El documento resume las principales novedades de las pruebas Saber 11, incluyendo que ahora consta de 5 pruebas en lugar de 8, se incluirán preguntas abiertas, ya no se evaluará interdisciplinaridad ni profundización, y los puntajes irán de 0 a 500 en general y de 0 a 100 por prueba. También describe los tipos de preguntas que tendrán cada una de las pruebas de matemáticas, sociales, ciencias naturales e inglés.

1. PRUEBAS SABER 11º
ELABORADO POR: Jesica Alejandra Rozo Saldarriaga
Jose Luis Rojas Rojas
Daniel Alejandro Herrera
Yuly Paola León Contreras
CURSO 1103 JM

2. NOVEDADES
o El examen tendrá un menor numero de pruebas: 1. Matemáticas. 2. Lectura critica.
3. Ciencias Naturales. 4.Sociales y ciudadanas (incluye competencia ciudadana).
5. Ingles. sabiendo que anteriormente era un total de 8 pruebas.
o En el examen se incluirán preguntas abiertas además de las preguntas de
selección múltiples.
o Ya no se evaluara en la prueba la interdisciplinar y la profundización.
o El 10% de los evaluados que se ubiquen como superior serán calificados con un
decil 10. al contrario del 10% que se ubique como inferior serán calificados con un
decil 1.

3. o En el reporte de resultados de cada estudiante se entregara un puntaje global del
examen en una escala de 0 a 500 sin decimales, y el puntaje de cada prueba que
compone el examen irá en una escala de 0 a 100, sin decimales

4. ALINEACION U OBJETIVOS
Es la forma mas apropiada para evaluar la calidad de la educación superior.
o La alineación posibilita la comparación de los resultados en distintos niveles
educativos, ya que los diferentes exámenes evalúan unas mismas competencias
en algunas de las áreas que los conforman, a saber, las competencias genéricas.
o Modificar su estructura de manera que los resultados que arrojen sean
directamente comparables con los de otros exámenes del SNEE: saber 3º,
saber 5º, saber 9º y saber PRO.
o Reducir el efecto de preparación artificial con procesos mas de razonamiento que
de conocimiento.

5. o Tener mas tiempo de comprensión lectora para así tener mas confiabilidad en las
elecciones de las respuestas

6. GUIAS SABER 11º
Tipos de pregunta
o Prueba lectura critica
I. Textos continuos: texto argumentativo, literario (cuento)
II. Textos descontinuos: caricatura
o Prueba matemáticas
Las Pregunta
I. 1, 2 y 3 corresponden a la competencia interpretación
II. 4, 5 y 6 corresponden competencia formulación y ejecución
III. 7 y 8 corresponden competencia argumentación

7. o Prueba de sociales y ciudadana
I. Evaluación de competencias ciudadanas
o Prueba de ciencias naturales
I. Uso comprensivo del conocimiento científico
II. Explicación de fenómenos
III. Temáticas del componente biológico
IV. Temáticas del componente físico
o Prueba de ingles
I. Parte 1se encuentra cinco avisos y debe decidir dónde los vería
II. Parte 2 se encuentra una lista de ocho palabras clasificadas de A a H. Cada
una de las preguntas describe una de las ocho palabras y el estudiante debe
buscar la relación entre las dos y marcar la letra correcta

8. I. parte 3 se encuentra cinco conversaciones cortas. Se debe completar la
conversación seleccionando la respuesta correcta
II. Parte 4 se encuentra un texto con ocho espacios, los cuales debe llenar
seleccionando la palabra correcta
III. Parte 5 se encuentra un texto seguido por siete preguntas, en las cuales
debe seleccionar la respuesta correcta
IV. Parte 6 se encuentra un texto seguido por cinco preguntas, en las cuales
debe marcar A, B, C o D
V. Parte 7 se encuentra un texto con diez espacios que debe llenar
seleccionando la palabra correcta, para cada espacio.

9. Explicación de Inglés ICFES