1. 2 JUN 2016
, SEC: 1?..Nóp~~ HORA~0. ..,.....,....! -'_do
_._ a --..z .••.-ft 7VXr'=P:
PROYECTO DE RESOLUCiÓN
La Honorable Cámara de Diputados de la Nación
RESUELVE
Declarar de interés de la H. Cámara de Diputados de La Nación el programa de
Educación Ambiental y Gestión gral residuos sólidos urbanos (RSU),
Usá la basura, de la Funda .. Manos Verde .
?
-{ !l;j¡-0
(1~¡fJl/
r t/~I
LIC. ~ULA URROZ
DIPUT~A NACIONAL
leand!.2. G. López Koenig
OIP'fIAOO NACIONAL

2. FUNDAMENTOS
Señor Presidente:
El programa "Usá la basura" tiene como objetivo principal concientizar a todos
los actores escolares para lograr la reducción progresiva de la generación de
basura, aumentar la reutilización de los residuos y generar mejores condiciones
para el reciclaje. De esta forma, el programa propone un método integral de
concientización y acción para la separación de los residuos generados en las
instituciones educativas que podrá ampliarse y aplicarse progresivamente
involucrando a una mayor cantidad de actores de toda la comunidad.
Tanto la gestión de los Residuos Sólidos Urbanos (RSU) producidos por los
habitantes de la Ciudad de Buenos Aires como la gestión de residuos en áreas
rurales representa un gran desafío de nivel internacional. Las causas de los
problemas ambientales en relación a los residuos están dadas por diversos
factores entre los cuales se destacan: el consumo irracional y la producción
desmedida de desechos que no se reintegran al ciclo natural en el planeta.
Profundizando en estos conceptos, existe una diferenciación entre residuo y
basura. El primero es la parte o porción de un todo que nos sobra y que puede
tener valor, y basura son los desechos destinado al abandono definitivo. La
consigna del programa es entender al residuo como recurso de valor.
En nuestro art.41 de la CN refleja que existe una responsabilidad de preservar
el medio ambiente para las generaciones futuras, de modo de asegurarles una
forma de vida digna. Por ello, las metas del desarrollo económico y social
deben ser definidas en términos de sustentabilidad tanto en los países
desarrollados como en los no desarrollados. Asimismo, el concepto de
desarrollo implica una transformación progresiva de la economía y la sociedad
en la cual las empresas son actores claves para poder apuntar a promover el
desarrollo social.
Con "Usá la Basura" respondemos a un problema ambiental, social y
económico. Ofrecemos un modelo integral de educación ambiental y gestión
integral de los RSU que propone un método sistémico de concientización,
formación y acción para la separación de los residuos generados en las
instituciones educativas, los municipios y las empresas. "Usá la basura" se
implementa desde 2009 en colegios públicos y privados de Argentina.

3. El informe Brundtland de la Comisión Mundial sobre el Medio Ambiente y
Desarrollo, creada por Naciones Unidas, señala que la sustentabilidad implica
pensar en términos que contemplen la equidad entre generaciones y la equidad
entre miembros de una misma generación.
La Fundación Manos Verdes trabaja con más de 30 colegios de 12 municipios
bonaerenses y la Capital Federal, 13 de ellos de la comunidad escolar
argentino-alemana (AGDS). Hasta el año 2015 se capacitaron a más de 1.000
docentes y participaron más de 10.000 alumnos del programa.
El modelo de gestión de residuos contempla el concepto de reducir la
generación de residuos en origen, reutilizar lo que tenga vida útil, reciclar para
incorporar los desechos como materia prima al ciclo de los productos para así
poder revalorizar los residuos como recurso de valor que a su vez implica una
recalcular el real valor social y económico.
La propuesta de capacitación en Educación Ambiental y en la gestión integral
de residuos sólidos urbanos está orientada, en principio, a quienes asignen las
autoridades de los consejos de educación provinciales y/o las direcciones de
educación de las municipalidades, a los directivos, los docentes, personal no-
docente y de mantenimiento de los jardines de infantes, escuelas primarias y
secundarias, nivel superior, públicas y privadas.
El programa contempla la participación de estudiantes nacionales e
internacionales como voluntarios. Los voluntarios acompañan el programa
durante todo el proceso de implementación y apoyan a los docentes
involucrados en el programa con tareas educativas y creativas.
Es fundamental apoyar los programas de educación ambiental y promover la
participación de los estudiantes. De esta forma, se lograría reducir la brecha de
desigualdad, crear una conciencia de cuidado por el ambiente, es decir, por el
lugar donde viven e introducir la noción de reutilización de recursos.
Po todo lo expuesto, solicito a mis pares que me acompañen en la aprobación
del resente proyecto.
Jua
O
/'
~
Leandro G. Lókz1(aenig
DIPUTA iNÁCIONAL
I
¡
-~.c/
- I
- rrrella Schmid liermann
'lo.>
i~1Llc!PAULA URROZ
DIPlTADA NACIONAL