2. ¿QUÉ ES UN PLE?
-Entorno
personal de aprendizaje.
-Forma de aprender en la red.
-Proyecto formativo centrado en el
aprendizaje informal.
-Basado en una concepción conectivista
del aprendizaje.
3. ¿CÓMO SURGE EL PLE?
Surge de la necesidad del individuo de estar
permanente actualizado.
•
Objetivos
•
El propio usuario elije sus
Contenidos
Herramientas
Fuentes
4. Exige cierta madurez
ESTA ELECCIÓN
Experiencia en la
toma de decisiones.
Uso en las
tecnologías
nuevas.
5. APRENDIZAJE PERSONAL.
Implica que el mismo estudiante está
“tuteando” (personalizando) su propio
aprendizaje. Aquí se enmarca la corriente PLE.
6. LAS SEIS TAREAS BÁSICAS PARA REALIZAR
UN PLE:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Buscar y filtrar información de interés.
Organizar los contenidos.
Comunicarse con los demás.
Crear nuevos contenidos.
Publicarlos para compartirlos con la comunidad.
Colaborar con otros en tareas de producción
colectiva.
7. EN CONSECUENCIA PARA REALIZAR ESTAS
TAREAS LOS ELEMENTOS FUNDAMENTALES DE
UN PLE SON:
HERRAMIENTAS O APLICACIONES.
FUENTES
DE
APLICACIONES.
•
INFORMACIÓN.
HERRAMIENTAS
O
RED PERSONAL DE APRENDIZAJE (PLN=Personal Learning
Network)
•
10. ¿QUÉ ES EL PLE PARA UN PEDAGOGO?
http://kikeperdomo.wor
dpress.com/2011/10/
Luis Enrique Perdomo
Silva
http://felixcasanova.blogspot.
com.es/2010/11/clases-dehistoria-en-90-segundos.html
Félix Casanova Briceño
11. CUANDO LE PREGUNTAMOS A LOS
ALUMNOS DE PEDAGOGÍA OCURRE
ESTO…
INCERTIDUMBRE
http://ferrojasdesarrollorganizacional.blogspot.com.es/
12. CUANDO LE PREGUNTAMOS A LOS
ALUMNOS DE PEDAGOGÍA OCURRE
ESTO…
DUDAS
http://blog.s
age.es/econ
omiaempresa/cla
ves-paralucharcontra-laincertidumb
re-en-lasventas/
14. PERO UNA PERSONA NOS CONTESTO.
http://www.est
uimagen.net/a
legria-4059/
15. AUNQUE NO ERA LA RESPUESTA QUE
ESPERÁBAMOS, SUPO LO QUE ERA EL PLE.
http://elblogdnotas.wor
dpress.com/dudasinformaticas/
16. PERO TODOS COINCIDEN EN QUE EL PLE
TIENE RELACIÓN CON…
LAS TIC
http://web.educastur.pri
ncast.es/cursos/cursow
qp/aplic/09132/mi_web
quest.htm Anastasia
Coronado Silva.
http://amigosenred2012
.blogspot.com.es/ lucia.
18. CONCLUSIÓN.
El PLE es un proyecto personal, flexible, autónomo
e informal que facilita el aprendizaje en red. En la
escuela es posible familiarizar al alumnado con las
herramientas del PLE y experimentar ciertas
formas de aprendizaje conectivo e informal que en
el futuro pueden ser la base para su formación
personal y profesional en Internet.