Presentation I held for my PhD thesis defense on January 29th 2009 (in German).

1. Technisch vermittelte
(Selbst)gespräche?
Pragmatische Aspekte von Weblogs

2. Struktur dieser Präsentation
1. Untersuchungsgegenstand
2. Forschungskontext
3. Forschungsfragen, Methode & Analyse
4. Ergebnisse

3. Blogeintrag

4. Forschungskontext
Interdisziplinäres Forschungsfeld:
Soziologie/Sozialpsychologie
(Döring 1999, Nardi et al 2004)
Organisationsforschung
(Efimova 2004, Efimova & Grudin 2007)
Computerlinguistik
(Argamon et al 2003, Nowson et al 2005)
Literaturwissenschaft/Genreforschung
(Miller & Shepard 2004, McNeill 2005)

5. Forschungsfragen
F1:
Warum werden Blogs (stilistisch und inhaltlich) so geschrieben,
wie dies typischerweise der Fall ist?
F2:
Wie lässt sich das Verhältnis zwischen Blogger und Leser
beschreiben?

6. Methode
Kette von Annahmen:
sprachliche Merkmale (im Kontext)
Verhältnis von Blogger zur Situation und Leser
Konzeptualisierung der Kommunikationsform

7. Mediale Eigenschaften von Blogs
Asynchronität
Permanenz
offene Multiplizität
Interaktivität
Häufige Charakterisierung als Gespräch/Dialog im Metadiskurs:
quot;Blogs are conversationsquot; (Scoble & Israel)
Warum?

8. Sprachliche Eigenschaften von Blogs
quot;Ich-zentrischequot; Perspektive
Personalpronomen (1. und 2. Person)
Blogger als Thema
Dialog
Beispiel (Blog): Weil Ihr gefragt habt und ich es inzwischen - so
hoffe ich - auch verständlich genug erklären kann, einige Zeilen
zur Begründung, warum ich mein Weblog schließe [...]
Beispiel (Wiki): Elefanten sind die größten noch lebenden
Landtiere. Bei der Geburt wiegt ein Kalb bis zu 100 Kilogramm.

9. Sprachliche Eigenschaften von Blogs
quot;Ich-zentrischequot; Diachronie
zwei Zeitebenen: Blog-Zeit (B) vs. Erzählzeit (Z)
Z ist frei gewählt, aber B ist festgelegt
B2 B3 B4
B1 B5
Z5
Z3
Z1 Z2

10. Blog deixis und perspektivische Oralität
Blog deixis
Metainformationen (Urheber, Zeitpunkt) erlauben Deixis
dies begünstigt Selbstdarstellung und Inbeziehungssetzung
mit anderen Menschen (Argumentation, Erzählung)
'Perspektivische Oralität'
Blogs verbinden Vorteile gesprochener Sprache (Ausdruck)
mit Vorteilen des Schreiben (Prozess)
Blogs verbinden stilistisch Schriftsprache und gesprochene
Sprache

11. Sprecherzentrismus/Hörerzentrismus
Sprecherzentrismus Hörerzentrismus
enger Rezeptionsradius weiter Rezeptionsradius
Gedanken, Gefühle, externe Themen (Politik,
Erfahrungen des Bloggers Wissenschaft, Sport)
Pflege bestehender Expertenstatus,
Beziehungen, Reflektion Meinung, Information
Pseudonym/Spitzname Blogger wird benannt
Narration, innerer Argumentation, Exposition
Monolog häufig Links, Zitate, Tags
wenig Links, Zitate, Tags 'Selbstpräsentation',
'Selbstdokumentation', klare kommunikative
keine klaren Ziele
kommunikativen Ziele

12. Der pragmatische Modus eines Blogs
A) als Aufnahmegerät B) als Publikationsplattform
(sprecherzentrisch) (hörerzentrisch)
Definition: Ein Blog ist eine Serie von deiktisch verankerten,
medial vermittelten und persistenten Sprechereignissen mit
einer komplexen Publikumsstruktur.

13. Der pragmatische Modus eines Blogs
Beispiel sprecherzentrischer Blogeintrag:
time wont let anyone forget the past, nor the sorrows... one could only hide it
deep within... n hope the pain will nv surface again [...]
Beispiel hörerzentrischer Blogeintrag:
When I teach trademark law classes, I always advise that students select
strong protectable marks, and the class invariably balks because they want to
select marks that suggest or connote something about the goods or services at
issue [...]

14. Ergebnisse
F1:
Warum werden Blogs (stilistisch und inhaltlich) so geschrieben,
wie dies typischerweise der Fall ist?
technisch konstruierter Kontext
Konzeption der Kommunikationssituation und des Lesers
durch den Blogger
F2:
Welche Vorstellung des Lesers liegt in Blogs zugrunde?
enger/bekannter vs. weiter/unbekannter Leserkreis
Leser alternativ als Zeuge, Zuhörer oder Publikum

15. Technisch vermittelte
(Selbst)gespräche?
Pragmatische Aspekte von Weblogs