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COMERCIO, EL ESCAPARATE DE EUSKADI
MERKATARITZA, EUSKADIKO ERAKUSLEIHOA
XII SEMANA DEL COMERCIO VASCO
EUSKAL MERKATARITZAREN XII ASTEA
EL PUNTO DE VENTA COMO MEDIO
DE COMUNICACIÓN
Joan Canal
Las palabras de un maestro
El marketing, la publicidad, la promoción y la ubicación
pueden atraer a posibles compradores, pero entonces
es tarea de los artículos, de los empleados y del
establecimiento en sí conseguir que adquieran algo.
Paco Underhill
4
No es lo mismo
El marketing, la publicidad, la promoción y la ubicación
pueden atraer a posibles compradores, pero entonces
es tarea de los artículos, de los empleados y del
establecimiento en sí conseguir que adquieran algo.
Paco Underhill
Conquistar
Consumar
5
Qué nos proponemos
Poner de relieve la necesidad de considerar al punto
de venta como un elemento de valor real en el
proceso de comunicación de una marca.
6
Una pregunta necesaria
¿Qué significa comunicación?
7
Una pregunta necesaria
¿Qué significa comunicación?
8
Una pregunta necesaria
¿Qué significa comunicación?
9
Una pregunta necesaria
¿Seguro?
No. A nuestros efectos, comunicar es poner en contacto
dos elementos inicialmente distantes:
La marca
10
Una pregunta necesaria
¿Seguro?
No. A nuestros efectos, comunicar es poner en
contacto dos elementos inicialmente distantes:
La marca Su público
11
Una pregunta necesaria
¡Seguro!
Dos elementos que, cuando suman, aportan un resultado
distinto y mejor del inicialmente previsible.
La marca Su público
+
12
Una pregunta necesaria
¡Seguro!
…porque la comunicación se transforma en complicidad,
en utilidad, en innovación…
13
Una pregunta necesaria
¡Seguro!
…en amor por la marca.
14
Una pregunta necesaria
¡Seguro!
…y entonces la marca se convierte en icono.
15
El proceso de comunicación
Cómo hacerlo para que ello ocurra
16
El proceso de comunicación
El que trazamos es un proceso que se plantea no solamente dar a conocer,
sino incentivar la experiencia, por lo que necesariamente tendrá que ir un
poco más allá en su planteamiento más básico…
17
El proceso de comunicación
…convirtiéndose en un proceso de actuación en el que intervendrán no
solamente los elementos propios del proceso de comunicación sino los que
constituyen la plataforma de la marca, así como los que hacen referencia al
comportamiento del público.
18
¿Qué hay detrás de la marca?
¿Cuál es el producto o servicio?
¿Cómo actúa en su mercado?
¿Cuál es su nivel de relevancia?
¿A qué público se dirige?
El proceso de comunicación
Si no sabemos quién somos, difícilmente podremos empatizar
con ningún público
19
¿Cómo se expresa la marca?
¿Qué la hace realmente distinta a todas las demás?
¿En qué valores se apoya?
¿Cuál es su territorio comunicativo?
El proceso de comunicación
Si no sabemos cómo expresarnos, será prácticamente imposible
transmitir qué somos de forma comprensible.
20
¿Cómo ha de llegar a su público?
¿Qué modelo de comunicación utiliza?
¿Qué está haciendo para formar parte del set de
selección de su público potencial?
El proceso de comunicación
Ni el mejor de los mensajes logrará dejar poso, si no es difundido a
través de los medios más convenientes.
21
¿Qué la hace creíble?
¿Quiénes son sus valedores?
¿Cuál es su propuesta concreta?
¿Cuáles son sus beneficios?
El proceso de comunicación
Pero ningún mensaje logrará calar en ningún público si éste no es
capaz de parecer verosímil.
22
¿Cuál es el feed back del público respecto a la marca?
¿En qué medida la considera una marca relevante para
sí?
¿Qué correlación existe entre cuotas de recuerdo y
cuotas de mercado?
El proceso de comunicación
Sólo cumpliendo todos los requisitos anteriores lograremos que el
público de el segundo paso hacia nosotros: nos quiera tocar.
23
24
¿Qué grado de repetición se produce en la relación
marca-público?
¿Forma parte de sus amistades íntimas en
términos de consumo?
¿Es capaz de interiorizar / asumir sus valores hasta
el punto de convertirse en su recomendador?
El proceso de comunicación
Sólo si todo lo demás ha resultado no solamente comprensible, sino
memorable, creíble y estimulante, lograremos lo más preciado: la
repetición y la recomendación.
25
El de la marca en sí
Los mundos que define este proceso
26
Los mundos que define este proceso
El de los medios
27
Los mundos que define este proceso
El de la influencia
28
Los mundos que define este proceso
El del público
29
Dónde está cada cual
Recepción y asimilación de
información
30
Dónde está cada cual
Recepción y asimilación de
información
El ámbito de los medios convencionales, de la comunicación
unidireccional sin posibilidad de interacción…
31
Dónde está cada cual
Recepción y asimilación de
información
…Incluso bajo formas muy
notorias.
32
Dónde está cada cual
Experimentación y toma
de postura respecto de
la marca
El de la interacción con la
marca en tanto que rito
social
33
Dónde está cada cual
Experimentación y toma
de postura respecto de
la marca
El de la elevación del
establecimiento a la categoría
de templo
34
Dónde está cada cual
Experimentación y toma
de postura respecto de
la marca
El de la transgresión activa
como valor personal y de marca
¿Qué diferencia al punto de venta del
resto de medios?
En el proceso de comunicación
35
Veamos un ejemplo
36
La diferencia entre tomar café y entrar en un mundo selecto, distinguido,
diferente, tal vez un punto sofisticado…
L’ancien régime
37
Hasta no hace mucho, hablar de café era hablar de aroma, de grano, de
Colombia, de variantes sobre un mismo tema.
Café en taza, con más o menos
espuma. Una fórmula simple.
Un saco, grano de café, tal vez una
mano acariciándolo… Los valores
propios de la tradición de un cultivo.
