal Superior, y se inicia así la obra, con la idea de
una Normal rural.
5. En los siguientes años siguió su desarrollo hasta convertirse en uno de los
mejores colegios públicos de la región , destacándose incluso a nivel
nacional. Mediante el Decreto 160 de diciembre de 2003 se anexan a la
Normal las anteriores escuelas de Las Brisas, Los Ángeles y Capitolio,
aumentando así su cobertura y convirtiendosé en uno de los colegios más
grandes del departamento y en el único que forma maestros en toda la
región amazónica.
6. En 1954 se funda la Escuela Anexa, con treinta estudiantes, dirigida
por la profesora Laura Cortés y las practicantes de la Normal. El 8 de
marzo de 1956, Monseñor Torasso colocó la primera piedra para la
construcción del edificio en el sitio que hoy ocupa la Normal Superior, y
se inicia así la obra, con la idea de una Normal rural.
8. VISIÓN
Ser líder en la formación de Maestros y
Maestras de Altas Calidades Humanas y
Profesionales, Para el Desempeño en
Educación Preescolar y la Primaria,
Constituyendose en centro de Discusión y
Reflexión Educativa y Pedagógica a nivel
Nacional y Global; Tener como Labor Esencial la
Formación Integral de los Estudiantes
desde su conocer y su hacer para ser y
vivir juntos y generar conocimiento pedagógico
que de respuesta afectiva a Problemáticas
Educativas, especialmente del sector Rural, en
Contexto amazónico.
16. DOCENTES DE LA PRIMARIA.
Son los encargados de enseñarnos desde
pequeños la importancia de la vida y todo lo
relacionado con la infancia.
17. PERFIL DEL NIÑ@ NORMALISTA
Es Alegre, afectivo. Preocupado por su permanente y como persona,
creativo e investigativo, fortalecido en sus capacidades cognitivas y
sociales con sentido de responsabilidad frente al proceso histórico
educativo y pedagógico.
