Diese Präsentation wurde erfolgreich gemeldet.
Wir verwenden Ihre LinkedIn Profilangaben und Informationen zu Ihren Aktivitäten, um Anzeigen zu personalisieren und Ihnen relevantere Inhalte anzuzeigen. Sie können Ihre Anzeigeneinstellungen jederzeit ändern.
Joanna Wróblewska
Magdalena Pikula-Waseńczuk
 Jak czesto ją przekazujemy?
 W czym nam pomaga?
 Jak przekazywać uczniom?
 Jak uzyskać ją od uczniów?
Zapraszam do kr...
 Platforma do nauki
 Łatwa w obsłudze i intuicyjna
 Nauka poprzez fiszki, quizy, gry, ćwiczenie pisowni, dopasowywanie ...
Wejdź na stronę www.classkick.com i zaloguj się jako uczeń
Wpisz kod oraz swoje imię i pierwszą literę nazwiska
PYSFTB
 Prosta w obsłudze i intuicyjna platforma
 Bardzo dobry sposób na monitorowanie pracy – stały podgląd wszystkich uczniów...
Informacja zwrotna zza biurka - Joanna Wróblewska i Magdalena Pikula-Waseńczuk
Informacja zwrotna zza biurka - Joanna Wróblewska i Magdalena Pikula-Waseńczuk
Informacja zwrotna zza biurka - Joanna Wróblewska i Magdalena Pikula-Waseńczuk
Informacja zwrotna zza biurka - Joanna Wróblewska i Magdalena Pikula-Waseńczuk
Nächste SlideShare
Wird geladen in …5
×

Informacja zwrotna zza biurka - Joanna Wróblewska i Magdalena Pikula-Waseńczuk

Informacja zwrotna zza biurka - Joanna Wróblewska i Magdalena Pikula-Waseńczuk

  • Als Erste(r) kommentieren

  • Gehören Sie zu den Ersten, denen das gefällt!

Informacja zwrotna zza biurka - Joanna Wróblewska i Magdalena Pikula-Waseńczuk

  1. 1. Joanna Wróblewska Magdalena Pikula-Waseńczuk
  2. 2.  Jak czesto ją przekazujemy?  W czym nam pomaga?  Jak przekazywać uczniom?  Jak uzyskać ją od uczniów? Zapraszam do krótkiej ankiety
  3. 3.  Platforma do nauki  Łatwa w obsłudze i intuicyjna  Nauka poprzez fiszki, quizy, gry, ćwiczenie pisowni, dopasowywanie pojęć do definicji  Mozliwość zarządzania klasą  Informacja o postępach uczniów i częstotliwości jej wykorzystania  Quizlet live- praca w grupach sprawdźmy
  4. 4. Wejdź na stronę www.classkick.com i zaloguj się jako uczeń Wpisz kod oraz swoje imię i pierwszą literę nazwiska PYSFTB
  5. 5.  Prosta w obsłudze i intuicyjna platforma  Bardzo dobry sposób na monitorowanie pracy – stały podgląd wszystkich uczniów  Idealny sposób na pracę dla uczniów o zróżnicowanym tempie pracy  Możliwość wklejania linków, zdjęć i całych kart pdf – przemycenie kart pracy  Szybka pomoc w razie problemów – ‘łapka w górę’ (zwłaszcza dla bardziej nieśmiałych uczniów)  Wygodny sposób na odpisywanie i pisanie informacji zwrotnej

×