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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

    FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD


     ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE
                ENFERMERÍA


              CASO CLINICO: PSICOSIS


ASIGNATURA:
           ENFERMERIA PEDRIATRICA I




DOCENTE:
           Enf. Violeta Salazar Briones




ALUMNA:
                  Meléndez Calderón, Ingrid Paola




CICLO:
           VIII


                             Cajamarca, Noviembre de 2012
INTRODUCCION

Para el estudiante de enfermería se hace sumamente importante la aplicación del
cuidado de enfermería, el cual es una metodología d trabajo consistente en un sistema
de pasos relacionado que permite identificar y satisfacer necesidades interferidas y
resolver problemas de salud que afectan al ser humano en su contexto, familia y
comunidad. Es por ello que la presente práctica se lleva a cabo teniendo la finalidad de
aplicar el proceso del cuidado de enfermería en un usuario de pediatría. En la parte de
valoración se aplicara dos técnicas: en primer lugar un instrumento de recolección de
datos (entrevista/ datos subjetivos aportado por el medico, enfermera, familiar del
usuario) y en segundo lugar se realizara el examen físico; HCL, datos de laboratorio
(datos objetivos). Dichos datos se utilizaran para la formulación de diagnósticos de
enfermería luego de detectados los problemas presentes y los posibles problemas,
para de esta, manera poder planificar y ejecutar las actividades necesaria para
contribuir al mejoramiento del estado de salud del usuario. Una vez aplicadas estas se
evalúa, que no es más que la medición de los resultados obtenidos durante todo el
proceso. Por tanto, es necesario establecer una interacción con la madre del niño,
para que así, trabajando conjuntamente con el personal de salud se pudiera lograr los
objetivos propuestos.

OBJETIVOS

Objetivo General

Aplicar el proceso del cuidado de enfermería en el usuario quien se encuentra
hospitalizado en el servicio de pediatría del HRC

Objetivo Específicos

   1. Valorar al usuario por medio de la aplicación de diferentes métodos y técnicas
      de recolección de datos.
   2. Definir los fundamentos fisiológicos del caso.
   3. Identificar problemas y/o necesidades.
   4. Formular diagnósticos de enfermería de acuerdo a los problemas de salud
      detectados.
   5. Planificar las acciones de enfermería que contribuyan a solucionar a disminuir
      los problemas de salud detectados.
   6. Ejecutar las acciones de enfermería planificadas.
   7. Evaluar resultados de las acciones de enfermería aplicadas.
   8. Realizar el estudio directamente con el usuario de pediatría.
MARCO TEORICO

                                        Psicosis
Definición

El Diccionario médico de Stedman define la psicosis como «un desorden mental severo,
con o sin un daño orgánico, caracterizado por un trastorno de la personalidad, la
pérdida del contacto con la realidad y causando el empeoramiento del funcionamiento
social normal»

Una correcta apreciación del término implica circunscribir la psicosis como una
situación de enfermedad mental que presenta un desvío en el juicio de realidad. Este
desvío es propio de la psicosis, a diferencia de la insuficiencia de juicio propia de la
oligofrenia, del debilitamiento propio de las demencias, y de la suspensión del juicio
propio de los estados confusionales (o delírium).

Los sujetos psicóticos suelen experimentar (o no) alucinaciones, pensamientos
delirantes (siempre si están en período de estado), y trastornos formales del
pensamiento (cambios de las relaciones semánticas y sintácticas).

Etiología

Las psicosis tienen diferentes orígenes, y suelen considerarse un síndrome mas que
una entidad nosológica diferenciada. Se ha planteado que los fenómenos psicóticos
más característicos, como las alucinaciones y los delirios, sean más frecuentes en la
población general que lo que se pensaba, y que en realidad podrían ser parte de un
continuo sintomático (este último concepto no es aceptado mayoritariamente).

Hacia fines de siglo XX, con el auge del avance en genética se ha pretendido encontrar
siempre una etiología de dicha índole en las psicosis. Los psicoanalistas consideran que
esto parecería reintroducir criterios semejantes a los que Lombroso utilizaba a fines de
siglo XIX e inicios del XX. Por el contrario, el psicoanálisis considera que las psicosis se
deben a factores exógenos al afectado, factores ambientales. Lacan explica la génesis
de la psicosis (tras estudiar muchos casos) en un proceso llamado forclusión.

¿Cuál de las dos teorías sería la correcta? Estadísticamente parecen existir psicosis
"congénitas", pero a día de hoy dista de estar verificado; en cambio es evidente que
situaciones de distrés (estrés negativo), irritación y mortificación, decepciones
sentimentales, pueden ocasionar psicosis.

La persona psicótica ha sufrido muchísimo dolor en su vida y actúa con objetivos
inconscientes de hacerse daño a sí mismo y a los que lo rodean, quedándose al fin solo
y atormentado. El origen es el dolor sufrido en la infancia y vida en general.
Signos y síntomas

Los siguientes son síntomas que sugieren la presencia de un trastorno de tipo
psicótico:

       Cambios bruscos y profundos de la conducta.
       Replegarse sobre sí mismo, sin hablar con nadie.
       Creer sin motivos que la gente le observa, habla de él o trama algo contra él.
       Hablar a solas (soliloquio) creyendo tener un interlocutor, oír voces, tener
       visiones (alucinaciones visuales, auditivas) sin que existan estímulos.
       Tener períodos de confusión mental o pérdida de la memoria.
       Experimentar sentimientos de culpabilidad, fracaso, depresión.

Advertencia: Algunos de estos síntomas también pueden experimentarse en
condiciones no psicóticas: abuso de sustancias, trastornos de personalidad, eventos
estresantes (distresantes), lo que Jaspers ha denominado «situaciones límite»,
momentos graves de neurosis (por ejemplo ciertas neurosis del tipo histeria),
momentos de conversión. De modo que los síntomas mencionados no constituyen
ninguna evidencia concluyente.

Tratamiento

El tratamiento de una psicosis depende del origen que tenga, pero en general en la
mayoría de los casos se utilizan medicamentos antipsicóticos, además de diversos
apoyos psicosociales y el tratamiento de la enfermedad de base.

Existen terapias psicocorporales profundas y muy potentes que pueden mantener a la
persona psicótica realizando una vida normal sin tomar medicación y mejorar sus
adaptaciones sociales.

Complicaciones

La psicosis puede impedir que las personas se desempeñen normalmente y cuiden de
sí mismas. Si la afección se deja sin tratamiento, las personas pueden infligirse daño a
sí mismas o a los demás.
Anorexia nerviosa
Es un trastorno alimentario que lleva a que las personas pierdan más peso de lo que se
considera saludable para su edad y estatura.

Las personas con este trastorno pueden tener un miedo intenso a aumentar de peso,
incluso cuando están con peso insuficiente. Es posible que hagan dietas o ejercicio en
forma excesiva o que utilicen otros métodos para bajar de peso.

Causas

No se conocen las causas exactas de la anorexia nerviosa. Muchos factores
probablemente estén involucrados. Los genes y las hormonas pueden jugar un papel.
Las actitudes sociales que promueven tipos de cuerpos muy delgados también pueden
contribuir.

