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Banco de reactivos español

EXAMEN ESPAÑOL PRIMER GRADO

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Banco de reactivos español

  1. 1. BANCO DE REACTIVOS ESPAÑOL PRIMER GRADO BLOQUE I 1. Observa el índice y responde la pregunta. Índice La belladurmiente…........7 El recado....................15 La vaca pinta……….........18 Juliánel payasito...........23 ¿Para qué sirve el númerodespuésdel títuloenel índice de un libro? a. Para sabercuántos cuentoshayenel libro. b. Para llenarel espacioque sobraenlapágina. c. Para saber cuántaspáginastiene. d. Para localizarenqué páginaestáel títuloque quieresleer. 2. ¿Cuál esel título más corto? a. Godofredo. b. Tita lagolondrina. c. Arribay abajo. d. Camilón,comilón. 3. Observa loslibros que se presentana continuacióny contesta la pregunta. Segúnlostítulosde loslibros,¿qué etiqueta usarías para acomodarlosenel librerode la biblioteca? a. Diccionarios. b. Revistas. c. Cuentos. d. Enciclopedias. 4. En tu librode Geografíahay páginas con espaciosen blanco. Tu profesorte ha pedido que las ilustres.¿Con qué tipo de imágeneslo harías? a. Fotografías. b. Mapas. c. Estampas. d. Ilustraciones. 5. Observa la siguiente imagenyresponde la pregunta.
  2. 2. ¿De qué imaginasque trata el cuento? a. Es la historiade unelefantitollamadoBerni.Undía, Berni se pierde yse cae enuna laguna.El viejo elefante,al que todostemían,losalvay lotrata con cariño. b. Anase enfadaportodo,siempre estáfuriosay cuandose pone furiosagrita,pataleaygolpeaconlos puños.¡Y esoesuna auténticalata! c. ¡Un dragón colorframbuesa!Asíle decían sus compañerosporque le gustabatantocomer frambuesasque teníalapiel salpicadade lunaresrojos. d. La vidadel perrocambióel día que trajerona eso. No entiendeporqué susamosya no lotratan igual. Finalmentese presentalaocasiónyel perritorescataa esode un peligro.Despuésdel actoheroico,recupera su lugaren lafamilia. 6. ¿Qué objeto usas para escribir? a. Pluma. b. Mochila. c. Libro. d. Silla. Lee el texto Es genial seralto.Las jirafaspuedenalcanzarlasjugosas hojas que hay en la cima de los árboles y ver a los leoneshambrientosdesde arriba. La desventaja es que se debe bajar para beber. Las jirafas pasean en manadas pequeñas, de entre tres y veinte miembros, sin un líder definido. Una jirafa es más alta que tres hombres parados uno sobre otro y tiene sólo siete huesos en el cuello, igual que tú. ZahavitShalev.24 horas enla charca. SMSaber, EdicionesSM.(Fragmento) 7. ¿De qué trata el texto? a. De logenial que esseraltocomo las jirafas. b. De los leoneshambrientos. c. De lodifícil que escomerpara los leones. d. De que las jirafassonmuyaltas. 8. Seleccionael incisoen que solo hay palabras largas. a. Casa, palabras,tío. b. Papá,oso,dado. c. Bibliografía,contraportada,ilustraciones. d. Matemáticas,río, ilustraciones. 9. Ordena las letras de bazeca, ¿qué palabra se forma? a. Cabello. b. Cabeza. c. Belleza. d. Babero. 10. ¿Qué palabra pertenece a la misma familiaque libro,librero,librería? a. Libreta. b. Libre. c. Libra. d. Librar.