Un mundo en el que la variedad
venía dada sobre todo por la
cantidad de café empleada en la
combinación con otros elementos
The new wave
38
Rompe el paradigma, y lo hace en base a dos grandes
elementos: una comunicación diferenciada de la
del resto del mercado y una especial atención al
punto en el que se va a dirimir toda la guerra, su
punto de venta.
La comunicación de Nespresso
39
Una comunicación gráfica que ha ido
evolucionando en el tiempo, pero que
siempre se ha distinguido por su
personalidad.
La comunicación de Nespresso
40
George_1
George_2
George & John
No es suficiente
41
Pero no es suficiente.
A pesar de toda la información que se desprende de
los comerciales, es preciso avanzar más.
Es preciso saltar de la información a la experimentación
La experiencia Nespresso
42
1. Invitación / llamada
La experiencia Nespresso
43
2. El templo: + marca + atención
La experiencia Nespresso
44
3. Gama / Información / Innovación
La experiencia Nespresso
45
4. Comunicación: evocación de la campaña convencional
La experiencia Nespresso
46
5. Información complementaria
La experiencia Nespresso
47
6. Creación de universo: productos complementarios
La experiencia Nespresso
48
7. Nuevos mercados: usos complementarios
La experiencia Nespresso
49
8. Innovación
La experiencia Nespresso
50
9. Futuro
La experiencia Nespresso
51
10. Experiencia total
Volvamos a la comunicación en otros
medios y analicemos su contenido
52
George & John
Volvamos a la comunicación en otros
medios y analicemos su contenido
53
Gama
Volvamos a la comunicación en otros
medios y analicemos su contenido
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Gama Calidad / Producto
Volvamos a la comunicación en otros
medios y analicemos su contenido
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Gama Calidad / Producto
Complementariedad / Servicio
Volvamos a la comunicación en otros
medios y analicemos su contenido
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Gama Calidad / Producto
Complementariedad / Servicio
Aspiracionalidad
Volvamos a la comunicación en otros
medios y analicemos su contenido
57
Gama Calidad / Producto
Complementariedad / Servicio
Aspiracionalidad
Y, por supuesto, marca
Qué más nos dan los medios
convencionales?
58
Qué nos ofrecen los medios
59
A cada uno lo suyo.
Cada uno de los medios que interviene en el proceso de comunicación
aporta su especial contribución al conjunto:
En el proceso de comunicación, cada medio va a cubrir distintas
funciones (desde la capacidad de explicación, hasta la repetición de
contacto) veamos cuáles son para cada uno de ellos
Calificación
  Diarios Revistas Cine Radio Internet TV Exterior
Cobertura 4 5 1 6 4 9 5
Frecuencia 5 4 2 8 5 7 7
Rapidez de comunicación 7 5 2 9 9 8 8
Concreción territorial 9 5 7 9 5 5 9
Participación del público 3 3 1 5 9 3 2
Permanencia del mensaje 3 8 1 1 7 1 7
Capacidad de argumentación 7 8 1 6 8 4 3
Inmediatez 8 5 3 8 9 7 6
Poder discriminante 6 6 6 7 8 4 2
Versatilidad 4 4 3 6 9 6 4
Qué nos ofrecen los medios
60
A cada uno lo suyo.
Cada uno de los medios que interviene en el proceso de comunicación
aporta su especial contribución al conjunto:
En el proceso de comunicación, cada medio va a cubrir distintas
funciones (desde la capacidad de explicación, hasta la repetición de
contacto) veamos cuáles son para cada uno de ellos
Calificación
  Diarios Revistas Cine Radio Internet TV Exterior
Cobertura 4 5 1 6 4 9 5
Frecuencia 5 4 2 8 5 7 7
Rapidez de comunicación 7 5 2 9 9 8 8
Concreción territorial 9 5 7 9 5 5 9
Participación del público 3 3 1 5 9 3 2
Permanencia del mensaje 3 8 1 1 7 1 7
Capacidad de argumentación 7 8 1 6 8 4 3
Inmediatez 8 5 3 8 9 7 6
Poder discriminante 6 6 6 7 8 4 2
Versatilidad 4 4 3 6 9 6 4
A cuántos miembros de nuestro TG alcanzamosA cuántos miembros de nuestro TG alcanzamos
Qué nos ofrecen los medios
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A cada uno lo suyo.
Cada uno de los medios que interviene en el proceso de comunicación
aporta su especial contribución al conjunto:
En el proceso de comunicación, cada medio va a cubrir distintas
funciones (desde la capacidad de explicación, hasta la repetición de
contacto) veamos cuáles son para cada uno de ellos
Calificación
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Frecuencia 5 4 2 8 5 7 7
Rapidez de comunicación 7 5 2 9 9 8 8
Concreción territorial 9 5 7 9 5 5 9
Participación del público 3 3 1 5 9 3 2
Permanencia del mensaje 3 8 1 1 7 1 7
Capacidad de argumentación 7 8 1 6 8 4 3
Inmediatez 8 5 3 8 9 7 6
Poder discriminante 6 6 6 7 8 4 2
Versatilidad 4 4 3 6 9 6 4
Con qué grado de repetición los alcanzamosCon qué grado de repetición los alcanzamos
Qué nos ofrecen los medios
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A cada uno lo suyo.
Cada uno de los medios que interviene en el proceso de comunicación
aporta su especial contribución al conjunto:
En el proceso de comunicación, cada medio va a cubrir distintas
funciones (desde la capacidad de explicación, hasta la repetición de
contacto) veamos cuáles son para cada uno de ellos
Calificación
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Cobertura 4 5 1 6 4 9 5
Frecuencia 5 4 2 8 5 7 7
Rapidez de comunicación 7 5 2 9 9 8 8
Concreción territorial 9 5 7 9 5 5 9
Participación del público 3 3 1 5 9 3 2
Permanencia del mensaje 3 8 1 1 7 1 7
Capacidad de argumentación 7 8 1 6 8 4 3
Inmediatez 8 5 3 8 9 7 6
Poder discriminante 6 6 6 7 8 4 2
Versatilidad 4 4 3 6 9 6 4
Cuánto vamos a tardar en alcanzarlosCuánto vamos a tardar en alcanzarlos
Qué nos ofrecen los medios
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A cada uno lo suyo.