Ya no se cree que los conflictos dentro de una familia contribuyan a éste u otros
trastornos alimentarios.

Los factores de riesgo que predisponen a padecer anorexia abarcan:

         Estar más preocupado o prestarle más atención al peso y la figura
         Tener un trastorno de ansiedad en la niñez
         Tener una imagen negativa de sí mismo
         Tener problemas alimentarios durante la lactancia o la primera infancia
         Tener ciertas ideas culturales o sociales respecto de la salud y la belleza
         Tratar de ser perfeccionista o demasiado centrado en reglas

La anorexia generalmente comienza durante los años de adolescencia o a principios de
la edad adulta y es más común en mujeres, aunque también se puede ver en hombres.
El trastorno se observa principalmente en mujeres de raza blanca, de alto rendimiento
académico y que tienen familia o personalidad orientada hacia el logro de metas.

Síntomas

Para que le diagnostiquen anorexia, una persona debe:

         Tener un miedo intenso de aumentar de peso o engordar, incluso cuando su
         peso es insuficiente.
         Negarse a mantener el peso en lo que se considera normal para su edad y
         estatura (15% o más bajo del peso normal).
         Tener una imagen corporal que está muy distorsionada, estar muy concentrada
         en el peso corporal o la figura y negarse a admitir la gravedad de la pérdida de
         peso.
         No haber tenido su período menstrual durante tres o más ciclos (en mujeres).
Las personas con anorexia pueden limitar mucho la cantidad de alimento que comen, o
comen y luego se provocan el vómito. Otros comportamientos abarcan:

       Cortar el alimento en pedazos pequeños o moverlos alrededor del plato en
       lugar de comérselos.
       Hacer ejercicio a toda hora, incluso cuando hay mal tiempo, están lastimadas o
       están muy ocupadas.
       Ir al baño inmediatamente después de las comidas.
       Negarse a comer en torno a otras personas.
       Usar pastillas que las hagan orinar (diuréticos), tener deposiciones (enemas o
       laxantes) o que disminuyan su apetito (pastillas para adelgazar).

Otros síntomas de anorexia pueden abarcar:

       Piel amarillenta o manchada que está reseca y cubierta con un fino vello
       Pensamiento confuso o lento, junto con mala memoria o capacidad de
       discernimiento
       Depresión
       Boca seca
       Sensibilidad extrema al frío (usar varias capas de ropa para permanecer
       caliente)
       Pérdida de la fortaleza ósea
       Atrofia muscular y pérdida de grasa corporal

Pruebas y exámenes

Se deben hacer exámenes para ayudar a determinar la causa de la pérdida de peso o
ver qué daño ha causado. Muchos de estos exámenes se repetirán con el tiempo para
vigilar al paciente.

Estos exámenes pueden abarcar:

       Albúmina
       Pruebas de densidad ósea para buscar huesos delgados (osteoporosis)
       Conteo sanguíneo completo
       Electrocardiografía (ECG o EKG)
       Electrólitos
       Pruebas de la función renal
       Pruebas de la función hepática
       Proteína total
       Pruebas de la función tiroidea
       Análisis de orina
HISTORIA CLINICA DE ENFERMERIA

Datos de identificación del usuario

       Nombre y Apellido: De la Cruz Torres
       Sexo: Femenino
       Edad: 14 años
       Peso: 34 Kg.
       Talla: 150 cm
       Fecha y lugar nacimiento: Cajamarca -
       Dirección actual:Prlg. Revilla Perez# 397
       Grado de instrucción: 3° de Secundaria
       Profesión u oficio: estudiante
       Fecha de ingreso: 05-11-12
       Servicio: pediatría
       Motivo de ingreso: compulsiones por lavarse a cada momento, desconfianza
       en comer los alimentos, piensa q todo esta contaminado
       Resumen de ingreso: Desde pequeña esquivaba los alimentos, escondía las
       frutas en el armario.
       Maltrato psicológico por los padres, madre rígida, se siente rechazada por sus
       compañeros del colegio.




PATRONES FUNCIONALES DE SALUD

Datos subjetivos

       Antecedentes personales:
       1 año: Anemia, parasitosis, desnutrición crónica
       2 años: EDA y Deshidratación moderada, giardiasis, Sd. emético
       4 años: ITU, Bronquitis, EDA disentérica, desnutrición crónica.

       Antecedentes familiares: ninguna



   1. Patrón nutricional – metabólico:
      Presenta desnutrición, peso: 34.5,IMC: 15.3 no consume alimentos que no sean
      preparados por su madre, no quiere consumir la dieta que le ofrecen el
      hospital.
      Supervisa la preparación de los alimentos, tiene desconfianza en comer, piensa
      que todo esta contaminado.
2. Patrón de eliminación:
      No presenta SV, disposiciones disminuidas por la falta de ingesta, y en cuando a
      los hábitosvesicales micciona sin dificultades.

   3. Patrón de actividades y ejercicio:
      Estudiante de 3° de secundaria, tono y fuerza muscular conservada, se levanta
      al baño.

   4. Patrón de reposo-sueño:
      En el momento de la valoración estaba dormida.

   5. Patrón autopercepción – autoconcepto:
      No tiene un buen concepto de si misma. Se siente rechazada por sus
      compañeros. Baja autoestima.

   6. Patrón cognoscitivo-perceptual:
      Despierta activa, orientada en tiempo espacio y persona, es consiente de su
      problema de salud, poco colaboradora con el examen.
      Compulsiones por lavarse las manos a cada momento.

   7. Sexualidad:
      No presenta problemas de identidad sexual.



   8. Afrontamiento – tolerancia al estrés:
      No quiere permanecer hospitalizada.

   9. Valores y creencias:
      Proviene de una familia disfuncional, de religión católica.

   10. Hobby y pasatiempos:
       No se puedo preguntar, en el momento de la valoración, se encontraba
       dormida.

Datos Objetivos

      Temperatura: 36.4 °C
      P/A: 100/80 mmHg
      Pulso: 84 X´
      Respiración: 26 X´
      Peso: 34 Kg.
      Talla: 150 cm
1.    Funciones biológicas:
      Apetito: Disminuido             Sed: Conservada                  Orina: Conservada
      Deposiciones: Disminuido                           Sueño: Conservado


2.    Antecedentes fisiológicos
     a) Prenatales:
          Edad materna
          G: 4                            P: 3112                           EG: 40 sem
          CPN: 7                                            Vacunas: Tétano
          Durante el embarazo: Ninguna
     b) Natales
          Tipo de parto: vaginal                          Uso de drogas durante parto: no
          Lugar: HRC                                      Llanto: si
          Atendido: Obstetriz                             APGAR: 8-10




EXAMEN FÍSICO (al ingreso)


     a) Signos Vitales (al ingreso)
          T°: 36.4 °C                    Pulso: 84 x´                      R: 26x´
          PA: 100/80 mmHg                                  Sat O2: 94 %


     b) Somatometria:
                   Talla: 150 cm.                       Peso: 34.5 Kg.


