Formato de plan de lapso y plan de evaluacion 5to año
1. PLAN DE LAPSO
Asignatura: Biologia
Docente Coordinador de la asignatura: Claudia Ceballos Curso _5to A .B Nª de objetivos planificados 4
Número de objetivos previstos del programa: 12 Lapso I Año escolar: 2.012-2013
Número de objetivos previstos en el lapso:3 Objetivos restantes 20
FECHA SEMANA OBJETIVOS CONTENIDOS ESTRATEGIAS RECURSOS Y OBSERVACIONES
METODOLOGICAS MATERIALES
8-10-12 1-2 1.Conocer la historia y cronología -Concepto de genética, historia Registro en aula virtual biotec 25 -Aula Virtual
de la genética a través de registros -Teorías y descubrimientos que de julio y participación en la -PC personal
en aulas y virtuales y uso de sustentan la genética como misma Libros de texto
material impreso subsidencia de la biología Divulgación científica de artículos -Artículos científicos en
-Teóricos importantes y textos digitales a través del formato digital
-Ciencias relacionadas y acceso a redes sociales y blogs -Ensayos escritos de blogs
complementarias educativos en biotecnología
Discusión dirigida, clase y en -material impreso
línea -Laminas y guías
Pregunta retos hojas de papel bond, foami,
Uso foros digitales carpetas lisas.
Ilustraciones didácticas
22-10-12 3-5 2.Analizar la metodología -Manejo de términos mendelianos Divulgación científica de artículos - Uso del Aula Virtual
mendeliana y conceptos que dieron - Primera Ley de Mendel y textos digitales a través del -PC personal
lugar a las primera y segunda ley -Segunda Ley de Mendel acceso a redes sociales y blogs Libros de texto
de Mendel -Metodología Mendeliana educativos -Artículos científicos en
Discusión dirigida, en formato digital
-Ensayos escritos
2. PLAN DE LAPSO
Asignatura: Biologia
Docente Coordinador de la asignatura: Claudia Ceballos Curso _5to A .B Nª de objetivos planificados 4
Número de objetivos previstos del programa: 12 Lapso I Año escolar: 2.011-2012
Número de objetivos previstos en el lapso:4 Objetivos restantes 20
FECHA SEMANA OBJETIVOS CONTENIDOS ESTRATEGIAS RECURSOS Y OBSERVACIONES
METODOLOGICAS MATERIALES
clase y el línea. de blogs en biotecnología y
Preguntas reto aula virtual
Uso de foros digitales -Material impreso
comentarios en línea -Laminas y guías
Compilación de artículos para hojas de papel bond, foami,
elaborar una hemeroteca web carpetas lisas.
clase y en línea Ilustraciones didácticas.
5-11-12 6-9 Conocer la teoría cromosómica de - Trabajos de Thomas Uso de los espacios de aula -Manejo y uso delAula
la Herencia Morgan. virtual Biotec 25 de Julio para la virtual
- Estructura y morfología de discusión de temas -PC personal
Drosophyla melanoganster Discusión dirigida en línea Libros de texto
- Estructura, formación y asincrónica. -Artículos científicos en
función del cromosoma Utilizar los espacios del blogs formato digital
para la divulgación de materia -Ensayos escritos de blogs
científico en biotecnología
-material impreso
-Laminas y guías
hojas de papel bond, foami,
carpetas lisas.
Ilustraciones didácticas
26-11-12 10-11 Trabajo escrito referente a - Mutaciones genéticas Uso de los espacios del aula -Aula virtual
enfermedades producidas por - Enfermedades producidas virtual para la discusión de temas -PC personal
defectos cromosomales por error cromosómico, Libros de texto
trasnslocación, trisomías y Utilizar el grupo de face book -Artículos científicos en
duplicaciones para subir los trabajos sobre formato digital
enfermedades cromosomales -Ensayos escritos de blogs
-material impreso
3. PLAN DE EVALUACIÓN
Docente: Claudia Ceballos Curso: 5to Año escolar: 2.012-2.013 Nª de objetivos:22
Asignatura:Biologia Sección: Ay B Lapso:I Nª de objetivos planificados:4
Fecha de entrega:29-10-2012 Ciclo/nivel: diversificado Mención:Ciencias Nª de objetivos pendientes:20
Profesores:Claudia Ceballos
FECHA Nª DE ACTIVIDADES DE TÉCNICAS INSTRUMENTOS PONDERACION PUNTAJE OBSERVACIONES
OBJETIVOS EVALUACION
8-10-2012 introducción Registro en aula virtual y Observación directa Escala de estimación, lista 2
seguimiento del registro de de cotejo.
plataforma. 20
15-10-2012-
1 Línea de tiempo o cuadro Observación directa Escala de estimación, lista 2
cronológico y análisis de art de cotejo, registro
científico descriptivo
25-10-2012
2 Practica metodología Observación directa Escala de estimación, lista 20 4
mendeliana de cotejo.
29-10-2012
3 Análisis de Art. científico, Observación directa Escala de estimación, lista 20 4
discusión dirigida en el espacio de cotejo, registro
de aula virtual y presencial y descriptivo
19-11-2012 entrega de taller en físico
4 Trabajo Escrito Observación directa Escala de estimación, lista 20 4
6-12-2012 . de cotejo, registro
descriptivo
todos Revisión de cuaderno con Observación directa Escala de estimación y lista 20 4
todas las asignaciones del de cotejo
lapso