SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 39
Revisão de figuras de construção
Elipse
É a omissão de um termo ou de uma oração inteira que já foi dita ou escrita antes, sendo que esta omissão fica subentendida pelo contexto. Elipse
- Sobre a mesa, apenas uma garrafa. (omissão do verbo haver.) - Esta garota veio sem pinturas, uma saia rosa, um moletom, sapatos vermelhos. (omissão da palavra com.) Exemplo :
 Em diálogos também é usual a elipse: na bilheteria de um teatro, apenas perguntamos "- Quanto custa?".  Curiosidade
Zeugma
É um caso específico da elipse. Ocorre quando o termo omitido já tiver sido expresso anteriormente. Zeugma
O mar é lago sereno O céu, manto azulado (Casimiro de Abreu) (omissão no 2º verso do verbo ser.) - Precisarei de vários ajudantes. De um que pinte a parede e de outros que tomem conta das refeições. (houve zeugma do termo ajudante e ajudantes) - Você me corta um verso, eu escrevo outro. (zeugma do termo verso: "eu escrevo outro verso.") Exemplos:
Polissíndeto
É a repetição expressiva da conjunção coordenativa. Todo uso repetido da conjunção e constitui um polissíndeto Conceito
Vão chegando as burguesinhas pobres, e as crianças das burguesinhas ricas, e as mulheres do povo, e as lavadeiras (Manuel Bandeira) E o menino resmunga, e chora, e esperneia, e grita, e maltrata, e abusa de toda paciência nossa deste mundo! Exemplo
Assíndeto
É a inexistência de conectivo (conjunção) para criar um efeito de nivelamento e simultaneidade entre os detalhes apreendidos. Toda omissão da conjunção e constitui um assíndeto. Conceito:
Fomos, vimos o lugar, comentamos com o porteiro, saímos sem dizer nada. Exemplo
Pleonasmo
É uma repetição que envolve uma redundância, isto é, repetição desnecessária que ocorre para dar ênfase. Conceito
Estou vendo terra com meus próprios olhos!!! - A mim ninguém me engana. Observação: O pleonasmo vicioso ("entrar para dentro", "subir para cima") é um defeito de linguagem. Exemplo:
Inversão ou Hipérbato
É a inversão da ordem natural e direta dos termos da oração Conceito
Dança, à noite, o casal de apaixonados no clube. Ordem direta: O casal de apaixonados dança no clube à noite.  - Aves, Desisti de ter! Ordem direta: Desisti de ter aves ! Exemplo:
Anacoluto
Consiste na mudança da construção sintática no meio da frase,ficando alguns termos desligados do resto do período.     Também chamado de frase quebrada  pois corresponde a uma interrupção na sequência  lógica do pensamento. Toda falta de nexo sintático entre o princípio da frase e o seu fim provoca um anacoluto. Ocorre geralmente quando o sujeito fica sem predicado e quando se usa um verbo no infinitivo, com sua repetição no meio da frase. Conceito
Esses alunos do 3º C, não se pode esperar nada deles.  Morrer, todo o mundo vai morrer Exemplo
Silepse
É uma figura de sintaxe e ocorre quando a concordância é feita pelo sentido e não pela forma gramatical, como a própria etimologia da palavra explica. Podemos ter silepse de número, de gênero e de pessoa. Conceito :
Silepse de número: O caso mais comum ocorre quando o sujeito é um coletivo ou uma palavra que, apesar de estar no singular, indica mais de um ser. Exemplo
"O povo lhe pediram que se chamasse Regedor." (Fernão Lopes) povo = singular pediram = plural - "...e o casal esqueceram que havia mundo." (Mário de Andrade) casal = singular esqueceram = plural - O quarteto cantaram velhos sucessos. quarteto = singular cantaram = plural Exemplo
Silepse de gênero
Os casos mais comuns são os de predicativos que concordam com a idéia que está implícita, e não com a forma gramatical. Conceito:
São Paulo é muito fria. (fria concorda com a palavra cidade) - Fulano é um criança. Fulano = masculino criança = feminino - Vossa Alteza é muito bondoso. Vossa Alteza = feminino bondoso = masculino Exemplo:
Silepse de pessoa:
Ocorre principalmente quando o sujeito expresso aparece na terceira pessoa e o verbo na primeira pessoa do plural; a idéia é que o narrador integra o sujeito. Conceito:
Dizem que os cariocas somos pouco dados aos jardins público. cariocas = 3ª pessoa somos = 1ª pessoa - Os jogadores somos incompetentes jogadores = 3ª pessoa somos = 1ª pessoa Exemplo:
Anástrofe
Aplica-se a inversão apenas em palavras vizinhas.
Tão leve estou que nem sombra eu tenho.  ( Estou tão leve.) Exemplo
Diferença entre anástrofe e hipérbato.
Enquanto o anástrofe apresenta a inversão de termos vizinhos o hipérbato corresponde a inversão de toda a frase.   Resposta.
        Estude e boa prova.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Figuras de linguagem sintaxe
Figuras de linguagem   sintaxeFiguras de linguagem   sintaxe
Figuras de linguagem sintaxeNatália Matos
 
