PR là gì?
Khái niệm PR
PR trong xã hội hiện đại có sức mạnh là gì? Lý giải chi tiết bằng học thuyết và case study thực tế (vai trò PR: tạo ra kinh nghiệm gián tiếp, tạo sự thấu cảm trong đám đông, giúp DN thúc đẩy bán hàng, giúp DN xây dựng và bảo vệ danh tiếng, giúp gia tăng sức cạnh tranh hàng hóa và thu hút nhân tài…) How?
Các đối tượng công chúng của PR
Các loại hình PR (5 levels: nhân hiệu, nhãn hàng, tổ chức, ngành công nghiệp, thương hiệu quốc gia)
PR và Marketing (giống nhau, khác nhau và giao thoa): theo lý thuyết, theo thực tế
Thế nào là một MPR (Marketing PR): theo lý thuyết, theo thực tế.
PR là gì?
Khái niệm PR
PR trong xã hội hiện đại có sức mạnh là gì? Lý giải chi tiết bằng học thuyết và case study thực tế (vai trò PR: tạo ra kinh nghiệm gián tiếp, tạo sự thấu cảm trong đám đông, giúp DN thúc đẩy bán hàng, giúp DN xây dựng và bảo vệ danh tiếng, giúp gia tăng sức cạnh tranh hàng hóa và thu hút nhân tài…) How?
Các đối tượng công chúng của PR
Các loại hình PR (5 levels: nhân hiệu, nhãn hàng, tổ chức, ngành công nghiệp, thương hiệu quốc gia)
PR và Marketing (giống nhau, khác nhau và giao thoa): theo lý thuyết, theo thực tế
Thế nào là một MPR (Marketing PR): theo lý thuyết, theo thực tế.
Bài tập nhóm môn PR thầy Tuấn - Đại học Tài chính MarketingBui Thi Quynh Duong
Tài iệu nhóm môn PR của thầy Nguyễn Anh Tuấn ra đề, khoa Marketing ( năm 2016). Các bạn có thể tham khảo để biết thêm các kiến thức và yêu cầu của thầy. Hi vọng sẽ hữu ích với mọi người. Góp ý hay chia sẻ thì có thể bình luân ở dưới nhé.
Khi còn là sinh viên (và cho đến tận bây giờ) mình vẫn luôn cho rằng Truyền thông là một phần, một công cụ trong nhóm Promotion của một kế hoạch Marketing. Giống như việc để tạo ra một chiếc bánh mỳ thơm ngon, không chỉ phải có đầy đủ nguyên liệu bột, trứng, sữa, nước thì mùi vị - vani thơm, bơ bùi ngậy cũng phải được đưa vào như một thành phần bạn khó có thể bỏ qua. Với mình bơ và vani giống như là marketing, nó khiến cho chiếc bánh trở nên hấp dẫn, bóng bảy, thơm ngon hơn nhưng rồi bỗng nhiên chợt nhận ra bơ và vani giống mà lại khác nhau. Cũng giống như việc khi đặt Truyền thông và Marketing lên bàn cân để so sánh chúng giống nhau ở chỗ nào? Chúng có liên hệ ra sao? Bạn có thể lựa chọn sử dụng cả Bơ và vani, cũng có thể chỉ chọn cho bơ thay vì vani, điều đó tùy thuộc và mục đích của bạn! Với bạn thì Bơ - Vani, cái nào là Marketing, cái nào là Truyền thông?
Mong nhận được những trao đổi, ý kiến của những ai quan tâm :)
Bài trình bày của ông Hoàng Minh Ngọc Hải, Giám đốc công ty eBrand, trong buổi tập huấn dành cho các tổ chức phi lợi nhuận vào ngày 10-7-2013.
Đây là một phần trong chương trình Sáng kiến vì Cộng đồng (CPI) 2013 do công ty Intel tài trợ nhằm nâng cao năng lực truyền thông cho các tổ chức phi lợi nhuận địa phương đang hỗ trợ trẻ em dễ bị tổn thương tại TP.HCM bằng cách kết nối các tổ chức với các chuyên gia trong lĩnh vực truyền thông/quảng cáo.
