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Presentac..[1]

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  1. 1. PROYECTO WAYRURU Un espacio para cuidar la vida
  2. 2. Acompañamiento a los niños <ul><li>Primer momento : </li></ul><ul><li>intercambio que permita la comprensión del texto que se va a trabajar, </li></ul><ul><li>se clarifican los objetivos de la lectura, </li></ul><ul><li>posteriormente a la lectura se ayuda a los niños a identificar y hacerse concientes de sus valores y los de los demás, a comunicarse con sinceridad acerca de sus valores y ayudar a usar su pensamiento y emociones para modificar los modelos de conducta que se asocien a la violencia . </li></ul>
  3. 3. Acompañamiento a los niños <ul><li>Segundo momento: </li></ul><ul><li>Mediante el juego se da lugar al aprendizaje de hábitos fundamentales para el cuidado de la vida propia y del ambiente. </li></ul>
  4. 4. Acompañamiento a los niños <ul><li>Tercer momento: </li></ul><ul><li>El espacio del cuento es también el momento en donde se propicia el intercambio para propiciar los procesos de lectura y escritura. </li></ul><ul><li>Se aprovecha cualquier ocasión para que apliquen sus conocimientos matemáticos, tanto verbal como escrito, en una variedad de situaciones y contextos. </li></ul><ul><li>La expresión artística: pintura, modelado, títeres y otras técnicas como collage, dibujo, etc </li></ul>
  5. 5. Acompañamiento a las familias: <ul><li>A través de entrevistas se elabora un diagnóstico institucional y familiar . </li></ul><ul><li>Se pretende con ello: </li></ul><ul><li>Favorecer la presencia de la familia en la institución. </li></ul><ul><li>Estimular la actitud de responsabilidad compartida entre familia e institución. </li></ul><ul><li>Esclarecer los límites y los roles de la familia y la institución. </li></ul>
  6. 6. Acompañamiento a las familias: <ul><li>Lograr una actitud de colaboración entre la familia y la institución. </li></ul><ul><li>Activar la redes sociales que ayuden a resolver las diferentes problemáticas que se plantean en el ámbito familiar y que trascienden al ámbito institucional donde se desarrolla el proyecto </li></ul>
  7. 7. Acompañamiento a los voluntarios <ul><li>Se procura conocer a cada voluntario que se acerca con la inquietud de ayudar y se le ofrecen momentos concretos de escucha para el logro del crecimiento personal y profesional del mismo, así como el cuidado a su persona en la tarea que pretende desarrollar </li></ul>
  8. 8. Acompañamiento a los voluntarios <ul><li>F ormación del voluntariado para el a compañamiento del niño y su familia , teniendo en cuenta la posibilidad de generar un apego seguro y favorecer el desarrollo de la resiliencia. </li></ul>
  9. 9. Acompañamiento a los voluntarios <ul><li>- Enriquecer los vínculos. </li></ul><ul><li>- Fijar límites claros y firmes. </li></ul><ul><li>- Enseñar &quot;habilidades para la vida&quot;. </li></ul><ul><li>- Brindar afecto y apoyo. </li></ul><ul><li>- Establecer y transmitir expectativas elevadas. </li></ul><ul><li>- Brindar oportunidades de participación significativa . </li></ul>

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