     c)   Apariencia general: Buena
          Faciales: Ninguna
          Conciencia: despierta
          Estado nutricional: Desnutrición              Estado de hidratación: buena
d) Piel y anexos:
     Llenado capilar: > de 2 seg.
     Lesiones: no


e) TCSC: Edemas: No
f)   Sistema ganglionar:
     Adenopatías: No
g) Cabeza:
     Cráneo: normocéfalo
     Ojos: movimiento ocular conservado
     Oídos:
              CAE permeable
              Tímpano: normal
     Nariz: normal
     Boca: no lesiones
     Orofaringe: normal
h) Cuello: simétrico
  i) Tórax:
            Aparato respiratorio:
                   Inspección: simétrico
                   Auscultación: no ruidos agregados
            Aparato cardiovascular:
            Pulsos periféricos: presentes
            Corazón:
                   Inspección: normodinámico
                   Auscultación: normal
  j) Abdomen: simétricos
                   Inspección: no distendido
                   Palpación: no masas, blando, depresible no dolorosa a la palpación
                   Auscultación: RHA presentes
  k) Sistema musculoesqueletico: fuerza muscular conservado
  l) Sistema nervioso: despierta activa poco colaboradora con el examen
     EG: 15pts., no signos de focalización, no signos meníngeos, tono y fuerza
     muscular conservada en MMSS / MMII.


PROBLEMAS SINDROMICOS
       1.-Sd. Compulsivo
DAGNOSTICO DEFINITIVO
       1.- Anorexia nerviosa
       2.- Psicosis



EXAMENES DE LABORATORIO

Hto: 39 %

Hb: 13.4
PLAN TERAPEUTICO




      1. CFV c/8h
      2. DC + Leche de vaca 2 tomas de 250 cc c/c (dieta hiperproteica)
      3. Dextrosa al 5%       1000cc
         H 1amp
         K 1amp
         Vi Syneral 1amp

      4.   Weltonjbe 1cda. 15 min antes de D-A-C
      5.   Sertracina 50mg 2 tab con su desayuno
      6.   Olanzapina 10mg ½ en la noche
      7.   Clonazepan 0.5 mg mañana



DIAGNOSTICOS DE ENFERMERIA

           Desequilibrio nutricional por defecto r/c poca ingesta de alimentos.
           Baja autoestima r/c alteración perceptiva de su imagen corporal.
           Deterioro de la comunicación verbal r/c falta de estimulo.
           Riesgo del incumplimiento del tratamiento r/c falta de fuerzas
           motivacionales y voluntad.

NECESIDADES Y/O PROBLEMAS JERARQUIZADOS


                           Dx de Enfermería                              Prioridad
     Desequilibrio nutricional por defecto r/c      poca ingesta de
     alimentos.                                                              1

     Riesgo del cumplimiento del tratamiento r/c falta de fuerzas
     motivacionales y voluntad.                                              2

     Deterioro de la comunicación verbal r/c falta de estimulo.
                                                                             3
     Baja autoestima r/c alteración perceptiva de su imagen
     corporal.                                                               4
PLAN DE ATENCION DE ENFERMERIA


     Dx de Enfermería           Objetivo              Intervenciones                     Base científica                   Evaluación



                                                   CFV/8h                       Alimentación,      higiene     y
                                                   Ofrecer y controlar la deambulación. Se debe vigilar
                                                   alimentación        indicada estado físico de los pacientes,
                                                   (requerimiento               pues en ocasiones éstos tienden
Desequilibrio nutricional   La paciente no         energético:          1707.3 a llegar a la deshidratación
por defecto r/c poca        bajara de peso         Kcal/día), y controlar la fácilmente a causa de la gran
                                                                                                                    Paciente mantiene su peso.
ingesta de alimentos.       durante           la   eliminación.                 excitación que presentan y de
                            hospitalización        Control de peso diario       las pérdidas insensibles a través
                                                   Control del estado de de la respiración, la piel y las
                                                   hidratación.                 mucosas.    Además,    debemos
                                                   Control        de         la estar atentos a la ingestión de
                                                   deambulación.                agua, puesto que es necesario
                                                                                lograr que ingieran agua y
líquidos suficientes. Se debe
                                                                               controlar la deambulación ya
                                                                               que   por     sus     características
                                                                               caminan       mucho     y   pueden
                                                                               agotarse mucho o hasta intentar
                                                                               fugarse.


                                                     Mantener    al paciente Entre los hábitos higiénicos hay
                                                     con    una        higiene que controlar el baño de aseo y
                                                     adecuada.                 el    porte     personal,       pues
                                                                               descuidan de su higiene como
                                                                               resultado de la gran agitación
                                                                               que presentan.


Riesgo del incumplimiento      Paciente
del tratamiento r/c falta de   colaborara      con   Controlar y mantener Es              necesario           seguir
                                                                                                                       Paciente colabora con el
fuerzas motivacionales y       el   tratamiento      estrecha observación en estrictamente las indicaciones
                                                                                                                       personal de salud.
voluntad.                      luego      de   las   la    ingestión       de médicas      para    asegurar     una
                               intervenciones        medicamentos.             evolución favorable.
Velar         por        el Observar      la    ingestión          de
                                          cumplimiento            de medicamentos por el estado de
                                          indicaciones médicas (en intranquilidad que presentan
                                          ocasiones      hay     que estos       pacientes.       Debemos
                                          aplicar     esquemas    de constatar      que        ingiera       los
                                          sedación).                  medicamentos,       pues        si    nos
                                                                      descuidamos los botan y no los
                                                                      toman,     pues     no     se        creen
                                                                      enfermos.


                                          Mantener      una    buena El enfermero (a) debe lograr una
                                          relación       enfermero- buena relación con el paciente
Deterioro de la
                          Paciente se     paciente.                   en esta fase, ya que en ocasión
comunicación verbal r/c
                          mostrará más                                éste suele excitarse, por lo que Paciente comunicativa
falta de estimulo.
                          comunicativa.                               debemos hablarle con voz firme
                                                                      y amable, pues si gritamos o el
                                                                      tono de voz es alto, la excitación
                                                                      será   mayor.      Igualmente          no
debemos traslucir miedo, pues
                                                                         nos sería imposible controlarlos.
                                                                         No tendríamos otra solución
                                                                         que aceptar pacientemente las
                                                                         ofensas y formas groseras que
                                                                         nos dirigen.


