SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
INTRODUCCION
La niñez es una etapa de la vida en donde la mayoría de las cosas se
   aprenden como costumbres y lo relacionado con los hábitos y las
   conductas y es por eso que esta etapa de la niñez es muy común que
   se ordene la personalidad, y se establezcan patrones que serán la
   base del comportamiento del niño en la edad futura o adulta.

  Por ello es muy impórtate que se establezcan hábitos alimenticios por
  medio de todas las personas que esta relacionados con el entorno y el
  mundo infantil, como los maestros, padres, familiares y todo lo que se
  encuentre a su alrededor. Para ello debemos de unirnos en relación a
  este problema que se ha nombrado como la enfermedad del siglo XXl.
  esto ayudara a que la población infantil sea la mejor y puedan
  desarrollar una vida saludable en todos los aspectos.
¿QUÉ ES LA OBESIDAD?
La obesidad es una enfermedad
  caracterizada por un cúmulo de
  grasa neutra en el tejido adiposo
  superior al 20% del peso corporal
  de una persona en dependencia
  de la edad, la talla y el sexo
  debido a un balance energético
  positivo mantenido durante un
  tiempo prolongado.
la obesidad es una enfermedad
  compleja caracterizada por la
  acumulación excesiva de tejido
  graso en el cuerpo, aumento de
  peso y sus consecuencias. La
  obesidad      resulta    de   un
  desequilibrio entre el consumo y
  el gasto de energía,
EXISTEN DIRENTES TIPOS DE OBESIDAD:

Hiperplasia: esta obesidad suelen padecerla los niños. Se produce por un
   incremento en el tamaño y número de las células adiposas. La obesidad
   infantil suele mantenerse en la adultez, se calcula que un 70% de los
   niños obesos siguen siéndolo en edades avanzadas.


Hipertrófica: esta enfermedad se produce cuando hay un incremento en el
   volumen de los adipocitos y suelen padecerla los adultos.


Mixta: esta obesidad se produce por una asociación de la obesidad
   hipertrófica con    la   hiperplasia, de   allí  su    nombre.
OBESIDAD INFANTIL
Para muchos especialistas a nivel mundial, definir la obesidad resulta difícil
  ya que como se mencionó previamente, hay muchos factores que la
  causan y varían entre poblaciones.
Sin embargo, si un niño es obeso entre los seis meses y siete años de edad,
   la probabilidad de que sigan siendo obesos en la edad adulta es del 40%.
   Si un niño es obeso entre los diez y trece años, las probabilidades son
   70%. Esto se explica porque las células que almacenan grasa
   (adipocitos) se multiplican en esta etapa de la vida por lo cual aumenta la
   posibilidad del niño de ser obeso cuando adulto.
Un niño (de 6 hasta 19 años) se considera obeso cuando su peso supera en
   más de un 20% el peso medio ideal para su edad, talla y sexo.
Uno de los mejores parámetros para valorar el sobrepeso u obesidad es el
  índice de masa corporal. El ÍNDICE DE MASA CORPORAL (IMC) es una
  proporción entre el peso y la talla.
Causas de la
          obesidad
La     obesidad infantil es una
     enfermedad muy desarrollada
     en México La causa de esta
     verdadera epidemia (que
     puede tener consecuencias
     muy negativas en el futuro)
     es, básicamente, el cambio de
     hábitos. Y sobre todo en lo
     referente a la alimentación y
     el sedentarismo. Los niños,
     en gran parte por influencia
     de los padres, abandonan el
     consumo de frutas, verduras,
     legumbres y pescado, en
     favor de la comida rápida,
     "chuches" y bollería. Por lo
     que respecta al sedentarismo,
     las     actividades    físicas
     tradicionales     se    están
     cambiando por la televisión y
     los videojuegos.
Otras de las causas de esta enfermedad son:

