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FORMULACIÓN DEL
PROBLEMA DE LA
INVESTIGACIÓN
CRISTIAN VILLAFUERTE
ENERO 2017
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ver una copia de esta licencia, visite http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/.
LA SELECCIÓN DEL PROBLEMA QUE SE VA A
INVESTIGAR ES UNO DE LOS PASOS MAS
IMPORTANTES EN LA INVESTIGACIÓN
EL PROBLEMA DE ESTUDIO DEBE ESTAR DEFINIDO
CLARAMENTE Y TENER UNA NATURALEZA MUY
CONCRETA.
QUE UN TRABAJO DE INVESTIGACIÓN SEA
FACTIBLE O NO DEPENDE DE LA DISPONIBILIDAD
DE LA INFORMACIÓN A ESTUDIAR, DE LA
POSESIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS TEÓRICOS Y
PRÁCTICOS NECESARIOS Y DEL TIEMPO
NECESARIO.
1 PASO
•Elegir un área de interés
Áreas Generales de conocimiento:
• Programas generales
• Educación
• Humanidades y artes
• Ciencias sociales, educación comercial y derecho
• Ciencias
• Ingeniería, industria y construcción
• Agricultura
• Salud y servicios sociales
• Servicios
• Sectores desconocidos o no especificados
Clasificación internacional normalizada de la educación (CINE 2011), sección grupos amplios y campos de educación, UNESCO 2011
• Ejemplo
CINE = (3) Ciencias Sociales
ITSCO = Marketing (34) Educación Comercial y administración
1 PASO
•Elegir un área de interés
2 PASO: DIVIDIR EN ÁREAS MÁS
CONCRETAS
• Aquí es necesario comenzar por hacer un brainstorming sobre las
áreas y posibilidades de investigación en esa área, y de ser el caso
también se puede investigar un poco sobre las subáreas existentes o
tendencias y tenciones del área.
Ejemplo
• Comportamiento del consumidor
• Ventas
• Publicidad
• Mercadeo
3 PASO: DIVIDIR EN ÁREAS MÁS CONCRETAS Y
SELECCIONAR EL EJE GENERADOR DE
INVESTIGACIÓN
• Aquí es necesario comenzar por hacer un brainstorming sobre las
áreas y posibilidades de investigación en esa área, y de ser el caso
también se puede investigar un poco sobre las subáreas existentes o
tendencias y tenciones del área.
Ejemplo
• Comportamiento del consumidor
• Ventas
• Publicidad
• Mercadeo
Tendencias de consumo
Responsabilidad social
4 PASO: CREAR UN BANCO DE POSIBLES
PREGUNTAS QUE PUEDAN SER RESPONDIDAS A
TRAVÉS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Ejemplo
Tendencias de consumo
1. ¿Qué dispositivos tecnológicos son los más utilizados?
2. ¿Cuánto gastan los consumidores en tecnología al año?
3. ¿Qué contenidos digitales son los consumidos?
4. ¿Cuánto tiempo dedican a utilizar tecnología?
5. ¿Hay diferencias significativas en el consumo de tecnología entre hombres y
mujeres?
• Aquí es necesario hacer un brainstorming con todas las preguntas que se
ocurran, son importantes cada una por que pueden convertirse en variables o
hipótesis del estudio.
5 PASO: FORMULAR OBJETIVOS DEL
ESTUDIO
OBJETIVO GENERAL
Establecer los índices de consumo de tecnología y los comportamientos
tecno adictivos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Levantar información sobre el uso de dispositivos tecnológicos
• Levantar información sobre aplicaciones y servicios utilizados
regularmente
• Analizar el uso regular de tecnología realizado por las personas que
forman la muestra
• Observar los comportamientos de adicción a la tecnología
• Crear un mapa de índices de consumo de tecnología.
• Estado del arte, teoría existente, marco teórico referencial
• Estudios similares
• Posibles limitaciones del estudio (Macro ambiente)
6 PASO: CONSIDERAR ELEMENTOS VITALES
DEL ESTUDIO
Implicaciones Tiempo necesario Coste aproximado
Necesidades
técnicas
Conocimientos y
habilidades teóricas
Revisión de la
literatura
Construcción del
instrumento
Colección de
datos
Análisis de datos
Borrador del
Informe
Informe Final
Con todos los elementos anteriores aquí es
necesario hacer una revisión de todos los puntos
anteriores, y ser muy detallista con cada punto,
ya que la emoción de una investigación puede
volvernos ciegos a nuestras propias limitaciones.
¿Estoy en la capacidad emocional, cognitiva,
financiera y temporal de realizar el estudio?