                                               Brindar apoyo emocional El apoyo emocional a este
                                               (estimular   a   que   se paciente es fundamental. Por
                                               exprese)                  sus características, trataremos
                                                                         de    brindarle    confianza     y
                                                                         seguridad, deben tratarse con
                                                                         afecto y consideración. El solo
                                                                         hecho de atender con simpatía a
                                                                         sus problemas hace que el
                                                                         paciente se sienta mejor.
Baja    autoestima     r/c                                                                                    Paciente manifiesta
alteración perceptiva de su Disminuirá         Observar estrechamente Observar      estrechamente       por sentirse mejor y quererse a
imagen corporal.             progresivamente   la conducta del paciente posible fuga o peligro de fugas, si misma.
los   signos   de   (por peligro suicida).         alteración de orden
baja autoestima.    Incorporar al paciente a y agresión. Estos pacientes, por
                    las   actividades        para la gran agitación que presentan,
                    evitar aislamiento             tienden a fugarse, por lo que
                    Brindar apoyo emocional debemos tener cuidado con la
                    o psicoterapia de apoyo.       fuga así como con las agresiones
                                                   a otras personas. No deben
                                                   quedarse    solos,     sino   bajo
                                                   control    del   personal      de
                                                   enfermería y el asistencial a
                                                   pacientes. Se debe evitar que
                                                   tengan acceso a instrumentos y
                                                   objetos que puedan romper o
                                                   utilizar como armas.
GLOSARIO

   Psicosis: la psicosis como «un desorden mental severo, con o sin un daño
    orgánico, caracterizado por un trastorno de la personalidad, la pérdida del
    contacto con la realidad y causando el empeoramiento del funcionamiento
    social normal»
   Compulsiones:Es un término usado en psicoanálisis que define a un sujeto
    aparentemente sano que presenta una conducta adictiva u obsesiva irresistible
    ante una determinada situación subyugante.
   Anorexia nerviosa: Lo que distingue a la anorexia nerviosa es el rechazo de la
    comida por parte del enfermo y el miedo obsesivo a engordar, que puede
    conducirle a un estado de inanición; es decir, una situación de gran debilidad
    ocasionada por una ingesta insuficiente de nutrientes esenciales.
   Forclusión: mecanismo específico que opera en la psicosis por el cual se
    produce el rechazo de un significante fundamental, expulsado del universo
    simbólico del sujeto. Cuando se produce este rechazo, el significante está
    forcluido. No está integrado en el inconsciente.
VI-SYNERAL® IMV Vitaminas-Minerales



Composición:
Cada frasco-ampolla de liofilizado contiene: Acido Ascórbico 100.0 mg;
Vitamina A 1.0 mg (1 mg de Vitamina A=3.300 U USP); Ergocalciferol 5.0 mcg
(5 mcg de Ergocalciferol=200 U USP); Tiamina Clorhidrato 3.36 mg; Riboflavina
5-Fosfato-Sódico 3.6 mg; Piridoxina Clorhidrato 4.86 mg; Niacinamida 40.0 mg;
Dexpantenol 15.0 mg; Vitamina E 10.0 mg (10 mg de Vitamina E=10 U USP);
Biotina 60.0 mcg; Acido Fólico 400.0 mcg; Cianocobalamina 5.0 mcg.

Cada ampolla de disolvente contiene: Agua Destilada para Inyectables 5 ml.

Acción Terapéutica: Terapia supletoria multivitamínica para administración
I.V. en pacientes que reciben nutrición parenteral.

Posología:En general, 1 ampolla diaria.

Presentaciones:Envase conteniendo 5 frascos-ampolla con liofilizado y 5
ampollas con disolvente.




                                      WELTON

COMPOSICIÓN
Cada 100 mL contiene:
CiproheptadinaHCl 26,66 mg
Tiamina HCl (vit B1) 10,00 mg
Riboflavina 5-fosfato de sodio (vit B2) 10,00 mg
Nicotinamida (vit B3) 200,00 mg
D-Pantenol (vit. B5) 13,33 mg
PiridoxinaHCl (vit B6) 6,66 mg;
Cianocobalamina (vit B12) 33,33 mcg
Pirofosfato férrico soluble 1,67 g
Excipientes, c.s.p. 100,00 mL
INDICACIONES: Estimulante del apetito, suplemento vitamínico del complejo B y
antianémico.
WELTON® Jarabe está especialmente indicado en niños, adultos y ancianos, para
aumentar la ingestión de alimentos en caso de hiponutrición.

Corrige el crecimiento retardado y el vigor físico que resultan de ciertas deficiencias
nutrimentales.
Favorece la ingestión adecuada de los elementos nutritivos y hematopoyéticos,
esenciales para el tratamiento y la profilaxis de las anemias ferroprivas y carenciales.
De utilidad en casos de anorexia nerviosa y en pacientes con manifestaciones alérgicas
y urticariales debido a su acción antihistamínica, antiserotónica y sedante de la
ciproheptadina en el sistema nervioso.

Recomendado en estados posoperatorios y de convalecencia

CONTRAINDICACIONES Y ADVERTENCIAS:

WELTON® está contraindicado en los siguientes casos:

Deterioro de la función hepática, retención u obstrucción urinaria, obstrucción píloro
duodenal, hipertrofia prostática sintomática, pacientes con glaucoma de ángulo
cerrado, hemosiderosis, hemocromatosis, alcoholismo, problemas cardiovasculares,
úlcera péptica, diabetes mellitus, hipotensión e hipersensibilidad a cualquiera de sus
componentes.

DOSIFICACION Y POSOLOGIA

Niños de 2 a 6 años: Inicialmente 7,5 mL (1½ cucharadita de 5 mL) dos o tres veces al
día con las comidas. La dosis puede ser incrementada si es necesario pero no exceder
de 30 mL (6 cucharaditas) diarios.

Niños de 6 a 14 años: Inicialmente 7,5 mL (1½ cucharadita de 5 mL) tres o cuatro veces
al día con las comidas. La dosis usual de mantenimiento es de 15 mL (1 cucharada) dos
o tres veces al día. La dosis puede ser incrementada si es necesario, pero no exceder
de 60 mL (4 cucharadas) al día.

Adultos: 15 mL (1 cucharada) tres veces al día.

Adminístrese por vía oral

PRESENTACIÓN
Caja con frasco de 345 mL con vaso dosificador,
Sertralina
Composición:Sertralina 50 mg: Cada comprimido recubierto contiene: Sertralina
Clorhidrato 50 mg. Excipientes: Lactosa Monohidrato, Celulosa Microcristalina,
Almidón Glicolato Sódico, Copolividona, Almidón de Maíz, Talco, Estearato de
Magnesio, HidroxipropilMetilcelulosa, Polietilenglicol, Dióxido de Titanio.

Indicaciones: Tratamiento de los síntomas de la depresión, incluyendo síntomas de
ansiedad en pacientes con o sin historia de manías. Tratamiento del desorden obsesivo
compulsivo en adultos y pacientes pediátricos. Tratamiento de trastornos de pánico
con o sin agorafobia. Tratamiento de los síntomas del trastorno de estrés post-
traumático.

Posología:Uso en adultos: Sertralina debe administrase por vía oral una sola dosis
diaria, en la mañana o en la noche, con o sin alimento. El comprimido de Sertralina
debe tragarse sin masticar, con ayuda de un poco de líquido. La dosis terapéutica
habitual para la depresión es de 50 mg/día.

Efectos Colaterales: Náuseas, diarrea/heces blandas, anorexia, dispepsia, temblor,
mareos, insomnio, somnolencia, incremento de la sudoración, sequedad de boca y
disfunción sexual masculina (principalmente eyaculación retardada).

Contraindicaciones: Embarazo y lactancia. Hipersensibilidad a sertralina o cualquier
otro componente en la formulación. Está contraindicado el uso concomitante en
pacientes que toman IMAO.

Presentaciones: Envase conteniendo 30 comprimidos.


                                   Olanzapina
                                 Antipsicótico atípico.

