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TRANSPORTE DE SUSTANCIAS,
LEALO SIGUIENDO LA SECUENCIA
Y CONTESTANDO LAS
PREGUNTAS QUE EN EL SE
PRESENTAN.
MEMBRANA PLASMATICA
Cuando se habla de la membrana
plasmática se debe recordar que ella es
el limite que separa la célula del medio
externo, en el siguiente documento usted
encontrar información relacionada con los
componentes de la membrana y sus
funciones. Nos centraremos,
especialmente, en la capacidad de
transportar sustancias “permeabilidad
selectiva”.
¿Como definiría la membrana celular?
• Es el limite que hay para separar la celula del
medio ambiente
FUNCIONES
Podemos realizar una lista de las funciones de la membrana celular:
1. Regula el intercambio de iones y moléculas entre la célula y el
medio externo (transporte de sustancias)
2. Recepción de las señales procedentes del medio extracelular a
través de hormonas, neurotransmisores.
3. La membrana posee los mecanismos de amplificación y
transformación de señales por medio de proteínas receptoras
4. Aislar el citoplasma celular del medio externo
5. Comunicación celular.
Escriba dos funciones de la membrana
celular
• Aislar el citoplasma celular del medio externo
• La membrana posee los mecanismos de
aplicación y trasformacion de señales por
medio de proteinas receptoras
COMPONENTES
MEMBRANA CELULAR
LIPIDOS PROTEINAS CARBOHIDRATOS
COLESTEROL FOSFOLIPIDOS INTEGRALES PERIFERICAS
LIPIDOS
Los fosfolipidos son los principales componentes de la
membrana celular, un fosfolipido es una molécula
anfipatica, es decir posee una region polar y una
región apolar. En la membrana celular los
fosfolipidos se organizan en una bicapa.
El colesterol esta presente en las células eucariota ,
este es importante para incrementar la
impermeabilidad de la bicapa a los compuestos
hidrofilicos y para disminuir la flexibilidad y fluidez de
la membrana, evitar la solidificación de la membrana
a bajas temperaturas.
PROTEINAS
Así como los lípidos son el componente
estructural de la membrana, las proteínas son
el componente funcional. En la membrana
encontramos las proteínas integrales, que
penetran la capa hidrofóbica de la membrana
y las proteínas periféricas que están unidas de
forma débil a la superficie de la membrana.
En la membrana existe una gran diversidad de
proteínas con distintas funciones, así:
1. Transporte: son proteínas que atraviesan la
membrana creando canales, cambiando su
forma química con el fin de movilizar los
solutos.
2. Actividad enzimática: algunas proteínas
actúan como enzimas asociadas a la
membrana.
3. Unión intercelular: proteínas de células
cercanas se unen.
3. Transducción de señales: una proteína puede
tener un sitio de unión con una forma
especifica que se adapta a un mensajero
químico como una hormona.
4. Reconocimiento intercelular: glucoproteinas
que permiten la reconocer otras células.
6.Adherencia al citoesqueleto: microfilamentos
y otras partes del citoesqueleto se unen a
proteínas para mantener la forma de la
célula.
CARBOHIDRATOS
Los hidratos de carbono permiten el
reconocimiento celular es decir la capacidad
de una célula de diferenciar entre una célula y
otra. Esta propiedad es importante para la
formación de tejidos y órganos y rechazo de
células extrañas. Los carbohidratos de la
membrana constituyen el glucocaliz al
combinarse con lípidos y proteínas formando
los glucolipidos y glucoproteinas.
Las biomoléculas que da la forma a la
membrana celular son
• Lipidos
Nombre los lípidos que constituyen la
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Fosfolipidos
Colesterol
La composición química de la membrana celular
da la propiedad de Permeabilidad Selectiva, ya
que de acuerdo con la composición de la
molécula que va a atravesar la membrana
esta ultima permitirá su entrada.
Nos vamos a central en el transporte de
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lo anterior es fundamental tener claros
algunos conceptos
FLUIDO cualquier sustancia que se mueve o cambia
de forma como respuesta a fuerzas externas.
CONCENTRACION numero de moléculas en una
unidad de volumen determinada.
GRADIENTE diferencia entre dos regiones, así que las
moléculas se mueven de una región a otra. Ejemplo:
gradiente de concentración, presión, carga eléctrica
¿Como relaciona los tres términos
tratados anteriormente?