Figuras de linguagem (básico)
Figuras de linguagem (básico)Figuras de linguagem (básico)
Figuras de linguagem (básico)Josenilson S'ilva
 
Exercícios sobre figuras de linguagem
Exercícios sobre figuras de linguagemExercícios sobre figuras de linguagem
Exercícios sobre figuras de linguagemma.no.el.ne.ves
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 1-2
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 1-2Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 1-2
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 1-2luisprista
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 68-69
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 68-69Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 68-69
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 68-69luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 19-20
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 19-20Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 19-20
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 19-20luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 27-28
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 27-28Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 27-28
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 27-28luisprista
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 51-52
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 51-52Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 51-52
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 51-52luisprista
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 89-90
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 89-90Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 89-90
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 89-90luisprista
 
Figuras de construção ou sintaxe
Figuras de construção ou sintaxeFiguras de construção ou sintaxe
Figuras de construção ou sintaxeThaise Amorim
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 5-6
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 5-6Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 5-6
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 5-6luisprista
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 25-26
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 25-26Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 25-26
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 25-26luisprista
 
ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 14
ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 14ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 14
ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 14luisprista
 
FACELI - D1 - Zilda Maria Fantin Moreira - Linguagem Jurídica - AULA 06
FACELI - D1 - Zilda Maria Fantin Moreira  -  Linguagem Jurídica - AULA 06FACELI - D1 - Zilda Maria Fantin Moreira  -  Linguagem Jurídica - AULA 06
FACELI - D1 - Zilda Maria Fantin Moreira - Linguagem Jurídica - AULA 06Jordano Santos Cerqueira
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 102
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 102Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 102
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 102luisprista
 
Principais figuras de linguagem
Principais figuras de linguagemPrincipais figuras de linguagem
Principais figuras de linguagemDon Veneziani
 

Mais procurados (19)

Figuras de linguagem sintaxe
Figuras de linguagem   sintaxeFiguras de linguagem   sintaxe
Figuras de linguagem sintaxe
 
Figuras de linguagem (básico)
Figuras de linguagem (básico)Figuras de linguagem (básico)
Figuras de linguagem (básico)
 
Exercícios sobre figuras de linguagem
Exercícios sobre figuras de linguagemExercícios sobre figuras de linguagem
Exercícios sobre figuras de linguagem
 
Figuras de linguagem
Figuras de linguagemFiguras de linguagem
Figuras de linguagem
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 1-2
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 1-2Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 1-2
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 1-2
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 68-69
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 68-69Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 68-69
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 68-69
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 19-20
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 19-20Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 19-20
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 19-20
 
Figuras de Linguagem
Figuras de LinguagemFiguras de Linguagem
Figuras de Linguagem
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 27-28
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 27-28Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 27-28
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 27-28
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 51-52
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 51-52Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 51-52
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 51-52
 
Pontuação
PontuaçãoPontuação
Pontuação
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 89-90
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 89-90Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 89-90
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 89-90
 
Figuras de construção ou sintaxe
Figuras de construção ou sintaxeFiguras de construção ou sintaxe
Figuras de construção ou sintaxe
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 5-6
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 5-6Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 5-6
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 5-6
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 25-26
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 25-26Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 25-26
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 25-26
 
ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 14
ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 14ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 14
ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 14
 
FACELI - D1 - Zilda Maria Fantin Moreira - Linguagem Jurídica - AULA 06
FACELI - D1 - Zilda Maria Fantin Moreira  -  Linguagem Jurídica - AULA 06FACELI - D1 - Zilda Maria Fantin Moreira  -  Linguagem Jurídica - AULA 06
FACELI - D1 - Zilda Maria Fantin Moreira - Linguagem Jurídica - AULA 06
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 102
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 102Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 102
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 102
 