Cada uno de los medios que interviene en el proceso de comunicación
aporta su especial contribución al conjunto:
En el proceso de comunicación, cada medio va a cubrir distintas
funciones (desde la capacidad de explicación, hasta la repetición de
contacto) veamos cuáles son para cada uno de ellos
Calificación
  Diarios Revistas Cine Radio Internet TV Exterior
Cobertura 4 5 1 6 4 9 5
Frecuencia 5 4 2 8 5 7 7
Rapidez de comunicación 7 5 2 9 9 8 8
Concreción territorial 9 5 7 9 5 5 9
Participación del público 3 3 1 5 9 3 2
Permanencia del mensaje 3 8 1 1 7 1 7
Capacidad de argumentación 7 8 1 6 8 4 3
Inmediatez 8 5 3 8 9 7 6
Poder discriminante 6 6 6 7 8 4 2
Versatilidad 4 4 3 6 9 6 4
Es posible concretar el ámbito geográfico del medio?Es posible concretar el ámbito geográfico del medio?
Qué nos ofrecen los medios
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A cada uno lo suyo.
Cada uno de los medios que interviene en el proceso de comunicación
aporta su especial contribución al conjunto:
En el proceso de comunicación, cada medio va a cubrir distintas
funciones (desde la capacidad de explicación, hasta la repetición de
contacto) veamos cuáles son para cada uno de ellos
Calificación
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Cobertura 4 5 1 6 4 9 5
Frecuencia 5 4 2 8 5 7 7
Rapidez de comunicación 7 5 2 9 9 8 8
Concreción territorial 9 5 7 9 5 5 9
Participación del público 3 3 1 5 9 3 2
Permanencia del mensaje 3 8 1 1 7 1 7
Capacidad de argumentación 7 8 1 6 8 4 3
Inmediatez 8 5 3 8 9 7 6
Poder discriminante 6 6 6 7 8 4 2
Versatilidad 4 4 3 6 9 6 4
Va a morir el mensaje en el mismo momento de su emisión?Va a morir el mensaje en el mismo momento de su emisión?
Qué nos ofrecen los medios
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A cada uno lo suyo.
Cada uno de los medios que interviene en el proceso de comunicación
aporta su especial contribución al conjunto:
En el proceso de comunicación, cada medio va a cubrir distintas
funciones (desde la capacidad de explicación, hasta la repetición de
contacto) veamos cuáles son para cada uno de ellos
Calificación
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Rapidez de comunicación 7 5 2 9 9 8 8
Concreción territorial 9 5 7 9 5 5 9
Participación del público 3 3 1 5 9 3 2
Permanencia del mensaje 3 8 1 1 7 1 7
Capacidad de argumentación 7 8 1 6 8 4 3
Inmediatez 8 5 3 8 9 7 6
Poder discriminante 6 6 6 7 8 4 2
Versatilidad 4 4 3 6 9 6 4
Vamos a poder explicar todo lo que queremos a quien deseamos?Vamos a poder explicar todo lo que queremos a quien deseamos?
Qué nos ofrecen los medios
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A cada uno lo suyo.
Cada uno de los medios que interviene en el proceso de comunicación
aporta su especial contribución al conjunto:
En el proceso de comunicación, cada medio va a cubrir distintas
funciones (desde la capacidad de explicación, hasta la repetición de
contacto) veamos cuáles son para cada uno de ellos
Calificación
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Frecuencia 5 4 2 8 5 7 7
Rapidez de comunicación 7 5 2 9 9 8 8
Concreción territorial 9 5 7 9 5 5 9
Participación del público 3 3 1 5 9 3 2
Permanencia del mensaje 3 8 1 1 7 1 7
Capacidad de argumentación 7 8 1 6 8 4 3
Inmediatez 8 5 3 8 9 7 6
Poder discriminante 6 6 6 7 8 4 2
Versatilidad 4 4 3 6 9 6 4
Cuál va a ser la demora entre emisión e impacto?Cuál va a ser la demora entre emisión e impacto?
Qué nos ofrecen los medios
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A cada uno lo suyo.
Cada uno de los medios que interviene en el proceso de comunicación
aporta su especial contribución al conjunto:
En el proceso de comunicación, cada medio va a cubrir distintas
funciones (desde la capacidad de explicación, hasta la repetición de
contacto) veamos cuáles son para cada uno de ellos
Calificación
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Cobertura 4 5 1 6 4 9 5
Frecuencia 5 4 2 8 5 7 7
Rapidez de comunicación 7 5 2 9 9 8 8
Concreción territorial 9 5 7 9 5 5 9
Participación del público 3 3 1 5 9 3 2
Permanencia del mensaje 3 8 1 1 7 1 7
Capacidad de argumentación 7 8 1 6 8 4 3
Inmediatez 8 5 3 8 9 7 6
Poder discriminante 6 6 6 7 8 4 2
Versatilidad 4 4 3 6 9 6 4
Será importante distinguir lo importante de lo accesorio?Será importante distinguir lo importante de lo accesorio?
Qué nos ofrecen los medios
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A cada uno lo suyo.
Cada uno de los medios que interviene en el proceso de comunicación
aporta su especial contribución al conjunto:
En el proceso de comunicación, cada medio va a cubrir distintas
funciones (desde la capacidad de explicación, hasta la repetición de
contacto) veamos cuáles son para cada uno de ellos
Calificación
  Diarios Revistas Cine Radio Internet TV Exterior
Cobertura 4 5 1 6 4 9 5
Frecuencia 5 4 2 8 5 7 7
Rapidez de comunicación 7 5 2 9 9 8 8
Concreción territorial 9 5 7 9 5 5 9
Participación del público 3 3 1 5 9 3 2
Permanencia del mensaje 3 8 1 1 7 1 7
Capacidad de argumentación 7 8 1 6 8 4 3
Inmediatez 8 5 3 8 9 7 6
Poder discriminante 6 6 6 7 8 4 2
Versatilidad 4 4 3 6 9 6 4Se va a adecuar a todas nuestras necesidades?Se va a adecuar a todas nuestras necesidades?