Gradiente diferencia Concentracion
Puede implicar
Fluido
¿Como se establece la dirección del
transporte?
La dirección del movimiento la dará el
gradiente de concentraciones, ejemplo:
en una bomba inflada con helio, usted
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concentración de este gas en el interior
de la bomba con respecto al exterior, por
lo cual al abrir la bomba el helio saldrá.
CLASES
PUEDE SER POR COMO
TRANSPORTE PASIVO
En este las moléculas se moverán de
regiones de mayor concentración a
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presiones , los iones se moverán hacia la
región donde se encuentre la carga
contraria, por lo tanto es es un
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Cuando usted baja una escaleras, usted no
hace mayor esfuerzo, por ende no gasta
energía, así es el transporte pasivo
¿ Como podría definir el transporte
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• regiones de mayor concentración a
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DIFUSION SIMPLE
Movimiento de las moléculas de un fluido de
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equilibrio entre las dos regiones. Como la
membrana es selectiva en este proceso se
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DIFUSION FACILITADA
En este tipo de transporte pasivo los iones y
moléculas polares fluirán de una región de
mayor concentración a una de baja
concentración ayudados por proteínas, estas
ultimas pueden ser canales proteicos o
pretinas transportadoras. Esta depende del
gradiente de concentración y de la cantidad
de proteína transportadora
• Los canales proteicos se convierten en
corredores que permiten que una sustancia,
dada pueda atravesar la membrana.
Las acuaporinas, canales proteicos específicos
para la molécula de agua, facilitan la difusión
del agua en la células animales y vegetales
Los canales iónicos, otro tipo de canales
proteicos, permiten el flujo de iones. Ante un
estimulo dado estos canales se abren o
cierran
Ejemplo
Los canales iónicos permiten el paso del ion
calcio del exterior al interior de la célula muscular
con el fin de formar el complejo actina miosina,
dando como consecuencia la contracción
muscular.
• Las proteínas transportadoras sufren un
cambio en su estructura, es decir en sus
aminoácidos, que permite que la molécula a
transportar sea movilizada a través de la
membrana. Ese cambio de forma puede ser el
resultado de la unión o liberación de la
molécula que transportan .
Ejemplo
Las proteínas de transporte conocidas como
permeasas, permiten el paso de la glucosa del
exterior al interior de la célula
¿ Que diferencia existe entre la
difusión simple y la difusión
facilitada?
• Difusión simple: fluido de alta
concentración a baja concentración, con
el fin de lograr un equilibrio entre las
dos regiones.
• Difusión facilitada: fluirán de una región
de mayor concentración a una de baja
concentración
OSMOSIS
Consiste en la difusión específicamente de las
moléculas de agua. Por ejemplo si usted realiza un
experimento donde tiene un recipiente dividido
por una membrana a su lado derecho coloca agua
con azúcar y al lado izquierdo solo agua, las
moléculas de azúcar no podrán a travesar la
membrana pero las de agua si, ellas se desplazaran
de la zona de menor contenido de agua a la región
de mayor contenido de agua. Ver grafica en la
siguiente diapositiva.
Durante las practicas de laboratorio es común que usted
introduzca una pipeta vacía dentro de un beaker con agua,
luego de unos segundos usted observa que el agua se difunde
por la pipeta aumentando el nivel de agua en ella ¿por que ?
Se establecen dos gradientes; un gradiente de concentración que
mueve agua hacia dentro de la pipeta y un gradiente de
presión que empuja el agua hacia afuera del tubo.
Cuando los dos gradientes se igualan no ocurre más movimiento
neto de agua en la pipeta, la presión física que equilibra la
osmosis del agua se conoce como la presión osmótica, así una
solución con presión osmótica alta posee baja concentración
de agua.
La osmosis es fundamental para la osmoregulacion o
control del equilibrio acuoso; por lo anterior se
puede hablar de soluciones de tipo:
1. ISOTONICA: igual concentración de soluto, no hay
movimiento del agua.
2. HIPERTONICO: mayor concentración de soluto,
menor concentración de agua, el agua tiende a salir.
3. HIPOTONICO: menor concentración de soluto, mayor
concentración de agua, el agua tiende a entrar.
HIPOTONICO HIPERTONICO
Para los seres humanos el proceso de osmosis
es muy importante ya que durante el proceso
de digestión nosotros tomamos agua y parte
de esta debe ser reabsorbida a nivel del
riñón, en el glomérulo se dará este proceso
ayudado por algunos mecanismos de
transporte de sustancias.
