Esta presentación habla de la evolución de las computadoras

1. La informática educativa
en la década de los 90´s
Integrantes:
Donalli Jiménez Mata
Merary Hernández Trejo
Juanita De la Fuente González

2. LA INFORMÁTICA EDUCATIVA
Es la disciplina encargada de investigar,
teorizar y aplicar, los resultados de las
investigaciones y avances científicos y
tecnológicos de la Informática y la Educación
en los diferentes procesos educativos.

3. IMPACTO DE LA INFORMÁTICA EDUCATIVA
EN LA ENSEÑANZA
Acercarse la acción docente a los estudiantes
sin importar, fronteras, distancias o barreras.
Se estimulan nuevas habilidades del
pensamiento y la acción. Se fortalece el
hecho educativo.

4. ENFOQUES DE LA INFORMATICA EN LA
EDUCACION
Como Herramienta: Enseña, aprende,
practica Como medio de Aprendizaje: Emplea,
Conlleva Como Fin de Aprendizaje: se refiere
a la informática como un contenido objeto de
estudio. Volver al Esquema

5. HISTORIA DE LA INFORMÁTICA
EDUCATIVA

6. HISTORIA DE LA INFORMATICA
EDUCATIVA EN LOS 90’S
La computadora como recurso didáctico Años 90
Se caracteriza por:
Tecnología
multimedia
Desarrollo del disco
compacto
Redes de
comunicación
Fundamentos
pedagógico:
aprendizaje
cooperativo, búsqueda
de la integración
curriculares, concepto
de la aldea global

7. LA PRIMERA MAQUINA DE ENSEÑAR
A principios de 1920 Sidney Pressey, profesor de psicología
educativa en la Universidad de Ohio, desarrolló una máquina
para proporcionar ejercitación y práctica a los estudiantes en
s us c ur sos intr oductorios. Pr essey dec laró que “ el
procedimiento para el dominio de la ejercitación y el material
informativo es en muchos casos simple y bastante claro como
para permitir el manejo de muchas rutinas de enseñanza por
medios mec ánicos”. Pr essey mantuvo que el maes tro es
“ r ecargado por tal r utina de ejer citación e r ealimentación”.
Pr es sey además dec laró que es te dis positivo mec ánico “ pudo
quitarle esta carga de los hombros a los maestros tanto como
fue posible y darles libertad para sus actividades de
inspiración y de estimulación del pensamiento que,
pr obablemente, es la función r eal del maestro”.

8. EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA
INFORMÁTICA EDUCATIVA
• La primera “máquina de enseñar”
• Construida por Pressey en el año 1920

9. • Desarrollo de la “instrucción programada” de
Skinner
• Se planteó por primera vez un modelo
teórico de instrucción1940
• Inició a la “tecnificación”
• Transmitían cursos de Física y Química en
estaciones1950 comerciales y educativas.

10. EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA
INFORMÁTICA EDUCATIVA
• La televisión se suma a estas labores de
enseñanza1960
• Se desarrollan nuevas experiencias
educativas
• Utilización del computador como
herramienta1970 de aprendizaje.