-Consumo excesivo de alimentos ricos en hidratos de carbono y grasas. A lo
   largo del tiempo la alimentación ha ido cambiado, esto produjo un
   incremento en la ingesta calórica.
-Disminución de consumo de frutas y verduras, a expensas de aumento de
   consumo de comidas rápidas y snacks.
-Sedentarismo, cada vez más niños pasan largas horas frente al televisor, en
   lugar de realizar deporte o ejercicio físico.
-Sobrealimentación desde muy temprana edad debido al remplazo de la
   lactancia materna por fórmulas artificiales y por la introducción precoz a la
   alimentación complementaria.
Todos estos son factores influyen negativamente sobre el sobrepeso en los
   niños. Para tratar de evitar que esto suceda es importante trabajar sobre la
   corrección de hábitos alimentarios y hábitos relacionados con el estilo de
   vida moderna.
Es muy importante tratar esta enfermedad desde los comienzos para evitar
   complicaciones en la salud, tales como enfermedades cardiovasculares y
   enfermedades degenerativas. Por ello es necesario tomar conciencia de
   que la obesidad infantil de hoy puede reducir la calidad de vida de los
PROBLEMAS PSICOLÓGICOS QUE PUEDEN
             OCASIONAR LA OBESIDAD
Si bien no se ha demostrado que exista un trastorno específico en la
   personalidad del obeso, estos sufren, con gran frecuencia, diversos trastornos
   psicológicos . La obesidad aparece asociada con problemas específicos del
   peso que pueden afectar adversamente la calidad de vida y obstaculizar el
   tratamiento, aun si no son tan severos como para causar complicaciones
   clínicas significativas.
Lo obesos viven sentimientos de desvalorización cotidianos, todos se enfrentan a
   la misma presión social, lo que no quiere decir que todos la elaboren de la
   misma manera. Así, de acuerdo a su historia personal y en combinación con
   los conflictos generados por un medio social hostil, la persona obesa puede o
   no desarrollar una psicopatía y en algunos casos trastornos alimentarios como
   para causar complicaciones clínicas significativas.
CONSECUENCIAS
Los peligros de esta tendencia son
   muchos. En primer lugar, la
   obesidad puede suponer al niño
   problemas físicos (diabetes tipo
   II, hipertensión, triglicéridos y
   colesterol,             trastornos
   hepáticos,…) y sicológicos (baja
   autoestima, estigma social,…).
   Pero quizá lo peor es que está
   fraguando una obesidad adulta,
   con estos mismos problemas,
   pero agravados. Y hasta tal
   punto es así, que la siguiente
   generación podría tener una
   esperanza de vida menor que la
   actual, como consecuencia de
   esta obesidad, a pesar de los
   avances médicos en otros
   campos.     Algunos       estudios
   indican que la obesidad acorta
   la esperanza de vida en 13
   años.
- Problemas físicos precoces: Diabetes, pubertad precoz, apnea del sueño, trastornos
    hepáticos, hipertensión, cálculos biliares, alteraciones arteriales, etc.
- Problemas psicológicos: Imagen negativa de uno mismo, baja autoestima y rechazo
    social.
Consecuencias de la obesidad pediátrica: A corto plazo (para el niño o el
    adolescente)
- Problemas psicológicos
- Aumento de los factores de riesgo de enfermedad cardiovascular
- Asma
- Diabetes (tipo 1 y 2)
- Anormalidades ortopédicas
- Enfermedad del hígado A largo plazo (para el adulto que era obeso de niño o adolescente)
- Persistencia de la obesidad
- Aumento de los factores de riesgo cardiovascular, diabetes, cáncer, depresión, artritis
PROBLEMAS FÍSICOS

Existen, además del mal hábito alimentario y la falta de actividad
   física, que son los que encabezan los motivos por los que la
   sociedad tenga sobrepeso, otros factores que determinan la
   obesidad infantil. Puede haber influencias sociales, fisiológicas,
   metabólicas y genéticas. Un niño con padres obesos, por ejemplo,
   estará predispuesto a ser obeso también. Sea por una cuestión
   social, de mal hábito alimentario, o por genética. También se
   puede presentar obesidad en caso de que el niño sufra algún
   trastorno psicológico.
RECOMENDACIONES

- Someter al niño a una evaluación médica por parte del pediatra o el médico
   de familia para determinar la causa y descartar posibles problemas físicos.
- Comenzar un programa de control del peso supervisado por un profesional.
- Cambiar los hábitos alimentarios: hacer una selección de los alimentos que
   se pueden comer, controlar las porciones, comer despacio, etc.
- Los padres deben controlar lo que comen sus hijos fuera de casa. Limitar
   las meriendas y no utilizar alimentos como premio.
- Se debe concienciar al niño de lo importante que es el desarrollo de una
   actividad física para su bienestar general, ya no sólo en el desarrollo del
   sobrepeso y la obesidad sino también en la aparición posterior de
   enfermedades crónicas, como cardiopatías, diabetes, hipertensión,
   osteoporosis, cáncer
HÁBITOS ALIMENTICIOS SALUDABLES
   ES IMPORTANTE TOMAR UNA DIETA VARIADA.
Se debe dar prioridad al desayuno ya que es la comida más importante
  del día. Evitar el consumo de azúcar y bollería para una mejora tanto
  del rendimiento físico como intelectual. Las grasas no deben superar
  el 30% de la ingesta diaria, reduciendo el consumo de las saturadas y
  los ácidos grasos presentes en alimentos industrializados como
  bollos, dulces .
La base de la alimentación debe ser los cereales, las patatas y las
  legumbres. Ocupando la ingesta de proteínas entre el 10% y el 15%
  de las calorías totales. Por otro lado, la ingesta de frutas, verduras y
  hortalizas debe ser equivalente a cinco raciones diarias de estos
  alimentos. Se recomienda reducir el consumo de sal a menos de
  5g/día y favorecer la toma de sal yodada.
ACTIVIDAD FÍSICA