Lo que hace diferente al punto de
venta
69
El punto de venta: un compendio del resto
Su propia configuración le permite acumular (y aumentar) las prestaciones del
resto de medios
De hecho, podemos afirmar que en el punto de venta confluyen todos los medios,
acompañados de la interacción total marca-público
Calificación
  Punto de venta
Cobertura
9 →
Llega a todos cuantos están interesados en
ello
Frecuencia
8 →
Permite la visita repetida, puesto que ésta no es solamente
funcional
Rapidez de comunicación
8 →
Nada es más rápido que la propia manipulación del
producto
Concreción territorial 9 → Siempre en función del objetivo perseguido
Participación del público 10 → Simplemente, el protagonista
Permanencia del
mensaje 10 →
Producto y mensaje son una misma cosa mientras se prolonga la
visita
Capacidad de
argumentación 10 → Gracias a la confluencia de todos los elementos posibles en el PV
Inmediatez
10 →
Ningún otro medio puede estar más próximo al acto
de compra
Poder discriminante 9 → Sólo por haber entrado, estamos mostrando interés
Versatilidad
8 →
Casi todo es posible. Sólo el entorno nos puede
condicionar
Lo que hace diferente al punto de
venta
70
El punto de venta: una forma distinta de ser consumido
La actitud que adoptamos ante su consumo, la diferencia radicalmente
del resto:
La TV
El visionado de televisión nos habla de exclusividad (en la actividad).
Difícilmente podremos compaginarlo con otras actividades.
Asimismo nos habla de unidireccionalidad, de (casi) imposibilidad de
interacción marca-público
Lo que hace diferente al punto de
venta
71
El punto de venta: una forma distinta de ser consumido
La actitud que adoptamos ante su consumo, la diferencia radicalmente
del resto:
La radio
El consumo de radio permite ser compatibilizado con otras actividades
(conducir, trabajar, estudiar…)
Precisamente por ello, la implicación con su contenido puede ser menor en
algunos casos, lo que genera mayor necesidad de frecuencia en su
utilización publicitaria
Lo que hace diferente al punto de
venta
72
El punto de venta: una forma distinta de ser consumido
La actitud que adoptamos ante su consumo, la diferencia radicalmente
del resto:
La prensa / las revistas
La prensa (igual que las revistas) está en vías de reinvención. La
importancia de Internet en tanto que medio de información la está llevando a
un mundo de mayor peso de la opinión y del análisis y, por tanto, de un
consumo más pausado.
Lo que hace diferente al punto de
venta
73
El punto de venta: una forma distinta de ser consumido
La actitud que adoptamos ante su consumo, la diferencia radicalmente
del resto:
El cine
A pesar de la innovación lo que lo define es la oscuridad y la exclusiva
atención. A efectos comerciales, a pesar de generar un nivel muy elevado
de recuerdo, casi siempre queda lejos del momento de compra (que no de
consumo, si nos referimos a algún producto muy específico)
Lo que hace diferente al punto de
venta
74
El punto de venta: una forma distinta de ser consumido
La actitud que adoptamos ante su consumo, la diferencia radicalmente
del resto:
Nuestro verdadero protagonista
Las preguntas a resolver: ´¿qué nos ofrece? ¿cómo nos conquista? ¿en qué
mejora o complementa al resto de medios en el proceso de comunicación?
La actitud en el resto de medios
75
Una forma convencional de recibir la información
Consumi-
dor
Consumi-
dor
Marca
La información fluye desde la marca hasta el consumidor
La actitud en el punto de venta
76
Una forma nada convencional de introducirse en la
información
El consumidor es quien, más allá de la
información que le proporciona la marca,
se introduce en ella por propia voluntad
Marca
Consumi-
dor
Consumi-
dor
El escaparate: una tarjeta de presentación
El punto de venta, por partes.
Un grito de atención
Innovación tecnológica
La colaboración con otras marcas
La atención especial a un público
Una llamada a la acción
Un ejemplo de simplicidad en el mensaje
Un guiño al cliente
El acceso: primer paso hacia la
experiencia
El punto de venta, por partes.
La entrada al templo
Una promesa de contenido
El primer paso a un mundo distinto
Una pista de aterrizaje
El interior: lo que le da sentido
El punto de venta, por partes.
El producto
Los componentes de la oferta
Protagonista omnipresente
Al alcance de la mano
Dispuesto para toparnos con él
Siempre el gran protagonista
Espacios específicos para marcas
clave / cobranding
La información
Los componentes de la oferta
Información que genera organización
Información de actividades
Recomendaciones, propuestas de
ahorro
Información que vale dinero
Propuestas específicas en un ambiente
ideal
Todos los espacios
son aprovechables
Marcando tendencia
La interacción marca - público
Los componentes de la oferta
Probar, comprobar…
Hacerlo fácil: test it yourself
Como en casa, sin prisa
Creando espacios de prueba
Complementando aparatos
La atención al cliente. Uno de los
principales argumentos
Los componentes de la oferta
Atender: información + acompañamiento
Con un espacio específicamente
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El punto de venta es, simplemente, una forma distinta
de componer una estrategia:
Emisión Relación
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vs.
vs.
vs.
En definitiva
Mirar Vivir
El punto de venta es, simplemente, una forma distinta
de componer una estrategia:
En definitiva
Vivir
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de componer una estrategia:
Muchas gracias
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El punto de venta como medio de comunicació- Joan Canal, Albanta

  • 1.