INDICACIONES
Esquizofrenia y trastornos relacionados, trastorno Bipolar

POSOLOGIA
La dosis inicial recomendada para olanzapina es de 10 mg/día, administrada como una
sola dosis diaria independientemente de la comidas ya que su absorción no es
afectada por los alimentos. La posología diaria puede ser ajustada posteriormente de
acuerdo con el estado clínico individual dentro de un rango de 5 mg a 20 mg por día.
CONTRAINDICACIONES
La olanzapinaestá contraindicada en pacientes con hipersensibilidad conocida a alguno
de los componentes del producto.

ADVERTENCIAS:
La olanzapinaestá contraindicada en pacientes con hipersensibilidad conocida a alguno
de los componentes del producto.
Hiperglucemia y Diabetes Mellitus:
Síndrome Neuroléptico Maligno (SNM)
Seguridad en pacientes de edad avanzada con psicosis relacionadas con Demencia



       RECOMENDACIÓN


           A los médicos, Internos de medicina se recomiendo llenar la historia
              clínica de manera legible y completa para así poder extraer información
              y realizar una buena planificación de actividades, con el objetivo de la
              pronta recuperación de los pacientes pediátricos y su reincorporación a
              la comunidad.
           Se recomienda la implementación de este proceso de atención para
              ayudar al cuidado y recuperación dela paciente.




       CONCLUSIONES


           Para la valoración y recolección de datos se reviso la HCL de la
              paciente.
           Se identificaron los problemas y/o necesidades de la paciente.
           Se planificaron las intervenciones de enfermería de acuerdo a los
              problemas de salud encontrados.