Principais figuras de linguagem
Principais figuras de linguagemPrincipais figuras de linguagem
Principais figuras de linguagem
 

Destaque

Megadeth take no prisoners
Megadeth   take no prisonersMegadeth   take no prisoners
Megadeth take no prisonersLeonardo Santini
 
Jordplan på norsk
Jordplan på norskJordplan på norsk
Jordplan på norskjordplan
 
Commentu tiliser un code promo douglas
Commentu tiliser un code promo douglasCommentu tiliser un code promo douglas
Commentu tiliser un code promo douglasChassoDeal
 
PRESENTACIÓ POWER POINT
PRESENTACIÓ POWER POINTPRESENTACIÓ POWER POINT
PRESENTACIÓ POWER POINTandreagimenez94
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1EmmaM26
 
Topcon Positioning Product General Brochure
Topcon Positioning Product General BrochureTopcon Positioning Product General Brochure
Topcon Positioning Product General BrochureTopcon Middle East
 

Destaque (8)

Megadeth take no prisoners
Megadeth   take no prisonersMegadeth   take no prisoners
Megadeth take no prisoners
 
Jordplan på norsk
Jordplan på norskJordplan på norsk
Jordplan på norsk
 
Italia
ItaliaItalia
Italia
 
Commentu tiliser un code promo douglas
Commentu tiliser un code promo douglasCommentu tiliser un code promo douglas
Commentu tiliser un code promo douglas
 
PRESENTACIÓ POWER POINT
PRESENTACIÓ POWER POINTPRESENTACIÓ POWER POINT
PRESENTACIÓ POWER POINT
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Summer 2013 Catalog
Summer 2013 CatalogSummer 2013 Catalog
Summer 2013 Catalog
 
Topcon Positioning Product General Brochure
Topcon Positioning Product General BrochureTopcon Positioning Product General Brochure
Topcon Positioning Product General Brochure
 

Semelhante a Revis+úo de figuras de constru+º+úo

Figuras de Linguagem
Figuras de LinguagemFiguras de Linguagem
Figuras de LinguagemAntonio Filho
 
Figuras de linguagem
Figuras de linguagemFiguras de linguagem
Figuras de linguagembellaleite_
 
Figuras de linguagem
Figuras de linguagemFiguras de linguagem
Figuras de linguagemAlunos 210
 
Figuras de linguagem
Figuras de linguagemFiguras de linguagem
Figuras de linguagemAlunos 210
 
Figuras de linguagem
Figuras de linguagemFiguras de linguagem
Figuras de linguagemSamira Avelar
 
22195856 figuras-de-linguagem
22195856 figuras-de-linguagem22195856 figuras-de-linguagem
22195856 figuras-de-linguagemcaio_phb
 
Aula iii.ugs.tce.2010
Aula iii.ugs.tce.2010Aula iii.ugs.tce.2010
Aula iii.ugs.tce.2010LeYa
 
Recursos Expressivos -Resumo R.pdf
Recursos Expressivos -Resumo R.pdfRecursos Expressivos -Resumo R.pdf
Recursos Expressivos -Resumo R.pdfLibnioCarvalhais1
 
www.AulasParticularesApoio.Com - Português - Verbos
www.AulasParticularesApoio.Com - Português -  Verboswww.AulasParticularesApoio.Com - Português -  Verbos
www.AulasParticularesApoio.Com - Português - VerbosApoioAulas ParticularesCom
 
[Trabalho_de_Portoguês]
[Trabalho_de_Portoguês][Trabalho_de_Portoguês]
[Trabalho_de_Portoguês]Danny_9
 
IMPERATIVOS NO INGLES - SUBJECT - OBJECT PRONOUN REVIEW parte (1) slide 7° an...
IMPERATIVOS NO INGLES - SUBJECT - OBJECT PRONOUN REVIEW parte (1) slide 7° an...IMPERATIVOS NO INGLES - SUBJECT - OBJECT PRONOUN REVIEW parte (1) slide 7° an...
IMPERATIVOS NO INGLES - SUBJECT - OBJECT PRONOUN REVIEW parte (1) slide 7° an...MrioAndrDeOliveiraCr
 