  • 2. CLAVE WI-FI • SSID: CAMARACORP • Clave: enlpcdcda68#
  • 3. COMERCIO, EL ESCAPARATE DE EUSKADI MERKATARITZA, EUSKADIKO ERAKUSLEIHOA XII SEMANA DEL COMERCIO VASCO EUSKAL MERKATARITZAREN XII ASTEA EL PUNTO DE VENTA COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN Joan Canal
  • 4. Las palabras de un maestro El marketing, la publicidad, la promoción y la ubicación pueden atraer a posibles compradores, pero entonces es tarea de los artículos, de los empleados y del establecimiento en sí conseguir que adquieran algo. Paco Underhill 4
  • 5. No es lo mismo El marketing, la publicidad, la promoción y la ubicación pueden atraer a posibles compradores, pero entonces es tarea de los artículos, de los empleados y del establecimiento en sí conseguir que adquieran algo. Paco Underhill Conquistar Consumar 5
  • 6. Qué nos proponemos Poner de relieve la necesidad de considerar al punto de venta como un elemento de valor real en el proceso de comunicación de una marca. 6
  • 7. Una pregunta necesaria ¿Qué significa comunicación? 7
  • 8. Una pregunta necesaria ¿Qué significa comunicación? 8
  • 9. Una pregunta necesaria ¿Qué significa comunicación? 9
  • 10. Una pregunta necesaria ¿Seguro? No. A nuestros efectos, comunicar es poner en contacto dos elementos inicialmente distantes: La marca 10
  • 11. Una pregunta necesaria ¿Seguro? No. A nuestros efectos, comunicar es poner en contacto dos elementos inicialmente distantes: La marca Su público 11
  • 12. Una pregunta necesaria ¡Seguro! Dos elementos que, cuando suman, aportan un resultado distinto y mejor del inicialmente previsible. La marca Su público + 12
  • 13. Una pregunta necesaria ¡Seguro! …porque la comunicación se transforma en complicidad, en utilidad, en innovación… 13
  • 14. Una pregunta necesaria ¡Seguro! …en amor por la marca. 14
  • 15. Una pregunta necesaria ¡Seguro! …y entonces la marca se convierte en icono. 15
  • 16. El proceso de comunicación Cómo hacerlo para que ello ocurra 16
  • 17. El proceso de comunicación El que trazamos es un proceso que se plantea no solamente dar a conocer, sino incentivar la experiencia, por lo que necesariamente tendrá que ir un poco más allá en su planteamiento más básico… 17
  • 18. El proceso de comunicación …convirtiéndose en un proceso de actuación en el que intervendrán no solamente los elementos propios del proceso de comunicación sino los que constituyen la plataforma de la marca, así como los que hacen referencia al comportamiento del público. 18
  • 19. ¿Qué hay detrás de la marca? ¿Cuál es el producto o servicio? ¿Cómo actúa en su mercado? ¿Cuál es su nivel de relevancia? ¿A qué público se dirige? El proceso de comunicación Si no sabemos quién somos, difícilmente podremos empatizar con ningún público 19
  • 20. ¿Cómo se expresa la marca? ¿Qué la hace realmente distinta a todas las demás? ¿En qué valores se apoya? ¿Cuál es su territorio comunicativo? El proceso de comunicación Si no sabemos cómo expresarnos, será prácticamente imposible transmitir qué somos de forma comprensible. 20
  • 21. ¿Cómo ha de llegar a su público? ¿Qué modelo de comunicación utiliza? ¿Qué está haciendo para formar parte del set de selección de su público potencial? El proceso de comunicación Ni el mejor de los mensajes logrará dejar poso, si no es difundido a través de los medios más convenientes. 21
  • 22. ¿Qué la hace creíble? ¿Quiénes son sus valedores? ¿Cuál es su propuesta concreta? ¿Cuáles son sus beneficios? El proceso de comunicación Pero ningún mensaje logrará calar en ningún público si éste no es capaz de parecer verosímil. 22
  • 23. ¿Cuál es el feed back del público respecto a la marca? ¿En qué medida la considera una marca relevante para sí? ¿Qué correlación existe entre cuotas de recuerdo y cuotas de mercado? El proceso de comunicación Sólo cumpliendo todos los requisitos anteriores lograremos que el público de el segundo paso hacia nosotros: nos quiera tocar. 23
  • 24. 24 ¿Qué grado de repetición se produce en la relación marca-público? ¿Forma parte de sus amistades íntimas en términos de consumo? ¿Es capaz de interiorizar / asumir sus valores hasta el punto de convertirse en su recomendador? El proceso de comunicación Sólo si todo lo demás ha resultado no solamente comprensible, sino memorable, creíble y estimulante, lograremos lo más preciado: la repetición y la recomendación.
  • 25. 25 El de la marca en sí Los mundos que define este proceso
  • 26. 26 Los mundos que define este proceso El de los medios
  • 27. 27 Los mundos que define este proceso El de la influencia
  • 28. 28 Los mundos que define este proceso El del público
  • 29. 29 Dónde está cada cual Recepción y asimilación de información
  • 30. 30 Dónde está cada cual Recepción y asimilación de información El ámbito de los medios convencionales, de la comunicación unidireccional sin posibilidad de interacción…
  • 31. 31 Dónde está cada cual Recepción y asimilación de información …Incluso bajo formas muy notorias.
  • 32. 32 Dónde está cada cual Experimentación y toma de postura respecto de la marca El de la interacción con la marca en tanto que rito social
  • 33. 33 Dónde está cada cual Experimentación y toma de postura respecto de la marca El de la elevación del establecimiento a la categoría de templo
  • 34. 34 Dónde está cada cual Experimentación y toma de postura respecto de la marca El de la transgresión activa como valor personal y de marca
  • 35. ¿Qué diferencia al punto de venta del resto de medios? En el proceso de comunicación 35
  • 36. Veamos un ejemplo 36 La diferencia entre tomar café y entrar en un mundo selecto, distinguido, diferente, tal vez un punto sofisticado…
  • 37. L’ancien régime 37 Hasta no hace mucho, hablar de café era hablar de aroma, de grano, de Colombia, de variantes sobre un mismo tema. Café en taza, con más o menos espuma. Una fórmula simple. Un saco, grano de café, tal vez una mano acariciándolo… Los valores propios de la tradición de un cultivo. Un mundo en el que la variedad venía dada sobre todo por la cantidad de café empleada en la combinación con otros elementos
  • 38. The new wave 38 Rompe el paradigma, y lo hace en base a dos grandes elementos: una comunicación diferenciada de la del resto del mercado y una especial atención al punto en el que se va a dirimir toda la guerra, su punto de venta.
