Un wiki es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas directamente por los usuarios. Los wikis permiten la creación colaborativa de documentos a través de un lenguaje de marcas simple utilizando solo un navegador web. Los wikis más conocidos son las enciclopedias colaborativas como Wikipedia, pero también se usan wikis para compartir conocimientos entre grupos.

1. QUE ES UN WIKI
es el nombre que recibe un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas
directamente desde el navegador, donde los usuarios crean, modifican o eliminan
contenidos que, generalmente, comparten.
Los textos o páginas wiki tienen títulos únicos. Si se escribe el título de una
página wiki en algún sitio del wiki entre dobles corchetes Título de la página esta
palabra se convierte en un «enlace web» a la página correspondiente.
Así, en una página sobre «alpinismo» puede haber una palabra como «piolet» o
«brújula» que esté marcada como palabra perteneciente a un título de página wiki.
La mayor parte de las implementaciones de wikis indican en el localizador
uniforme de recursos(URL) de la página el propio título de la
página wiki (en Wikipedia ocurre así: <http://es.wikipedia.org/wiki/Alpinismo> es el
URL de la página wiki Alpinismo), facilitando el uso y comprensibilidad del enlace
fuera del propio sitio web. Además, esto permite formar en muchas ocasiones una
coherencia terminológica, generando una ordenación natural del contenido.
La aplicación de mayor peso y a la que le debe su mayor fama hasta el momento
ha sido la creación de enciclopedias colectivas, género al que
pertenece Wikipedia. Existen muchas otras aplicaciones más cercanas a la
coordinación de informaciones y acciones, o la puesta en común de conocimientos
o textos dentro de grupos.
OBJETIVO DE UN WIKI

2. El objetivo del wiki es recopilar toda la información útil dispersa a lo largo de El Otro
Lado (los foros principalmente) de modo que quede organizada y accesible de forma
eficaz, sin tener que navegar entre montones de paja para encontrar lo que se
busca.
Para hacer un símil fácil de entender, si la web fuera Internet y el buscador del foro
Google, el wiki sería la Wikipedia.
Pero aparte de recopilar toda la información, el modo colaborativo del wiki permite
mejorar enormemente la calidad de los contenidos entre todos y trabajar en equipo.
Hasta ahora, una persona escribía un tutorial en el foro, y el resto poco más podía
hacer aparte de felicitarle por el trabajo o transmitirle alguna sugerencia con la
esperanza de que la añadiera. Ahora, alguien puede hacer un tutorial, e
inmediatamente otras personas pueden corregirlo y completarlo. Hasta ahora, para
gestionar un "hilo oficial" o un "listado de compatibilidad", una única persona tenía
que encargarse de mantenerlo, limitándose el resto a postear un mensaje detrás de
otro convirtiendo el hilo en interminable; ahora puede crearse un único artículo y
mantenerlo actualizado en tiempo real entre todos los usuarios.
Ejemplos de wiki
todos los wikis que aparecen a continuación están relacionados con el área de
Lengua Castellana y Literatura, tanto en Secundaria como en Bachillerato. Dada la
dificultad de distinguir entre los wikis realizados en exclusiva por los profesores y
aquellos en que han trabajado conjuntamente con sus alumnos, los agrupamos

3. todos en la misma lista, en la que se incluyen también algunos ejemplos de wikis
de centros:
 Antología de poemas, http://poemasantologia.wikispaces.com: wiki elaborado
por los alumnos de 2º de ESO del IES “Isabel de Villena” de Valencia, a partir
de los textos aportados por su profesor, Felipe Zayas.
 Diccionari per a ociosos, http://diccionariperaociosos.wikispaces.com: aunque
escrito en catalán, este wiki de definiciones ensayísticas, al estilo de la obra
homónima de Joan Fuster, tiene un indiscutible interés para la didáctica de la
materia de Lengua Castellana y Literatura. El wiki ha sido creado por los
alumnos del IES “Joanot Martorell” de Valencia, bajo la dirección del
profesor Antoni de la Torre, también responsable de otros wikis muy
originales:
o Contes del Món, http://contesdelmon.wikispaces.com, en el que los
alumnos de 3º de ESO, tras seleccionar los cuentos tradicionales que
encuentran en la Red o escuchan en su entorno familiar, los adaptan,
traducen al valenciano y, en algunos casos, graban en audio o vídeo.
o Històries del senyor Keuner, para 2º de
Bachillerato, http://senyorkeuner.wikispaces.com, un trabajo colectivo de
investigación, crítica y creación sobre la obra de Bertolt Brecht.
o Diaris de segon, http://diarisdesegon.wikispaces.com, en el que participan
los alumnos bajo la estructura de un diario de clase.
o Lectures de la tercera, donde se publican los trabajos de lectura
correspondientes al tercer trimestre del curso 2007-
2008: http://lecturesdelatercera.wikispaces.com.
 Homenaje a Ángel González, http://angel-gonzalez.wikispaces.com, creado
por un equipo de más de quince profesores y profesoras, la mayoría
representantes muy destacados de la blogosfera educativa, con motivo del
fallecimiento del poeta. Incluye casi setenta poemas, muchos de ellos
recitados por los autores del wiki.
 LenguaSantiago, http://lenguasantiago.wikispaces.com, wiki del Departamento
de Lengua Castellana y Literatura del IES “Santiago Apóstol” de Almendralejo
(Badajoz), que organiza temáticamente una serie de enlaces sobre contenidos
relacionados con la didáctica del área.
 Littera, http://littera.wikispaces.com, wiki de recursos educativos del
profesor Antonio Solano, del IES “Bovalar”, de Castellón. Incluye diversas
experiencias didácticas, actividades de animación a la lectura, selección de

4. textos y diversa documentación profesional. Otro wiki muy interesante
elaborado por este profesor es Trabajos monográficos del IES
Bovalar, http://monograficos-bovalar.nirewiki.com.
 Manzanas rojas, http://manzanasrojas.wikispaces.com, wiki conjunto de varios
centros escolares de Cataluña y el País Vasco, que recoge propuestas de
lectura a partir de la experiencia de alumnos y alumnas de 2º de ESO sobre la
obra homónima del escritor donostiarra Luis Matilla.
CARACTERISTICAS
Permite la creación colectiva de documentos en un lenguaje simple de marcas
utilizando un navegador web.
Generalmente, no se hacen revisiones previas antes de aceptar las
modificaciones, y la mayoría de los wikis están abiertos.
Permite a los participantes trabajar juntos en páginas web para añadir o
modificar su contenido. Las versiones antiguas nunca se eliminan y pueden
restaurarse.
Este módulo se basa en Erfurt Wiki.
Se puede seleccionar diferentes tipos de Wiki: Profesor, grupo, alumno.
Se puede importar inicialmente desde el formato HTML.