La actividad física resulta un
  elemento indispensable en
  un programa contra la
  obesidad. El ejercicio no
  solo tiene que ser analizado
  como un agente de gasto de
  calorías sino que muchas
  veces la obesidad se ve
  favorecida por un estilo de
  vida sedentario que genera
  un sinnúmero de atrofias
  estructurales y funcionales
  que son muy importantes y
  deben ser revertidas. El
  ejercicio          dosificado
  correctamente es uno de los
  mejores      agentes     para
  recuperar y mantener un
  óptimo estado de salud para
  toda la vida mejorando la
  calidad de la misma.
CONCLUCIONES
Para estas épocas la obesidad infantil se ha convertido en un de los mas
  grandes riesgos vinculados con el aumento de enfermedades infantiles,
  junto con la hipertensión, el sedentarismo, la diabetes y muchas
  enfermedades mas que causa este problema tan grande que enfrenta el
  mundo.
La estación de esta enfermedad ha ido creciendo en las últimas décadas
   siendo así una epidemia global para el mundo a causa de esto es la
   enfermedad n trasmisible mas constante del mundo.
Para el manejo de la obesidad, el médico pediatra, cuenta con el apoyo del
  especialista para descubrir causas subyacentes y tratar las diferentes
  enfermedades que se presentan como consecuencia de esta patología.
  Se debe prestar atención al seguimiento del niño y de todo el grupo
  familiar para lograr cambios beneficiosos tanto a corto como a largo
  plazo.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

La Obesidad Infantil
La Obesidad InfantilLa Obesidad Infantil
La Obesidad Infantil
 
Obesidad Infantil
Obesidad InfantilObesidad Infantil
Obesidad Infantil
 
Obesidad infantil
Obesidad infantilObesidad infantil
Obesidad infantil
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Obesidad Infantil en Mexico (Ensayo)
Obesidad Infantil en Mexico (Ensayo)Obesidad Infantil en Mexico (Ensayo)
Obesidad Infantil en Mexico (Ensayo)
 
Obesidad infantil
Obesidad infantilObesidad infantil
Obesidad infantil
 
Obesidad infantil
Obesidad infantilObesidad infantil
Obesidad infantil
 
La obesidad infantil charla.
La obesidad infantil charla.La obesidad infantil charla.
La obesidad infantil charla.
 
OBESIDAD INFANTIL
OBESIDAD INFANTILOBESIDAD INFANTIL
OBESIDAD INFANTIL
 
Obesidad en preescolar diapositivas del taller
Obesidad en preescolar diapositivas del tallerObesidad en preescolar diapositivas del taller
Obesidad en preescolar diapositivas del taller
 
La obesidad infantil en chile
La obesidad infantil en chileLa obesidad infantil en chile
La obesidad infantil en chile
 
Obesidad Infantil
Obesidad InfantilObesidad Infantil
Obesidad Infantil
 
Tratamiento de la obesidad infantil
Tratamiento de la obesidad infantilTratamiento de la obesidad infantil
Tratamiento de la obesidad infantil
 
Obesidad infantil
Obesidad infantilObesidad infantil
Obesidad infantil
 
Obesidad infantil
Obesidad infantilObesidad infantil
Obesidad infantil
 
Obesidad infantil
Obesidad infantilObesidad infantil
Obesidad infantil
 
Obesidad infantil
Obesidad infantil Obesidad infantil
Obesidad infantil
 
La obesidad infantil
La obesidad infantilLa obesidad infantil
La obesidad infantil
 
Obesidad infantil
Obesidad infantilObesidad infantil
Obesidad infantil
 
Obesidad infantil ensayo
Obesidad infantil ensayoObesidad infantil ensayo
Obesidad infantil ensayo
 