  • 39. La comunicación de Nespresso 39 Una comunicación gráfica que ha ido evolucionando en el tiempo, pero que siempre se ha distinguido por su personalidad.
  • 40. La comunicación de Nespresso 40 George_1 George_2 George & John
  • 41. No es suficiente 41 Pero no es suficiente. A pesar de toda la información que se desprende de los comerciales, es preciso avanzar más. Es preciso saltar de la información a la experimentación
  • 42. La experiencia Nespresso 42 1. Invitación / llamada
  • 43. La experiencia Nespresso 43 2. El templo: + marca + atención
  • 44. La experiencia Nespresso 44 3. Gama / Información / Innovación
  • 45. La experiencia Nespresso 45 4. Comunicación: evocación de la campaña convencional
  • 46. La experiencia Nespresso 46 5. Información complementaria
  • 47. La experiencia Nespresso 47 6. Creación de universo: productos complementarios
  • 48. La experiencia Nespresso 48 7. Nuevos mercados: usos complementarios
  • 51. La experiencia Nespresso 51 10. Experiencia total
  • 52. Volvamos a la comunicación en otros medios y analicemos su contenido 52 George & John
  • 53. Volvamos a la comunicación en otros medios y analicemos su contenido 53 Gama
  • 54. Volvamos a la comunicación en otros medios y analicemos su contenido 54 Gama Calidad / Producto
  • 55. Volvamos a la comunicación en otros medios y analicemos su contenido 55 Gama Calidad / Producto Complementariedad / Servicio
  • 56. Volvamos a la comunicación en otros medios y analicemos su contenido 56 Gama Calidad / Producto Complementariedad / Servicio Aspiracionalidad
  • 57. Volvamos a la comunicación en otros medios y analicemos su contenido 57 Gama Calidad / Producto Complementariedad / Servicio Aspiracionalidad Y, por supuesto, marca
  • 58. Qué más nos dan los medios convencionales? 58
  • 59. Qué nos ofrecen los medios 59 A cada uno lo suyo. Cada uno de los medios que interviene en el proceso de comunicación aporta su especial contribución al conjunto: En el proceso de comunicación, cada medio va a cubrir distintas funciones (desde la capacidad de explicación, hasta la repetición de contacto) veamos cuáles son para cada uno de ellos Calificación   Diarios Revistas Cine Radio Internet TV Exterior Cobertura 4 5 1 6 4 9 5 Frecuencia 5 4 2 8 5 7 7 Rapidez de comunicación 7 5 2 9 9 8 8 Concreción territorial 9 5 7 9 5 5 9 Participación del público 3 3 1 5 9 3 2 Permanencia del mensaje 3 8 1 1 7 1 7 Capacidad de argumentación 7 8 1 6 8 4 3 Inmediatez 8 5 3 8 9 7 6 Poder discriminante 6 6 6 7 8 4 2 Versatilidad 4 4 3 6 9 6 4
  • 60. Qué nos ofrecen los medios 60 A cada uno lo suyo. Cada uno de los medios que interviene en el proceso de comunicación aporta su especial contribución al conjunto: En el proceso de comunicación, cada medio va a cubrir distintas funciones (desde la capacidad de explicación, hasta la repetición de contacto) veamos cuáles son para cada uno de ellos Calificación   Diarios Revistas Cine Radio Internet TV Exterior Cobertura 4 5 1 6 4 9 5 Frecuencia 5 4 2 8 5 7 7 Rapidez de comunicación 7 5 2 9 9 8 8 Concreción territorial 9 5 7 9 5 5 9 Participación del público 3 3 1 5 9 3 2 Permanencia del mensaje 3 8 1 1 7 1 7 Capacidad de argumentación 7 8 1 6 8 4 3 Inmediatez 8 5 3 8 9 7 6 Poder discriminante 6 6 6 7 8 4 2 Versatilidad 4 4 3 6 9 6 4 A cuántos miembros de nuestro TG alcanzamosA cuántos miembros de nuestro TG alcanzamos
  • 61. Qué nos ofrecen los medios 61 A cada uno lo suyo. Cada uno de los medios que interviene en el proceso de comunicación aporta su especial contribución al conjunto: En el proceso de comunicación, cada medio va a cubrir distintas funciones (desde la capacidad de explicación, hasta la repetición de contacto) veamos cuáles son para cada uno de ellos Calificación   Diarios Revistas Cine Radio Internet TV Exterior Cobertura 4 5 1 6 4 9 5 Frecuencia 5 4 2 8 5 7 7 Rapidez de comunicación 7 5 2 9 9 8 8 Concreción territorial 9 5 7 9 5 5 9 Participación del público 3 3 1 5 9 3 2 Permanencia del mensaje 3 8 1 1 7 1 7 Capacidad de argumentación 7 8 1 6 8 4 3 Inmediatez 8 5 3 8 9 7 6 Poder discriminante 6 6 6 7 8 4 2 Versatilidad 4 4 3 6 9 6 4 Con qué grado de repetición los alcanzamosCon qué grado de repetición los alcanzamos
  • 62. Qué nos ofrecen los medios 62 A cada uno lo suyo. Cada uno de los medios que interviene en el proceso de comunicación aporta su especial contribución al conjunto: En el proceso de comunicación, cada medio va a cubrir distintas funciones (desde la capacidad de explicación, hasta la repetición de contacto) veamos cuáles son para cada uno de ellos Calificación   Diarios Revistas Cine Radio Internet TV Exterior Cobertura 4 5 1 6 4 9 5 Frecuencia 5 4 2 8 5 7 7 Rapidez de comunicación 7 5 2 9 9 8 8 Concreción territorial 9 5 7 9 5 5 9 Participación del público 3 3 1 5 9 3 2 Permanencia del mensaje 3 8 1 1 7 1 7 Capacidad de argumentación 7 8 1 6 8 4 3 Inmediatez 8 5 3 8 9 7 6 Poder discriminante 6 6 6 7 8 4 2 Versatilidad 4 4 3 6 9 6 4 Cuánto vamos a tardar en alcanzarlosCuánto vamos a tardar en alcanzarlos
  • 63. Qué nos ofrecen los medios 63 A cada uno lo suyo. Cada uno de los medios que interviene en el proceso de comunicación aporta su especial contribución al conjunto: En el proceso de comunicación, cada medio va a cubrir distintas funciones (desde la capacidad de explicación, hasta la repetición de contacto) veamos cuáles son para cada uno de ellos Calificación   Diarios Revistas Cine Radio Internet TV Exterior Cobertura 4 5 1 6 4 9 5 Frecuencia 5 4 2 8 5 7 7 Rapidez de comunicación 7 5 2 9 9 8 8 Concreción territorial 9 5 7 9 5 5 9 Participación del público 3 3 1 5 9 3 2 Permanencia del mensaje 3 8 1 1 7 1 7 Capacidad de argumentación 7 8 1 6 8 4 3 Inmediatez 8 5 3 8 9 7 6 Poder discriminante 6 6 6 7 8 4 2 Versatilidad 4 4 3 6 9 6 4 Es posible concretar el ámbito geográfico del medio?Es posible concretar el ámbito geográfico del medio?