PARA CONTINUAR CON EL PASO 8 PRIMERO
SE DEBE REVISAR LA RELEVANCIA DEL
ESTUDIO
La relevancia está relacionada con los resultados esperados de la
investigación por eso es necesario hacer la revisión primaria del
estado del arte.
• Relevancia Teórica
• Ejemplo: Crear un nuevo constructo teórico; Hacer una revisión teórica;
Establecer el estado del arte, Desarrollar las bases teóricas de un nuevo
procedimiento.
• Relevancia Práctica
• Crear un mapa de consumo de tecnología; Establecer índice de
consumo; Crear un prototipo, Desarrollar un procedimiento innovador.
8 PASO: OPERACIONALIZACIÓN DE
CONCEPTOS CLAVE
• Indicadores
• Variables
• Hipótesis
• En este punto se debe comenzar por analizar los objetivos y preguntas del estudio
para determinar variables del estudio, medios de verificación (indicadores),
unidades de media (instrumentos para recolección de datos), todo lo que sea
necesario para dar respuesta a las preguntas de la investigación.
• Se debe ser muy detallista, cada variable, cada dato recolectado puede servir para
hacer un análisis más exacto de la información y los resultados, conclusiones y
discusión serán más sencillos de obtener.
Debemos tomar mucho tiempo en este punto, por que no se trata de recolectar más
información sino la información necesaria para dar respuesta al estudio de forma
clara y sencilla.
9 PASO: POBLACIÓN Y MUESTRA DEL
ESTUDIO
• En base a los alcances, necesidades del estudio y limitaciones se debe
establecer la población y (calcular de ser necesario) la muestra que permita
darle validez al estudio
Debemos tomar el tiempo necesario sobre todo para analizar tiempo, recursos y
limitaciones, por que no se trata de recolectar más información sino la información
necesaria para dar validez al estudio y que sea una muestra representativa.
Ejemplo:
Población = población general del ITSCO (Estudiantes, Docentes, Directivos, Administrativos,
Personal de servicios)
Muestra = N participantes (aleatorio simple)
10 PASO: DEFINIR HIPÓTESIS O PREGUNTAS
DE ESTUDIO
• En el caso de ser un estudio experimental se deben definir las hipótesis, en
el caso de ser un estudio no experimental se deben definir las preguntas
de estudio.
• Para cualquier caso se deben tomar en cuenta las preguntas preliminares y
los objetivos del estudio, la población y la temporalidad del estudio.
Ejemplo:
Estudio exploratorio, transversal, no experimental, descriptivo
PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN
• ¿Qué dispositivos tecnológicos consumen las personas que conforman el ITSCO?
• ¿Cuánto gastan regularmente en tecnología las personas encuestadas del ITSCO?
• ¿Qué usos les dan a sus dispositivos tecnológicos la comunidad ITSCO?
• ¿Existe adicción a la tecnología en el ITSCO?
• ¿Qué aplicaciones usan más para comunicarse la comunidad ITSCO?
11 PASO: ESTABLECER PALABRAS CLAVE
DEL ESTUDIO
• Las palabras clave nos ayudan a establecer generalidades del estudio y son
base para la comparación con otros estudios similares
Ejemplo:
• Tendencias de consumo; consumo de tecnología; tecnoadicción
Cuando hemos llegado ha este punto,
se ha establecido un el estudio, por lo
tanto toma un tiempo para revisar,
corregir y mejorar todo lo realizado en
los puntos anteriores
Desde este punto en adelante lo más
importante es leer, los mejores
artículos no se encuentran en el
internet y están escritos en ingles.
Existen millones de herramientas para
buscar buenos papers (artículos
científicos) libres, pueden usar
https://scholar.google.com/ para
comenzar, deben regresar a los libros,
las bibliotecas son muy buenas.
12 PASO: ANÁLISIS DE ESTUDIOS SIMILARES
Se deben revisar un mínimo de 10 libros relacionados con el tema generador
de la investigación, y un mínimo de 10 papers para establecer bibliografía
base.
En este punto también se debe definir el sistema bibliográfico a ser utilizado:
• APA
• MLA
• CHICAGO
• ISO
• IEEE
• HARVARD
El sistema bibliográfico deber utilizado y referenciado desde la primera línea de la
investigación si no quieren tener problemas de plagio luego.
13 PASO: GLOSARIO DE TÉRMINOS
TÉCNICOS
Este punto puede comenzar con las palabras clave, se
deben listar todas las palabras nuevas para el
investigador, constructos teóricos y conceptuales,
contracciones, entre otros.
Mientras se desarrolla el estudio saldrán muchas, así
que en principio se debe comenzar con las que se
tenga al alcance, pero es super necesario iniciarlo,
caso contrario al final es un dolor de cabeza buscar
cada palabra que debería ir aquí.