Similar a La obesidad infantil

Similar a La obesidad infantil (20)

Informatica 5
Informatica 5Informatica 5
Informatica 5
 
La obesidad infantil en las personans de mundo y tratamientos
La obesidad infantil en las personans de  mundo  y tratamientosLa obesidad infantil en las personans de  mundo  y tratamientos
La obesidad infantil en las personans de mundo y tratamientos
 
La obesidad infantil
La obesidad infantilLa obesidad infantil
La obesidad infantil
 
Previniendo la obesidad
Previniendo la obesidadPreviniendo la obesidad
Previniendo la obesidad
 
La obesidad infantil charla.
La obesidad infantil charla.La obesidad infantil charla.
La obesidad infantil charla.
 
OBESIDAD INFANTIL EN MÉXICO
OBESIDAD INFANTIL EN MÉXICOOBESIDAD INFANTIL EN MÉXICO
OBESIDAD INFANTIL EN MÉXICO
 
Ensayo sobre la obesidad en el mundo.
Ensayo sobre la obesidad en el mundo.Ensayo sobre la obesidad en el mundo.
Ensayo sobre la obesidad en el mundo.
 
Obesidad infantil (1)
Obesidad infantil (1)Obesidad infantil (1)
Obesidad infantil (1)
 
Obesidad infantil (1)
Obesidad infantil (1)Obesidad infantil (1)
Obesidad infantil (1)
 
Obesidad infantil (1)
Obesidad infantil (1)Obesidad infantil (1)
Obesidad infantil (1)
 
PRESENTACION DE NUTRICION 321.pdf
PRESENTACION DE NUTRICION 321.pdfPRESENTACION DE NUTRICION 321.pdf
PRESENTACION DE NUTRICION 321.pdf
 
F1 u5 ea_caam
F1 u5 ea_caamF1 u5 ea_caam
F1 u5 ea_caam
 
OBESIDAD INFANTIL
OBESIDAD INFANTILOBESIDAD INFANTIL
OBESIDAD INFANTIL
 
La Obesidad en los Niños y Adolescentes
La Obesidad en los Niños y AdolescentesLa Obesidad en los Niños y Adolescentes
La Obesidad en los Niños y Adolescentes
 
Marco teorico sesion 5
Marco teorico sesion 5Marco teorico sesion 5
Marco teorico sesion 5
 
19. obesidad en el niño
19.  obesidad en el niño19.  obesidad en el niño
19. obesidad en el niño
 
OBESIDAD INFALTIL ITSX
OBESIDAD INFALTIL ITSXOBESIDAD INFALTIL ITSX
OBESIDAD INFALTIL ITSX
 
La obesidad
La obesidadLa obesidad
La obesidad
 
La obesidad
La obesidadLa obesidad
La obesidad
 
Obesidad y sobrepeso
Obesidad y sobrepesoObesidad y sobrepeso
Obesidad y sobrepeso
 

Último

Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 

Último (20)

Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 

La obesidad infantil

  • 1.
  • 2. INTRODUCCION La niñez es una etapa de la vida en donde la mayoría de las cosas se aprenden como costumbres y lo relacionado con los hábitos y las conductas y es por eso que esta etapa de la niñez es muy común que se ordene la personalidad, y se establezcan patrones que serán la base del comportamiento del niño en la edad futura o adulta. Por ello es muy impórtate que se establezcan hábitos alimenticios por medio de todas las personas que esta relacionados con el entorno y el mundo infantil, como los maestros, padres, familiares y todo lo que se encuentre a su alrededor. Para ello debemos de unirnos en relación a este problema que se ha nombrado como la enfermedad del siglo XXl. esto ayudara a que la población infantil sea la mejor y puedan desarrollar una vida saludable en todos los aspectos.
  • 3. ¿QUÉ ES LA OBESIDAD? La obesidad es una enfermedad caracterizada por un cúmulo de grasa neutra en el tejido adiposo superior al 20% del peso corporal de una persona en dependencia de la edad, la talla y el sexo debido a un balance energético positivo mantenido durante un tiempo prolongado. la obesidad es una enfermedad compleja caracterizada por la acumulación excesiva de tejido graso en el cuerpo, aumento de peso y sus consecuencias. La obesidad resulta de un desequilibrio entre el consumo y el gasto de energía,
  • 4. EXISTEN DIRENTES TIPOS DE OBESIDAD: Hiperplasia: esta obesidad suelen padecerla los niños. Se produce por un incremento en el tamaño y número de las células adiposas. La obesidad infantil suele mantenerse en la adultez, se calcula que un 70% de los niños obesos siguen siéndolo en edades avanzadas. Hipertrófica: esta enfermedad se produce cuando hay un incremento en el volumen de los adipocitos y suelen padecerla los adultos. Mixta: esta obesidad se produce por una asociación de la obesidad hipertrófica con la hiperplasia, de allí su nombre.
  • 5. OBESIDAD INFANTIL Para muchos especialistas a nivel mundial, definir la obesidad resulta difícil ya que como se mencionó previamente, hay muchos factores que la causan y varían entre poblaciones. Sin embargo, si un niño es obeso entre los seis meses y siete años de edad, la probabilidad de que sigan siendo obesos en la edad adulta es del 40%. Si un niño es obeso entre los diez y trece años, las probabilidades son 70%. Esto se explica porque las células que almacenan grasa (adipocitos) se multiplican en esta etapa de la vida por lo cual aumenta la posibilidad del niño de ser obeso cuando adulto. Un niño (de 6 hasta 19 años) se considera obeso cuando su peso supera en más de un 20% el peso medio ideal para su edad, talla y sexo. Uno de los mejores parámetros para valorar el sobrepeso u obesidad es el índice de masa corporal. El ÍNDICE DE MASA CORPORAL (IMC) es una proporción entre el peso y la talla.
  • 6. Causas de la obesidad La obesidad infantil es una enfermedad muy desarrollada en México La causa de esta verdadera epidemia (que puede tener consecuencias muy negativas en el futuro) es, básicamente, el cambio de hábitos. Y sobre todo en lo referente a la alimentación y el sedentarismo. Los niños, en gran parte por influencia de los padres, abandonan el consumo de frutas, verduras, legumbres y pescado, en favor de la comida rápida, "chuches" y bollería. Por lo que respecta al sedentarismo, las actividades físicas tradicionales se están cambiando por la televisión y los videojuegos.
  • 7. Otras de las causas de esta enfermedad son: -Consumo excesivo de alimentos ricos en hidratos de carbono y grasas. A lo largo del tiempo la alimentación ha ido cambiado, esto produjo un incremento en la ingesta calórica. -Disminución de consumo de frutas y verduras, a expensas de aumento de consumo de comidas rápidas y snacks. -Sedentarismo, cada vez más niños pasan largas horas frente al televisor, en lugar de realizar deporte o ejercicio físico. -Sobrealimentación desde muy temprana edad debido al remplazo de la lactancia materna por fórmulas artificiales y por la introducción precoz a la alimentación complementaria. Todos estos son factores influyen negativamente sobre el sobrepeso en los niños. Para tratar de evitar que esto suceda es importante trabajar sobre la corrección de hábitos alimentarios y hábitos relacionados con el estilo de vida moderna. Es muy importante tratar esta enfermedad desde los comienzos para evitar complicaciones en la salud, tales como enfermedades cardiovasculares y enfermedades degenerativas. Por ello es necesario tomar conciencia de que la obesidad infantil de hoy puede reducir la calidad de vida de los
  • 8. PROBLEMAS PSICOLÓGICOS QUE PUEDEN OCASIONAR LA OBESIDAD Si bien no se ha demostrado que exista un trastorno específico en la personalidad del obeso, estos sufren, con gran frecuencia, diversos trastornos psicológicos . La obesidad aparece asociada con problemas específicos del peso que pueden afectar adversamente la calidad de vida y obstaculizar el tratamiento, aun si no son tan severos como para causar complicaciones clínicas significativas. Lo obesos viven sentimientos de desvalorización cotidianos, todos se enfrentan a la misma presión social, lo que no quiere decir que todos la elaboren de la misma manera. Así, de acuerdo a su historia personal y en combinación con los conflictos generados por un medio social hostil, la persona obesa puede o no desarrollar una psicopatía y en algunos casos trastornos alimentarios como para causar complicaciones clínicas significativas.
