SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
• Arròs
•Globus de
colors
•Tisores
•3 bosses de
plàstic (també
es pot utilitzar
paper film, és
aquell similar al
paper d’alumini
però que és
transparent).
•1 got (ens
servirà de
mesura)
•Una mica de
paciència
El primer que
hem de fer és
mesurar l’arròs
que utilitzarem
per fer la
nostra pilota.
Intentarem
que les tres
pilotes siguin
IGUALS.
Un mètode
senzill és
agafar un got
d’aigua i
omplir-lo fins a
¼ amb arròs.
Posem tot
l’arròs que hi
ha en el got
dintre de la
bossa de
plàstic (o el
paper film).
Lliguem la
bossa de
plàstic de
forma que
quedi tot
l’arròs junt.
Si ho fem amb
paper film,
l’emboliquem
bé de forma
que quedi una
forma
arrodonida.
Hem de tallar
la part que
sobra de la
bossa. Ho
farem amb
molta cura.
(Ha de quedar més o menys així)
Agafem un
globus i li
tallem “el coll”
tal i com es
veu en la
fotografia.
Hem de
procurar que
el tall no sigui
molt baix, em
de tallar el coll
per la part
mitja
aproximadam
ent.
Ara que ja hem
tallat el globus,
podem llançar la
part on es bufa i
ens quedem amb
la forma que fa
bossa.
Amb aquesta
part “vestim” la
bossa d’arròs.
Aquí hem de tenir
paciència. Si no
ens surt podem
demanar ajuda.
És possible que a
la primera no ens
surti o que el
globus que
utilitzem se’ns
trenqui:
PACIÈNCIA!
Ara que ja hem
posat un globus
a la bossa
d’arròs;
repetirem el pas
5 dues vegades,
amb dos globus
de colors
diferents.
I tornem a
repetir amb
cada globus
que em tallat el
pas 6, de forma
que amb un
globus tapem la
part que es veu
d’arròs i amb
l’altre reforcem
la nostra pilota.
Ja hem
aconseguit fer
una pilota de
malabars! Ara
ens quedem
dues més.
Recomanació:
una pilota ha
de ser de
colors vius i les
altres dos han
de ser de
colors més
calents i han
de ser iguals o
similars.
Fixeu-vos que
una pilota és
de colors vius i
les altres dos
són similars, de
colors calents.
Això ens servirà
per poder
observar
fàcilment el
recorregut de
les pilotes, que
el marcarà la
pilota de
colors vius.
Ara ja està tot
en les vostres
mans:
A
PRACTICAR!!!

More Related Content

What's hot

PRESENTACIÓ DELS GEGANTS P4
PRESENTACIÓ DELS GEGANTS P4PRESENTACIÓ DELS GEGANTS P4
PRESENTACIÓ DELS GEGANTS P4jmsosesinf
 
La lecto-escriptura en Educació Infantil
La lecto-escriptura en Educació InfantilLa lecto-escriptura en Educació Infantil
La lecto-escriptura en Educació Infantilescoladestivella
 
Tècniques de collage per a infants
Tècniques de collage per a infantsTècniques de collage per a infants
Tècniques de collage per a infantsgemmacabanillas
 
Estris de dibuix
Estris de dibuixEstris de dibuix
Estris de dibuixmtorta3
 
Prehistòria -alimentació
Prehistòria -alimentacióPrehistòria -alimentació
Prehistòria -alimentacióAlbert Albert
 
experiments cicle mitjà
experiments cicle mitjàexperiments cicle mitjà
experiments cicle mitjàcatlluna
 
Dictats 2n caligrafia
Dictats 2n caligrafiaDictats 2n caligrafia
Dictats 2n caligrafiamsuana2
 
Escriure contes amb una tauleta. Pràctica educativa fonamentada.
Escriure contes amb una tauleta. Pràctica educativa fonamentada.Escriure contes amb una tauleta. Pràctica educativa fonamentada.
Escriure contes amb una tauleta. Pràctica educativa fonamentada.ada
 
Problemes per segon de primària
Problemes per segon de primàriaProblemes per segon de primària
Problemes per segon de primàriaMonica Roige Sedo
 
