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 In der Zukunft wird Gaming bzw. Elemente 
davon eine wesentliche Rolle in der 
Kulturvermittlung und der ...
Game-Facts:
Gamer...?
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Gamer?
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Ich spiele, also bin ich…
Neue Kunstwerke und neues 
Kulturverständnis…
Warum Gaming??? 
MagnaVox - „Odyssey“ 
Foto: Wikimedia
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Was sind Computerspiele? 
 Ein klares Ziel 
 Ein Regelwerk welches Kreativität und Freiräume 
zulässt 
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GGaammiinngg iisstt LLeerrnneenn......
Komplexität...
Collateral Culture-Learning:-)
Inhalte - Themen
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Vortrag auf der Konferenz zu Gaming und Gamification in Kultureller Bildung und Kulturvermittlung der Bundesakademie für Kulturelle Bildung in Wolfenbüttel: http://www.bundesakademie.de/programm/kulturmanagement-politik-wissenschaft/do/veranstaltung_details/ku20-14/

das Foto vom Brokkoli kommt von: http://www.makeit-loveit.com/2012/04/chocolate-covered-veggies-surprisingly-delicious.html

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    1. 1. GGaammiiffyy tthhee KKuullttuurriinnssttiittuuttiioonn
    2. 2. Meine Thesen:  In der Zukunft wird Gaming bzw. Elemente davon eine wesentliche Rolle in der Kulturvermittlung und der kulturellen Bildung spielen  Games sind das Leitmedium des 21. Jahrhunderts  Computerspiele zeigen uns, wie wir besser arbeiten, besser lehren und besser lernen können  Gaming ist kein Hype-Thema  Gaming ist ein Querschnittsthema für alle Kulturinstitutionen
    3. 3. Game-Facts:
    4. 4. Gamer...?
    5. 5. GGaammeerr......??
    6. 6. Gamer?
    7. 7. AAllllee ggeessppiieelltteenn SSttuunnddeenn vvoonn WWoorrlldd ooff WWaarrccrraafftt iinn JJaahhrreenn aauussggeeddrrüücckktt::
    8. 8. 5.930.000 Jahre
    9. 9. Ich spiele, also bin ich…
    10. 10. Neue Kunstwerke und neues Kulturverständnis…
    11. 11. Warum Gaming??? MagnaVox - „Odyssey“ Foto: Wikimedia
    12. 12. chocolate covered broccoli… http://www.makeit-loveit.com/2012/04/chocolate-covered-veggies-surprisingly-delicious. html/img_6011
    13. 13. Was sind Computerspiele?  Ein klares Ziel  Ein Regelwerk welches Kreativität und Freiräume zulässt  Starkes Feedback  Freiwillige Teilnahme und Akzeptanz der Ziele, Regeln und Feedbacks  Maschine als Erweiterung der Kreativität und zur Vernetzung
    14. 14. GGaammiinngg iisstt LLeerrnneenn......
    15. 15. Komplexität...
    16. 16. Collateral Culture-Learning:-)
    17. 17. Inhalte - Themen
    18. 18. SSttoorryytteelllliinngg......
    19. 19. Gaming-Kultur...
    20. 20. Kultur-Kompatibilität?
    21. 21. Neue RRoolllleenn ffüürr KKuullttuurriinnssttiittuuttiioonneenn??
    22. 22. Kultur-Lernspiele?
    23. 23. Gaming-KKuullttuurr--SSuuppeerrhheellddeenn......
    24. 24. Die gamified Kulturinstitution GGaammiiffiieedd SSeerrvviicceess GGaammiinngg--KKuullttuurr-- OOrrtt GGaammiiffiieedd KKuunnssttwweerrkkee GGaammiiffiieedd IInnssttiittuuttiioonn
    25. 25. VViieelleenn DDaannkk!!!!!!!!!! TThhaannkkss ttoo:: cchhooccoollaattee ccoovveerreedd bbrrooccccoollii:: hhttttpp::////wwwwww..mmaakkeeiitt-- lloovveeiitt..ccoomm//22001122//0044//cchhooccoollaattee--ccoovveerreedd-- vveeggggiieess--ssuurrpprriissiinnggllyy-- ddeelliicciioouuss..hhttmmll//iimmgg__66001111
    26. 26. VViieelleenn DDaannkk!!!!!!!!!! wwwwww..cchhrriissttoopphh--ddeeeegg..ddee ttwwiitttteerr..ccoomm//ccrroocckkssbbeerrlliinn cchhrriissttoopphh..ddeeeegg@@ggoooogglleemmaaiill..ccoomm

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