Establezca la diferencia entre osmosis
y difusión facilitada.
• Osmosis: es la difusión específicamente de las
moléculas de agua.
• Difusión facilitada: depende del gradiente de
concentración y de la cantidad de proteína
para que halla un trasporte
TRANSPORTE ACTIVO
Es el transporte que requiere de un gasto
energético ya que las sustancias se deben
mover en contra de los gradientes de
concentración, carga eléctrica o presión. En este
caso se utilizan proteínas transportadoras o bombas
con dos sitios activos, uno que reconoce la molécula
a transportar y otro a una molécula portadora de
energía como el ATP, esta ultima da energía a la
proteína para que cambie su forma y permita el
movimiento del soluto.
Cuando usted sube una escalera, deberá
invertir energía para lograrlo, asi es el
transporte activo
¿Que es transporte activo?
• Este requiere de un gasto energético
BOMBA SODIO POTASIO
a. El sodio intracelular se une a la
bomba
b. Esa unión estimula la liberación de
energía por el ATP
c. La fosforilación crea cambios en la
estructura de la
bomba,expulsando el sodio
d. El potasio extracelular se une a la
proteína y crea la liberación del
grupo fosfato
e. La perdida del fosfato permite que
la bomba vuelva a su forma
original
f. El potasio se libera a la región
intracelular, comienza nuevamente
el ciclo
COTRANSPORTE
El impulso generado por el ATP para el transporte de
un soluto puede generar el impulso para el
transporte activo de otros solutos. Así mientras se
moviliza por difusión una molécula se podrá
movilizar en contra del gradiente otra molécula. El
cotransporte puede ser paralelo cuando las dos
moléculas tienen la misma dirección o antiparalelo
cuando una sustancia entra y la otra sale de la célula.
En este grafico encuentra el cotransporte
paralelo o simporte (b) y el cotransporte
antiparalelo o antiporte (b).
COTRANSPORTE SIMPORTE O PARALELO
El movimiento de glucosa del
intestino al torrente circularotorio se
da a través de un sistema de
cotransporte paralelo en el cual la
entrada por difusión simple del
sodio aporta la energía necesaria
para el transporte activo de las
moléculas de glucosa del lumen del
intestino al interior de la célula
intestinal
Un caso de aplicación del cotransporte lo constituye
los tratamientos para la deshidratación como
resultado de la diarrea. En ellos se le administra a los
pacientes una solución con altos contenidos de
glucosa y sal. Las sustancia se incorporan por medio
de proteínas de transporte a las células intestinales
y atraviesan la célula para llegar a la sangre, la
presión osmótica que resulta ocasiona un flujo de
agua desde el intestino hacia la sangre produciendo
la rehidratacion.
¿Qué diferencia el transporte activo
por bombas del cotransporte?
ENDOCITOSIS
Las células incorporan moléculas de gran
tamaño que no pueden entrar por los
mecanismo expuestos anteriormente. Para
esto se forman vesículas para lo cual un
pequeña parte de la membrana se invagina.
Dentro de la endositosis se puede hablar de
fagocitosis cuando se introduce una molécula
solido, pinocitosis cuando entra un liquido o
endocitosis mediada por receptores
La endocitosis mediada por receptores es
importante para incorporar el colesterol a las
celulas. El colesterol en la sangre se asocia a
lipoproteinas de baja densidad (LDL) que
actúan como los ligandos al unirse a los
receptores de la membrana celular
permitiendo la entrada del colesterol por
endocitosis.
EXOCITOSIS
Consiste en la excreción de macromoléculas por
medio de la fusión de vesículas con la membrana,
estas vesículas provienen del aparato de golgi y se
desplazan por los microtubulos hacia la membrana
cuando se da el contacto membrana vesícula las
bicapas fosfolipidicas se organizan de forma que las
dos membranas se fusionan el contenido de la
vesícula es expulsado y la vesícula se convierte en
constituyente de la membrana celular.
Ejemplo: la neurona utiliza la exocitosis con el
fin de liberar los neurotransmisores que
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para otras neuronas o células musculares.
Escriba un breve comentario del tema
tratado
FIN

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  • 1. A CONTINUACION ENCONTRARA UN DOCUMENTO EN RELACION AL TRANSPORTE DE SUSTANCIAS, LEALO SIGUIENDO LA SECUENCIA Y CONTESTANDO LAS PREGUNTAS QUE EN EL SE PRESENTAN.