  3. 3. Lee la siguientesituaciónyrespondelapregunta. En el restaurante donde trabajami papá hicieronun reglamento. Algunasreglasdecían: •Usar el uniforme limpio. •Traer el cabellorecogidoycon unared. •Lavarse lasmanosy uñas. 11. ¿Qué son los reglamentos? a. Son castigospara laspersonasque nolos cumplen. b. Sonconsejosparalas personas. c. Son normasde comportamientoparaque un grupo funcione bien. d. Soncartelesque se ponenenunlugar para que la gente loslea. 12. ¿Cuántas palabras tiene lasiguiente oración? Los elefantesvivenenunjardíndel rey. a. 7 b. 9 c. 8 d. 6 13. Tu profesor pide de tarea que investigues sobre loscoyotes. ¿En qué opciónobtendríasinformación para resolverla tarea? a. Periódico. b. Enciclopedia. c. Cuentos. d. Rimas. 14. ¿Cuál esel verbo en la oración “Clasificarlos librosde la biblioteca”? a. Biblioteca. b. Clasificar. c. Libros. d. Los. 15. ¿Qué sonido hace un tren? a. Dingdong. b. Ringring. c. Chu chu. d. Tic toc. 16. Durante un debate en la clase de Español, algunos niñoslevantan la mano, ¿para qué lo hacen? a. Para hablarcon algunosde sus compañeros. b. Para pedirlapalabray esperarsu turno. c. Para que soloellosparticipen. d. Para indicarque noestánde acuerdocon loque se dice. 17. ¿En qué material encontrarías informaciónde los dinosaurios? a. Revistade deportes. b. Revistade moda. c. Diccionario. d. Enciclopedia. 18. Con base enla siguiente información,responde la pregunta. Alfredofue abuscarun libroenla bibliotecade la escuelayel encargado le entregóunafichacomo la siguiente.
  4. 4. ¿Cuál esla utilidadde laficha? a. Tenerun ficheroenlabiblioteca. b. Organizarloslibrosde labiblioteca. c. Sabercuántos libroshayenla biblioteca. d. Pedirprestadoslibrosparallevarlosacasa. 19. Leonardo empiezacon mayúscula porque es… a. nombre propio. b. el predicadode laoración. c. una acción. d. el sujeto. 20. Observa la imageny completala oración. Luisa_______ los libros. a. regala b. compra c. carga d. avienta 21. ¿En qué clasificacióndel libreroacomodarías el siguiente libro: Poemaspara niños? a. Poesía. b. Animales. c. Ciencia. d. Juegos. Lee el texto Es genial seralto.Las jirafas puedenalcanzarlasjugosas hojas que hay en la cima de los árboles y ver a los leones hambrientosdesde arriba. La desventaja es que se debe bajar para beber. Las jirafas pasean en manadas pequeñas, de entre tres y veinte miembros, sin un líder defi nido. Una jirafa es más alta que tres hombres parados uno sobre otro y tiene sólo siete huesos en el cuello, igual que tú. ZahavitShalev.24 horas enla charca. SMSaber, EdicionesSM.(Fragmento) 22. ¿Qué caracteriza al texto? a. Hay personajes. b. Es una historiaconinicioyfin. c. Sucedencosasfantásticas. d. Da información. 23. Lee las siguientesreglasdel salón de clase y señala cuál tiene unerror de concordancia. a. Respetoamis compañeros. b. Llegotempranoaclase. c. Levantola manopara hablar. d. Mantengolimpiolasalónde clases. 24. ¿Qué regla corresponde a la biblioteca?
  5. 5. a. Pedirpermisoparairal baño. b. Usar guantesy gorra. c. Llenarla fichade préstamodel libro. d. Bañarse todoslosdías. 25. Observa la imageny responde lapregunta. ¿Cuántosautorestiene el libro? a. 3 b. 2 c. 4 d. 1 26. Observa la siguiente portada y contesta la pregunta. ¿Cuál esel título del libro? a. El Barco de Vapor. b. Y losdragonesse fueron. c. Martha Flores. d. AnaLuisa Anza. 27. ¿Cuál esel título del libro? a. Las amigasde laamigas. b. La amiga de la hormiga. c. La amigamás amigade lahormigaMiga. d. Las amigasde la hormigaMinga. 28. ¿Qué palabra completa la siguiente oración? Las ________ parecenalgodón. a. cielo b. nubes c. aviones d. luna
  6. 6. Lee el textosiguienteyresponde lapregunta. Tomasa y Pancho Tomasa era un ave carnívora. Volaba todos los días sobre un mercado para comer los trocitos de carne que caían delpuestode Pancho,carniceroque conel tiempo se hizo su amigo. Pancho le guardaba pequeños pedazos de carne, pero durante unos días dejó de alimentarla.Tomasapensóque Panchoya no quería ser su amigo. Lo que ella no sabía, era que la carne estaba contaminada. Adaptadode http://cuentosparadormir.com/infantiles/cuento/la- planta-carnivora-y-el-carnicero,fechade consulta:9de septiembrede 2011. 29. ¿Qué partes debe tener un cuento? a. Introducción,desarrolloe ilustraciones. b. Introducción,desarrolloyfinal. c. Introducción,fechasydías. d. Desarrollo,final e ilustraciones. BLOQUEII 30. Observa la imageny contestala pregunta. ¿Qué parte del periódicoseñalalaflecha? a. Una columnade noticia. b. El titulodel periódico. c. El pie de imagen. d. El títulode la noticia. 31. ¿Qué letras completan el abecedario? a, b, (_),d, e,f,g, (_),i… a. d, k b. d,h c. c, h d. c, k 32. Lee el siguiente párrafoy responde la pregunta. La maestrade María organizóla lectura semanal de cuentosenel salónde clases. María debe iniciarlalecturay quiere saberen qué páginacomienzael cuento. ¿En qué parte del librodebe buscarMaría? a. Colección. b. Índice. c. Título. d. Editorial. 33. Observa la siguiente imagenyresponde la pregunta.