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  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ENFERMERÍA CASO CLINICO: PSICOSIS ASIGNATURA: ENFERMERIA PEDRIATRICA I DOCENTE: Enf. Violeta Salazar Briones ALUMNA: Meléndez Calderón, Ingrid Paola CICLO: VIII Cajamarca, Noviembre de 2012
  • 2. INTRODUCCION Para el estudiante de enfermería se hace sumamente importante la aplicación del cuidado de enfermería, el cual es una metodología d trabajo consistente en un sistema de pasos relacionado que permite identificar y satisfacer necesidades interferidas y resolver problemas de salud que afectan al ser humano en su contexto, familia y comunidad. Es por ello que la presente práctica se lleva a cabo teniendo la finalidad de aplicar el proceso del cuidado de enfermería en un usuario de pediatría. En la parte de valoración se aplicara dos técnicas: en primer lugar un instrumento de recolección de datos (entrevista/ datos subjetivos aportado por el medico, enfermera, familiar del usuario) y en segundo lugar se realizara el examen físico; HCL, datos de laboratorio (datos objetivos). Dichos datos se utilizaran para la formulación de diagnósticos de enfermería luego de detectados los problemas presentes y los posibles problemas, para de esta, manera poder planificar y ejecutar las actividades necesaria para contribuir al mejoramiento del estado de salud del usuario. Una vez aplicadas estas se evalúa, que no es más que la medición de los resultados obtenidos durante todo el proceso. Por tanto, es necesario establecer una interacción con la madre del niño, para que así, trabajando conjuntamente con el personal de salud se pudiera lograr los objetivos propuestos. OBJETIVOS Objetivo General Aplicar el proceso del cuidado de enfermería en el usuario quien se encuentra hospitalizado en el servicio de pediatría del HRC Objetivo Específicos 1. Valorar al usuario por medio de la aplicación de diferentes métodos y técnicas de recolección de datos. 2. Definir los fundamentos fisiológicos del caso. 3. Identificar problemas y/o necesidades. 4. Formular diagnósticos de enfermería de acuerdo a los problemas de salud detectados. 5. Planificar las acciones de enfermería que contribuyan a solucionar a disminuir los problemas de salud detectados. 6. Ejecutar las acciones de enfermería planificadas. 7. Evaluar resultados de las acciones de enfermería aplicadas. 8. Realizar el estudio directamente con el usuario de pediatría.
  • 3. MARCO TEORICO Psicosis Definición El Diccionario médico de Stedman define la psicosis como «un desorden mental severo, con o sin un daño orgánico, caracterizado por un trastorno de la personalidad, la pérdida del contacto con la realidad y causando el empeoramiento del funcionamiento social normal» Una correcta apreciación del término implica circunscribir la psicosis como una situación de enfermedad mental que presenta un desvío en el juicio de realidad. Este desvío es propio de la psicosis, a diferencia de la insuficiencia de juicio propia de la oligofrenia, del debilitamiento propio de las demencias, y de la suspensión del juicio propio de los estados confusionales (o delírium). Los sujetos psicóticos suelen experimentar (o no) alucinaciones, pensamientos delirantes (siempre si están en período de estado), y trastornos formales del pensamiento (cambios de las relaciones semánticas y sintácticas). Etiología Las psicosis tienen diferentes orígenes, y suelen considerarse un síndrome mas que una entidad nosológica diferenciada. Se ha planteado que los fenómenos psicóticos más característicos, como las alucinaciones y los delirios, sean más frecuentes en la población general que lo que se pensaba, y que en realidad podrían ser parte de un continuo sintomático (este último concepto no es aceptado mayoritariamente). Hacia fines de siglo XX, con el auge del avance en genética se ha pretendido encontrar siempre una etiología de dicha índole en las psicosis. Los psicoanalistas consideran que esto parecería reintroducir criterios semejantes a los que Lombroso utilizaba a fines de siglo XIX e inicios del XX. Por el contrario, el psicoanálisis considera que las psicosis se deben a factores exógenos al afectado, factores ambientales. Lacan explica la génesis de la psicosis (tras estudiar muchos casos) en un proceso llamado forclusión. ¿Cuál de las dos teorías sería la correcta? Estadísticamente parecen existir psicosis "congénitas", pero a día de hoy dista de estar verificado; en cambio es evidente que situaciones de distrés (estrés negativo), irritación y mortificación, decepciones sentimentales, pueden ocasionar psicosis. La persona psicótica ha sufrido muchísimo dolor en su vida y actúa con objetivos inconscientes de hacerse daño a sí mismo y a los que lo rodean, quedándose al fin solo y atormentado. El origen es el dolor sufrido en la infancia y vida en general.
  • 4. Signos y síntomas Los siguientes son síntomas que sugieren la presencia de un trastorno de tipo psicótico: Cambios bruscos y profundos de la conducta. Replegarse sobre sí mismo, sin hablar con nadie. Creer sin motivos que la gente le observa, habla de él o trama algo contra él. Hablar a solas (soliloquio) creyendo tener un interlocutor, oír voces, tener visiones (alucinaciones visuales, auditivas) sin que existan estímulos. Tener períodos de confusión mental o pérdida de la memoria. Experimentar sentimientos de culpabilidad, fracaso, depresión. Advertencia: Algunos de estos síntomas también pueden experimentarse en condiciones no psicóticas: abuso de sustancias, trastornos de personalidad, eventos estresantes (distresantes), lo que Jaspers ha denominado «situaciones límite», momentos graves de neurosis (por ejemplo ciertas neurosis del tipo histeria), momentos de conversión. De modo que los síntomas mencionados no constituyen ninguna evidencia concluyente. Tratamiento El tratamiento de una psicosis depende del origen que tenga, pero en general en la mayoría de los casos se utilizan medicamentos antipsicóticos, además de diversos apoyos psicosociales y el tratamiento de la enfermedad de base. Existen terapias psicocorporales profundas y muy potentes que pueden mantener a la persona psicótica realizando una vida normal sin tomar medicación y mejorar sus adaptaciones sociales. Complicaciones La psicosis puede impedir que las personas se desempeñen normalmente y cuiden de sí mismas. Si la afección se deja sin tratamiento, las personas pueden infligirse daño a sí mismas o a los demás.
  • 5. Anorexia nerviosa Es un trastorno alimentario que lleva a que las personas pierdan más peso de lo que se considera saludable para su edad y estatura. Las personas con este trastorno pueden tener un miedo intenso a aumentar de peso, incluso cuando están con peso insuficiente. Es posible que hagan dietas o ejercicio en forma excesiva o que utilicen otros métodos para bajar de peso. Causas No se conocen las causas exactas de la anorexia nerviosa. Muchos factores probablemente estén involucrados. Los genes y las hormonas pueden jugar un papel. Las actitudes sociales que promueven tipos de cuerpos muy delgados también pueden contribuir. Ya no se cree que los conflictos dentro de una familia contribuyan a éste u otros trastornos alimentarios. Los factores de riesgo que predisponen a padecer anorexia abarcan: Estar más preocupado o prestarle más atención al peso y la figura Tener un trastorno de ansiedad en la niñez Tener una imagen negativa de sí mismo Tener problemas alimentarios durante la lactancia o la primera infancia Tener ciertas ideas culturales o sociales respecto de la salud y la belleza Tratar de ser perfeccionista o demasiado centrado en reglas La anorexia generalmente comienza durante los años de adolescencia o a principios de la edad adulta y es más común en mujeres, aunque también se puede ver en hombres. El trastorno se observa principalmente en mujeres de raza blanca, de alto rendimiento académico y que tienen familia o personalidad orientada hacia el logro de metas. Síntomas Para que le diagnostiquen anorexia, una persona debe: Tener un miedo intenso de aumentar de peso o engordar, incluso cuando su peso es insuficiente. Negarse a mantener el peso en lo que se considera normal para su edad y estatura (15% o más bajo del peso normal). Tener una imagen corporal que está muy distorsionada, estar muy concentrada en el peso corporal o la figura y negarse a admitir la gravedad de la pérdida de peso. No haber tenido su período menstrual durante tres o más ciclos (en mujeres).