Resumos de português (intermédio)
Resumos de português (intermédio)Resumos de português (intermédio)
Resumos de português (intermédio)Ana Beatriz Neiva
 

Semelhante a Revis+úo de figuras de constru+º+úo (20)

Figuras Linguagem
Figuras LinguagemFiguras Linguagem
Figuras Linguagem
 
Figuras de Linguagem
Figuras de LinguagemFiguras de Linguagem
Figuras de Linguagem
 
Figuras de linguagem
Figuras de linguagemFiguras de linguagem
Figuras de linguagem
 
FIGURAS DE SINTAXE
FIGURAS DE SINTAXEFIGURAS DE SINTAXE
FIGURAS DE SINTAXE
 
Figuras de linguagem
Figuras de linguagemFiguras de linguagem
Figuras de linguagem
 
Figuras de linguagem
Figuras de linguagemFiguras de linguagem
Figuras de linguagem
 
Figuras de linguagem
Figuras de linguagemFiguras de linguagem
Figuras de linguagem
 
Expressões idiomáticas
 Expressões idiomáticas Expressões idiomáticas
Expressões idiomáticas
 
22195856 figuras-de-linguagem
22195856 figuras-de-linguagem22195856 figuras-de-linguagem
22195856 figuras-de-linguagem
 
Aula iii.ugs.tce.2010
Aula iii.ugs.tce.2010Aula iii.ugs.tce.2010
Aula iii.ugs.tce.2010
 
Figuras de linguagem
Figuras de linguagemFiguras de linguagem
Figuras de linguagem
 
Recursos Expressivos -Resumo R.pdf
Recursos Expressivos -Resumo R.pdfRecursos Expressivos -Resumo R.pdf
Recursos Expressivos -Resumo R.pdf
 
www.AulasParticularesApoio.Com - Português - Verbos
www.AulasParticularesApoio.Com - Português -  Verboswww.AulasParticularesApoio.Com - Português -  Verbos
www.AulasParticularesApoio.Com - Português - Verbos
 
Resumão de português
Resumão de portuguêsResumão de português
Resumão de português
 
Figuras de Linguaguem
Figuras de Linguaguem Figuras de Linguaguem
Figuras de Linguaguem
 
[Trabalho_de_Portoguês]
[Trabalho_de_Portoguês][Trabalho_de_Portoguês]
[Trabalho_de_Portoguês]
 
IMPERATIVOS NO INGLES - SUBJECT - OBJECT PRONOUN REVIEW parte (1) slide 7° an...
IMPERATIVOS NO INGLES - SUBJECT - OBJECT PRONOUN REVIEW parte (1) slide 7° an...IMPERATIVOS NO INGLES - SUBJECT - OBJECT PRONOUN REVIEW parte (1) slide 7° an...
IMPERATIVOS NO INGLES - SUBJECT - OBJECT PRONOUN REVIEW parte (1) slide 7° an...
 
Resumos de português (intermédio)
Resumos de português (intermédio)Resumos de português (intermédio)
Resumos de português (intermédio)
 
Figuras de linguagem
Figuras de linguagemFiguras de linguagem
Figuras de linguagem
 
Figuras de linguagem
Figuras de linguagemFiguras de linguagem
Figuras de linguagem
 

Último

Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfHELENO FAVACHO
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasSocorro Machado
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfGEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfRavenaSales1
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTailsonSantos1
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecniCleidianeCarvalhoPer
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfHELENO FAVACHO
 
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxApresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxLusGlissonGud
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfFrancisco Márcio Bezerra Oliveira
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAHELENO FAVACHO
 
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxedelon1
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaHELENO FAVACHO
 

Último (20)

Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfGEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxApresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 