  • 3. Cuando se habla de la membrana plasmática se debe recordar que ella es el limite que separa la célula del medio externo, en el siguiente documento usted encontrar información relacionada con los componentes de la membrana y sus funciones. Nos centraremos, especialmente, en la capacidad de transportar sustancias “permeabilidad selectiva”.
  • 4. ¿Como definiría la membrana celular? • Es el limite que hay para separar la celula del medio ambiente
  • 5. FUNCIONES Podemos realizar una lista de las funciones de la membrana celular: 1. Regula el intercambio de iones y moléculas entre la célula y el medio externo (transporte de sustancias) 2. Recepción de las señales procedentes del medio extracelular a través de hormonas, neurotransmisores. 3. La membrana posee los mecanismos de amplificación y transformación de señales por medio de proteínas receptoras 4. Aislar el citoplasma celular del medio externo 5. Comunicación celular.
  • 6. Escriba dos funciones de la membrana celular • Aislar el citoplasma celular del medio externo • La membrana posee los mecanismos de aplicación y trasformacion de señales por medio de proteinas receptoras
  • 7. COMPONENTES MEMBRANA CELULAR LIPIDOS PROTEINAS CARBOHIDRATOS COLESTEROL FOSFOLIPIDOS INTEGRALES PERIFERICAS
  • 8. LIPIDOS Los fosfolipidos son los principales componentes de la membrana celular, un fosfolipido es una molécula anfipatica, es decir posee una region polar y una región apolar. En la membrana celular los fosfolipidos se organizan en una bicapa. El colesterol esta presente en las células eucariota , este es importante para incrementar la impermeabilidad de la bicapa a los compuestos hidrofilicos y para disminuir la flexibilidad y fluidez de la membrana, evitar la solidificación de la membrana a bajas temperaturas.
  • 9. PROTEINAS Así como los lípidos son el componente estructural de la membrana, las proteínas son el componente funcional. En la membrana encontramos las proteínas integrales, que penetran la capa hidrofóbica de la membrana y las proteínas periféricas que están unidas de forma débil a la superficie de la membrana.
  • 10. En la membrana existe una gran diversidad de proteínas con distintas funciones, así: 1. Transporte: son proteínas que atraviesan la membrana creando canales, cambiando su forma química con el fin de movilizar los solutos. 2. Actividad enzimática: algunas proteínas actúan como enzimas asociadas a la membrana. 3. Unión intercelular: proteínas de células cercanas se unen.
  • 11. 3. Transducción de señales: una proteína puede tener un sitio de unión con una forma especifica que se adapta a un mensajero químico como una hormona. 4. Reconocimiento intercelular: glucoproteinas que permiten la reconocer otras células. 6.Adherencia al citoesqueleto: microfilamentos y otras partes del citoesqueleto se unen a proteínas para mantener la forma de la célula.
  • 12. CARBOHIDRATOS Los hidratos de carbono permiten el reconocimiento celular es decir la capacidad de una célula de diferenciar entre una célula y otra. Esta propiedad es importante para la formación de tejidos y órganos y rechazo de células extrañas. Los carbohidratos de la membrana constituyen el glucocaliz al combinarse con lípidos y proteínas formando los glucolipidos y glucoproteinas.
  • 13. Las biomoléculas que da la forma a la membrana celular son • Lipidos
  • 14. Nombre los lípidos que constituyen la membrana celular Fosfolipidos Colesterol
  • 15. La composición química de la membrana celular da la propiedad de Permeabilidad Selectiva, ya que de acuerdo con la composición de la molécula que va a atravesar la membrana esta ultima permitirá su entrada.
  • 16. Nos vamos a central en el transporte de sustancias a través de la membrana, para lo anterior es fundamental tener claros algunos conceptos
  • 17. FLUIDO cualquier sustancia que se mueve o cambia de forma como respuesta a fuerzas externas. CONCENTRACION numero de moléculas en una unidad de volumen determinada. GRADIENTE diferencia entre dos regiones, así que las moléculas se mueven de una región a otra. Ejemplo: gradiente de concentración, presión, carga eléctrica
  • 18. ¿Como relaciona los tres términos tratados anteriormente? Gradiente diferencia Concentracion Puede implicar Fluido
  • 19. ¿Como se establece la dirección del transporte? La dirección del movimiento la dará el gradiente de concentraciones, ejemplo: en una bomba inflada con helio, usted encuentra que existe una mayor concentración de este gas en el interior de la bomba con respecto al exterior, por lo cual al abrir la bomba el helio saldrá.
