niños

1. Contexto: Trabajo en equipo
TRABAJO EN EQUIPO
N° Indicadores: SI NO
1 Se observa un trabajo en equipo X
2 La educadora incluye en las actividades centrales a la
Asistente del nivel
X
3 La educadora planifica con la Asistente de Aula. X
4 Existe un trabajo de Articulación entre la educadora de los
otros niveles.
X
Porcentaje 50% 50%
Contexto: planificación
PLANIFICACIÓN
N° Indicadores: SI NO
1 La planificación es acorde al nivel que pertenecen
los niños/as X
2 Utiliza instrumentos de apoyo entregados por el
Mineduc.
X
3 El formato de la planificación contiene estructura
clara y acorde X
4 Se realiza una planificación diaria
X
Porcentaje 80% 20%

2. contexto: evaluación
EVALUACIÓN
N° Indicadores: SI NO
1 Existe una evaluación diagnóstica
X
2 .Se crean instancias de evaluación diaria
X
3 Se crean las tres instancias de evaluación
(diagnóstica, procesual y formativa) X
4 Se da una instancia para realizar una
autoevaluación. X
Porcentaje 100%
Contexto: Espacio
ESPACIO
N° Indicadores: SI NO
1 El espacio es apto para la cantidad de niño/as.
X
2 .Existe una buena iluminación dentro del aula.
X
3 Existen espacios de esparcimiento para los
niños/as. X
4 Existe una buena organización del espacio. X
Porcentaje 100%

3. Contexto: Tiempo
TIEMPO
N° Indicadores: SI NO
1 Se da un tiempo suficiente para cada actividad.
X
2 Se sigue la rutina diaria establecida.
X
3 Los tiempos se encuentran bien distribuidos.
X
4 Existen tiempos inutilizados durante la jornada.
X
Porcentaje 80% 20%