  • 9. CONSECUENCIAS Los peligros de esta tendencia son muchos. En primer lugar, la obesidad puede suponer al niño problemas físicos (diabetes tipo II, hipertensión, triglicéridos y colesterol, trastornos hepáticos,…) y sicológicos (baja autoestima, estigma social,…). Pero quizá lo peor es que está fraguando una obesidad adulta, con estos mismos problemas, pero agravados. Y hasta tal punto es así, que la siguiente generación podría tener una esperanza de vida menor que la actual, como consecuencia de esta obesidad, a pesar de los avances médicos en otros campos. Algunos estudios indican que la obesidad acorta la esperanza de vida en 13 años.
  • 10. - Problemas físicos precoces: Diabetes, pubertad precoz, apnea del sueño, trastornos hepáticos, hipertensión, cálculos biliares, alteraciones arteriales, etc. - Problemas psicológicos: Imagen negativa de uno mismo, baja autoestima y rechazo social. Consecuencias de la obesidad pediátrica: A corto plazo (para el niño o el adolescente) - Problemas psicológicos - Aumento de los factores de riesgo de enfermedad cardiovascular - Asma - Diabetes (tipo 1 y 2) - Anormalidades ortopédicas - Enfermedad del hígado A largo plazo (para el adulto que era obeso de niño o adolescente) - Persistencia de la obesidad - Aumento de los factores de riesgo cardiovascular, diabetes, cáncer, depresión, artritis
  • 11. PROBLEMAS FÍSICOS Existen, además del mal hábito alimentario y la falta de actividad física, que son los que encabezan los motivos por los que la sociedad tenga sobrepeso, otros factores que determinan la obesidad infantil. Puede haber influencias sociales, fisiológicas, metabólicas y genéticas. Un niño con padres obesos, por ejemplo, estará predispuesto a ser obeso también. Sea por una cuestión social, de mal hábito alimentario, o por genética. También se puede presentar obesidad en caso de que el niño sufra algún trastorno psicológico.
  • 12. RECOMENDACIONES - Someter al niño a una evaluación médica por parte del pediatra o el médico de familia para determinar la causa y descartar posibles problemas físicos. - Comenzar un programa de control del peso supervisado por un profesional. - Cambiar los hábitos alimentarios: hacer una selección de los alimentos que se pueden comer, controlar las porciones, comer despacio, etc. - Los padres deben controlar lo que comen sus hijos fuera de casa. Limitar las meriendas y no utilizar alimentos como premio. - Se debe concienciar al niño de lo importante que es el desarrollo de una actividad física para su bienestar general, ya no sólo en el desarrollo del sobrepeso y la obesidad sino también en la aparición posterior de enfermedades crónicas, como cardiopatías, diabetes, hipertensión, osteoporosis, cáncer
  • 13. HÁBITOS ALIMENTICIOS SALUDABLES ES IMPORTANTE TOMAR UNA DIETA VARIADA. Se debe dar prioridad al desayuno ya que es la comida más importante del día. Evitar el consumo de azúcar y bollería para una mejora tanto del rendimiento físico como intelectual. Las grasas no deben superar el 30% de la ingesta diaria, reduciendo el consumo de las saturadas y los ácidos grasos presentes en alimentos industrializados como bollos, dulces . La base de la alimentación debe ser los cereales, las patatas y las legumbres. Ocupando la ingesta de proteínas entre el 10% y el 15% de las calorías totales. Por otro lado, la ingesta de frutas, verduras y hortalizas debe ser equivalente a cinco raciones diarias de estos alimentos. Se recomienda reducir el consumo de sal a menos de 5g/día y favorecer la toma de sal yodada.
  • 14. ACTIVIDAD FÍSICA La actividad física resulta un elemento indispensable en un programa contra la obesidad. El ejercicio no solo tiene que ser analizado como un agente de gasto de calorías sino que muchas veces la obesidad se ve favorecida por un estilo de vida sedentario que genera un sinnúmero de atrofias estructurales y funcionales que son muy importantes y deben ser revertidas. El ejercicio dosificado correctamente es uno de los mejores agentes para recuperar y mantener un óptimo estado de salud para toda la vida mejorando la calidad de la misma.
  • 15. CONCLUCIONES Para estas épocas la obesidad infantil se ha convertido en un de los mas grandes riesgos vinculados con el aumento de enfermedades infantiles, junto con la hipertensión, el sedentarismo, la diabetes y muchas enfermedades mas que causa este problema tan grande que enfrenta el mundo. La estación de esta enfermedad ha ido creciendo en las últimas décadas siendo así una epidemia global para el mundo a causa de esto es la enfermedad n trasmisible mas constante del mundo. Para el manejo de la obesidad, el médico pediatra, cuenta con el apoyo del especialista para descubrir causas subyacentes y tratar las diferentes enfermedades que se presentan como consecuencia de esta patología. Se debe prestar atención al seguimiento del niño y de todo el grupo familiar para lograr cambios beneficiosos tanto a corto como a largo plazo.