TS BÙI QUANG XUÂN. TỔNG QUAN TRUYỀN THÔNG Bùi Quang Xuân
“Công chúng là tất cả mọi người xung quanh bạn, ít nhiều có những mối liên hệ nào đó với bạn. Họ tiếp nhận những thông tin về bạn và từ đó có sự nhìn nhận của riêng họ về bạn.
Bài tập nhóm môn PR thầy Tuấn - Đại học Tài chính MarketingBui Thi Quynh Duong
Tài iệu nhóm môn PR của thầy Nguyễn Anh Tuấn ra đề, khoa Marketing ( năm 2016). Các bạn có thể tham khảo để biết thêm các kiến thức và yêu cầu của thầy. Hi vọng sẽ hữu ích với mọi người. Góp ý hay chia sẻ thì có thể bình luân ở dưới nhé.
Khi còn là sinh viên (và cho đến tận bây giờ) mình vẫn luôn cho rằng Truyền thông là một phần, một công cụ trong nhóm Promotion của một kế hoạch Marketing. Giống như việc để tạo ra một chiếc bánh mỳ thơm ngon, không chỉ phải có đầy đủ nguyên liệu bột, trứng, sữa, nước thì mùi vị - vani thơm, bơ bùi ngậy cũng phải được đưa vào như một thành phần bạn khó có thể bỏ qua. Với mình bơ và vani giống như là marketing, nó khiến cho chiếc bánh trở nên hấp dẫn, bóng bảy, thơm ngon hơn nhưng rồi bỗng nhiên chợt nhận ra bơ và vani giống mà lại khác nhau. Cũng giống như việc khi đặt Truyền thông và Marketing lên bàn cân để so sánh chúng giống nhau ở chỗ nào? Chúng có liên hệ ra sao? Bạn có thể lựa chọn sử dụng cả Bơ và vani, cũng có thể chỉ chọn cho bơ thay vì vani, điều đó tùy thuộc và mục đích của bạn! Với bạn thì Bơ - Vani, cái nào là Marketing, cái nào là Truyền thông?
Mong nhận được những trao đổi, ý kiến của những ai quan tâm :)
Bài trình bày của ông Hoàng Minh Ngọc Hải, Giám đốc công ty eBrand, trong buổi tập huấn dành cho các tổ chức phi lợi nhuận vào ngày 10-7-2013.
Đây là một phần trong chương trình Sáng kiến vì Cộng đồng (CPI) 2013 do công ty Intel tài trợ nhằm nâng cao năng lực truyền thông cho các tổ chức phi lợi nhuận địa phương đang hỗ trợ trẻ em dễ bị tổn thương tại TP.HCM bằng cách kết nối các tổ chức với các chuyên gia trong lĩnh vực truyền thông/quảng cáo.
TS BÙI QUANG XUÂN. TỔNG QUAN TRUYỀN THÔNG Bùi Quang Xuân
“Công chúng là tất cả mọi người xung quanh bạn, ít nhiều có những mối liên hệ nào đó với bạn. Họ tiếp nhận những thông tin về bạn và từ đó có sự nhìn nhận của riêng họ về bạn.
TS. BÙI QUANG XUÂN QUAN HỆ CÔNG CHÚNG TRONG DOANH NGHIỆP Bùi Quang Xuân
Quan hệ công chúng bao gồm nhiều hoạt động như như công việc xã hội, quan hệ cộng đồng, quan hệ nhà đầu tư, các cuộc họp báo công cộng, sự kiện truyền thông, thông tin liên lạc nội bộ và cuộc khủng hoảng truyền thông.
Bạn đã từng biết đến lợi hại của quảng cáo, nhưng PR thì hãy còn quá mới mẻ. Chính vì vậy, chúng tôi muốn dịch và giới thiệu cuốn sách này.
Ðược chia sẻ bởi: http://biquyethoctap.com/
Cộng Ðồng Chia Sẻ Bí Quyết Học Tập
tS. BÙI QUANG XUÂN. HOẠT ĐỘNG PR TRONG DOANH NGHIỆPBùi Quang Xuân
Quan hệ công chúng được xem như là một phần quan trọng trong duy trì hình ảnh của tổ Hầu như tất cả các tổ chức lớn hoặc là có một bộ phận quan hệ công chúng hoặc thuê ngoài từ một công ty.
Quan hệ công chúng được xem như là một phần quan trọng trong duy trì hình ảnh của tổ chức và truyền đạt thông điệp tích cực và có lợi của công ty đến khách hàng, nhà đầu tư và công chúng nói chung.