Hàbits de l’aparell digestiu
Hàbits de l’aparell digestiuHàbits de l’aparell digestiu
Hàbits de l’aparell digestiuAilumon
 
Els coales 3r B curs 2012-2013
Els coales 3r B curs 2012-2013Els coales 3r B curs 2012-2013
Els coales 3r B curs 2012-2013ceip0230
 
Unitat didàctica de plàstica
Unitat didàctica de plàsticaUnitat didàctica de plàstica
Unitat didàctica de plàsticamagefra
 
Essers vius / Essers inerts
Essers vius / Essers inertsEssers vius / Essers inerts
Essers vius / Essers inertsDmulalopez
 
Programació Música P3 1rTrim 20-21.docx
Programació Música P3 1rTrim 20-21.docxProgramació Música P3 1rTrim 20-21.docx
Programació Música P3 1rTrim 20-21.docxcarmemasip
 
Dossier tècniques plàstiques
Dossier tècniques plàstiquesDossier tècniques plàstiques
Dossier tècniques plàstiquesgemmacabanillas
 
Projecte els animals
Projecte els animalsProjecte els animals
Projecte els animalsElColomer
 

What's hot (20)

PRESENTACIÓ DELS GEGANTS P4
PRESENTACIÓ DELS GEGANTS P4PRESENTACIÓ DELS GEGANTS P4
PRESENTACIÓ DELS GEGANTS P4
 
Què ens mengem de les plantes
Què ens mengem de les plantesQuè ens mengem de les plantes
Què ens mengem de les plantes
 
La lecto-escriptura en Educació Infantil
La lecto-escriptura en Educació InfantilLa lecto-escriptura en Educació Infantil
La lecto-escriptura en Educació Infantil
 
Tècniques de collage per a infants
Tècniques de collage per a infantsTècniques de collage per a infants
Tècniques de collage per a infants
 
Estris de dibuix
Estris de dibuixEstris de dibuix
Estris de dibuix
 
Prehistòria -alimentació
Prehistòria -alimentacióPrehistòria -alimentació
Prehistòria -alimentació
 
experiments cicle mitjà
experiments cicle mitjàexperiments cicle mitjà
experiments cicle mitjà
 
Dictats 2n caligrafia
Dictats 2n caligrafiaDictats 2n caligrafia
Dictats 2n caligrafia
 
Escriure contes amb una tauleta. Pràctica educativa fonamentada.
Escriure contes amb una tauleta. Pràctica educativa fonamentada.Escriure contes amb una tauleta. Pràctica educativa fonamentada.
Escriure contes amb una tauleta. Pràctica educativa fonamentada.
 
Problemes per segon de primària
Problemes per segon de primàriaProblemes per segon de primària
Problemes per segon de primària
 
Hàbits de l’aparell digestiu
Hàbits de l’aparell digestiuHàbits de l’aparell digestiu
Hàbits de l’aparell digestiu
 
Els coales 3r B curs 2012-2013
Els coales 3r B curs 2012-2013Els coales 3r B curs 2012-2013
Els coales 3r B curs 2012-2013
 
L'APARELL RESPIRATORI
L'APARELL RESPIRATORIL'APARELL RESPIRATORI
L'APARELL RESPIRATORI
 
Unitat didàctica de plàstica
Unitat didàctica de plàsticaUnitat didàctica de plàstica
Unitat didàctica de plàstica
 
Poemes d hivern
Poemes d hivernPoemes d hivern
Poemes d hivern
 
Essers vius / Essers inerts
Essers vius / Essers inertsEssers vius / Essers inerts
Essers vius / Essers inerts
 
Programació Música P3 1rTrim 20-21.docx
Programació Música P3 1rTrim 20-21.docxProgramació Música P3 1rTrim 20-21.docx
Programació Música P3 1rTrim 20-21.docx
 
Dossier tècniques plàstiques
Dossier tècniques plàstiquesDossier tècniques plàstiques
Dossier tècniques plàstiques
 
Poemes per iniciar el curs
Poemes per iniciar el cursPoemes per iniciar el curs
Poemes per iniciar el curs
 
Projecte els animals
Projecte els animalsProjecte els animals
Projecte els animals
 