  • 6. Las personas con anorexia pueden limitar mucho la cantidad de alimento que comen, o comen y luego se provocan el vómito. Otros comportamientos abarcan: Cortar el alimento en pedazos pequeños o moverlos alrededor del plato en lugar de comérselos. Hacer ejercicio a toda hora, incluso cuando hay mal tiempo, están lastimadas o están muy ocupadas. Ir al baño inmediatamente después de las comidas. Negarse a comer en torno a otras personas. Usar pastillas que las hagan orinar (diuréticos), tener deposiciones (enemas o laxantes) o que disminuyan su apetito (pastillas para adelgazar). Otros síntomas de anorexia pueden abarcar: Piel amarillenta o manchada que está reseca y cubierta con un fino vello Pensamiento confuso o lento, junto con mala memoria o capacidad de discernimiento Depresión Boca seca Sensibilidad extrema al frío (usar varias capas de ropa para permanecer caliente) Pérdida de la fortaleza ósea Atrofia muscular y pérdida de grasa corporal Pruebas y exámenes Se deben hacer exámenes para ayudar a determinar la causa de la pérdida de peso o ver qué daño ha causado. Muchos de estos exámenes se repetirán con el tiempo para vigilar al paciente. Estos exámenes pueden abarcar: Albúmina Pruebas de densidad ósea para buscar huesos delgados (osteoporosis) Conteo sanguíneo completo Electrocardiografía (ECG o EKG) Electrólitos Pruebas de la función renal Pruebas de la función hepática Proteína total Pruebas de la función tiroidea Análisis de orina
  • 7. HISTORIA CLINICA DE ENFERMERIA Datos de identificación del usuario Nombre y Apellido: De la Cruz Torres Sexo: Femenino Edad: 14 años Peso: 34 Kg. Talla: 150 cm Fecha y lugar nacimiento: Cajamarca - Dirección actual:Prlg. Revilla Perez# 397 Grado de instrucción: 3° de Secundaria Profesión u oficio: estudiante Fecha de ingreso: 05-11-12 Servicio: pediatría Motivo de ingreso: compulsiones por lavarse a cada momento, desconfianza en comer los alimentos, piensa q todo esta contaminado Resumen de ingreso: Desde pequeña esquivaba los alimentos, escondía las frutas en el armario. Maltrato psicológico por los padres, madre rígida, se siente rechazada por sus compañeros del colegio. PATRONES FUNCIONALES DE SALUD Datos subjetivos Antecedentes personales: 1 año: Anemia, parasitosis, desnutrición crónica 2 años: EDA y Deshidratación moderada, giardiasis, Sd. emético 4 años: ITU, Bronquitis, EDA disentérica, desnutrición crónica. Antecedentes familiares: ninguna 1. Patrón nutricional – metabólico: Presenta desnutrición, peso: 34.5,IMC: 15.3 no consume alimentos que no sean preparados por su madre, no quiere consumir la dieta que le ofrecen el hospital. Supervisa la preparación de los alimentos, tiene desconfianza en comer, piensa que todo esta contaminado.
  • 8. 2. Patrón de eliminación: No presenta SV, disposiciones disminuidas por la falta de ingesta, y en cuando a los hábitosvesicales micciona sin dificultades. 3. Patrón de actividades y ejercicio: Estudiante de 3° de secundaria, tono y fuerza muscular conservada, se levanta al baño. 4. Patrón de reposo-sueño: En el momento de la valoración estaba dormida. 5. Patrón autopercepción – autoconcepto: No tiene un buen concepto de si misma. Se siente rechazada por sus compañeros. Baja autoestima. 6. Patrón cognoscitivo-perceptual: Despierta activa, orientada en tiempo espacio y persona, es consiente de su problema de salud, poco colaboradora con el examen. Compulsiones por lavarse las manos a cada momento. 7. Sexualidad: No presenta problemas de identidad sexual. 8. Afrontamiento – tolerancia al estrés: No quiere permanecer hospitalizada. 9. Valores y creencias: Proviene de una familia disfuncional, de religión católica. 10. Hobby y pasatiempos: No se puedo preguntar, en el momento de la valoración, se encontraba dormida. Datos Objetivos Temperatura: 36.4 °C P/A: 100/80 mmHg Pulso: 84 X´ Respiración: 26 X´ Peso: 34 Kg. Talla: 150 cm
  • 9. 1. Funciones biológicas: Apetito: Disminuido Sed: Conservada Orina: Conservada Deposiciones: Disminuido Sueño: Conservado 2. Antecedentes fisiológicos a) Prenatales: Edad materna G: 4 P: 3112 EG: 40 sem CPN: 7 Vacunas: Tétano Durante el embarazo: Ninguna b) Natales Tipo de parto: vaginal Uso de drogas durante parto: no Lugar: HRC Llanto: si Atendido: Obstetriz APGAR: 8-10 EXAMEN FÍSICO (al ingreso) a) Signos Vitales (al ingreso) T°: 36.4 °C Pulso: 84 x´ R: 26x´ PA: 100/80 mmHg Sat O2: 94 % b) Somatometria: Talla: 150 cm. Peso: 34.5 Kg. c) Apariencia general: Buena Faciales: Ninguna Conciencia: despierta Estado nutricional: Desnutrición Estado de hidratación: buena
  • 10. d) Piel y anexos: Llenado capilar: > de 2 seg. Lesiones: no e) TCSC: Edemas: No f) Sistema ganglionar: Adenopatías: No g) Cabeza: Cráneo: normocéfalo Ojos: movimiento ocular conservado Oídos: CAE permeable Tímpano: normal Nariz: normal Boca: no lesiones Orofaringe: normal
  • 11. h) Cuello: simétrico i) Tórax: Aparato respiratorio: Inspección: simétrico Auscultación: no ruidos agregados Aparato cardiovascular: Pulsos periféricos: presentes Corazón: Inspección: normodinámico Auscultación: normal j) Abdomen: simétricos Inspección: no distendido Palpación: no masas, blando, depresible no dolorosa a la palpación Auscultación: RHA presentes k) Sistema musculoesqueletico: fuerza muscular conservado l) Sistema nervioso: despierta activa poco colaboradora con el examen EG: 15pts., no signos de focalización, no signos meníngeos, tono y fuerza muscular conservada en MMSS / MMII. PROBLEMAS SINDROMICOS 1.-Sd. Compulsivo DAGNOSTICO DEFINITIVO 1.- Anorexia nerviosa 2.- Psicosis EXAMENES DE LABORATORIO Hto: 39 % Hb: 13.4
  • 12. PLAN TERAPEUTICO 1. CFV c/8h 2. DC + Leche de vaca 2 tomas de 250 cc c/c (dieta hiperproteica) 3. Dextrosa al 5% 1000cc H 1amp K 1amp Vi Syneral 1amp 4. Weltonjbe 1cda. 15 min antes de D-A-C 5. Sertracina 50mg 2 tab con su desayuno 6. Olanzapina 10mg ½ en la noche 7. Clonazepan 0.5 mg mañana DIAGNOSTICOS DE ENFERMERIA Desequilibrio nutricional por defecto r/c poca ingesta de alimentos. Baja autoestima r/c alteración perceptiva de su imagen corporal. Deterioro de la comunicación verbal r/c falta de estimulo. Riesgo del incumplimiento del tratamiento r/c falta de fuerzas motivacionales y voluntad. NECESIDADES Y/O PROBLEMAS JERARQUIZADOS Dx de Enfermería Prioridad Desequilibrio nutricional por defecto r/c poca ingesta de alimentos. 1 Riesgo del cumplimiento del tratamiento r/c falta de fuerzas motivacionales y voluntad. 2 Deterioro de la comunicación verbal r/c falta de estimulo. 3 Baja autoestima r/c alteración perceptiva de su imagen corporal. 4
  • 13. PLAN DE ATENCION DE ENFERMERIA Dx de Enfermería Objetivo Intervenciones Base científica Evaluación CFV/8h Alimentación, higiene y Ofrecer y controlar la deambulación. Se debe vigilar alimentación indicada estado físico de los pacientes, (requerimiento pues en ocasiones éstos tienden Desequilibrio nutricional La paciente no energético: 1707.3 a llegar a la deshidratación por defecto r/c poca bajara de peso Kcal/día), y controlar la fácilmente a causa de la gran Paciente mantiene su peso. ingesta de alimentos. durante la eliminación. excitación que presentan y de hospitalización Control de peso diario las pérdidas insensibles a través Control del estado de de la respiración, la piel y las hidratación. mucosas. Además, debemos Control de la estar atentos a la ingestión de deambulación. agua, puesto que es necesario lograr que ingieran agua y
  • 14. líquidos suficientes. Se debe controlar la deambulación ya que por sus características caminan mucho y pueden agotarse mucho o hasta intentar fugarse. Mantener al paciente Entre los hábitos higiénicos hay con una higiene que controlar el baño de aseo y adecuada. el porte personal, pues descuidan de su higiene como resultado de la gran agitación que presentan. Riesgo del incumplimiento Paciente del tratamiento r/c falta de colaborara con Controlar y mantener Es necesario seguir Paciente colabora con el fuerzas motivacionales y el tratamiento estrecha observación en estrictamente las indicaciones personal de salud. voluntad. luego de las la ingestión de médicas para asegurar una intervenciones medicamentos. evolución favorable.
  • 15. Velar por el Observar la ingestión de cumplimiento de medicamentos por el estado de indicaciones médicas (en intranquilidad que presentan ocasiones hay que estos pacientes. Debemos aplicar esquemas de constatar que ingiera los sedación). medicamentos, pues si nos descuidamos los botan y no los toman, pues no se creen enfermos. Mantener una buena El enfermero (a) debe lograr una relación enfermero- buena relación con el paciente Deterioro de la Paciente se paciente. en esta fase, ya que en ocasión comunicación verbal r/c mostrará más éste suele excitarse, por lo que Paciente comunicativa falta de estimulo. comunicativa. debemos hablarle con voz firme y amable, pues si gritamos o el tono de voz es alto, la excitación será mayor. Igualmente no