  • 64. Qué nos ofrecen los medios 64 A cada uno lo suyo. Cada uno de los medios que interviene en el proceso de comunicación aporta su especial contribución al conjunto: En el proceso de comunicación, cada medio va a cubrir distintas funciones (desde la capacidad de explicación, hasta la repetición de contacto) veamos cuáles son para cada uno de ellos Calificación   Diarios Revistas Cine Radio Internet TV Exterior Cobertura 4 5 1 6 4 9 5 Frecuencia 5 4 2 8 5 7 7 Rapidez de comunicación 7 5 2 9 9 8 8 Concreción territorial 9 5 7 9 5 5 9 Participación del público 3 3 1 5 9 3 2 Permanencia del mensaje 3 8 1 1 7 1 7 Capacidad de argumentación 7 8 1 6 8 4 3 Inmediatez 8 5 3 8 9 7 6 Poder discriminante 6 6 6 7 8 4 2 Versatilidad 4 4 3 6 9 6 4 Va a morir el mensaje en el mismo momento de su emisión?Va a morir el mensaje en el mismo momento de su emisión?
  • 65. Qué nos ofrecen los medios 65 A cada uno lo suyo. Cada uno de los medios que interviene en el proceso de comunicación aporta su especial contribución al conjunto: En el proceso de comunicación, cada medio va a cubrir distintas funciones (desde la capacidad de explicación, hasta la repetición de contacto) veamos cuáles son para cada uno de ellos Calificación   Diarios Revistas Cine Radio Internet TV Exterior Cobertura 4 5 1 6 4 9 5 Frecuencia 5 4 2 8 5 7 7 Rapidez de comunicación 7 5 2 9 9 8 8 Concreción territorial 9 5 7 9 5 5 9 Participación del público 3 3 1 5 9 3 2 Permanencia del mensaje 3 8 1 1 7 1 7 Capacidad de argumentación 7 8 1 6 8 4 3 Inmediatez 8 5 3 8 9 7 6 Poder discriminante 6 6 6 7 8 4 2 Versatilidad 4 4 3 6 9 6 4 Vamos a poder explicar todo lo que queremos a quien deseamos?Vamos a poder explicar todo lo que queremos a quien deseamos?
  • 66. Qué nos ofrecen los medios 66 A cada uno lo suyo. Cada uno de los medios que interviene en el proceso de comunicación aporta su especial contribución al conjunto: En el proceso de comunicación, cada medio va a cubrir distintas funciones (desde la capacidad de explicación, hasta la repetición de contacto) veamos cuáles son para cada uno de ellos Calificación   Diarios Revistas Cine Radio Internet TV Exterior Cobertura 4 5 1 6 4 9 5 Frecuencia 5 4 2 8 5 7 7 Rapidez de comunicación 7 5 2 9 9 8 8 Concreción territorial 9 5 7 9 5 5 9 Participación del público 3 3 1 5 9 3 2 Permanencia del mensaje 3 8 1 1 7 1 7 Capacidad de argumentación 7 8 1 6 8 4 3 Inmediatez 8 5 3 8 9 7 6 Poder discriminante 6 6 6 7 8 4 2 Versatilidad 4 4 3 6 9 6 4 Cuál va a ser la demora entre emisión e impacto?Cuál va a ser la demora entre emisión e impacto?
  • 67. Qué nos ofrecen los medios 67 A cada uno lo suyo. Cada uno de los medios que interviene en el proceso de comunicación aporta su especial contribución al conjunto: En el proceso de comunicación, cada medio va a cubrir distintas funciones (desde la capacidad de explicación, hasta la repetición de contacto) veamos cuáles son para cada uno de ellos Calificación   Diarios Revistas Cine Radio Internet TV Exterior Cobertura 4 5 1 6 4 9 5 Frecuencia 5 4 2 8 5 7 7 Rapidez de comunicación 7 5 2 9 9 8 8 Concreción territorial 9 5 7 9 5 5 9 Participación del público 3 3 1 5 9 3 2 Permanencia del mensaje 3 8 1 1 7 1 7 Capacidad de argumentación 7 8 1 6 8 4 3 Inmediatez 8 5 3 8 9 7 6 Poder discriminante 6 6 6 7 8 4 2 Versatilidad 4 4 3 6 9 6 4 Será importante distinguir lo importante de lo accesorio?Será importante distinguir lo importante de lo accesorio?
  • 68. Qué nos ofrecen los medios 68 A cada uno lo suyo. Cada uno de los medios que interviene en el proceso de comunicación aporta su especial contribución al conjunto: En el proceso de comunicación, cada medio va a cubrir distintas funciones (desde la capacidad de explicación, hasta la repetición de contacto) veamos cuáles son para cada uno de ellos Calificación   Diarios Revistas Cine Radio Internet TV Exterior Cobertura 4 5 1 6 4 9 5 Frecuencia 5 4 2 8 5 7 7 Rapidez de comunicación 7 5 2 9 9 8 8 Concreción territorial 9 5 7 9 5 5 9 Participación del público 3 3 1 5 9 3 2 Permanencia del mensaje 3 8 1 1 7 1 7 Capacidad de argumentación 7 8 1 6 8 4 3 Inmediatez 8 5 3 8 9 7 6 Poder discriminante 6 6 6 7 8 4 2 Versatilidad 4 4 3 6 9 6 4Se va a adecuar a todas nuestras necesidades?Se va a adecuar a todas nuestras necesidades?