  7. 7. ¿Qué opciónmuestralosdatoscorrectos? a. Título: El Barco de VaporAutor: EdicionesSM Editorial:Unamona encasa b. Título:EdicionesSMAutor: AlejandroSandoval Editorial:El Barco de Vapor c. Título: Una mona encasa Autor: AlejandroSandoval Editorial:EdicionesSM d. Título:AlejandroSandoval Autor:Unamonaencasa Editorial:El Barco de Vapor 34. Observa la imageny contestala pregunta. ¿En qué seccióndel periódicose encuentraesta noticia? a. Internacional. b. Economía. c. Política. d. Deportes. 35. ¿Cuál de los siguientesobjetospertenece al géneromasculino? a. b. c. d. 36. Lee la siguiente situacióny responde la pregunta. Los alumnosde primergradoquierensabercuál esla actividadfavoritade losniñosde sugrupo. Hicieronunaencuestayobtuvieronesta información. ¿Cuál esla actividadque menoslesgustahacer? a. Armar rompecabezas.
  8. 8. b. Leercuentos. c. Vertelevisón. d. Jugarvideojuegos. 37. ¿Cuálesson algunas seccionesde un periódico? a. Política,Culturay Sociales. b. Familia,SocialesyHogar. c. Política,FamiliayHogar. d. Familia,CulturaySociales. 38. ¿Qué palabra está separada en sílabas correctamente? a. a – rdi - lla b. ar - dilla c. ar - di - lla d. ardi - lla 39. ¿Cuál esel diminutivode jardín? a. Jardincito. b. Jardinería. c. Jardinero. d. Jardinzote. 40. Lee el siguiente textoycontesta la pregunta. Pensandoenlatolerancia y entodo loque hay que hacer, me animé:este año tolerante quieroser. He pensadoenel futuro, y amigosquiero_______, peropara lograrlo, tolerante deboser. KarenMaría ColónVillero ¿Qué palabracorresponde al antónimode la palabraen rojo? a. Malvados. b. Compañeros. c. Enemigos. d. Hermanos. 41. Lee la siguiente oración: La niñaesbonita. ¿Qué palabraes el adjetivocalificativo? a. Es. b. Niña. c. Bonita. d. La. 42. Observa las siguientesimágenesycontestala pregunta. ¿Qué palabrafaltaen latarjeta enblanco? a. Sombra. b. Sombrerillo. c. Sombrero. d. Sombrilla. 43. ¿Qué palabra tiene el sonido suave de la g?
  9. 9. a. Girasol. b. Ingenio. c. Dirigir. d. Tortuga. 44. Observa la siguiente tablay responde la pregunta. ¿Cómose llamanloscomponentesde latabla? a. Categoríasy columnas. b. Figurase ilustraciones. c. Gráficas y renglones. d. Categoríasy elementos. 45. ¿Qué palabra es de la familia de zapato? a. Sandalia. b. Bota. c. Zapatero. d. Chancla. 46. ¿Qué considerarías para recomendarun libro a un compañero? a. Que me guste mucho. b. Que seamuy pequeño. c. Que sea muycaro. d. Que tengadibujos. 47. ¿Qué oración describe correctamente losdatos de la tabla? a. A losniñoslesgustamuchojugar al avión. b. A losniñoslesgustamenosjugara la pelota. c. A losniñoslesgustamenosjugara lacuerda. d. A losniñoslesgustamásjugar a los costalitos. 48. ¿Qué palabra se parece a avión? a. Aviso. b. Avispa. c. Avena. d. Aviador. 49. Lee el siguente párrafo y responde la pregunta. La maestrade María organizóla lectura semanal de cuentosenel salónde clases. María debe iniciarlalecturay quiere saberen qué páginacomienzael cuento. ¿Qué frase identificael final de varioscuentos? a. Entoncesse levantó… b. Mientrastantoelladormía.