  • 21. TRANSPORTE PASIVO En este las moléculas se moverán de regiones de mayor concentración a menor, de altas presiones a bajas presiones , los iones se moverán hacia la región donde se encuentre la carga contraria, por lo tanto es es un movimiento a favor del gradiente y no existe gasto energético.
  • 22. Cuando usted baja una escaleras, usted no hace mayor esfuerzo, por ende no gasta energía, así es el transporte pasivo
  • 23. ¿ Como podría definir el transporte pasivo? • regiones de mayor concentración a menor, de altas presiones a bajas presiones
  • 24. DIFUSION SIMPLE Movimiento de las moléculas de un fluido de una región de alta concentración a una de baja concentración, el fin es lograr un equilibrio entre las dos regiones. Como la membrana es selectiva en este proceso se dará el flujo de moléculas pequeñas y de tipo hidrofobicas
  • 25. DIFUSION FACILITADA En este tipo de transporte pasivo los iones y moléculas polares fluirán de una región de mayor concentración a una de baja concentración ayudados por proteínas, estas ultimas pueden ser canales proteicos o pretinas transportadoras. Esta depende del gradiente de concentración y de la cantidad de proteína transportadora
  • 26. • Los canales proteicos se convierten en corredores que permiten que una sustancia, dada pueda atravesar la membrana. Las acuaporinas, canales proteicos específicos para la molécula de agua, facilitan la difusión del agua en la células animales y vegetales Los canales iónicos, otro tipo de canales proteicos, permiten el flujo de iones. Ante un estimulo dado estos canales se abren o cierran
  • 27. Ejemplo Los canales iónicos permiten el paso del ion calcio del exterior al interior de la célula muscular con el fin de formar el complejo actina miosina, dando como consecuencia la contracción muscular.
  • 28. • Las proteínas transportadoras sufren un cambio en su estructura, es decir en sus aminoácidos, que permite que la molécula a transportar sea movilizada a través de la membrana. Ese cambio de forma puede ser el resultado de la unión o liberación de la molécula que transportan .
  • 29. Ejemplo Las proteínas de transporte conocidas como permeasas, permiten el paso de la glucosa del exterior al interior de la célula
  • 30. ¿ Que diferencia existe entre la difusión simple y la difusión facilitada? • Difusión simple: fluido de alta concentración a baja concentración, con el fin de lograr un equilibrio entre las dos regiones. • Difusión facilitada: fluirán de una región de mayor concentración a una de baja concentración
  • 31. OSMOSIS Consiste en la difusión específicamente de las moléculas de agua. Por ejemplo si usted realiza un experimento donde tiene un recipiente dividido por una membrana a su lado derecho coloca agua con azúcar y al lado izquierdo solo agua, las moléculas de azúcar no podrán a travesar la membrana pero las de agua si, ellas se desplazaran de la zona de menor contenido de agua a la región de mayor contenido de agua. Ver grafica en la siguiente diapositiva.
  • 32.
  • 33. Durante las practicas de laboratorio es común que usted introduzca una pipeta vacía dentro de un beaker con agua, luego de unos segundos usted observa que el agua se difunde por la pipeta aumentando el nivel de agua en ella ¿por que ? Se establecen dos gradientes; un gradiente de concentración que mueve agua hacia dentro de la pipeta y un gradiente de presión que empuja el agua hacia afuera del tubo. Cuando los dos gradientes se igualan no ocurre más movimiento neto de agua en la pipeta, la presión física que equilibra la osmosis del agua se conoce como la presión osmótica, así una solución con presión osmótica alta posee baja concentración de agua.
  • 34. La osmosis es fundamental para la osmoregulacion o control del equilibrio acuoso; por lo anterior se puede hablar de soluciones de tipo: 1. ISOTONICA: igual concentración de soluto, no hay movimiento del agua. 2. HIPERTONICO: mayor concentración de soluto, menor concentración de agua, el agua tiende a salir. 3. HIPOTONICO: menor concentración de soluto, mayor concentración de agua, el agua tiende a entrar.