SUERTE!!!
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Formulacion problema investigación

  • 1. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN CRISTIAN VILLAFUERTE ENERO 2017 Esta obra está sujeta a la licencia Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional de Creative Commons. Para ver una copia de esta licencia, visite http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/.
  • 2. LA SELECCIÓN DEL PROBLEMA QUE SE VA A INVESTIGAR ES UNO DE LOS PASOS MAS IMPORTANTES EN LA INVESTIGACIÓN
  • 3. EL PROBLEMA DE ESTUDIO DEBE ESTAR DEFINIDO CLARAMENTE Y TENER UNA NATURALEZA MUY CONCRETA. QUE UN TRABAJO DE INVESTIGACIÓN SEA FACTIBLE O NO DEPENDE DE LA DISPONIBILIDAD DE LA INFORMACIÓN A ESTUDIAR, DE LA POSESIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS TEÓRICOS Y PRÁCTICOS NECESARIOS Y DEL TIEMPO NECESARIO.
  • 4. 1 PASO •Elegir un área de interés Áreas Generales de conocimiento: • Programas generales • Educación • Humanidades y artes • Ciencias sociales, educación comercial y derecho • Ciencias • Ingeniería, industria y construcción • Agricultura • Salud y servicios sociales • Servicios • Sectores desconocidos o no especificados Clasificación internacional normalizada de la educación (CINE 2011), sección grupos amplios y campos de educación, UNESCO 2011
  • 5. • Ejemplo CINE = (3) Ciencias Sociales ITSCO = Marketing (34) Educación Comercial y administración 1 PASO •Elegir un área de interés
  • 6. 2 PASO: DIVIDIR EN ÁREAS MÁS CONCRETAS • Aquí es necesario comenzar por hacer un brainstorming sobre las áreas y posibilidades de investigación en esa área, y de ser el caso también se puede investigar un poco sobre las subáreas existentes o tendencias y tenciones del área. Ejemplo • Comportamiento del consumidor • Ventas • Publicidad • Mercadeo
  • 7. 3 PASO: DIVIDIR EN ÁREAS MÁS CONCRETAS Y SELECCIONAR EL EJE GENERADOR DE INVESTIGACIÓN • Aquí es necesario comenzar por hacer un brainstorming sobre las áreas y posibilidades de investigación en esa área, y de ser el caso también se puede investigar un poco sobre las subáreas existentes o tendencias y tenciones del área. Ejemplo • Comportamiento del consumidor • Ventas • Publicidad • Mercadeo Tendencias de consumo Responsabilidad social
  • 8. 4 PASO: CREAR UN BANCO DE POSIBLES PREGUNTAS QUE PUEDAN SER RESPONDIDAS A TRAVÉS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Ejemplo Tendencias de consumo 1. ¿Qué dispositivos tecnológicos son los más utilizados? 2. ¿Cuánto gastan los consumidores en tecnología al año? 3. ¿Qué contenidos digitales son los consumidos? 4. ¿Cuánto tiempo dedican a utilizar tecnología? 5. ¿Hay diferencias significativas en el consumo de tecnología entre hombres y mujeres? • Aquí es necesario hacer un brainstorming con todas las preguntas que se ocurran, son importantes cada una por que pueden convertirse en variables o hipótesis del estudio.
  • 9. 5 PASO: FORMULAR OBJETIVOS DEL ESTUDIO OBJETIVO GENERAL Establecer los índices de consumo de tecnología y los comportamientos tecno adictivos. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Levantar información sobre el uso de dispositivos tecnológicos • Levantar información sobre aplicaciones y servicios utilizados regularmente • Analizar el uso regular de tecnología realizado por las personas que forman la muestra • Observar los comportamientos de adicción a la tecnología • Crear un mapa de índices de consumo de tecnología.
  • 10. • Estado del arte, teoría existente, marco teórico referencial • Estudios similares • Posibles limitaciones del estudio (Macro ambiente) 6 PASO: CONSIDERAR ELEMENTOS VITALES DEL ESTUDIO Implicaciones Tiempo necesario Coste aproximado Necesidades técnicas Conocimientos y habilidades teóricas Revisión de la literatura Construcción del instrumento Colección de datos Análisis de datos Borrador del Informe Informe Final
  • 11. Con todos los elementos anteriores aquí es necesario hacer una revisión de todos los puntos anteriores, y ser muy detallista con cada punto, ya que la emoción de una investigación puede volvernos ciegos a nuestras propias limitaciones. ¿Estoy en la capacidad emocional, cognitiva, financiera y temporal de realizar el estudio?
  • 12. PARA CONTINUAR CON EL PASO 8 PRIMERO SE DEBE REVISAR LA RELEVANCIA DEL ESTUDIO La relevancia está relacionada con los resultados esperados de la investigación por eso es necesario hacer la revisión primaria del estado del arte. • Relevancia Teórica • Ejemplo: Crear un nuevo constructo teórico; Hacer una revisión teórica; Establecer el estado del arte, Desarrollar las bases teóricas de un nuevo procedimiento. • Relevancia Práctica • Crear un mapa de consumo de tecnología; Establecer índice de consumo; Crear un prototipo, Desarrollar un procedimiento innovador.
  • 13. 8 PASO: OPERACIONALIZACIÓN DE CONCEPTOS CLAVE • Indicadores • Variables • Hipótesis • En este punto se debe comenzar por analizar los objetivos y preguntas del estudio para determinar variables del estudio, medios de verificación (indicadores), unidades de media (instrumentos para recolección de datos), todo lo que sea necesario para dar respuesta a las preguntas de la investigación. • Se debe ser muy detallista, cada variable, cada dato recolectado puede servir para hacer un análisis más exacto de la información y los resultados, conclusiones y discusión serán más sencillos de obtener. Debemos tomar mucho tiempo en este punto, por que no se trata de recolectar más información sino la información necesaria para dar respuesta al estudio de forma clara y sencilla.
  • 14. 9 PASO: POBLACIÓN Y MUESTRA DEL ESTUDIO • En base a los alcances, necesidades del estudio y limitaciones se debe establecer la población y (calcular de ser necesario) la muestra que permita darle validez al estudio Debemos tomar el tiempo necesario sobre todo para analizar tiempo, recursos y limitaciones, por que no se trata de recolectar más información sino la información necesaria para dar validez al estudio y que sea una muestra representativa. Ejemplo: Población = población general del ITSCO (Estudiantes, Docentes, Directivos, Administrativos, Personal de servicios) Muestra = N participantes (aleatorio simple)
  • 15. 10 PASO: DEFINIR HIPÓTESIS O PREGUNTAS DE ESTUDIO • En el caso de ser un estudio experimental se deben definir las hipótesis, en el caso de ser un estudio no experimental se deben definir las preguntas de estudio. • Para cualquier caso se deben tomar en cuenta las preguntas preliminares y los objetivos del estudio, la población y la temporalidad del estudio. Ejemplo: Estudio exploratorio, transversal, no experimental, descriptivo PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN • ¿Qué dispositivos tecnológicos consumen las personas que conforman el ITSCO? • ¿Cuánto gastan regularmente en tecnología las personas encuestadas del ITSCO? • ¿Qué usos les dan a sus dispositivos tecnológicos la comunidad ITSCO? • ¿Existe adicción a la tecnología en el ITSCO? • ¿Qué aplicaciones usan más para comunicarse la comunidad ITSCO?
  • 16. 11 PASO: ESTABLECER PALABRAS CLAVE DEL ESTUDIO • Las palabras clave nos ayudan a establecer generalidades del estudio y son base para la comparación con otros estudios similares Ejemplo: • Tendencias de consumo; consumo de tecnología; tecnoadicción
  • 17. Cuando hemos llegado ha este punto, se ha establecido un el estudio, por lo tanto toma un tiempo para revisar, corregir y mejorar todo lo realizado en los puntos anteriores
  • 18. Desde este punto en adelante lo más importante es leer, los mejores artículos no se encuentran en el internet y están escritos en ingles. Existen millones de herramientas para buscar buenos papers (artículos científicos) libres, pueden usar https://scholar.google.com/ para comenzar, deben regresar a los libros, las bibliotecas son muy buenas.
  • 19. 12 PASO: ANÁLISIS DE ESTUDIOS SIMILARES Se deben revisar un mínimo de 10 libros relacionados con el tema generador de la investigación, y un mínimo de 10 papers para establecer bibliografía base. En este punto también se debe definir el sistema bibliográfico a ser utilizado: • APA • MLA • CHICAGO • ISO • IEEE • HARVARD El sistema bibliográfico deber utilizado y referenciado desde la primera línea de la investigación si no quieren tener problemas de plagio luego.
  • 20. 13 PASO: GLOSARIO DE TÉRMINOS TÉCNICOS Este punto puede comenzar con las palabras clave, se deben listar todas las palabras nuevas para el investigador, constructos teóricos y conceptuales, contracciones, entre otros. Mientras se desarrolla el estudio saldrán muchas, así que en principio se debe comenzar con las que se tenga al alcance, pero es super necesario iniciarlo, caso contrario al final es un dolor de cabeza buscar cada palabra que debería ir aquí.