Một nhận thức tích cực của một công ty có thể tăng doanh thu và cải thiện thương hiệu.
Các chức năng và nhiệm vụ chính của một chuyên gia quan hệ công chúng rất đa dạng và có những đóng góp khác nhau.
Thay đổi thói quen sử dụng máy tính, điện thoại: Thay vì chơi game thì sáng tạo ra trò chơi.
Tiếp xúc tích cực và có chọn lọc thế giới thông tin trên internet.
Hình thành tư duy logic, tư duy khoa học máy tính.
Khơi gợi tiềm năng sáng tạo trên nền tảng công nghệ thông tin. Cơ sở để tham gia các cuộc thi Sáng tạo thanh thiếu niên nhi đồng, Sáng tạo khoa học kỹ thuật…
Bài thuyết trình môn học Hệ Điều Hành.pptxduongchausky
Hệ điều hành là một môn học cung cấp kiến thức cơ bản về quản lý tài nguyên của máy tính. Dưới đây là một số nội dung chính của môn học hệ điều hành:
Định nghĩa và tính chất của hệ điều hành:
Định nghĩa và tính chất cơ bản của hệ điều hành.
Lịch sử phát triển hệ điều hành.
Phân loại hệ điều hành.
Quản lý tiến trình:
Tiến trình và luồng (process/thread).
Đồng bộ hóa tiến trình.
Lập lịch CPU.
Tắc nghẽn và xử lý tắc nghẽn:
Khái niệm tắc nghẽn.
Điều kiện xảy ra tắc nghẽn.
Các phương pháp xử lý tắc nghẽn.
Quản lý bộ nhớ:
Khái niệm chung về quản lý bộ nhớ.
Các chiến lược quản lý bộ nhớ thực.
Quản lý bộ nhớ ảo.
Quản lý tập tin:
Hệ thống quản lý tập tin.
Thư mục và cách cài đặt hệ thống file và thư mục.
Quản lý nhập xuất:
Hệ thống vào ra.
Xử lý vào ra.
Quản lý truy cập đĩa.
Môn học hệ điều hành giúp bạn hiểu nguyên tắc hoạt động của hệ điều hành và cung cấp kiến thức cơ bản để xây dựng và quản lý các hệ điều hành cụ thể. Nếu bạn muốn tìm hiểu thêm, có thể xem các tài liệu chi tiết về môn học này.
GIÁO TRÌNH 2-TÀI LIỆU SỬA CHỮA BOARD MONO TỦ LẠNH MÁY GIẶT ĐIỀU HÒA.pdf
https://dienlanhbachkhoa.net.vn
Hotline/Zalo: 0338580000
Địa chỉ: Số 108 Trần Phú, Hà Đông, Hà Nội
Để xem full tài liệu Xin vui long liên hệ page để được hỗ trợ
:
https://www.facebook.com/garmentspace/
https://www.facebook.com/thuvienluanvan01
HOẶC
https://www.facebook.com/thuvienluanvan01
https://www.facebook.com/thuvienluanvan01
tai lieu tong hop, thu vien luan van, luan van tong hop, do an chuyen nganh
CÁC BIỆN PHÁP KỸ THUẬT AN TOÀN KHI XÃY RA HỎA HOẠN TRONG.pptxCNGTRC3
Cháy, nổ trong công nghiệp không chỉ gây ra thiệt hại về kinh tế, con người mà còn gây ra bất ổn, mất an ninh quốc gia và trật tự xã hội. Vì vậy phòng chông cháy nổ không chỉ là nhiệm vụ mà còn là trách nhiệm của cơ sở sản xuất, của mổi công dân và của toàn thể xã hội. Để hạn chế các vụ tai nạn do cháy, nổ xảy ra thì chúng ta cần phải đi tìm hiểu nguyên nhân gây ra các vụ cháy nố là như thế nào cũng như phải hiểu rõ các kiến thức cơ bản về nó từ đó chúng ta mới đi tìm ra được các biện pháp hữu hiệu nhất để phòng chống và sử lý sự cố cháy nổ.