  • 36. Para los seres humanos el proceso de osmosis es muy importante ya que durante el proceso de digestión nosotros tomamos agua y parte de esta debe ser reabsorbida a nivel del riñón, en el glomérulo se dará este proceso ayudado por algunos mecanismos de transporte de sustancias.
  • 37. Establezca la diferencia entre osmosis y difusión facilitada. • Osmosis: es la difusión específicamente de las moléculas de agua. • Difusión facilitada: depende del gradiente de concentración y de la cantidad de proteína para que halla un trasporte
  • 38. TRANSPORTE ACTIVO Es el transporte que requiere de un gasto energético ya que las sustancias se deben mover en contra de los gradientes de concentración, carga eléctrica o presión. En este caso se utilizan proteínas transportadoras o bombas con dos sitios activos, uno que reconoce la molécula a transportar y otro a una molécula portadora de energía como el ATP, esta ultima da energía a la proteína para que cambie su forma y permita el movimiento del soluto.
  • 39. Cuando usted sube una escalera, deberá invertir energía para lograrlo, asi es el transporte activo
  • 40. ¿Que es transporte activo? • Este requiere de un gasto energético
  • 41. BOMBA SODIO POTASIO a. El sodio intracelular se une a la bomba b. Esa unión estimula la liberación de energía por el ATP c. La fosforilación crea cambios en la estructura de la bomba,expulsando el sodio d. El potasio extracelular se une a la proteína y crea la liberación del grupo fosfato e. La perdida del fosfato permite que la bomba vuelva a su forma original f. El potasio se libera a la región intracelular, comienza nuevamente el ciclo
  • 42. COTRANSPORTE El impulso generado por el ATP para el transporte de un soluto puede generar el impulso para el transporte activo de otros solutos. Así mientras se moviliza por difusión una molécula se podrá movilizar en contra del gradiente otra molécula. El cotransporte puede ser paralelo cuando las dos moléculas tienen la misma dirección o antiparalelo cuando una sustancia entra y la otra sale de la célula.
  • 43. En este grafico encuentra el cotransporte paralelo o simporte (b) y el cotransporte antiparalelo o antiporte (b).
  • 44. COTRANSPORTE SIMPORTE O PARALELO El movimiento de glucosa del intestino al torrente circularotorio se da a través de un sistema de cotransporte paralelo en el cual la entrada por difusión simple del sodio aporta la energía necesaria para el transporte activo de las moléculas de glucosa del lumen del intestino al interior de la célula intestinal
  • 45. Un caso de aplicación del cotransporte lo constituye los tratamientos para la deshidratación como resultado de la diarrea. En ellos se le administra a los pacientes una solución con altos contenidos de glucosa y sal. Las sustancia se incorporan por medio de proteínas de transporte a las células intestinales y atraviesan la célula para llegar a la sangre, la presión osmótica que resulta ocasiona un flujo de agua desde el intestino hacia la sangre produciendo la rehidratacion.
  • 46. ¿Qué diferencia el transporte activo por bombas del cotransporte?
  • 47. ENDOCITOSIS Las células incorporan moléculas de gran tamaño que no pueden entrar por los mecanismo expuestos anteriormente. Para esto se forman vesículas para lo cual un pequeña parte de la membrana se invagina. Dentro de la endositosis se puede hablar de fagocitosis cuando se introduce una molécula solido, pinocitosis cuando entra un liquido o endocitosis mediada por receptores
  • 48.
  • 49. La endocitosis mediada por receptores es importante para incorporar el colesterol a las celulas. El colesterol en la sangre se asocia a lipoproteinas de baja densidad (LDL) que actúan como los ligandos al unirse a los receptores de la membrana celular permitiendo la entrada del colesterol por endocitosis.
  • 50. EXOCITOSIS Consiste en la excreción de macromoléculas por medio de la fusión de vesículas con la membrana, estas vesículas provienen del aparato de golgi y se desplazan por los microtubulos hacia la membrana cuando se da el contacto membrana vesícula las bicapas fosfolipidicas se organizan de forma que las dos membranas se fusionan el contenido de la vesícula es expulsado y la vesícula se convierte en constituyente de la membrana celular.
  • 51. Ejemplo: la neurona utiliza la exocitosis con el fin de liberar los neurotransmisores que actúan como señales del impulso nervioso para otras neuronas o células musculares.
  • 52. Escriba un breve comentario del tema tratado
  • 53. FIN