CENTRO UNIVERSITARIO DE AUTO-APRENDIZAJE EN LENGUAS<br />UNIVERSIDAD JUAREZ DEL ESTADO DE DURANGO<br />CALL<br />Computer ...
¿Qué es el Aprendizaje de Lenguas Asistido por Computadora?<br />También conocido como CALL por sus siglas en ingles, se r...
¿Cuál es rol del maestro/tutor en ALAO?<br />Para ofrecer un uso optimo de la tecnología en la educación, el maestro debe ...
¿Cuál es el rol del alumno en ALAO?<br />Por si parte el alumno debe involucrarse en el uso de múltiples herramientas tecn...
¿Cuál es el rol de la tecnología?<br />La tecnología es una herramienta poderosa en el aprendizaje de una lengua en la med...
ABC Song for Kids: Easy and Fun Version<br /><ul><li>www.englisch-hilfen.de/en/index.htm</li></ul>(British and American En...
Fuentes:<br />Astin, A. 1993. What Matters in College: Four Critical Years Revisited. San Francisco: Jossey-Bass.<br />Bon...
Fuentes:<br />Beatty, K. 2003. Computer-assisted language learning. In: David Nunan. (Ed.), Practical language teaching. M...
Fuentes:<br />Declaración de poliza articulada por EUROCALL, CALICO, IALL<br />surgida de un seminario de investigación en...
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Leonel sierra call[1]

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Leonel sierra call[1]

  1. 1. CENTRO UNIVERSITARIO DE AUTO-APRENDIZAJE EN LENGUAS<br />UNIVERSIDAD JUAREZ DEL ESTADO DE DURANGO<br />CALL<br />Computer Assisted Language Learning<br />Citlaly Alejandra Ontiveros Vázquez<br />Oscar Leonel Sierra Soria<br />
  2. 2. ¿Qué es el Aprendizaje de Lenguas Asistido por Computadora?<br />También conocido como CALL por sus siglas en ingles, se refiere a un nuevo campo académico enfocado a la exploración de los medios tecnológicos diseñados con el fin de la enseñanza y aprendizaje de lenguas<br />
  3. 3. ¿Cuál es rol del maestro/tutor en ALAO?<br />Para ofrecer un uso optimo de la tecnología en la educación, el maestro debe valerse de herramientas, aplicaciones y material interactivo, así como contenido multimedia al alcance de los alumnos.<br />
  4. 4. ¿Cuál es el rol del alumno en ALAO?<br />Por si parte el alumno debe involucrarse en el uso de múltiples herramientas tecnológicas para aprovechar los recursos utilizados en el ALAO con la finalidad de adquirir una un aprendizaje mas amplio del idioma<br />
  5. 5. ¿Cuál es el rol de la tecnología?<br />La tecnología es una herramienta poderosa en el aprendizaje de una lengua en la medida de que esta sea correctamente utilizada, ya que aporta herramientas múltiples de las que el maestro puede aprovechar y su vez el alumno puede consultar cuando sea requerido para su aprendizaje.<br />
  6. 6. ABC Song for Kids: Easy and Fun Version<br /><ul><li>www.englisch-hilfen.de/en/index.htm</li></ul>(British and American English)<br /><ul><li>www.englishlearning.com/</li></ul>(Phonetic and Pronunciation)<br /><ul><li> www.eslgold.com/</li></ul>(Material Multimedia)<br /><ul><li>www.e-learningforkids.org/ </li></ul>(Material Multimedia para Niños)<br />http://www.youtube.com/watch?v=5k521GcBOYw&feature=related<br />Paginas web recomendadas en el aprendizaje de ingles en línea:<br />
  7. 7. Fuentes:<br />Astin, A. 1993. What Matters in College: Four Critical Years Revisited. San Francisco: Jossey-Bass.<br />Bonwell, C. and J. Eison. 1991. Active Learning: Creating Excitement in the Classroom. ASHE-ERIC Higher Education Report No. 1. Washington, D.C.: The George Washington University, School of Education and Human Development. ED 336 049. 121 pp. PC-05; MF-01<br />Kuh, G., J. Schuh, E. Whitt and Associates. 1991. Involving Colleges. San Francisco: Jossey-Bass.<br />Pace, R. 1990. The Undergraduates: A Report of Their Activities and Progress in College in the 1980s. Los Angeles: UCLA Center for the Study of Evaluation.<br />Pascarella, E., and P. Terenzini. 1991. How College Affects Students. San Francisco: Jossey-Bass. <br />Aviable at: http://www.readingmatrix.com/articles/introduction/introduction.pdf<br />[ Accessed 20 February 2011].<br />Citlaly Alejandra Ontiveros Vázquez<br />Oscar Leonel Sierra Soria<br />
  8. 8. Fuentes:<br />Beatty, K. 2003. Computer-assisted language learning. In: David Nunan. (Ed.), Practical language teaching. McGraw-Hill<br />Companies, Inc, 247-266.<br />Dodigevic, V. 1997. Computer-assisted language learning: Is it here to stay? EA Journal, 16(1), 22-33.<br />Evans, L. 1998. CALL: What future for the EFL teacher? EA Journal, 16(2), 55-60.<br />Felix, L. 1997. Integrating multimedia into the curriculum: A case study. On CALL, 11(1), 2-11.<br />Aviable at: http://www.linguist.org.cn/doc/uc200708/uc20070811.pdf<br />[Accessed 20 February 2011].<br />Citlaly Alejandra Ontiveros Vázquez<br />Oscar Leonel Sierra Soria<br />
  9. 9. Fuentes:<br />Declaración de poliza articulada por EUROCALL, CALICO, IALL<br />surgida de un seminario de investigación en ALAO<br />30 abril a 1 mayo, 1999 Universidad de Essen, Alemania<br />Documento traducido al Español por Juliet A. Falce-Robinson con la ayuda de Sonia<br />Colina, Eva Dam Jensen, BarbaraLafford, Cristina PerezGuillot, y ThoraVintner<br />Aviable at: http://calico.org/CALL_document-Spanish.pdf<br />[Accessed 20 February 2011].<br />Imágenes:<br />http://www.colonytheatre.org/shows/ShowPhotos/educatingRita.jpg<br />[Accessed 20 February 2011].<br />http://www.grantmoneyforme.com/images/graduates.jpg<br />[Accessed 20 February 2011].<br />http://www.jeanieformissouri.com/wp-content/uploads/2010/02/education.jpg<br />[Accessed 20 February 2011].<br />http://www.gagagear.com/wp-content/uploads/2010/08/tephone.jpg<br />[Accessed 20 February 2011].<br />http://zonaio.com/imagenes/2010/08/technology1.jpg<br />[Accessed 20 February 2011].<br />http://www.hispanicallyspeakingnews.com/uploads/images/article-images/educationSTANDARD.jpg<br />[Accessed 20 February 2011]. <br />Citlaly Alejandra Ontiveros Vázquez<br />Oscar Leonel Sierra Soria<br />

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