  • 16. debemos traslucir miedo, pues nos sería imposible controlarlos. No tendríamos otra solución que aceptar pacientemente las ofensas y formas groseras que nos dirigen. Brindar apoyo emocional El apoyo emocional a este (estimular a que se paciente es fundamental. Por exprese) sus características, trataremos de brindarle confianza y seguridad, deben tratarse con afecto y consideración. El solo hecho de atender con simpatía a sus problemas hace que el paciente se sienta mejor. Baja autoestima r/c Paciente manifiesta alteración perceptiva de su Disminuirá Observar estrechamente Observar estrechamente por sentirse mejor y quererse a imagen corporal. progresivamente la conducta del paciente posible fuga o peligro de fugas, si misma.
  • 17. los signos de (por peligro suicida). alteración de orden baja autoestima. Incorporar al paciente a y agresión. Estos pacientes, por las actividades para la gran agitación que presentan, evitar aislamiento tienden a fugarse, por lo que Brindar apoyo emocional debemos tener cuidado con la o psicoterapia de apoyo. fuga así como con las agresiones a otras personas. No deben quedarse solos, sino bajo control del personal de enfermería y el asistencial a pacientes. Se debe evitar que tengan acceso a instrumentos y objetos que puedan romper o utilizar como armas.
  • 18. GLOSARIO  Psicosis: la psicosis como «un desorden mental severo, con o sin un daño orgánico, caracterizado por un trastorno de la personalidad, la pérdida del contacto con la realidad y causando el empeoramiento del funcionamiento social normal»  Compulsiones:Es un término usado en psicoanálisis que define a un sujeto aparentemente sano que presenta una conducta adictiva u obsesiva irresistible ante una determinada situación subyugante.  Anorexia nerviosa: Lo que distingue a la anorexia nerviosa es el rechazo de la comida por parte del enfermo y el miedo obsesivo a engordar, que puede conducirle a un estado de inanición; es decir, una situación de gran debilidad ocasionada por una ingesta insuficiente de nutrientes esenciales.  Forclusión: mecanismo específico que opera en la psicosis por el cual se produce el rechazo de un significante fundamental, expulsado del universo simbólico del sujeto. Cuando se produce este rechazo, el significante está forcluido. No está integrado en el inconsciente.
  • 19. VI-SYNERAL® IMV Vitaminas-Minerales Composición: Cada frasco-ampolla de liofilizado contiene: Acido Ascórbico 100.0 mg; Vitamina A 1.0 mg (1 mg de Vitamina A=3.300 U USP); Ergocalciferol 5.0 mcg (5 mcg de Ergocalciferol=200 U USP); Tiamina Clorhidrato 3.36 mg; Riboflavina 5-Fosfato-Sódico 3.6 mg; Piridoxina Clorhidrato 4.86 mg; Niacinamida 40.0 mg; Dexpantenol 15.0 mg; Vitamina E 10.0 mg (10 mg de Vitamina E=10 U USP); Biotina 60.0 mcg; Acido Fólico 400.0 mcg; Cianocobalamina 5.0 mcg. Cada ampolla de disolvente contiene: Agua Destilada para Inyectables 5 ml. Acción Terapéutica: Terapia supletoria multivitamínica para administración I.V. en pacientes que reciben nutrición parenteral. Posología:En general, 1 ampolla diaria. Presentaciones:Envase conteniendo 5 frascos-ampolla con liofilizado y 5 ampollas con disolvente. WELTON COMPOSICIÓN Cada 100 mL contiene: CiproheptadinaHCl 26,66 mg Tiamina HCl (vit B1) 10,00 mg Riboflavina 5-fosfato de sodio (vit B2) 10,00 mg Nicotinamida (vit B3) 200,00 mg D-Pantenol (vit. B5) 13,33 mg PiridoxinaHCl (vit B6) 6,66 mg; Cianocobalamina (vit B12) 33,33 mcg Pirofosfato férrico soluble 1,67 g Excipientes, c.s.p. 100,00 mL
  • 20. INDICACIONES: Estimulante del apetito, suplemento vitamínico del complejo B y antianémico. WELTON® Jarabe está especialmente indicado en niños, adultos y ancianos, para aumentar la ingestión de alimentos en caso de hiponutrición. Corrige el crecimiento retardado y el vigor físico que resultan de ciertas deficiencias nutrimentales. Favorece la ingestión adecuada de los elementos nutritivos y hematopoyéticos, esenciales para el tratamiento y la profilaxis de las anemias ferroprivas y carenciales. De utilidad en casos de anorexia nerviosa y en pacientes con manifestaciones alérgicas y urticariales debido a su acción antihistamínica, antiserotónica y sedante de la ciproheptadina en el sistema nervioso. Recomendado en estados posoperatorios y de convalecencia CONTRAINDICACIONES Y ADVERTENCIAS: WELTON® está contraindicado en los siguientes casos: Deterioro de la función hepática, retención u obstrucción urinaria, obstrucción píloro duodenal, hipertrofia prostática sintomática, pacientes con glaucoma de ángulo cerrado, hemosiderosis, hemocromatosis, alcoholismo, problemas cardiovasculares, úlcera péptica, diabetes mellitus, hipotensión e hipersensibilidad a cualquiera de sus componentes. DOSIFICACION Y POSOLOGIA Niños de 2 a 6 años: Inicialmente 7,5 mL (1½ cucharadita de 5 mL) dos o tres veces al día con las comidas. La dosis puede ser incrementada si es necesario pero no exceder de 30 mL (6 cucharaditas) diarios. Niños de 6 a 14 años: Inicialmente 7,5 mL (1½ cucharadita de 5 mL) tres o cuatro veces al día con las comidas. La dosis usual de mantenimiento es de 15 mL (1 cucharada) dos o tres veces al día. La dosis puede ser incrementada si es necesario, pero no exceder de 60 mL (4 cucharadas) al día. Adultos: 15 mL (1 cucharada) tres veces al día. Adminístrese por vía oral PRESENTACIÓN Caja con frasco de 345 mL con vaso dosificador,
  • 21. Sertralina Composición:Sertralina 50 mg: Cada comprimido recubierto contiene: Sertralina Clorhidrato 50 mg. Excipientes: Lactosa Monohidrato, Celulosa Microcristalina, Almidón Glicolato Sódico, Copolividona, Almidón de Maíz, Talco, Estearato de Magnesio, HidroxipropilMetilcelulosa, Polietilenglicol, Dióxido de Titanio. Indicaciones: Tratamiento de los síntomas de la depresión, incluyendo síntomas de ansiedad en pacientes con o sin historia de manías. Tratamiento del desorden obsesivo compulsivo en adultos y pacientes pediátricos. Tratamiento de trastornos de pánico con o sin agorafobia. Tratamiento de los síntomas del trastorno de estrés post- traumático. Posología:Uso en adultos: Sertralina debe administrase por vía oral una sola dosis diaria, en la mañana o en la noche, con o sin alimento. El comprimido de Sertralina debe tragarse sin masticar, con ayuda de un poco de líquido. La dosis terapéutica habitual para la depresión es de 50 mg/día. Efectos Colaterales: Náuseas, diarrea/heces blandas, anorexia, dispepsia, temblor, mareos, insomnio, somnolencia, incremento de la sudoración, sequedad de boca y disfunción sexual masculina (principalmente eyaculación retardada). Contraindicaciones: Embarazo y lactancia. Hipersensibilidad a sertralina o cualquier otro componente en la formulación. Está contraindicado el uso concomitante en pacientes que toman IMAO. Presentaciones: Envase conteniendo 30 comprimidos. Olanzapina Antipsicótico atípico. INDICACIONES Esquizofrenia y trastornos relacionados, trastorno Bipolar POSOLOGIA La dosis inicial recomendada para olanzapina es de 10 mg/día, administrada como una sola dosis diaria independientemente de la comidas ya que su absorción no es afectada por los alimentos. La posología diaria puede ser ajustada posteriormente de acuerdo con el estado clínico individual dentro de un rango de 5 mg a 20 mg por día.
  • 22. CONTRAINDICACIONES La olanzapinaestá contraindicada en pacientes con hipersensibilidad conocida a alguno de los componentes del producto. ADVERTENCIAS: La olanzapinaestá contraindicada en pacientes con hipersensibilidad conocida a alguno de los componentes del producto. Hiperglucemia y Diabetes Mellitus: Síndrome Neuroléptico Maligno (SNM) Seguridad en pacientes de edad avanzada con psicosis relacionadas con Demencia RECOMENDACIÓN  A los médicos, Internos de medicina se recomiendo llenar la historia clínica de manera legible y completa para así poder extraer información y realizar una buena planificación de actividades, con el objetivo de la pronta recuperación de los pacientes pediátricos y su reincorporación a la comunidad.  Se recomienda la implementación de este proceso de atención para ayudar al cuidado y recuperación dela paciente. CONCLUSIONES  Para la valoración y recolección de datos se reviso la HCL de la paciente.  Se identificaron los problemas y/o necesidades de la paciente.  Se planificaron las intervenciones de enfermería de acuerdo a los problemas de salud encontrados.