  • 69. Lo que hace diferente al punto de venta 69 El punto de venta: un compendio del resto Su propia configuración le permite acumular (y aumentar) las prestaciones del resto de medios De hecho, podemos afirmar que en el punto de venta confluyen todos los medios, acompañados de la interacción total marca-público Calificación   Punto de venta Cobertura 9 → Llega a todos cuantos están interesados en ello Frecuencia 8 → Permite la visita repetida, puesto que ésta no es solamente funcional Rapidez de comunicación 8 → Nada es más rápido que la propia manipulación del producto Concreción territorial 9 → Siempre en función del objetivo perseguido Participación del público 10 → Simplemente, el protagonista Permanencia del mensaje 10 → Producto y mensaje son una misma cosa mientras se prolonga la visita Capacidad de argumentación 10 → Gracias a la confluencia de todos los elementos posibles en el PV Inmediatez 10 → Ningún otro medio puede estar más próximo al acto de compra Poder discriminante 9 → Sólo por haber entrado, estamos mostrando interés Versatilidad 8 → Casi todo es posible. Sólo el entorno nos puede condicionar
  • 70. Lo que hace diferente al punto de venta 70 El punto de venta: una forma distinta de ser consumido La actitud que adoptamos ante su consumo, la diferencia radicalmente del resto: La TV El visionado de televisión nos habla de exclusividad (en la actividad). Difícilmente podremos compaginarlo con otras actividades. Asimismo nos habla de unidireccionalidad, de (casi) imposibilidad de interacción marca-público
  • 71. Lo que hace diferente al punto de venta 71 El punto de venta: una forma distinta de ser consumido La actitud que adoptamos ante su consumo, la diferencia radicalmente del resto: La radio El consumo de radio permite ser compatibilizado con otras actividades (conducir, trabajar, estudiar…) Precisamente por ello, la implicación con su contenido puede ser menor en algunos casos, lo que genera mayor necesidad de frecuencia en su utilización publicitaria
  • 72. Lo que hace diferente al punto de venta 72 El punto de venta: una forma distinta de ser consumido La actitud que adoptamos ante su consumo, la diferencia radicalmente del resto: La prensa / las revistas La prensa (igual que las revistas) está en vías de reinvención. La importancia de Internet en tanto que medio de información la está llevando a un mundo de mayor peso de la opinión y del análisis y, por tanto, de un consumo más pausado.
  • 73. Lo que hace diferente al punto de venta 73 El punto de venta: una forma distinta de ser consumido La actitud que adoptamos ante su consumo, la diferencia radicalmente del resto: El cine A pesar de la innovación lo que lo define es la oscuridad y la exclusiva atención. A efectos comerciales, a pesar de generar un nivel muy elevado de recuerdo, casi siempre queda lejos del momento de compra (que no de consumo, si nos referimos a algún producto muy específico)
  • 74. Lo que hace diferente al punto de venta 74 El punto de venta: una forma distinta de ser consumido La actitud que adoptamos ante su consumo, la diferencia radicalmente del resto: Nuestro verdadero protagonista Las preguntas a resolver: ´¿qué nos ofrece? ¿cómo nos conquista? ¿en qué mejora o complementa al resto de medios en el proceso de comunicación?
  • 75. La actitud en el resto de medios 75 Una forma convencional de recibir la información Consumi- dor Consumi- dor Marca La información fluye desde la marca hasta el consumidor
  • 76. La actitud en el punto de venta 76 Una forma nada convencional de introducirse en la información El consumidor es quien, más allá de la información que le proporciona la marca, se introduce en ella por propia voluntad Marca Consumi- dor Consumi- dor
  • 77. El escaparate: una tarjeta de presentación El punto de venta, por partes.
  • 78. Un grito de atención
  • 80. La colaboración con otras marcas
  • 81. La atención especial a un público
  • 82. Una llamada a la acción
  • 83. Un ejemplo de simplicidad en el mensaje
  • 84. Un guiño al cliente
  • 85. El acceso: primer paso hacia la experiencia El punto de venta, por partes.
  • 86. La entrada al templo
  • 87. Una promesa de contenido
  • 88. El primer paso a un mundo distinto
  • 89. Una pista de aterrizaje
  • 90. El interior: lo que le da sentido El punto de venta, por partes.
  • 93. Al alcance de la mano
  • 95. Siempre el gran protagonista
  • 96. Espacios específicos para marcas clave / cobranding
  • 98. Información que genera organización
  • 102. Propuestas específicas en un ambiente ideal
  • 103. Todos los espacios son aprovechables
  • 105. La interacción marca - público Los componentes de la oferta
  • 107. Hacerlo fácil: test it yourself
  • 108. Como en casa, sin prisa
  • 111. La atención al cliente. Uno de los principales argumentos Los componentes de la oferta
  • 112. Atender: información + acompañamiento
  • 113. Con un espacio específicamente dedicado a ello
  • 114. Con espacios para la no-compra
  • 115. Facilitando la tarea, poniéndonos en el lugar del comprador
  • 116. El propio aspecto: cuidar el detalle Los componentes de la oferta
  • 118. Hacer importante lo pequeño
  • 120. Call to action: ¡a comprar! Los componentes de la oferta
  • 121. En el último instante, el último incentivo
  • 122. Desde antes de entrar
  • 124. En definitiva El punto de venta es, simplemente, una forma distinta de componer una estrategia: Emisión Relación Audiencia Influencia Ver Estar vs. vs. vs.
  • 125. En definitiva Mirar Vivir El punto de venta es, simplemente, una forma distinta de componer una estrategia:
  • 126. En definitiva Vivir El punto de venta es, simplemente, una forma distinta de componer una estrategia: