2. • Nació en Montezuma, Indiana, fue el cuarto
hijo de un vendedor que cambió de
profesión para convertirse en médico rural.
• Ocupó el segundo lugar de un grupo de 100,
al graduarse de secundaria.
• Estudió Psicología y Ética social.
• Enseñó inglés y sociología en el extranjero.
• Recibió una beca para realizar estudios de
posgrado en Psicología.
• Se casó con Ana Lufin, psicóloga clínica,
tuvieron un hijo, Robert, quien fue pediatra.
• Murió de cáncer de pulmón a los 69 años.
( 1897 – 1967 )
BIOGRAFÍA:
3. Allport tuvo una influencia notable en la selección de los temas que serían
de interés para el desarrollo del campo de la personalidad durante las
siguientes décadas. He aquí algunos de los temas identificados por
Allport, con los que han lidiado desde entonces los teóricos de la
personalidad.
Consistencia de la personalidad:
El sentido común nos dice que la personalidad es estable y hace que la gente se
comporte de manera consistente a lo largo del tiempo. Sin embargo, mucha
investigación ha desafiado esta idea sugiriendo más bien que las situaciones
hacen que la gente cambie su conducta. Allport argumentaba que con firmeza
que los humanos son consistentes o notablemente reconocibles, aún cuando
varíen de una situación a otra y a lo largo del tiempo.
Influencia social:
Allport consideró temas sociales específicos. Por ejemplo, escribió un trabajo
importante sobre el prejuicio que se convirtió en un texto clásico.
4. Interacción de la personalidad con la influencia social:
Las situaciones influyen en la gente, pero influyen en individuos de maneras
diferentes, en palabras de Allport: “El mismo calor que derrite la mantequilla
cocina al huevo”.
Allport anticipó muchos de los temas que interesarían a la
psicología de la personalidad en el mas de medio siglo que ha
transcurrido desde que se publicó por primera vez su texto clásico.
Concepto de si mismo:
Allport argumentaba a favor de la idea del sí mismo como objetivo principal del
crecimiento del crecimiento de la personalidad
5. D
E
F
I
N
I
C
I
Ó
N
D
E
A
L
L
P
O
R
T
D
E
L
A
P
E
R
S
O
N
A
L
I
D
A
D
Allport propuso lo
que se convirtió en
una definición
clásica de la
personalidad:
“Personalidad es la
organización
dinámica, dentro
del individuo, de
los sistemas
psicofísicos que
determinan sus
ajustes únicos al
ambiente”.
Cinco conceptos
principales en su
definición:
Organización dinámica
Sistemas psicofísicos
Determinantes
Únicos
Ajustes al ambiente
6. RASGOS DE PERSONALIDAD:
La unidad primaria de la personalidad es el rasgo. Hacer una lista de los rasgos
de una persona proporciona una descripción de su personalidad.
Allport definió un rasgo como: “Un sistema neuropsíquico generalizado y
focalizado con la capacidad para hacer muchos estímulos funcionalmente
equivalentes y para iniciar y guiar formas consistentes de conducta adaptativa
y expresiva”.
7. INFERENCIA DE RASGOS :
INFERIR RASGOS DEL LENGUAJE: EL ESTUDIO
DEL DICCIONARIO
INFERIR RASGOS DE LA CONDUCTA
INFERIR RASGOS DE DOCUMENTOS
INFERIR DE LA MEDICIÓN DE LA PERSONALIDAD: EL
ESTUDIO DE LOS VALORES
PERMITIR LA INCONSISTENCIA AL HACER
INFERENCIAS DE RASGOS
8. Allport categorizaba los rasgos
dependiendo de que tan extensamente
influyen en la personalidad
LA PENETRACIÓN DE LOS RASGOS
Rasgos centrales
Rasgos
secundarios
Rasgos cardinales
La confianza en uno
mismo sería un rasgo
central porque afecta a
muchas conductas de
manera penetrante. Las
características que
resumen la
personalidad se
denominan rasgos
centrales.
Los rasgos secundarios,
a diferencia de un
rasgo central, no
afectan a tanto de lo
que hace la persona.
Serían los gustos y
preferencias
personales.
Un rasgo cardinal es tan
penetrante que domina
casi todo lo que hace
una persona. La mayoría
de la gente no tiene un
solo rasgo tan
altamente penetrante.
9. DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD
En su descripción del desarrollo de la personalidad, Allport hacía hincapié en
las últimas etapas mas desarrolladas.
Autonomía funcional:
Allport propuso un concepto teórico alternativo: la autonomía funcional de la
motivación. Cualquiera que sea la causa original para desarrollar un motivo o
rasgo, en algún punto comienza a funcionar independientemente de sus
orígenes.
10. CUALIDADES DE UN ADULTO MADURO NORMAL
EXTENSION DEL SENTIDO DE SÍ MISMO
INTERACCION HUMANA CÁLIDA
SEGURIDAD EMOCIONAL (AUTOACEPTACIÓN)
PERCEPCIÓN REALISTA, DESTREZAS Y DEBERES
AUTO-OBJETIVACIÓN: INSTROSPECCIÓN Y HUMOR
FILOSOFÍA UNIFICANTE DE LA VIDA
11. E
T
A
P
A
S
D
E
L
D
E
S
A
R
R
O
L
L
O
Las bases
hereditarias más
importantes de la
personalidad,
observables en la
infancia, son el nivel
de actividad y la
emocionalidad.
Sobre esta base
heredada se
desarrolla la
personalidad por
medio de la
interacción con el
ambiente. Allport
propuso una lista de
etapas del desarrollo
SENTIDO CORPORAL
AUTOIDENTIDAD
VALORACION DEL YO
EXTENSION DEL YO
AUTIMAGEN
AGENTE RACIONAL
LUCHAAPROPIADA
EL QUE CONOCE