Revis+úo de figuras de constru+º+úo

  • 1. Revisão de figuras de construção
  • 3. É a omissão de um termo ou de uma oração inteira que já foi dita ou escrita antes, sendo que esta omissão fica subentendida pelo contexto. Elipse
  • 4. - Sobre a mesa, apenas uma garrafa. (omissão do verbo haver.) - Esta garota veio sem pinturas, uma saia rosa, um moletom, sapatos vermelhos. (omissão da palavra com.) Exemplo :
  • 5. Em diálogos também é usual a elipse: na bilheteria de um teatro, apenas perguntamos "- Quanto custa?". Curiosidade
  • 7. É um caso específico da elipse. Ocorre quando o termo omitido já tiver sido expresso anteriormente. Zeugma
  • 8. O mar é lago sereno O céu, manto azulado (Casimiro de Abreu) (omissão no 2º verso do verbo ser.) - Precisarei de vários ajudantes. De um que pinte a parede e de outros que tomem conta das refeições. (houve zeugma do termo ajudante e ajudantes) - Você me corta um verso, eu escrevo outro. (zeugma do termo verso: "eu escrevo outro verso.") Exemplos:
  • 10. É a repetição expressiva da conjunção coordenativa. Todo uso repetido da conjunção e constitui um polissíndeto Conceito
  • 11. Vão chegando as burguesinhas pobres, e as crianças das burguesinhas ricas, e as mulheres do povo, e as lavadeiras (Manuel Bandeira) E o menino resmunga, e chora, e esperneia, e grita, e maltrata, e abusa de toda paciência nossa deste mundo! Exemplo
  • 13. É a inexistência de conectivo (conjunção) para criar um efeito de nivelamento e simultaneidade entre os detalhes apreendidos. Toda omissão da conjunção e constitui um assíndeto. Conceito:
  • 14. Fomos, vimos o lugar, comentamos com o porteiro, saímos sem dizer nada. Exemplo
  • 16. É uma repetição que envolve uma redundância, isto é, repetição desnecessária que ocorre para dar ênfase. Conceito
  • 17. Estou vendo terra com meus próprios olhos!!! - A mim ninguém me engana. Observação: O pleonasmo vicioso ("entrar para dentro", "subir para cima") é um defeito de linguagem. Exemplo:
  • 19. É a inversão da ordem natural e direta dos termos da oração Conceito
  • 20. Dança, à noite, o casal de apaixonados no clube. Ordem direta: O casal de apaixonados dança no clube à noite. - Aves, Desisti de ter! Ordem direta: Desisti de ter aves ! Exemplo:
  • 22. Consiste na mudança da construção sintática no meio da frase,ficando alguns termos desligados do resto do período. Também chamado de frase quebrada pois corresponde a uma interrupção na sequência lógica do pensamento. Toda falta de nexo sintático entre o princípio da frase e o seu fim provoca um anacoluto. Ocorre geralmente quando o sujeito fica sem predicado e quando se usa um verbo no infinitivo, com sua repetição no meio da frase. Conceito
  • 23. Esses alunos do 3º C, não se pode esperar nada deles. Morrer, todo o mundo vai morrer Exemplo
  • 25. É uma figura de sintaxe e ocorre quando a concordância é feita pelo sentido e não pela forma gramatical, como a própria etimologia da palavra explica. Podemos ter silepse de número, de gênero e de pessoa. Conceito :
  • 26. Silepse de número: O caso mais comum ocorre quando o sujeito é um coletivo ou uma palavra que, apesar de estar no singular, indica mais de um ser. Exemplo
  • 27. "O povo lhe pediram que se chamasse Regedor." (Fernão Lopes) povo = singular pediram = plural - "...e o casal esqueceram que havia mundo." (Mário de Andrade) casal = singular esqueceram = plural - O quarteto cantaram velhos sucessos. quarteto = singular cantaram = plural Exemplo
  • 29. Os casos mais comuns são os de predicativos que concordam com a idéia que está implícita, e não com a forma gramatical. Conceito:
  • 30. São Paulo é muito fria. (fria concorda com a palavra cidade) - Fulano é um criança. Fulano = masculino criança = feminino - Vossa Alteza é muito bondoso. Vossa Alteza = feminino bondoso = masculino Exemplo:
  • 32. Ocorre principalmente quando o sujeito expresso aparece na terceira pessoa e o verbo na primeira pessoa do plural; a idéia é que o narrador integra o sujeito. Conceito:
  • 33. Dizem que os cariocas somos pouco dados aos jardins público. cariocas = 3ª pessoa somos = 1ª pessoa - Os jogadores somos incompetentes jogadores = 3ª pessoa somos = 1ª pessoa Exemplo:
  • 35. Aplica-se a inversão apenas em palavras vizinhas.
  • 36. Tão leve estou que nem sombra eu tenho. ( Estou tão leve.) Exemplo
  • 38. Enquanto o anástrofe apresenta a inversão de termos vizinhos o hipérbato corresponde a inversão de toda a frase. Resposta.
  • 39. Estude e boa prova.