  10. 10. c. Había una vez… d. Y vivieronfelicesparasiempre. 50. Completala oración. ___ manzanasme gustanmucho. a. La b. Las c. El d. Los 51. Observa el cuadro y contesta la pregunta. ¿Qué oración describe correctamente losdatos de la tabla? a. A losniñoslesgustamuchojugar al avión. b. A losniñoslesgustamenosjugara la pelota. c. A losniñoslesgustamenosjugara lacuerda. d. A losniñoslesgustamásjugar a los costalitos. 52. Lee el siguiente textoycontesta la pregunta. Pensandoenlatolerancia y entodo loque hay que hacer, me animé:este año tolerante quieroser. He pensadoenel futuro, y amigosquiero_______, peropara lograrlo, tolerante deboser. KarenMaría ColónVillero En el espacioenblancofaltauna palabra,¿cuál es?Debe de rimar con ser. a. tener. b. ser. c. nacer. d. saber. 53. ¿Qué imagen ilustra la siguiente frase? El futurodel planetaesde losniños. a. A. b. B. c. C. d. D. 54. ¿Qué quiere decir la siguiente oración? Tus cabellossonde oro a. El cabelloesrubio. b. El cabelloesnegro.
  11. 11. c. El cabelloeslargo. d. El cabelloescorto. 55. Lee el siguiente textoyresponde la pregunta. El príncipe y el mendigo Erase unprin__ipitocuriosoque quisoundía salira pasear sines_olta.Caminadoporun barriomiserable de suciudad,des__ubrióaun muchachode suestatura que eraen todo exactoa él. ¿Cuál esla letraque faltapara completarlas palabras? a. z b. c c. x d. s 56. Si quieresleeruna noticia,¿qué texto usas? a. Científico. b. Periódico. c. Literario. d. Expositivo. 57. ¿Qué artículo completa la siguiente oración? “Luisjuegacon ______ perro.” a. las b. la c. el d. los 58. Observa la imagen. ¿Cuál esel juegoque más gustaa losniños? a. El avión. b. Los costalitos. c. La cuerda. d. La pelota. 59. ¿Cuálesson las partes enlas que se organizan los cuentos? a. Portada,páginas,contraportada. b. Dibujos,personajes,final. c. Hojas,letras,ilustraciones. d. Inicio,desarrollo,final. 60. ¿Cómo se puede saber de qué tratará un cuento antesde leerlo? a. Viendoel lugarde impresión. b. Leyendoel prólogo. c. Leyendoel índice. d. Viendolaportada. 61. Observa la imagende la página de un periódico y contesta la pregunta.
  12. 12. ¿A qué seccióndel periódicopertenece? a. Finanzas. b. Cultura. c. Deportes. d. Sociales. 62. Lee la siguiente situacióny responde la pregunta. Martha estáensegundode secundariayfue a la bibliotecade laescuelaapedirun libro prestado.El bibliotecariole dijoque debíallenar una fichade préstamo. ¿Qué datosdebe ponerMartha en lafichade préstamo? a. Nombre del lector,títulodel libro,fechade entrega, grado escolar. b. Nombre del autor,títulodel libro,fechade entrega, númerode páginas. c. Nombre del lector,títulodel libro,fechade préstamo,fechade entrega. d. Nombre del autor,títulodel libro,fechade préstamo,fechade entrega. BLOQUEIII 63. Lee el textoy contesta la pregunta siguiente. Los rinocerontestienenojos pequeñosyvistapobre, perosu olfatoyoído son magníficos.Suelencomerpor la noche,trasdescansartodo el día en lasombra. Cuandodos rinocerontesse encuentran,se enojan, pateanel sueloyluegose ignoran. Losrinocerontes vivensolos;cuandohaydosjuntos,seguramente esuna madre con su hijo. ZahavitShalev.24 horas enla charca. SMSaber. EdicionesSM.(Adaptación) ¿Qué palabrasignificalocontrariode pequeños? a. Bonitos. b. Grandes. c. Feos. d. Chiquitos. 64. ¿Qué palabra tiene el sonidofuerte de la r? a. Florero. b. Brinca. c. Sirena. d. Perro. 65. ¿Con qué letra se completanlas siguientes palabras? _eine,_iña,_uma,_oste,_asto a. g b. p c. d