Viewers also liked

Dossier de malabars
Dossier de  malabarsDossier de  malabars
Dossier de malabarsPutxe
 
Malabares y cariocas
Malabares y cariocasMalabares y cariocas
Malabares y cariocasMercedescas
 
Apunts floorball
Apunts floorballApunts floorball
Apunts floorballdacanoga
 
L’Hivern Animals
L’Hivern AnimalsL’Hivern Animals
L’Hivern Animalsguestc2d3fd
 
Power point de l’hivern
Power point de l’hivernPower point de l’hivern
Power point de l’hivernmercebolufer
 
Recerca de recursos a internet útils pels mestres
Recerca de recursos a internet útils pels mestresRecerca de recursos a internet útils pels mestres
Recerca de recursos a internet útils pels mestresEduardo CONNOLLY
 
Hivern
HivernHivern
Hiverninia85
 

Viewers also liked (10)

Dossier de malabars
Dossier de  malabarsDossier de  malabars
Dossier de malabars
 
carioques
carioquescarioques
carioques
 
Malabares y cariocas
Malabares y cariocasMalabares y cariocas
Malabares y cariocas
 
Apunts floorball
Apunts floorballApunts floorball
Apunts floorball
 
L’Hivern Animals
L’Hivern AnimalsL’Hivern Animals
L’Hivern Animals
 
Power point de l’hivern
Power point de l’hivernPower point de l’hivern
Power point de l’hivern
 
L'hivern
L'hivernL'hivern
L'hivern
 
Recerca de recursos a internet útils pels mestres
Recerca de recursos a internet útils pels mestresRecerca de recursos a internet útils pels mestres
Recerca de recursos a internet útils pels mestres
 
L’Hivern Roba
L’Hivern RobaL’Hivern Roba
L’Hivern Roba
 
Hivern
HivernHivern
Hivern
 

Construcció de pilotes de malabars

  • 1.
  • 2. • Arròs •Globus de colors •Tisores •3 bosses de plàstic (també es pot utilitzar paper film, és aquell similar al paper d’alumini però que és transparent). •1 got (ens servirà de mesura) •Una mica de paciència
  • 3. El primer que hem de fer és mesurar l’arròs que utilitzarem per fer la nostra pilota. Intentarem que les tres pilotes siguin IGUALS. Un mètode senzill és agafar un got d’aigua i omplir-lo fins a ¼ amb arròs.
  • 4. Posem tot l’arròs que hi ha en el got dintre de la bossa de plàstic (o el paper film).
  • 5. Lliguem la bossa de plàstic de forma que quedi tot l’arròs junt. Si ho fem amb paper film, l’emboliquem bé de forma que quedi una forma arrodonida.
  • 6. Hem de tallar la part que sobra de la bossa. Ho farem amb molta cura. (Ha de quedar més o menys així)
  • 7. Agafem un globus i li tallem “el coll” tal i com es veu en la fotografia. Hem de procurar que el tall no sigui molt baix, em de tallar el coll per la part mitja aproximadam ent.
  • 8. Ara que ja hem tallat el globus, podem llançar la part on es bufa i ens quedem amb la forma que fa bossa. Amb aquesta part “vestim” la bossa d’arròs. Aquí hem de tenir paciència. Si no ens surt podem demanar ajuda. És possible que a la primera no ens surti o que el globus que utilitzem se’ns trenqui: PACIÈNCIA!
  • 9. Ara que ja hem posat un globus a la bossa d’arròs; repetirem el pas 5 dues vegades, amb dos globus de colors diferents. I tornem a repetir amb cada globus que em tallat el pas 6, de forma que amb un globus tapem la part que es veu d’arròs i amb l’altre reforcem la nostra pilota.
  • 10. Ja hem aconseguit fer una pilota de malabars! Ara ens quedem dues més. Recomanació: una pilota ha de ser de colors vius i les altres dos han de ser de colors més calents i han de ser iguals o similars.
  • 11. Fixeu-vos que una pilota és de colors vius i les altres dos són similars, de colors calents. Això ens servirà per poder observar fàcilment el recorregut de les pilotes, que el marcarà la pilota de colors vius.
  • 12. Ara ja està tot en les vostres mans: A PRACTICAR!!!