Mục tiêu:
- Nêu rõ các nguy cơ xảy ra cháy, nổ trong công nghiệp và đời sống; nguyên nhân và các biện pháp đề phòng phòng;
- Sử dụng được vật liệu và phương tiện vào việc phòng cháy, chữa cháy;
- Thực hiện được việc cấp cứa khẩn cấp khi tai nạn xảy ra;
- Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cực sáng tạo trong học tập.
GIAO TRINH TRIET HOC MAC - LENIN (Quoc gia).pdfLngHu10
Chương 1
KHÁI LUẬN VỀ TRIẾT HỌC VÀ TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN
A. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức: Trang bị cho sinh viên những tri thức cơ bản về triết học nói chung,
những điều kiện ra đời của triết học Mác - Lênin. Đồng thời, giúp sinh viên nhận thức được
thực chất cuộc cách mạng trong triết học do
C. Mác và Ph. Ăngghen thực hiện và các giai đoạn hình thành, phát triển triết học Mác - Lênin;
vai trò của triết học Mác - Lênin trong đời sống xã hội và trong thời đại ngày nay.
2. Về kỹ năng: Giúp sinh viên biết vận dụng tri thức đã học làm cơ sở cho việc nhận
thức những nguyên lý cơ bản của triết học Mác - Lênin; biết đấu tranh chống lại những luận
điểm sai trái phủ nhận sự hình thành, phát triển triết học Mác - Lênin.
3. Về tư tưởng: Giúp sinh viên củng cố niềm tin vào bản chất khoa học và cách mạng
của chủ nghĩa Mác - Lênin nói chung và triết học Mác - Lênin nói riêng.
B. NỘI DUNG
I- TRIẾT HỌC VÀ VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA TRIẾT HỌC
1. Khái lược về triết học
a) Nguồn gốc của triết học
Là một loại hình nhận thức đặc thù của con người, triết học ra đời ở cả phương Đông và
phương Tây gần như cùng một thời gian (khoảng từ thế kỷ VIII đến thế kỷ VI trước Công
nguyên) tại các trung tâm văn minh lớn của nhân loại thời cổ đại. Ý thức triết học xuất hiện
không ngẫu nhiên, mà có nguồn gốc thực tế từ tồn tại xã hội với một trình độ nhất định của
sự phát triển văn minh, văn hóa và khoa học. Con người, với kỳ vọng được đáp ứng nhu
cầu về nhận thức và hoạt động thực tiễn của mình đã sáng tạo ra những luận thuyết chung
nhất, có tính hệ thống, phản ánh thế giới xung quanh và thế giới của chính con người. Triết
học là dạng tri thức lý luận xuất hiện sớm nhất trong lịch sử các loại hình lý luận của nhân
loại.
Với tư cách là một hình thái ý thức xã hội, triết học có nguồn gốc nhận thức và nguồn
gốc xã hội.
* Nguồn gốc nhận thức
Nhận thức thế giới là một nhu cầu tự nhiên, khách quan của con người. Về mặt lịch
sử, tư duy huyền thoại và tín ngưỡng nguyên thủy là loại hình triết lý đầu tiên mà con
người dùng để giải thích thế giới bí ẩn xung quanh. Người nguyên thủy kết nối những hiểu
biết rời rạc, mơ hồ, phi lôgích... của mình trong các quan niệm đầy xúc cảm và hoang
tưởng thành những huyền thoại để giải thích mọi hiện tượng. Đỉnh cao của tư duy huyền
thoại và tín ngưỡng nguyên thủy là kho tàng những câu chuyện thần thoại và những tôn
9
giáo sơ khai như Tô tem giáo, Bái vật giáo, Saman giáo. Thời kỳ triết học ra đời cũng là
thời kỳ suy giảm và thu hẹp phạm vi của các loại hình tư duy huyền thoại và tôn giáo
nguyên thủy. Triết học chính là hình thức tư duy lý luận đầu tiên trong lịch sử tư tưởng
nhân loại thay thế được cho tư duy huyền thoại và tôn giáo.
Trong quá trình sống và cải biến thế giới, từng bước con người có kinh nghiệm và có
tri thức về thế giới. Ban đầu là những tri thức cụ thể, riêng lẻ, cảm tính. Cùng với sự tiến
bộ của sản xuất và đời sống, nhận thức của con người dần dần đạt đến trình độ cao hơn
trong việc giải thích thế giới một cách hệ thống