  13. 13. d. b 66. Lee el textoy responde la pregunta. Al pájaro que se fue, yofui quienle dioel destino; le abrí a puertaa la jaulaylopuse enel camino. ¿De qué habla lacopla? a. De tenerunpájaro enjaulado. b. De la libertad. c. De una jaula. d. De un pájaro que se escapade lajaula. 67. Observa el cartel; Pedro aún no ha decidido qué título ponerle.Ayúdaloa decidir. _________________________________ a. Los niñosy el deporte b. Practicadeporte c. El deporte de México. d. El deporte enlosniños 68. Lee el textoy contesta la pregunta siguiente. Los rinocerontestienenojos pequeñosyvista pobre,perosu olfatoyoído sonmagníficos. Suelencomerporlanoche,tras descansartodo el día en lasombra. Cuandodosrinocerontesse encuentran,se enojan,pateanel sueloyluego se ignoran.Los rinocerontesvivensolos;cuando hay dosjuntos,seguramente esunamadre con su hijo. ¿Cuál esuna característica de los rinocerontes? a. Suelencomerporlanoche. b. Juegantodoel día en lasombra. c. Generalmente tienenbuenavista. d. Vivenenpequeñasfamilias. 69. ¿Qué palabra tiene el sonidosuave de la r? a. Radio. b. Rodillo. c. Cuchara. d. Cerrillo. 70. Lee la siguiente coplay contesta la pregunta. Parece que va a llover, el cielose estánublando, parece que va a llover ¡ay mamá me estoymojando! (Coplapopular) ¿Cuántosversostiene laestrofaanterior? a. 1 b. 2 c. 4 d. 3 71. Lee el textoy responde la pregunta. Rodolfollevósuguitarraala fiestade María y cantaron estaletra. Pajarillo pajarillo,pajarillo, pajarillobandolero,
  14. 14. con ese cantar que tienes te parecesal jilguero. ¿Cómose llamaestá composiciónliteraria? a. Rima. b. Verso. c. Poesía. d. Copla. 72. Anita fue al mercado y, en el camino, vio el cartel de un circo como el que se muestra enseguida. ¿Qué invitaa hacerel cartel? a. Conocera Fido. b. Conocerel circo. c. Leerel anuncio. d. Tomarse una fotocon el león. 73. Lee el siguiente fragmentoycontesta la pregunta. A la rueda,ruedade San Miguel todoscargan su caja de miel A lomaduro,a loseguro, que se voltee Juanitode burro. ¿Qué palabrarima con seguro? a. Miguel. b. Miel. c. Burro. d. Rueda. 74. Lee el textoy contesta la pregunta. Las partesde laplantason: raíz, tallo,hoja,flor y fruto.La raíz se encarga de absorberel agua del suelo. El talloesla parte que sostiene alaplanta.La hojanace del talloode las ramas. La flores el aparato reproductorde la planta. El fruto esla parte comestible de laplanta. ¿Cuál esel título más adecuadoparaeste texto? a. Mis vacaciones. b. Los mediosde comunicación. c. Las plantas. d. Los transportes. 75. ¿Qué oración está escritacorrectamente? a. mi mamá está enla tienda. b. mi hermanaGabriela. c. Lucía fue al colegioaestudiar. d. Félix mi vecino. 76. ¿Qué palabra rima con anillo? a. Amarillo. b. Dedal.
  15. 15. c. Joya. d. Brillante. 77. ¿Qué palabra rima con coche? a. Camino. b. Noche. c. Divertido. d. Paseo. 78. Lee el siguiente textoyresponde la pregunta. Mónica quiere vendermáspostres.Quiere publicarunanuncioenel periódicode la colonia,peronosabe cómo hacerlo. ¿Qué informacióndebe incluirel anuncio? a. Una fotografíade ellacocinandosuspostres. b. Una leyendaque digaque suspostressonmuyricos. c. A qué hora loshace,dónde compra losingredientes. d. Qué vende,cuántocuesta,dónde lovende. 79. Lee el siguiente textoycompleta losespacios vacíos con las palabras y el orden correcto. Coplasdel grillo A lastres de la ______, empecé aescuchar un________, andaba muy_________, afilandosu________. a. mañana,grillo,ocupado,cuchillo. b. cuchillo,grillo,ocupado,mañana. c. ocupado,mañana,grillo,cuchillo. d. grillo,mañana,ocupado,cuchillo. 80. Observa la imageny completala oración. Mariano ________ ensu cama. a. juega b. brinca c. come d. duerme

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